wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

работа с темами

Total questions: 28

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Что изучает экономика как наука?

a)

Закономерности хозяйственных отношений

b)

Только потребление благ

c)

Только производство товаров

d)

Только международную торговлю

2.

Какое из следующих понятий относится к экономическим интересам?

a)

Только интересы потребителей

b)

Интересы субъектов экономики

c)

Интересы государства

d)

Интересы международных организаций

3.

Какой из факторов производства включает в себя природные ресурсы?

a)

Труд

b)

Капитал

c)

Земля

d)

Информация

4.

Что такое рыночная экономическая система?

a)

Система, основанная на традициях

b)

Система, где все ресурсы распределяются государством

c)

Система, где производители решают основные вопросы экономики

d)

Система с полной государственной собственностью

5.

Какой из следующих факторов не влияет на спрос?

a)

Цены на товары-заменители

b)

Количество продавцов

c)

Ожидания изменения цен

d)

Доходы населения

6.

Какой из следующих типов экономических систем основан на частной собственности?

a)

Смешанная экономика

b)

Традиционная экономика

c)

Командная экономика

d)

Рыночная экономика

7.

Что такое монополия?

a)

Рынок, где нет конкуренции

b)

Рынок с множеством производителей

c)

Рынок с равными условиями для всех

d)

Рынок, контролируемый одним производителем

8.

Какой из следующих факторов не является источником финансирования бизнеса?

a)

Банковский кредит

b)

Налоги на доходы физических лиц

c)

Инвестиции

d)

Накопленная прибыль

9.

Что такое инфляция?

a)

Увеличение цен на товары и услуги

b)

Снижение цен на товары и услуги

c)

Стабильность цен

d)

Увеличение производства

10.

Какой из следующих методов конкуренции не является ценовым?

a)

Гибкость цен

b)

Реклама

c)

Скидки

d)

Снижение цен

11.

Что такое общественные блага?

a)

Блага, которые производятся только государством

b)

Товары, доступные только для богатых

c)

Блага, которые не могут быть исключены из потребления

d)

Товары, которые производятся для продажи

12.

Что такое предпринимательство?

a)

Только продажа товаров

b)

Только создание новых товаров

c)

Только управление бизнесом

d)

Рисковая деятельность с целью получения прибыли

13.

Какой из следующих факторов не является частью фактора производства 'труд'?

a)

Навыки людей

b)

Капитал

c)

Физические способности

d)

Умственные способности

14.

Какой из следующих факторов не является причиной инфляции?

a)

Снижение налогов

b)

Ожидание повышения цен

c)

Избыточный спрос

d)

Рост заработной платы

15.

Какой из следующих налогов является прямым?

a)

Налог на прибыль организаций

b)

Акциз

c)

Налог на добавленную стоимость

d)

Таможенные пошлины

16.

Какой из следующих факторов не влияет на спрос на труд?

a)

Уровень заработной платы

b)

Количество налогов

c)

Квалификация работников

d)

Наличие свободных вакансий

17.

Что такое кредит?

a)

Деньги, которые государство выделяет на социальные программы

b)

Деньги, которые используются для покупки товаров

c)

Деньги, которые банк получает от вкладчиков

d)

Деньги, которые заемщик получает от банка

18.

Какой из следующих видов финансовых услуг не предоставляет банк?

a)

Покупка недвижимости

b)

Инвестиции в акции

c)

Страхование

d)

Кредитование

19.

Какой из следующих факторов не влияет на валютный курс?

a)

Спрос и предложение на валюту

b)

Экономическая стабильность страны

c)

Уровень безработицы

d)

Инфляция

20.

Найдите в приведенном списке свойства человека, имеющие социальную природу, и запишите цифры, под которыми они указаны.

a)

1.  Способность к совместной преобразовательной деятельности.

b)

2.  Стремление к самореализации.

c)

3.  Умение приспосабливаться к природным условиям.

d)

4.  Устойчивые взгляды на мир и свое место в нем.

e)

5.  Потребность в воде, пище, отдыхе.

21.

Иван выполнял задание по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Он выписывал из учебника черты, свойственные человеку. Какие из них отражают специфику социальной природы человека, в отличие от животного? Запишите цифры, под которыми они указаны.

a)

1.  Использование предметов, данных природой.

b)

2.  Способность к целеполаганию.

c)

3.  Забота о потомстве.

d)

4.  Приспособление к условиям окружающей среды.

e)

5.  Стремление понять окружающий мир.

22.

Алине 22 года. Найдите в приведённом списке черты (качества), имеющие социальный характер. Запишите цифры, под которыми они указаны.

 

a)

1.  Алина добрая и отзывчивая.

b)

2.  Алина  — внешне привлекательная девушка.

c)

3.  Алина  — дисциплинированный работник.

d)

4.  Алина благожелательно относится к коллегам.

e)

5.  Алина аккуратная, дома у неё порядок.

23.

Выберите верные суждения о соотношении биологического и социального в человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

 

a)

1.  Последовательность основных стадий жизни человека, при которой детство сменяется зрелостью, а затем наступает старость, биологически обусловлена.

b)

2.  Становление человека как личности связано с приобретением социальных черт и качеств.

c)

3.  Человек наследует моральные ценности, также как задатки к определённым видам деятельности.

d)

4.  Влияние генетических факторов на развитие способностей человека служит выражением его социальной сущности.

e)

5.  Природная предрасположенность человека к тем или иным видам деятельности проявляется в социальных обстоятельствах.

24.

Выберите верные суждения о мышлении и запишите цифры, под которыми они указаны.

 

a)

1.  Особенностью мышления является его опосредованный характер.

b)

2.  Объективной материальной формой мышления является язык.

c)

3.  Дедукция  — это логическое умозаключение от частного к общему.

d)

4.  Синтез как приём мышления есть разложение предмета на составляющие его части и стороны.

e)

5.  Индукция  — это логическое умозаключение от частного к общему.

25.

Установите соответствие между формами и видами (этапами) познания, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФОРМЫ

А)  понятие;

Б)  представление;

В)  суждение;

Г)  ощущение;

Д)  восприятие.

ВИДЫ (ЭТАПЫ) ПОЗНАНИЯ

1)  чувственное познание;

2)  рациональное познание.

a)

21211

b)

22211

c)

12211

d)

12111

26.

Найдите в приведенном списке черты, свойственные народной культуре, и запишите цифры, под которыми они указаны.

a)

 

1.  Авторство часто не определено.

b)

2.  Носит преимущественно коммерческий характер.

c)

3.  Не требует специальной подготовки для своего восприятия.

d)

4.  Появилась раньше других форм культуры.

e)

5.  Рассчитана на узкий круг ценителей.

27.

Художественное произведение автора N стало предметом разбора в литературном журнале. Выберите из приведённого ниже списка характеристики, свидетельствующие о том, что это художественное произведение относится к элитарной культуре, и запишите цифры, под которыми они указаны.

a)

 

1.  Произведение сложно по своему содержанию.

b)

2.  Произведение создано известным писателем.

c)

3.  Произведение требует знакомства с современными философскими концепциями.

d)

4.  Художественные приёмы, используемые автором, вызывают непонимание многих читателей.

e)

5.  Среди читателей произведения люди разных возрастов и уровней образования.

28.

Композитор на сюжет из античной мифологии создал оперу, которая была отнесена искусствоведами к произведениям элитарной (высокой) культуры. Что позволяет им сделать такой вывод? Запишите цифры, под которыми они указаны.

a)

 

1.  Установка на следование образцу.

b)

2.  Использование широко известных мифологических персонажей.

c)

3.  Трудность восприятия произведения неподготовленными слушателями.

d)

4.  Ориентация на массового потребителя.

e)

5.  Сложность формы музыкального произведения.