wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบหน่วยที่ 2 ทฤษฎีบุคลิกภาพ

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

ตามทฤษฎีของ Sigmund Freud บุคลิกภาพแบ่งออกเป็นกี่ส่วน?

a)

1 ส่วน

b)

2 ส่วน

c)

3 ส่วน

d)

4 ส่วน

e)

5 ส่วน

2.

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของทฤษฎีบุคลิกภาพของ Freud?

a)

Id

b)

Ego

c)

Superego

d)

Cortex

e)

Conscious

3.

ตามทฤษฎีของ Carl Jung บุคลิกภาพที่ไม่เปิดเผยต่อสาธารณะเรียกว่าอะไร?

a)

Persona

b)

Self

c)

Shadow

d)

Ego

e)

Anima/Animus

4.

ทฤษฎีบุคลิกภาพของ Abraham Maslow เน้นที่การพัฒนาความต้องการในด้านใด?

a)

การตอบสนองความต้องการทางสังคม

b)

การเติบโตและการบรรลุศักยภาพสูงสุด

c)

การต่อสู้กับปัญหาทางอารมณ์

d)

การค้นหาความหมายในชีวิต

e)

การหลีกเลี่ยงความเครียด

5.

ข้อใดเป็นตัวอย่างของบุคลิกภาพแบบ Extraversion ตามทฤษฎีของ Eysenck?

a)

ชอบการใช้เวลาอยู่คนเดียว

b)

ชอบเข้าสังคมและมีพลังจากการมีปฏิสัมพันธ์กับคนอื่น

c)

มักจะเป็นคนเงียบขรึม

d)

หลีกเลี่ยงการพูดคุยกับผู้อื่น

e)

มีความคิดสร้างสรรค์สูง

6.

ข้อใดไม่เป็นทฤษฎีเกี่ยวกับบุคลิกภาพ?

a)

ทฤษฎีของ Freud

b)

ทฤษฎีของ Jung

c)

ทฤษฎีของ Watson

d)

ทฤษฎีของ Eysenck

e)

ทฤษฎีของ Pavlov

7.

ในทฤษฎีของ Freud องค์ประกอบใดที่เกี่ยวข้องกับความต้องการที่ไม่ได้รับการควบคุมและเป็นสัญชาตญาณ?

a)

Id

b)

Ego

c)

Superego

d)

Conscience

e)

Preconscious

8.

องค์ประกอบของบุคลิกภาพตามทฤษฎีของ Freud ประกอบด้วยอะไรบ้าง?

a)

Id, Ego, Superego

b)

Ego, Conscious, Preconscious

c)

Id, Anima, Ego

d)

Superego, Self, Persona

e)

Conscious, Unconscious, Repression

9.

ข้อใดเป็นทฤษฎีที่เน้นการพัฒนาและเติบโตของมนุษย์ในทางบวก?

a)

ทฤษฎีของ Freud

b)

ทฤษฎีของ Skinner

c)

ทฤษฎีของ Maslow

d)

ทฤษฎีของ Pavlov

e)

ทฤษฎีของ Jung

10.

ทฤษฎีบุคลิกภาพของ Albert Bandura เน้นที่การเรียนรู้จากอะไร?

a)

การรับรู้ผ่านประสบการณ์เฉพาะตัว

b)

การสังเกตและการเลียนแบบพฤติกรรมของผู้อื่น

c)

การควบคุมอารมณ์และความรู้สึก

d)

การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมโดยการลงโทษ

e)

การใช้เทคนิคการบำบัดทางจิตวิทยา

11.

ทฤษฎีของ Erik Erikson เน้นการพัฒนาบุคลิกภาพผ่านขั้นตอนใด?

a)

การพัฒนาโดยการควบคุมสัญชาตญาณ

b)

การเผชิญหน้ากับปัญหาชีวิตในแต่ละช่วงวัย

c)

การพัฒนาโดยการฝึกฝนทักษะการเข้าสังคม

d)

การเรียนรู้และการปรับตัวผ่านปฏิสัมพันธ์ในสังคม

e)

การแก้ไขปัญหาด้วยการรับรู้ถึงความรู้สึกในตนเอง

12.

ทฤษฎีที่กล่าวถึง "Self-actualization" หมายถึงอะไร?

a)

การค้นหาความสุขในชีวิตประจำวัน

b)

การบรรลุศักยภาพสูงสุดในตัวเอง

c)

การปรับตัวให้เหมาะสมกับสถานการณ์

d)

การเรียนรู้จากการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม

e)

การควบคุมอารมณ์ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก

13.

องค์ประกอบของบุคลิกภาพในทฤษฎีของ Eysenck มีอะไรบ้าง?

a)

Extraversion, Neuroticism, Psychoticism

b)

Ego, Super-Ego, Id

c)

Openness, Conscientiousness, Extraversion

d)

Agreeableness, Neuroticism, Conscientiousness

e)

Introversion, Sensing, Judging

14.

ข้อใดเป็นข้อดีของการใช้ทฤษฎีการเรียนรู้ในบุคลิกภาพ?

a)

สามารถอธิบายพฤติกรรมได้ในเชิงสัญชาตญาณ

b)

ช่วยให้สามารถทำนายพฤติกรรมที่อาจเกิดขึ้นในอนาคต

c)

เน้นการอธิบายบุคลิกภาพด้วยการเปรียบเทียบกับผู้อื่น

d)

ช่วยให้เข้าใจการควบคุมสัญชาตญาณในตัวบุคคล

e)

ช่วยให้เข้าใจการเรียนรู้จากปัจจัยภายนอกและปัจจัยทางสังคม

15.

ข้อใดเป็นหลักการของทฤษฎีของ Carl Rogers?

a)

การพัฒนาบุคลิกภาพต้องอาศัยการควบคุมจากภายนอก

b)

การทำความเข้าใจตัวเองและการเติบโตอย่างเต็มที่เป็นสิ่งสำคัญ

c)

การกระทำของบุคคลจะถูกกำหนดโดยสัญชาตญาณ

d)

การรับรู้และประสบการณ์ทางสังคมมีผลกระทบต่อบุคลิกภาพเท่านั้น

e)

การเผชิญหน้ากับความเครียดและปัญหาต่างๆ คือการเรียนรู้ที่สำคัญ

16.

ทฤษฎีของ Alfred Adler เน้นที่การพัฒนาบุคลิกภาพผ่านอะไร?

a)

การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์

b)

การสร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่น

c)

การเรียนรู้จากประสบการณ์ในวัยเด็ก

d)

การควบคุมสัญชาตญาณ

e)

การต่อสู้กับความรู้สึกด้อยค่า

17.

ตามทฤษฎีของ Erik Erikson การพัฒนาบุคลิกภาพในวัยผู้ใหญ่จะต้องเผชิญกับปัญหาใด?

a)

การปรับตัวให้เข้ากับสังคม

b)

การค้นหาความหมายในชีวิต

c)

ความขัดแย้งระหว่างความเป็นตัวของตัวเองและการแยกตัว

d)

การสร้างความสัมพันธ์ที่มีความหมาย

e)

การพัฒนาทักษะการทำงาน

18.

ทฤษฎีบุคลิกภาพของ Hans Eysenck แบ่งบุคลิกภาพออกเป็นกี่ประเภทหลัก?

a)

2 ประเภท

b)

3 ประเภท

c)

4 ประเภท

d)

5 ประเภท

e)

6 ประเภท

19.

ทฤษฎีของ Carl Rogers เน้นการพัฒนาบุคลิกภาพผ่านแนวคิดใด?

a)

การสร้างความสัมพันธ์ที่มีความหมาย

b)

การยอมรับตนเองและการเติบโตส่วนบุคคล

c)

การควบคุมอารมณ์และความรู้สึก

d)

การต่อสู้กับความรู้สึกด้อยค่า

e)

การเรียนรู้จากประสบการณ์ในวัยเด็ก

20.

ทฤษฎีของ B.F. Skinner เน้นการพัฒนาบุคลิกภาพผ่านวิธีการใด?

a)

การสร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่น

b)

การเรียนรู้ผ่านการลงโทษและรางวัล

c)

การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์

d)

การเผชิญหน้ากับปัญหาชีวิต

e)

การควบคุมสัญชาตญาณ

Similar Resources on Wayground

การวัดผลและประเมินผลทางการศึกษา

20 questions

การวัดผลและประเมินผลทางการศึกษา

quiz

Worksheet

•

University

การบริหารการพยาบาล

20 questions

การบริหารการพยาบาล

quiz

Worksheet

•

University

ม.3 ชุดที่ 1 การสถาปนากรุงรัตนโกสินทร์ ประวัติศาสตร์

15 questions

ม.3 ชุดที่ 1 การสถาปนากรุงรัตนโกสินทร์ ประวัติศาสตร์

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

ครู พัฒนาการของวิชาชีพครู

20 questions

ครู พัฒนาการของวิชาชีพครู

quiz

Worksheet

•

KG - University

ข้อสอบกลางภาคเรียน ม.2/2568

20 questions

ข้อสอบกลางภาคเรียน ม.2/2568

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

การงาน ม.3 หน่วยที่ 4 งานธุรกิจ

15 questions

การงาน ม.3 หน่วยที่ 4 งานธุรกิจ

quiz

Worksheet

•

11th - 12th Grade

อาชีวอนามัยและความปลอดภัย

17 questions

อาชีวอนามัยและความปลอดภัย

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

แบบทดสอบก่อนเรียน โครงงานอาชีพ

20 questions

แบบทดสอบก่อนเรียน โครงงานอาชีพ

quiz

Worksheet

•

12th Grade