WorksheetsOLIMPIADAS DE GRAMÁYICA Y ORTOGRAFÍA 6 Y 7
Total questions: 20
Worksheet time: 42mins
1. ordenar las siguientes letras (E, D, D, U, E, N) la palabra Al que se forma es:
DUDENE
NEDUDE
DUENDE
DEDUEN
1. Ordena las siguientes palabras y construye una oración (VERDURAS MUCHO LAS ME GUSTAN)
Mucho las me gustan verduras.
Las me gustan verduras mucho.
Me gustan mucho las verduras.
Verduras mucho las me gustan.
1. Lee la siguiente frase y responde:
“Los buenos hombres lucharán para vivir con dignidad, no serán avariciosos y cuidarán de los bienes que el trabajo les proporciona.”
Podemos afirmar que las palabras trisílabas presentes en la frase anterior son:
hombres, lucharán, dignidad, trabajo.
proporciona, bienes, trabajo, frase.
lucharán, dignidad, cuidarán, trabajo.
los, buenos, dignidad, vivir, para.
1. Según el texto, ¿cuál de las siguientes palabras significa lo mismo que la palabra “perjudican”?
Los hongos comestibles son aquellos que no perjudican al cuerpo. Por el contrario, estos aportan nutrientes necesarios para llevar una dieta sana. A la hora de elegir hongos comestibles es importante tener precaución, pues podríamos confundirlos con hongos venenosos por su apariencia. Para reconocer los que se pueden comer, debemos tener en cuenta que estos tienen escamas, poseen sombras de color y particulares aromas.
dañan.
ayudan.
asustan.
pierden.
Juan escribió el siguiente texto:
“Alejandra saca muy buenas notas en ciencias, por eso estudia mucho”
Al revisar el texto concluyes que Juan debe cambiar en el texto la palabra “por eso” por
“aunque”.
“y”.
“porque”.
“aún”.
Tu profesora de español empezó a escribir una oración en el tablero y te pide que termines de escribirla, ¿cuál de las opciones te permite hacerlo de manera coherente?
“En verano, María y Sara se reúnen en el rio todas las mañanas. Las dos amigas…”
no se ven casi nunca
detestan el calor.
adoran nadar y chapotear en el agua.
juegan y comen en la playa.
I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 7 - 9
A tocar la nariz del rey
En cierta oportunidad, Pedrito Pérez decidió ir a Roma con el fin de tocarle la nariz al rey. Sus amigos le decían:
- Es peligroso lo que vas a hacer. Si el rey se molesta, perderás tu nariz y toda tu cabeza.
Pero Pedrito era terco y, mientras preparaba su equipaje, pensó que sería bueno practicar. Por eso, fue a visitar al cura y al general, y les tocó la nariz con tanta prudencia y habilidad que ni siquiera se enteraron.
Al llegar a Roma, Pedrito se dirigió donde el rey y le tocó la nariz. El rey se percató del hecho y se molestó un poco. Pero después sonrió y le dijo a Pedrito:
- Casi no me doy cuenta de tu intención, pero sentí que me la tocaste. Por eso tu castigo será escribir en una libreta, diez veces: “No debo tocar la nariz de los demás.”
Pedrito lo hizo y aprendió la lección. Nunca más le tocó la nariz a nadie.
El orden correcto de acuerdo a la secuencia narrativa es:
(1) El rey le dio una lección a Pedrito.
(2) Sus amigos le advirtieron lo que podía suceder.
(3) Pedrito tomó la decisión de ir a tocarle la nariz al rey.
(4) Pedrito pensó que sería bueno ensayar con el cura y el general.
(5) Cuando el rey se dio cuenta que le tocaron la nariz se molestó.
3, 4, 2, 5, 1
4, 1, 3, 5, 2
3, 2, 4, 5, 1
2, 5, 3, 1, 4
8. En la lectura “A tocar la nariz del rey”, encontramos las palabras “Pedrito, cabeza, castigo”, podemos afirmar que estas palabras son graves porque tienen el acento en la:
última silaba.
penúltima sílaba.
antepenúltima sílaba
transantepenúltima sílaba.
9. En el texto anterior las palabras “Pedrito, Pérez” se escriben con mayúscula porque obedecen a una regla de uso que dice, se escriben con mayúscula:
los nombres de personas, los apellidos, los apodos y los sobrenombres.
los nombres geográficos: continentes, naciones, ciudades, pueblos, ríos, montañas, mares, lagos etc.
la primera palabra de un escrito y después de punto seguido o punto aparte.
los nombres de asignaturas.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 10 - 11
Juan el fuerte
Érase una vez un gigante que tenía aterrorizados a todos los habitantes de un pueblo.
Un día, Juan, un valiente muchacho, decidió enfrentarse a aquel terrible ser.
- ¿No tienes miedo de mí? – gritó el gigante cuando vio a Juan - ¡Mira lo que te espera!
Entonces el gigante arrancó un trozo de roca y la trituró en pedacitos con unas de sus manos.
- ¿Te crees muy fuerte eh? – dijo Juan – ¡Ahora verás!
Con disimulo el muchacho sacó una esponja de su bolsillo y la empapó en el agua de un manantial. Luego, con esa misma mano cogió una piedra y apretó el puño. Entonces empezó a caer un chorro de agua.
El gigante creyó que Juan era mucho más fuerte que él y huyó del pueblo para siempre.
10. Las palabras subrayadas en el texto “Juan el fuerte” según el número de silabas son:
monosílabas
bisílabas
trisílabas
tetrasílabas
11. Si tu profesor de español te pide leer el texto “Juan el fuerte” y encontrar algunas palabras monosílabas en él, tu escoges la opción:
gigante, muchacho, bolsillo.
esa, creyó, pueblo.
disimulo, manantial
un, mi, lo, con.
Tengo amigos que ahora mismo están en brasil. Allí el tiempo es muy diferente. La atmósfera está más caliente porque están en verano. Aunque dicen que ayer hizo mucho viento. Sin embargo, aquí todo está cubierto de nubes, ¡incluso ayer la niebla cubría las casas! No se veía nada.
En la pregunta 12 hay un error ortográfico; de acuerdo al uso de las mayúsculas la palabra que está mal escrita es:
amigos.
viento.
brasil
nubes.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 13 - 14
Campanópolis es una ciudad insólita. Se trata de un predio de 200 hectáreas que imita a los pueblos medievales. Atravesada por el arroyo Morales y el río Matanza, con zonas selváticas y llanuras, la aldea ofrece un paseo difícil de olvidar.
Don Antonio Campana fue su creador (de ahí el nombre que recibe), quien a partir de sobrantes de demoliciones y sin ningún estudio de arquitectura logró levantar una ciudad que terminó convirtiéndose en un parque ecológico y cultural.
Efectivamente. Campanópolis tiene mucho que ver con la ecología. No solo por la técnica del reciclado que se ve en sus construcciones. También porque antes de convertirse en una aldea medieval, se usaba para el relleno sanitario (lugar donde se dispone la basura).
1.3. Podemos afirmar que el primer párrafo del texto está conformado por:
2 oraciones.
3 oraciones.
4 oraciones.
5 oraciones.
Campanópolis es una ciudad insólita. Se trata de un predio de 200 hectáreas que imita a los pueblos medievales. Atravesada por el arroyo Morales y el río Matanza, con zonas selváticas y llanuras, la aldea ofrece un paseo difícil de olvidar.
Don Antonio Campana fue su creador (de ahí el nombre que recibe), quien a partir de sobrantes de demoliciones y sin ningún estudio de arquitectura logró levantar una ciudad que terminó convirtiéndose en un parque ecológico y cultural.
Efectivamente. Campanópolis tiene mucho que ver con la ecología. No solo por la técnica del reciclado que se ve en sus construcciones. También porque antes de convertirse en una aldea medieval, se usaba para el relleno sanitario (lugar donde se dispone la basura).
14. El texto anterior está conformado por:
un párrafo.
dos párrafos.
tres párrafos.
cuatro párrafos.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 15 - 16
Hace muchísimo, pero muchísimo tiempo, existían unas criaturas maravillosas, los unicornios. Ellos eran animales solitarios y tímidos, pero capturarlos era particularmente difícil. Se creía que su cuerno brindaba protección contra todos los venenos conocidos y también contra las enfermedades incurables; también que quien ingiera alguna poción preparada con cuerno de unicornio, viviría eternamente. Los nobles consumían el cuerno molido preparado con la comida o la bebida, y su acción era más intensa si la copa estaba hecha con un cuerno de este animal. Muchas personas querían vivir eternamente, otras solo querían tener la mágica protección, así que intentaron cazar a los unicornios hasta que no quedo ninguno vivo. La leyenda dice que solo unos pocos lograron salvarse y viven ocultos en lo profundo de los bosques, con temor a ser atrapados.
15. En la oración subrayada en el texto “La leyenda dice que solo unos pocos lograron salvarse y viven ocultos en lo profundo de los bosques”, la expresión “solo unos pocos” se refiere a
los nobles.
las personas.
los unicornios.
los bosques.
16. El profesor de español te pide que reemplaces la palabra “capturarlos” por un antónimo, tú eliges la opción:
apresarlos.
aprisionarlos.
liberarlos.
detenerlos
17. Si le decimos a Juan que escriba una noticia utilizando algunas palabras polisílabas en ella, debería escoger la opción:
periódico, actualidad, farándula, accidente.
problema, concierto, reunión, mañana.
noticia, veraz, evento, infantil, juegos.
mentira, periodistas, televisión, prensa.
18. Lee el siguiente texto que Juan empezó a escribir sobre la historia de un rey.
“Esta es la historia de un rey, sí, el rey de las palabras. Los seres extraterrestres viajan por el universo, el rey y su ejército habían apresado a todas las letras en el castillo del mundo donde habitaban.”
Al revisar el texto que Juan está escribiendo tú le sugieres que elimine una idea porque NO pertenece al tema. La idea que borrarías es:
El rey de las palabras.
Los seres extraterrestres viajan por el universo.
Esta es la historia de un rey.
Todas las letras en el castillo del mundo donde habitaban.
19. El coordinador necesitaba dar una información a los profesores, pero al escribir cometió un error y necesita cambiar la palabra subrayada por su antónimo, la opción que debe escoger es:
“Las clases comenzaban a las nueve.”
empezaban.
Iniciaban.
terminaban.
emprendían.
20. Elige la opción que te permita terminar la oración de manera coherente.
“Juan tenía una hermana que murió muy joven. Sin embargo…”
la hermana de Juan no tenía hermanos.
Juan la recuerda siempre.
Juan solo tenía hermanos.
la hermana de Juan tenía seis hermanos.
