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Worksheets自然複習0410
Total questions: 50
Worksheet time: 38mins
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1.
使用槓桿裝置時，當施力臂大於抗力臂會平衡，表示施的力與物體的重量有什麼關係？
a)
施力比物體重量大
b)
施力比物體重量小
c)
施力和物體重量相同
d)
無法判斷
2.
由支點到抗力點的距離稱為什麼？
a)
施力臂
b)
抗力臂
c)
延長臂
d)
槓桿臂
3.
用湯匙將奶粉蓋撬開是哪一種原理的運用？
a)
槓桿
b)
輪軸
c)
齒輪
d)
以上皆非
4.
槓桿中，施力臂不變，若物體愈靠近支點，施力要如何才能使槓桿維持平衡？
a)
愈大
b)
愈小
c)
不變
d)
無法判斷
5.
如果想要使槓桿保持平衡，當施力和抗力臂不變時，施力臂愈長，抗力點上的物體重量應該要如何改變？
a)
加重
b)
減輕
c)
不用改變
d)
先加重再減輕
6.
想要讓槓桿保持平衡，當物體重量與施力臂不變，但是抗力臂變長時，施力要如何改變？
a)
變大
b)
變小
c)
不用改變
d)
先變大再變小
7.
當槓桿工具的抗力臂和施力臂呈現哪一種關係時，使用時是省力的？
a)
施力臂比抗力臂長
b)
抗力臂比施力臂長
c)
抗力臂與施力臂一樣長
d)
以上三者都會省力
8.
支點在中間的槓桿，抗力點距離支點3公分，施力點距離支點6公分，當抗力點掛上6個砝碼時，施力點必須掛上幾個等重的砝碼，槓桿才能保持平衡？
a)
不用掛砝碼就會平衡
b)
3個
c)
6個
d)
12個
9.
小立利用重量相同的砝碼和抗力點及施力點分別在支點兩端的槓桿進行實驗。當抗力點距離支點6公分且掛上3個砝碼時，如果施力點距離支點2公分，此時施力點必須掛上幾個砝碼，槓桿才能保持平衡？
a)
1個
b)
2個
c)
3個
d)
9個
10.
若定滑輪的半徑是6公分的話，抗力臂的長度是多少？
a)
12公分
b)
6公分
c)
3公分
d)
2公分
11.
汽車方向盤是一種省力的工具，因此它應該屬於下列哪一種工作方式？
a)
定滑輪
b)
以軸帶輪
c)
以輪帶軸
d)
以上都有可能
12.
進行輪軸實驗時，如果希望手往上拉時，可以將物體拉起，輪和軸上的白色棉線應該如何纏繞？
a)
隨便纏繞即可
b)
纏繞方向要相同
c)
纏繞方向要相反
d)
改用比較粗的繩子纏繞
13.
進行輪軸實驗時，如果物體重量為10公克重，將物體掛於軸上時，拉動輪上白線連接的彈簧秤讀數會是如何？
a)
小於10公克重
b)
等於10公克重
c)
大於10公克重
d)
不一定
14.
輪的周長是軸的兩倍，以軸帶輪運轉時，軸轉一圈，輪會轉幾圈？
a)
一圈
b)
兩圈
c)
半圈
d)
一圈半
15.
「以輪帶軸」的裝置有什麼特性？
a)
省力
b)
費力
c)
輪轉一圈，軸轉超過一圈
d)
施力方向與物體移動方向一定相反
16.
學校的旗桿上通常有哪一種滑輪裝置的設計，雖然無法省力，但是卻可以改變施力的方向？
a)
動滑輪
b)
定滑輪
c)
動滑輪與定滑輪
d)
槓桿
17.
有些窗簾的軌道上會安裝定滑輪，請問定滑輪有什麼功用呢？
a)
省力
b)
省時
c)
讓手施力的方向和物體移動的方向不同
d)
改變物體的重量
18.
在動滑輪中，施力臂與抗力臂哪一個比較長？
a)
一樣長
b)
施力臂
c)
抗力臂
d)
無法比較
19.
動滑輪的施力臂是抗力臂的幾倍？
a)
2倍
b)
3倍
c)
_x0001_倍
d)
_x0001_倍
20.
如果拉起的物體重量相同，採用「以輪帶軸」或「以軸帶輪」何者會比較省力？
a)
兩者都費力
b)
兩者都省力
c)
以軸帶輪
d)
以輪帶軸
21.
小明和小楷拉動相同的物體，小明選擇「以輪帶軸」的工具，小楷選擇「以軸帶輪」的工具，誰選的工具較費力？
a)
小明
b)
小楷
c)
兩者都費力
d)
兩者都省力
22.
有個「以輪帶軸」的裝置，且此裝置的輪的周長是軸的3倍，當輪轉一圈時，軸會轉幾圈？
a)
3圈
b)
2圈
c)
1圈
d)
_x0001_圈
23.
使用定滑輪拉100公斤的物體時，須花費多少公斤的力才能將物體往上拉？
a)
大約 50 公斤
b)
大約 100 公斤
c)
大約 150 公斤
d)
大約 200 公斤
24.
哪種物品使用時通常是費力的？
a)
水龍頭
b)
螺絲起子
c)
門把
d)
竹蜻蜓
25.
如果工人要將磚頭送到五樓，下列哪一種做法既可以省力又可以使施力和物體移動方向不同？
a)
同時使用2個定滑輪
b)
同時使用2個動滑輪
c)
同時使用1個動滑輪及1個定滑輪
d)
只用1個動滑輪
26.
妹妹玩的竹蜻蜓是屬於「以軸帶輪」的方式，那麼其施力臂與抗力臂何者較長？
a)
施力臂
b)
抗力臂
c)
兩者一樣長
d)
輪軸中沒有施力臂與抗力臂
27.
在「以輪帶軸」的工作方式中，施力臂與抗力臂呈現何種關係？
a)
施力臂比較長
b)
抗力臂比較長
c)
兩者一樣長
d)
只有施力臂沒有抗力臂
28.
動滑輪可以省力，表示施力臂與抗力臂間有什麼關係？
a)
施力臂大於抗力臂
b)
施力臂小於抗力臂
c)
施力臂等於抗力臂
d)
以上都有可能
29.
動滑輪的抗力點位於滑輪的哪一個位置上？
a)
兩側
b)
中心點
c)
施力的繩子
d)
動滑輪沒有抗力點
30.
為什麼螺絲起子加上握柄後，使用上會覺得比較省力？
a)
增加施力臂的長度
b)
增加抗力臂的長度
c)
改變支點的位置
d)
減少抗力點的力
31.
腳踏車的腳踏板轉一圈時，大齒輪會轉幾圈？
a)
一圈
b)
比一圈多
c)
比一圈少
d)
不一定
32.
兩個彼此扣住的齒輪組，大齒輪有40齒，小齒輪有20齒，當小齒輪轉一圈時，大齒輪轉幾圈？
a)
一圈
b)
兩圈
c)
半圈
d)
一圈半
33.
以鏈條互相連接的大齒輪、小齒輪，大齒輪轉動3齒，小齒輪會轉動幾齒？
a)
3齒
b)
多於3齒
c)
少於3齒
d)
不一定
34.
腳踏車上的大齒輪為40齒，小齒輪為20齒，若腳踏板轉動一圈，小齒輪轉幾圈？
a)
1圈
b)
2圈
c)
半圈
d)
1圈半
35.
當槓桿左端距離支點3公分的地方掛5公克的砝碼時，如果想在槓桿右端利用3公克的砝碼使槓桿平衡，應該要將砝碼掛在距離支點多遠的地方？
a)
1公分
b)
2公分
c)
3公分
d)
5公分
36.
小婕在槓桿左邊距離支點4公分處掛了6公克的砝碼，如果她想在槓桿右邊利用6公克的砝碼使槓桿平衡，那麼她應該要將砝碼掛在距離支點幾公分的地方？
a)
2公分
b)
4公分
c)
6公分
d)
8公分
37.
小文修剪花木時使用的剪刀是一種利用槓桿原理設計的工具，而且施力臂比抗力臂長。關於這種剪刀的敘述哪一項正確？
a)
是省力的工具
b)
是費力的工具
c)
抗力點距離支點的距離比施力點距離支點的距離長
d)
是一種不具有支點的槓桿工具
38.
使用動滑輪搬運物體的缺點是什麼？
a)
費力
b)
會使施力與物體的移動方向不同
c)
使用時要同時拉起物體和滑輪
d)
以上都是動滑輪的缺點
39.
香香將物體掛在輪上，並用手拉動軸上的繩子。請問手施力的大小和物體的重量呈現什麼關係？
a)
施力＞物體的重量
b)
施力＜物體的重量
c)
施力＝物體的重量
d)
沒有辦法判斷
40.
關於腳踏車的構造，哪一項敘述錯誤？
a)
小齒輪和後車輪是「以軸帶輪」的關係
b)
大齒輪和前車輪是「以輪帶軸」的關係
c)
踩腳踏板一圈，大齒輪也會轉一圈
d)
大齒輪和小齒輪是以鏈條互相連接
41.
六年一班的同學分別利用彈簧秤測量物體的重量，哪一個同學的做法錯誤？
a)
小易：測量前，注意指標是否指在0的位置
b)
小芊：將物體掛在彈簧秤的下端
c)
小樂：將彈簧秤的上端和下端倒過來使用
d)
小君：測量完重量後，要將物體從彈簧秤取下來
42.
搬家時，工作人員利用一個動滑輪和一個定滑輪的組合來搬運物體。請問這個滑輪組合可以達到什麼功用？
a)
沒有什麼特殊的功用
b)
只能省力
c)
能使施力與物體的移動方向不同
d)
既可以省力，又可以使施力與物體移動方向不同
43.
小鈴想利用螺絲起子將螺絲釘轉入木板中，姐姐建議她把螺絲起子的握柄拆掉，才會讓螺絲起子使用起來比較輕鬆省力。請問姐姐的建議正確嗎？
a)
正確，因為握柄會妨礙手的施力
b)
正確，因為握柄的半徑比較大
c)
不正確，因為不管有沒有裝握柄，用的力量都一樣大
d)
不正確，將握柄拆掉後會更費力
44.
小宏利用輪軸裝置來拉動物體。已知小宏施的力比物體的重量小，下列哪一項敘述錯誤？
a)
物體是掛在軸上
b)
手是拉動輪的部分
c)
是「以軸帶輪」
d)
是「以輪帶軸」
45.
關於槓桿的構造，哪一項敘述正確？
a)
支點的位置一定在施力點和抗力點之間
b)
手施力的點稱為支點
c)
抗力點到施力點的距離稱為抗力臂
d)
如果物體重量和抗力臂都是固定的，施力大小會受施力臂長短影響
46.
桌上有一個槓桿裝置，當左邊掛8個砝碼時，在右邊距離支點4公分的地方掛4個砝碼可以使槓桿平衡。妙妙想將右邊的砝碼改為掛在距離支點8公分的地方，請問需要掛幾個砝碼才能使槓桿平衡？
a)
2個
b)
4個
c)
6個
d)
8個
47.
用原子筆寫錯字時，常會利用修正帶來修正錯字。國龍發現自己的修正帶裡有一組彼此扣住的大、小齒輪，關於這個齒輪組的敘述，哪一項錯誤？
a)
如果大齒輪逆時針轉動，小齒輪也會逆時針轉動
b)
如果大齒輪逆時針轉動，小齒輪會順時針轉動
c)
大齒輪轉一圈，小齒輪轉超過一圈
d)
大齒輪轉一齒，小齒輪也轉一齒
48.
小真想利用榨汁器來製作柳橙汁。已知榨汁器屬於省力的槓桿工具，下列敘述哪一項正確？
a)
施力臂比抗力臂長
b)
支點的位置在施力點和抗力點之間
c)
抗力臂的長度等於0
d)
不具有抗力點
49.
依據上文，下列哪一項敘述正確？
a)
實驗目的是了解施力臂大於抗力臂時，槓桿會省力或費力
b)
這個實驗中，抗力臂長度是固定的
c)
當支點右端第1格只掛1個砝碼時，槓桿可能會保持平衡
d)
當抗力大小固定時，施力臂愈長愈費力
50.
依據支點、施力點和抗力點的位置，可以將槓桿分為三種類型。下列哪一項敘述正確？
a)
第一類槓桿一定會費力
b)
第二類槓桿一定會省力
c)
第三類槓桿的施力臂大於抗力臂
d)
鑷子屬於第一類槓桿_x000B__x0001_
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