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WorksheetsMovimento Operário no Brasil e Coluna Prestes
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Leia o trecho do texto a seguir: "Em julho de 1917, uma greve de enormes proporções, envolvendo cerca de 100 mil trabalhadores, homens, mulheres e crianças, paralisou São Paulo e, com a violência policial e o agravamento da situação dos operários, transformou a cidade em palco de uma verdadeira revolta urbana, a ação mais espetacular do movimento operário até então". TOLEDO, Edilene. Um ano extraordinário: greves, revoltas e circulação de ideias em 1917. Estudos Históricos, Rio de Janeiro, vol. 30, n. 61, p. 497-518, 2017. Com base no trecho do texto é correto afirmar que o movimento operário no Brasil:
Surgiu por conta das péssimas condições de trabalho nas fábricas e da ausência de direitos trabalhistas. Longas jornadas de trabalho, trabalho insalubre, falta de condições sanitárias e ausência de direitos eram constantes nas fábricas no Brasil.
As grandes greves operárias como a de 1917 tiveram fim com a proclamação da Consolidação das Leis Trabalhistas e uma reforma na constituição nesse mesmo. As autoridades republicanas entenderam que o melhor caminho era atender as reivindicações dos trabalhadores.
Ficou limitado à cidade de São Paulo, que concentrava a grande maioria do operariado brasileiro. O restante do país ainda era agrícola e as fábricas eram poucas, dificultando a organização dos trabalhadores.
Teve a participação exclusiva de imigrantes italianos que viviam em sua maior parte na cidade de São Paulo. Esses imigrantes foram fundamentais para o surgimento operário, mas com a criação dos direitos trabalhistas em 1917 após a grande greve deixaram de ter importância.
Sobre o movimento operário no Brasil do início do século XX considere as afirmativas a seguir: I) Boa parte dos trabalhadores eram imigrantes que trouxeram na bagagem ideias combativas como o socialismo e o anarquismo. II) A Greve de 1917 se limitou a São Paulo. III) Mulheres não participavam das manifestações dos trabalhadores. São corretas apenas:
I
II
III
I e II
Leia o seguinte texto, sobre a Coluna Prestes: "A Coluna era fruto da união do grupo de tenentes paulistas (vinculados a Miguel Costa) com os militares sublevados no Rio Grande do Sul e comandados por Luís Carlos Prestes. Este último logo se converteria em símbolo do espírito de mudança que animava os tenentes, ganharia a admiração dos setores médios urbanos e se converteria no Cavaleiro da Esperança [...]". SCHWARCZ, Lilia Moritz; STARLING, Heloisa Murgel. Brasil: uma biografia. São Paulo: Cia. das Letras, 2015. p. 348. Com base no texto, a Coluna Prestes foi:
Uma união de tenentes paulistas e militares sublevados no Rio Grande do Sul.
Comandada por Miguel Costa.
Um símbolo do espírito de mudança que animava os tenentes.
Admirada apenas pelos setores rurais.
Quais eram os principais objetivos da Coluna Prestes?
Derrubar o governo vigente e implementar um regime comunista.
Promover reformas sociais e políticas sem tomar o poder.
Expandir o território brasileiro através de conquistas militares.
Estabelecer uma monarquia no Brasil.
A Coluna Prestes com cerca de 1800 homens partiu para a guerra de movimento. Saiu pelo país buscando apoio para seu movimento contra o governo. A coluna percorreu cerca de 25 mil quilômetros pelo interior do país participando de várias batalhas.
Guerra de movimento.
Guerra de trincheiras.
Guerra de guerrilha.
Guerra de desgaste.
A Revolução de 1930 estabeleceu um novo caminho para o desenvolvimento brasileiro que está associado à crise das oligarquias do café e a
as revoluções socialistas de 1917
ao suicídio de Getúlio Vargas
a política americana do New Deal
a crise mundial de 1929.
No seu discurso de posse, Getúlio Vargas disse que seu governo era provisório. O presidente tomou várias ações logo de início. Entre essas ações são corretas: I) Atraiu parte do movimento tenentista, donos de indústrias, classe média urbana, entre outros grupos. II) Cancelou a Constituição de 1891. III) Fechou o Congresso Nacional e as Assembleias dos estados e municípios. São corretas as afirmativas:
I
II
III
I, II e III
Sobre as mudanças trazidas pela Constituição de 1934 avalie as afirmações a seguir: I) Oferta de ensino primário gratuito. II) Criação da Justiça do Trabalho. III) Confirmação dos direitos trabalhistas, incluída a indenização por dispensa sem justa causa. IV) Criação do 14º salário. São corretas as afirmativas:
Apenas I e IV
Apenas II e III
Apenas I e II
I, II e III
A imagem a seguir trata-se de um cartaz da Ação Integralista Brasileira (AIB) que, durante seu período de existência (1932-1938), chegou a ter mais de 500 mil filiados. A Ação Integralista Brasileira:
Era liderada por Plínio Salgado, tinha como lema Deus, pátria e família, era inspirada nas ideias de Mussolini e defendia um governo autoritário dirigido por um chefe e um partido único.
Era liderada por Luís Carlos Prestes, tinha como lema o martelo e a foice, era inspirada no socialismo soviético e defendia um governo formado somente por operários.
Era liderada por Getúlio Vargas, tinha como lema Trabalho e Samba, era inspirada nas ideias anarquistas e defendia um governo totalmente livre da influência das oligarquias.
Era liderada por Rui Barbosa, tinha como lema Ética e consciência, era inspirada nas ideias do fordismo e defendia um governo popular e industrial.
Em setembro de 1937, o serviço secreto do Exército informou ter descoberto um plano comunista para destruir a democracia no Brasil. O chamado Plano Cohen. Sobre esse suposto plano infere-se que:
Era falso, mas serviu de pretexto para que, em 10 de novembro de 1937, Vargas desse um golpe de Estado e implantasse uma ditadura.
Era verdadeiro. Existia um plano liderado pelo governo da URSS que pretendia tornar o Brasil uma colônia soviética.
Era falso, porém descobriu-se que importantes setores do Exército estavam conspirando contra Vargas e que pretendiam dar um golpe de Estado e conduzir Luís Carlos Prestes ao poder.
Sobre as demais ações tomadas por Vargas é correto afirmar:
Permitiu que os trabalhadores se organizassem livremente em sindicatos e permitiu a livre circulação de ideias no país.
Extinguiu os partidos políticos, proibiu as greves, impôs a censura nos meios de comunicação e controlou os sindicatos.
Se aliou aos Estados Unidos, planificou a economia e extinguiu todos os direitos dos trabalhadores conquistados na Constituição de 1934.
Expulsou os imigrantes italianos, alemães e japoneses, confiscou o dinheiro das cadernetas de poupança e aumentou a taxa de juros.
Nos anos 1930 o rádio conquistou os domicílios brasileiros e passou a ser usado como veículo de propaganda do governo. Sobre o uso desse meio de comunicação pelo presidente Getúlio Vargas é correto afirmar que:
O uso do rádio para transmitir pronunciamento de Vargas foi bastante pontual, pois nesse período muitas pessoas já possuíam televisão em casa e Vargas preferia aparecer a tv ao rádio.
Getúlio Vargas criou o programa “A Hora do Brasil”. Fazia propaganda do governo, apresentava as realizações e pronunciamentos do presidente e diariamente, todas as emissoras deveriam transmitir o programa, no mesmo horário.
Getúlio Vargas usou o rádio principalmente para promover debates entre os diferentes partidos políticos, possibilitando assim que todas as opiniões fossem ouvidas.
A escravidão de africanos foi a base da mão de obra durante mais de 300 anos. Na era Vargas tem início um movimento negro organizado, como era chamado esse movimento?
Frente Negra Brasileira.
A luta dos ex-escravizados.
Frente unida de negros da Bahia.
A negritude brasileira unida por direitos.
Quais os objetivos da Expedição Roncador Xingu?
Reconhecer e dominar as áreas ocupadas pelos povos indígenas, mapeando a divisa sul do país com o Uruguai, num contexto de estabelecimento de fronteiras e soberania nacional.
Além de realizar o reconhecimento oficial das áreas ocupadas pelos povos indígenas, a expedição tinha como objetivo mapear a região central do Brasil e abrir caminhos que a ligassem ao restante do país.
Além de realizar o reconhecimento oficial das áreas ocupadas pelos povos indígenas, a expedição tinha como objetivo mapear a região Nordeste e localizar as comunidades quilombolas.
Reconhecer e dominar as áreas ocupadas pelos povos indígenas situados na bacia amazônica e expulsá-los da região para fortalecer o garimpo de ouro.
A expressão a seguir como “Nós podemos fazer isso!” foi veiculada no início dos anos 1940, nos Estados Unidos, no contexto da Segunda Guerra Mundial. A modelo da imagem, Naomi Parker Fraley, trabalhava em uma indústria de peças de avião. Essa expressão acabou se tornando um ícone global associado à:
presença cada vez mais constante das mulheres no mercado de trabalho e ao feminismo.
presença das mulheres nos esportes, especialmente as competições de luta.
valorização da moda e do estilo de vida das mulheres norte-americanas.
valorização da maternidade e da feminilidade das mulheres que se dedicavam aos trabalhos domésticos.
Qual é um dos objetivos do movimento feminista?
Liberdade religiosa
Voto feminino
Censura na imprensa
Obrigatoriedade de casar de branco
Complete: O movimento feminista busca a _______ salarial entre homens e mulheres.
equidade
desigualdade
superioridade
inferioridade
Qual é um dos objetivos do movimento feminista?
Fim do preconceito
Proibição do uso do véu
Licença maternidade
Cotas para mulheres nas universidades
Complete: O movimento feminista luta pela proteção no mundo do _______.
trabalho
esporte
entretenimento
educação
Qual é um dos objetivos do movimento feminista?
Segurança
Livre comercialização da pílula contraceptiva
Voto censitário
Liberdade para dirigir sem habilitação
Complete: O movimento feminista defende os direitos _______.
civis
econômicos
políticos
sociais
Qual é um dos objetivos do movimento feminista?
Direitos civis
Proibição do uso do véu
Censura na imprensa
Obrigatoriedade de casar de branco
Complete: O movimento feminista promove a _______ no mundo do trabalho.
proteção
igualdade
discriminação
exclusão
Qual é um dos objetivos do movimento feminista?
Educação
Fim da obrigatoriedade de casar de branco
Liberdade para dirigir sem habilitação
Censura na imprensa
Complete: O movimento feminista busca o fim do _______.
preconceito
machismo
discriminação
opressão
