WorksheetsSOAL UAS BAHASA INDONESIA TAHUN 2024/2025
Total questions: 60
Worksheet time: 1hrs 22mins
Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum/melaporkan sesuatu berupa hasil dari....
Pengamatan
Penilaian
Koreksi
Penilaian
Jenis teks laporan hasil observasi mendeskripsikan atau menggambarkan bentuk, ciri, atau sifat umum, seperti hal-hal berikut, kecuali....
Benda
Hewan
Tumbuhan
Keindahan Bumi
Sifat-sifat anekdot secara umum berikut ini . . .
Aneh
membosankan
hayalan
nyata
Cerita yang lucu dan mengesankan serta singkat dan menarik,biasanya mengenai orang penting berdaarkan kejadian sebenarnya,merupakan pengertian . . .
Teks eksposisi
Teks anekdot
Teks LHO
Teks anekdot
Teks Prosedur kompleks
8. Anekdot adalah cerita singkat yang menarik karena lucu dan mengesankan, biasanya mengenai orang penting atau terkenal berdasarkan
a. Penelitian dilapangan
b. Cerita fiksi
c. Hasil observasi
d. Kejadian yang sebenarnya
nyata
Puisi 1:
Di bawah pohon rindang yang teduh,
Burung-burung berkicau dengan riang,
Mentari pagi menyapa bunga-bunga,
Alam pun terbangun dari tidur panjang.
Puisi 2:
Di bawah langit biru yang luas,
Burung-burung berdansa di udara,
Matahari bersinar terang dan meriah,
Dunia ini penuh dengan kehidupan.
Manakah penggunaan diksi yang lebih sesuai dalam memberikan penggambaran citra alam yang indah dari kedua puisi di atas?
Puisi 1, karena diksi yang digunakan memberikan efek visualisasi yang lebih sesuai untuk menggambarkan keindahan alam.
Puisi 2, karena diksi yang digunakan lebih fantastis dari puisi 1.
Puisi 1, karena diksi yang digunakan lebih fantastis dari puisi 2.
Puisi 2, karena diksi yang digunakan memberi efek visualisasi yang lebih sesuai untuk menggambarkan keindahan alam.
Kedua puisi tersebut tidak menggunakan diksi yang tepat karena tidak memberikan efek visualisasi yang memadai.
Di dalam perpustakaan sunyi yang luas,
Ilmu mengalir bak sungai yang tenang,
Kata-kata bijaksana menyelimuti ruangan,
Menginspirasi pikiran kita dengan kebijaksanaan.
Penggunaan diksi pada penggalan puisi tersebut menciptakan citra terkait ilmu dianggap sebagai ....
sesuatu yang sulit dipahami
sesuatu yang memengaruhi pikiran dan jiwa
sesuatu yang melimpah
sesuatu yang konsisten
sesuatu yang memengaruhi sikap
Di tangan yang kuat, pena itu menari,
Menulis kata-kata indah di kertas putih,
Dengan ... melukiskan cerita,
Pena adalah senjata sastra yang benar.
Apa penggunaan diksi yang lebih tepat untuk mengisi kalimat rumpang dalam puisi tersebut?
ganas
eloknya
bising
raga
tambahnya
Puisi 1
Hujan turun pelan di jendela,
Bisikan angin malam menenangkan jiwa,
Suaranya seperti bisikan asmara,
Mengusik tidur yang sudah lama.
Puisi 2
Angin sepoi-sepoi menerpa wajah,
Bintang-bintang berkilauan di langit malam,
Seperti berjuta permata yang bersinar,
Menyinari hati yang terkunci dalam kelam.
Ihwal penggunaan imaji, apa kesamaan dari kedua puisi di atas?
Keduanya mengandung imaji kinestetik.
Keduanya mengandung imaji auditif.
Keduanya mengandung imaji visual.
Keduanya mengandung imaji gustatori.
Keduanya mengandung imaji olfaktori.
Gurun pasir luas, panas terik menyengat,
Jalanan berliku tanpa akhir,
...,
Seakan-akan hidup dan mati bertautan erat.
Apa penggunaan imaji yang lebih tepat untuk mengisi kalimat rumpang dalam puisi tersebut untuk menggambarkan perjuangan makhluk yang hidup di sana?
Ular memakan tikus yang berkeliaran
Setangkai bunga mekar melingkar
Sebatang pohon kering berdiri sendiri
Cendrawasih tak mengenal harum sabana
Buaya mengejar mangsa dahaga
Teks yang berisi langkah-langkah yang sistematis yang sesuai dengan aturan untuk mencapai suatu tujuan disebut dengan teks ....
Anekdot
Negosiasi
Prosedur Kompleks
Eksposisi
Laporan Hasil Observasi
Berikut adalah contoh-contoh kalimat interogatif.
(a) Apakah Anda mengenali petugas?
(b) Apakah Anda memahami kesalahan Anda?
(c) Dapatkah Anda memastikan tuduhan pelanggaran?
(d) Mengapa Anda menyerahkan kendaraan atau STNK begitu saja kepada petugas?
(e) Siapakah yang menerima atau menolak tuduhan?
Manakah kalimat interogatif yang menuntut jawaban berupa informasi?
(a), (b), (c)
(a), (b), (d)
(d), (e)
(c), (d)
semua benar
Cermatilah teks berikut!
Batang pisang dikerap cukup dalam, kemudian batang pisang dirobohkan pelan-pelan. Caranya, salah satu pelepah daunnya ditarik sampai hampir roboh. Tandanya pisang jangan sampai membentur tanah agar tidak trusak. Sebelum tandan dekat ke tanah, ujung tandan dipegang dengan tangan atau disangga dengan alat yang telah disediakan.
Kutipan tersebut merupakan bagian dari ….
cara memanen buah pisang
cara memanfaatkan buah pisang
tanda-tanda buah pisang siap panen
buah pisang sebagai bahan keripik pisang
manfaat buah pisang selain sebagai buah meja
Bacalah teks prosedur berikut!
Daun cincau disiapkan di ember, lalu siram dengan air mendidih. Selama penyiraman dengan air mendidih daun diaduk-aduk dengan alat agar terjadi proses pelayuan yang merata. Air mendidih ini akan membuat daun yang semula keras dan kaku menjadi lemas dan tidak mengkilat. Air panas juga membantu proses penguapan, sehingga mengurangi aroma daun cincau.
Kutipan tersebut adalah bagian isi yang menjelaskan tentang ….
pemilihan bahan pembuatan cincau
bahan-bahan pembuatan cincau
salah satu langkah pembuatan cincau
perlengkapan untuk pembuatan cincau
manfaat ekonomis pembuatan cincau
Bacalah dengan cermat kutipan tersebut!
Rebuslah air bersih secukupnya sampai mendidih! Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak! Lalu, angkatlah daun jeruk purut itu dan tiriskan! Tumbuk selembar daun pandan dan diberi air matang! Setelah itu, peraslah untuk diambil airnya!
Kata-kata yang bermakna perintah adalah ,…
rebuslah, celupkan, tumbuk, peraslah
secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih
rebuslah, beberapa, menjadi, diberi
tiriskan, menjadi, beberapa, selembar
selembar, pandan, peraslah, beberapa
Tujuan ceramah adalah ….
memberikan nasehat
mendeskripsikan sesuatu
menjelaskan fenomena
mengembangkan paragraf
mengumumkan iklan
Berikut ini bukan ciri ceramah adalah ….
tujuannya jelas
mengandung opini saja
isinya mengandung kebenaran
cara penyampaian sesuai dengan pendengar
menciptakan suasana yang efektif
Bacalah teks berikut!
Assalamu’alaikum w.w.
Yang kami hormati bapak dan ibu serta para hadirirn sekalian yang berbahagia.
Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah SWT karena dengan limpahan dan karunia-Nya kita bisa berkumpul di sini. Selawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi besar Muhammad SAW karena beliau menyiarkan agama yang haq, yakni agama islam, agama yang diridai oleh Allah SWT. Semoga kita sekalian termasuk ke dalam umatnya yang diberkahi. Amin ya Rabbal alamin.
Hadirin sekalian yang berbahagia!
Dirasa penting sekali jiwa sosial untuk diterapkan di lingkungan keluarga, sanak saudara, bahkan juga di masyarakat luas. Karena dengan jiwa sosial, maka terjalinlah di antara kita saling menolong dan kasih sayang. Sehingga orang-orang yang butuh akan pertolongan kita, akan mendapatkan haknya.
Teks tersebut termasuk teks ….
eksplanasi
eksposisi
ceramah
prosedur
deskripsi
Perhatikan kalimat berikut!
Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah SWT karena dengan limpahan karunia-Nya kita bisa berkumpul di sini.
Kalimat tersebut termasuk ….
salam pembuka
pengenalan topik
tema
judul
ucapan syukur
Perbedaan antara ceramah dengan khotbah antara lain .…
Ceramah bersifat naratif, sedangkan khotbah eksplanatif
Ceramah bersifat mengajak kebaikan, sedangkan khotbah mengajak kemuliaan
Ceramah bersifat umum, sedangkan khotbah terbatas dalam masalah agama
Ceramah disampaikan oleh orang biasa, sedangkan khotbah oleh ahli
Ceramah disampaikan di dalam forum, sedangkan khotbah di dalam masjid
Sebuah karya sastra pendek yang bersifat fiktif dan mengisahkan tentang suatu permasalahan yang ringkas disebut
novel
puisi
cerpen
pidato
Pada umumnya cerita pendek merupakan cerita
yang habis dibaca sekitar sepuluh menit atau setengah jam
yang habis dibaca sekitar sepuluh menit atau dua jam
yang habis dibaca sekitar satu jam
tidak terhingga
Membaca cerpen tidak hanya mendapat hiburan semata, tetapi juga ada nilai-nilai kehidupan yang dapat kita ambil dari cerpen tersebut. Salah satu nilai yang terkandung dalam cerpen adalah nilai agama (relegius) adalah
nilai yang berkaitan dengan hubungan antara manusia dengan Tuhan
nilai yang menyangkut aturan-aturan yang terkait dengan hubungan antar manusia dengan Tuhan
nilai yang menyangkut masalah baik buruk, sopan, santun, dan etika antar manusia
nilai yang menyangkut hubungan antar manusia dengan orang lain dalam kehidupan
Nilai yang terdapat dalam cerpen yang menyangkut masalah baik buruk, sopan santun, dan etika antar manusia adalah nilai….
sosial
budaya
agama
moral
Di bawah ini yang bukan merupakan bagian dari unsur intrinsik
alur
gurindam
tema
tokoh
Proposal adalah .....
Sesuatu yang dituliskan setelah melaksanakan kegiatan sebagai laporan ketika sudah melakukan kegiatan.
Tulisan singkat berisi rencana-rencana dalam melakukan kegiatan ilmiah
Tulisan yang berisikan berbagai kegiatan yang dilaksanakan termasuk perangkat yang mendukungnya.
Rencana kegiatan yang dituliskan dalam bentuk rancangan kerja yang akan dilaksanakan
Hasil kegiatan yang sudah dilaksanakan, kemudian dituliskan dalam bentuk laporan sebagai bentuk pertanggungjawaban pelaksana kegiatan.
Rencana kegiatan (Proposal) harus dituliskan, hal ini berfungsi yaitu .....
Supaya kegiatan ini dapat diketahui oleh orang banyak serta mempermudah pelaksanaan kegiatan yang akan dilaksanakan.
Sebagai bentuk pertanggungjawaban, sebagai pelaksanaan kegiatan yang akan dilakukan.
Agar pihak pembuat proposal mendapat dukungan dari berbagai pihak.
Supaya kegiatan berjalan sesuai dengan program yang sudah ditentukan
Agar pihak yang berkepentingan dapat memahami dengan baik, memberikan izin, dan menyumbangkan dana supaya kegiatan bisa terlaksana.
Bagian-bagian / sistematika proposal secara umum sebaiknya ada dalam proposal, berikut ini adalah bagian-bagian proposalm sedangkan yang tidak termasuk adalah ....
Latar belakang ; m dan tujuanasalah
ruang lingkup kegiatan ; kerangka teoritis dan hipotesis
Metode ; pelaksanaan kegiatan
laporan hasil kegiatan ; revisi hasil kegiatan
Fasilitas ; keuntungan dan kerugian ; lama waktu dan pembiyaan
Hal yang dijelaskan untuk meyakinkan penerima usul bahwa biaya yang akan dikeluarkan tidak akan sia-sia dengan yang akan diperoleh.
pernyataan tersebut dipaparkan dalam sistematika proposal baian yaitu .....
Pembiyaan
Fasilitas
Pelaksanaan kegiatan
keuntungan dan kerugian
ruang lingkup kegiatan
Menjelaskan batas-batas kegiatan yang diusulkan dan membatasi persoalan kegiatan sekurang-kurangnya memberikan dua manfaat dari kegiatan yang akan dilakukan.
Hal tersebut diungkapkan dalam sistematika proposal bagian ....
Ruang lingkup kegiatan
Masalah dan tujuan
Latar belakang masalah
Kerangka teoritis dan hipotesis
Pelaksanaan kegiatan
Bagian-bagian surat lamaran pekerjaan adalah....
Tempat dan tanggal, alamat, salam pembuka, kalimat pembuka, isi, kalimat penutup, salam penutup, tanda tangan, nama jelas
Tempat dan tanggal, lampiran, perihal, alamat, salam pembuka, kalimat pembuka, isi, kalimat penutup, salam penutup, nama jelas
Tempat dan tanggal, lampiran, perihal, alamat, salam pembuka, kalimat pembuka, isi, kalimat penutup, salam penutup, tanda tangan, nama jelas
Tempat dan tanggal, perihal, lampiran, alamat, salam pembuka, kalimat pembuka, isi, kalimat penutup, salam penutup, tanda tangan, nama jelas
Tempat dan tanggal, lampiran, perihal, alamat, salam pembuka, kalimat pembuka, isi, kalimat penutup, tanda tangan, nama jelas
Bacalah penggalan surat lamaran pekerjaan berikut!
-------------------
Berdasarkan informasi yang saya dapat dari Drs. Sihabudin sebagai Kepala bagian Personalia di PDAM, bahwasanya PDAM membuka lowongan pekerjaan ....
-------------------
Kalimat pembuka di atas tepat digunakan untuk surat lamaran pekerjaan berdasarkan...
Iklan
Inisiatif sendiri
Pengumuman resmi dari instansi
Informasi dari seseorang
Permintaan resmi ke sekolah
Berikut ini yang tidak termasuk unsur-unsur surat lamaran pekerjaan...
Kop dan nomor surat
lampiran
perihal
salam pembuka
isi
Kalimat penutup surat lamaran yang tepat adalah . . . .
Atas perhatiannya, saya haturkan terima kasih
Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan beribu terima kasih.
Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih.
Atas perhatian bapak, kami mengucapkan terima kasih.
Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan banyak terima kasih.
Cermatilah iklan lowongan pekerjaan berikut!
Dibutuhkan Segera
Desain Grafis
Kualifikasi:
· Pria/wanita
· Bersedia bekerja dengan sistem 3 shift
· Menguasai program desain (Photoshop, Coreldraw, Freehand, Adobe ilustrator)
Kirim lamaran ke:
PT Intan Mulya
Jalan Indah Persinggahan, Kota Kita
Telp 0272 355441
Jaya Pos, 15 Mei 2018
Penulisan nama dan alamat tujuan surat yang tepat sesuai dengan iklan lowongan pekerjaan tersebut adalah . . . .
a.
b.
c.
d.
e.
Yth. Kepala Bagian Personalia
PT. Intan Mulya
Jln. Indah Persinggahan, Kota Kita
Yth. Bapak Kepala Bagian Personalia
PT. Intan Mulya
Jalan Indah Persinggahan, Kota Kita
Yth. Kepala Bagian Personalia
PT Intan Mulya
Jalan Indah Persinggahan, Kota Kita
Yth. Kepala Bagian Personalia
PT Intan Mulya
Jln. Indah Persinggahan, Kota Kita
Yth. Bapak Kepala Bagian Personalia
PT. Intan Mulya
Jln Indah Persinggahan, Kota Kita
Atas perhatiannya, saya tidak tidak akan pernah lupa berterima kasih terhadap bapak atau ibu.
Perbaikan kalimat penutup surat lamaran pekerjaan yang tepat adalah . . . .
Atas perhatiannya, saya berterima kasih banyak.
Atas perhatiannya, saya mengucapkan terima kasih.
Atas perhatian Bapak atau Ibu, saya berterima kasih banyak.
Atas perhatiannya, saya ucapkan terima kasih.
Atas perhatian Bapak atau Ibu, saya mengucapkan terima kasih.
Cermati kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan berikut! “Berdasarkan iklan di harian Kisah, 9 Oktober 2017, saya sangat ingin menjadi teknisi komputer pada perusahaan yang Bapak/Ibu pimpin.” Perbaikan kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan tersebut adalah ...
Mengganti “sangat ingin” menjadi “menginginkan”
Menggati "sangat ingin" menjadi " dengan ini melamarnya"
Mengganti "sangat ingin" menjadi "mengajukan lamaran pekerjaan"
Mengganti "sangat ingin" menjadi "bermaksud ingin"
Mengganti "sangat ingin"Mmenjadi "dengan ini menginginkan"
Cermati teks berikut!
Arya tadah rupanya benar-benar sakit, Arya tadah bermaksud berdiri, tetapi rasa nyeri di ulu hati memaksa Arya tadah duduk kembali.
“Tidak apa-apa paman. Silakan paman bicara sambil duduk” kata Dyah Wiyat Rajadewi Maharajasa.
Arya tadah mendahului suaranya dengan batuk. “Hamba, Tuan Putri Prabu”, ucap Mahapatih Arya Tadah. “Tak hanya karena usia dan kesehatan hamba, tetapi ke depan, membutuhkan tangan yang lebih kekar dan orang yang mampu bekerja lebih keras untuk kesejahteraan dan kejayaan Majapahit. Oleh karena itu, hamba mohon diperkenankan untuk lenser dari jabatan hamba sebagai Patih Amangkubumi. Selanjutnya, silakan Prabu Putri memilih siapa orang yang pantas menjadi pengganti hamba. Prabu Putri Sri Gitarja Tribhuanatunggadewi Jayawisnuwardani dan Dyah Wiyat Rajadewi Maharajasa saling pandang untuk beberapa jenak.
Isi kutipan di atas adalah ....
Arya tadah ingin mundur dari jabatannya karena dorongan dari Prabu Putri Srigitarja.
Dyah Wiyat Rajadewi Maharajasa akan menggantikan Arya Tadah yang sudah usia tua dan sakit-sakitan.
Arya tadah merasa sudah memajukan kerajaan Majapahit dan rakyat sudah sejahtera.
Arya tadah ingin mundur dari jabatannya karena usia dan kesehatannya sudah menurun.
Prabu Putri Sri Gitarja memerintahkan Arya Tadah untuk mendur dari jabatannya karena desakan Dyah Wiyat Rajadewi Maharajasa.
Cermati teks berikut!
Arya tadah rupanya benar-benar sakit, Arya tadah bermaksud berdiri, tetapi rasa nyeri di ulu hati memaksa Arya tadah duduk kembali.
“Tidak apa-apa paman. Silakan paman bicara sambil duduk” kata Dyah Wiyat Rajadewi Maharajasa.
Arya tadah mendahului suaranya dengan batuk. “Hamba, Tuan Putri Prabu”, ucap Mahapatih Arya Tadah. “Tak hanya karena usia dan kesehatan hamba, tetapi ke depan, membutuhkan tangan yang lebih kekar dan orang yang mampu bekerja lebih keras untuk kesejahteraan dan kejayaan Majapahit. Oleh karena itu, hamba mohon diperkenankan untuk lenser dari jabatan hamba sebagai patih amangkubumi. Selanjutnya, silakan Prabu Putri memilih siapa orang yang pantas menjadi pengganti hamba. Prabu Putri Sri Gitarja Tribhuanatunggadewi Jayawisnuwardani dan Dyah Wiyat Rajadewi Maharajasa saling pandang untuk beberapa jenak.
Dari kutipan novel sejarah di atas dapat disimpulkan perwatakan Arya Tadah adalah ....
Tidak peduli dengan kondisi dan situasi kerajaan Majapahit.
Berkemauan keras ingin lengser dari jabatannya.
Rendah hati dan mawas diri karena sudah tidak mampu menjabat karena usia tua.
Senang dengan pujian dari sang Prabu Putri Sri Gitarja.
Tinggi hati dan ingin disanjung karena telah memajukan kerajaan Majapahit.
Cermati kutipan teks berikut!
(1) Dyah Wiyat melanjutkan berdoa. (2) Kami memutuskan ...,” ucap Dyah wiyat dengan suara pelan, tetapi jelas.
(3) Semua degup jantung berhenti sejenak. (4) Tidak ada seorangpun yang membiarkan degup jantung terdengar keras untuk bisa menangkap dengan jelas siapa nama yang akan disebut oleh Dyah Wiyat Rajadewi Maharajasa.
(5) “Demi membangun Majapahit yang besar,” sambung Dyah Wiyat. (6) “Majapahit yang Jaya dan Gemilang, diperlukan tangan yang kukuh, kuat, dan kekar. Majapahit menunjuk Gajah Mada!”
Mula-mula pelan goyangan itu. Namun yang pelan itu makin lama makin keras menyebabkan pilar pendapa Bale Manguntur berderak keras seiring bumi tempat mereka berpijak bergoyang makin keras. Penyebutan nama Gajah Mada menyebabkan hening beberapa jenak. Namun yang hening itu dengan segera berubah menjadi hingar-bingar oleh tepuk tangan yang diawali oleh Bhayangkara Kendit Galih.
Pucat pasi wajah Mahamenteri Halu yang sebelumnya merasa yakin dirinyalah yang akan diangkat menjadi mahapatih. Pucat pasi dan senyum kecut Mahamenteri Hino Dyah Janardana yang tidak menyangka orang yang dipilih sebagai mahapatih berasal dari arah yang sama sekali tidak terduga.
Orang yang dengan seketika melonjak berteriak adalah Mahamentri Sirikan Dyah Mano, yang akhirnya melihat orang yang dijagokan Arya Tadah benar. Andaikan Arya Tadah tidak menyebut nama Gajah Mada, ia akan menempatkan diri ikut bersaing.
Suasana menegangkan dalam kutipan di atas dapat dibuktikan pada kalimat bernomor ....
(1) dan (3)
(2) dan (5)
(5) dan (6)
(2) dan (4)
(3) dan (4)
Cermati kutipan teks berikut!
(1) Dyah Wiyat melanjutkan berdoa. (2) Kami memutuskan ...,” ucap Dyah wiyat dengan suara pelan, tetapi jelas.
(3) Semua degup jantung berhenti sejenak. (4) Tidak ada seorangpun yang membiarkan degup jantung terdengar keras untuk bisa menangkap dengan jelas siapa nama yang akan disebut oleh Dyah Wiyat Rajadewi Maharajasa.
(5) “Demi membangun Majapahit yang besar,” sambung Dyah Wiyat. (6) “Majapahit yang Jaya dan Gemilang, diperlukan tangan yang kukuh, kuat, dan kekar. Majapahit menunjuk Gajah Mada!”
Mula-mula pelan goyangan itu. Namun yang pelan itu makin lama makin keras menyebabkan pilar pendapa Bale Manguntur berderak keras seiring bumi tempat mereka berpijak bergoyang makin keras. Penyebutan nama Gajah Mada menyebabkan hening beberapa jenak. Namun yang hening itu dengan segera berubah menjadi hingar-bingar oleh tepuk tangan yang diawali oleh Bhayangkara Kendit Galih.
Pucat pasi wajah Mahamenteri Halu yang sebelumnya merasa yakin dirinyalah yang akan diangkat menjadi mahapatih. Pucat pasi dan senyum kecut Mahamenteri Hino Dyah Janardana yang tidak menyangka orang yang dipilih sebagai mahapatih berasal dari arah yang sama sekali tidak terduga.
Orang yang dengan seketika melonjak berteriak adalah Mahamentri Sirikan Dyah Mano, yang akhirnya melihat orang yang dijagokan Arya Tadah benar. Andaikan Arya Tadah tidak menyebut nama Gajah Mada, ia akan menempatkan diri ikut bersaing.
Permasalahan yang tampak dalam kutipan teks novel sejarah di atas adalah ....
Orang yang memutuskan pengangkatan mahapatih hanyalah seorang perempuan.
Penyebutan nama Gajah Mada menyebabkan hening beberapa jenak.
Dyah Wiyat termakan bujukan orang terdekatnya untuk mengangat Gajah Mada menjadi mahapatih.
Pemilihan mahapatih yang tidak mencerminkan kehendak rakyat.
Beberapa pejabat menunjukkan rasa tidak suka atas diangkatnya Gajah Mada menjadi mahapatih
Cermati kutipan berikut!
Kala itu tahun 1309. Segenap rakyat berkumpul di alun-alun. Semua berdoa, apa pun warna agamanya, apakah Siwa, Buddha, maupun Hindu. Semua arah perhatian ditujukan dalam satu pandang ke Purawaktra yang tidak dijaga terlampau ketat. Segenap prajurit bersikap sangat ramah kepada siapa pun karena memang demikian sikap keseharian mereka. Lebih dari itu, segenap prajurit merasakan gejolak yang sama, oleh duka mendalam atas gering yang diderita Kertarajasa Jayawardhana.
Nilai kehidupan yang terdapat dalam kutipan teks di atas adalah ....
budaya
moral
politik
sosial
estetika
Salah satu ciri kebahasaan novel sejarah adalah menggunakan kata kerja mental (menyatakan sesuatu yang dipikirkan atau dirasakan). Kalimat berikut yang menggunakan kata kerja mental adalah ....
Raja kertarajasa membacakan keputusan itu dengan lantang
Dyah Wiyat menitikkan air matanya menahan sedih hatinya.
Gajah Mada mengharapkan semua anak buahnya setia kepadanya
Senopati Gajah Engon mengarahkan senjatanya kepada musuh di depannya
Para prajurit membersihkan gedung bekas asrama
Cermati kutipan teks novel berikut!.
(1) “Ditemukan mayat lagi, Kakang Gajah,” Gajah Enggon melaporkan. Gajah Mada memandangi wajah samar-samar di depannya. “Mayat siapa?”
(2) “Prajurit bernama Klabang Gendis mati dengan anak panah menancap tepat di tenggorokannya." jawab Gajah Enggon.
(3) Tak ada jejak perkelahian apa pun, sasaran menjadi korban tanpa menyadari arah bidikan anak panah tertuju kepadanya.
(4) Gajah Mada merasa tak nyaman memperoleh laporan itu. (5) Orang yang mampu melepas anak panah dengan sasaran sulit pastilah orang yang sangat menguasai sifat gendewa dan anak panahnya. (6) Orang yang mampu melakukan hal khusus semacam itu amat terbatas dan umumnya ada di barisan pasukan Bhayangkara. (7) Adakah prajurit bhayangkara yang terlibat?
(8) “Dan kami temukan mayat kedua.”Gagak Bongol menambahkan.
(9) Pelaku pembunuhan menggunakan anak itu mati dipatuk ular.
Kalimat langsung pada teks di atas adalah ....
(1) (2) (8)
(2) (3) (4)
(2) (5) (6)
(3) (5) (9)
(6) (7) (8)
Berikut ini adalah hal yang tidak perlu menjadi perhatian saat menulis sebuah esai ialah?
Mementingkan pandangan penulis esai
Berisi renungan serta argumentasi
Fakta dan data akurat
Berisi satire
Mengulas karya sastra secara lengkap
Karangan prosa yang membahas suatu masalah secara sepintas lalu dari sudut pandang pribadi penulis disebut?
Esai
Fakta
Kritik
Opini
Argumen
Yang tidak perlu dilakukan dalam kegiatan menulis kritik adalah?
Melakukan alih bahasa
Memberikan komentar
Melakukan interpretasi
Memberikan gambaran umum suatu karya sastra
Argumen penulis tentang karya seni
Sajak yang di tulis generasi penyair masa kini termasuk karya yang cukup baik para penyair masa kini merupakan orang-orang kreatif pada zamannya hanya mereka masih membutuhkan kemampuan lain untuk mengasah kepekaan estetis dalam memilih diksi dan metafora kemampuan yang dapat ditingkatkan dari kebiasaan membaca realitas yang hadir di lingkungannya kebiasaan yang tidak akan didapat dari bangku sekolah
Kalimat simpulan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah?
Kepekaan estetis dapat diasah melalui kebiasaan membaca realitas yang hadir di lingkungan dan di bangku sekolah
Generasi penyair masa kini masih harus mengasah kepekaan estetis melalui pembaca realita yang hadir di lingkungannya
Pemilihan diksi dan metafora dalam karya-karya penyair masa kini tidak diperoleh dari bangku sekolah
Kreativitas penyair masa kini tercermin melalui karyanya yang teliti dalam memilih diksi dan metafora
kepekaan estetis dalam memilih diksi dan metafora kemampuan yang dapat ditingkatkan dari kebiasaan membaca realitas yang hadir di lingkungannya kebiasaan yang tidak akan didapat dari bangku sekolah
Paskah maraknya sajak-sajak sosial sajak awal tahun 2000 hingga kini puisian Indonesia kembali pada kemerdekaan masing-masing penyair dalam penciptanya gaya dan Tema sejak sejak Indonesia mutakhir seperti dapat kita amati pada lagu sastra surat kabar majalah jurnal puisi serta sebagai kumpulan antologi puisi kembali beragam heterogenitas tema dan gaya pengucapan kembali mewarnai puisian Indonesia akhir-akhir ini muncul sajak sajak naratif yang panjang seperti banyak dimuat di harian umum tetapi sajak-sajak pendek juga tetap muncul di rubrik sastra selain itu masih ada kesan yang kuat bahwa tradisi perposisian Indonesia mutakhir kembali tertangkap dalam orientasi kuantitatif seperti yang diungkap Budi dharma ketika melihat maraknya buku-buku antologi puisi yang diterbitkan oleh komunitas sastra di tanah air sejak tahun 1990-an
Simpulan teks esai di atas adalah?
Sajak-sajak naratif yang panjang mewarnai dunia per puisi rakyat Indonesia saat ini
Kebebasan gaya dan keberagaman tema puisi Indonesia mutakhir
Awal tahun 2000 hingga kini dunia kepolisian mengalami perubahan tren
Antologi puisi semakin marak di Indonesia dari awal mula tahun 1950-an sampai sekarang
tradisi perposisian Indonesia mutakhir kembali tertangkap dalam orientasi kuantitatif seperti yang diungkap Budi dharma ketika melihat maraknya buku-buku antologi puisi yang diterbitkan oleh komunitas sastra di tanah air sejak tahun 1990-an
Dokter Sukartono yang beristrikan Sumartini, rumah tangganya dilanda krisis. Keduanya sudah tidak ada lagi komunikasi yang baik. Tini seorang wanita cantik, lincah, sibuk dengan keorganisasiannya. Sedangkan Tono sebagai dokter sibuk mengurusi pasiennya. Bila Tono pulang ke rumah, tidak pernah mendapatkan sambutan ramah dan istrinya (Tini). Tono menuduh Tini sebagai seorang istri yang tidak setia, Tini dianggap angkuh, tidak mau menuruti perintah suami. Keduanya sama-sama egois tidak ada yang mau mengalah.
Kalimat kritik yang sesuai dengan penjelasan tersebut adalah….
Cerita ini tidak lagi sesuai dengan perkembangan zaman, karena dalam rumah tangga yang harmonis harus ada saling pengertian.
Tema cerita berkisar krisis sosial manusia golongan intelektual yaitu seorang dokter tidak dapat mengatasi kehidupan rumah tangganya.
Pelukisan ceritanya sedemikian realistis cenderung kepada ekspresionisme, ini terlihat pada pelukisan keadaan secara blak-blakan antara tokoh Tono dan Tini.
Dalam novel ini dijelaskan bagaimana sikap tokoh aku yang selalu berusaha mencintai istrinya dengan baik, lemah lembut, sabar.
Seharusnya kaum intelektual memberikan contoh yang baik kepada generasi muda bukan memberikan contoh yang negatif.
Bacalah petikan esai berikut !
Pasca maraknya sajak – sajak sosial , sejak awal tahun 2000 hingga kini , perpuisian Indonesia kembali pada kemerdekaan masing – masing penyair dalam mencipta . Gaya dan tema sajak – sajak Indonesia mutakhir , seperti dapat kita amati pada rubrik sastra surat kabar , majalah , jurnal puisi serta sebagai kumpulan antologi puisi kembali beragam . Heterogenitas tema dan gaya pengucapan kembali mewarnai perpuisian Indonesia Akhir – akhir ini muncul sajak – sajak naratif yang panjang , seperti banyak dimuat di harian umum . Tetapi sajak – sajak pendek juga tetap muncul di rubik – rubik sastra . selain itu , masih ada kesan yang kuat bahwa tradisi perpuisian Indonesia mutakhir kembali terperangkap dalam orientasi kuantitatif , seperti yang diungkap Budi Darma ketika melihat maraknya buku – buku antologi puisi yang diterbitkan oleh komunitas sastra di tanah air sejak awal 1990 – an .
Kesimpulan teks esai di atas adalah ...
Kebebasan gaya dan keberagaman tema puisi Indonesia mutakhir .
Sajak- sajak naratif yang panjang mewarnai dunia perpuisian Indonesia saat ini
Antologi puisi semakin marak di Indonesia
Awal tahun 2000 hingga kini dunia perpuisian mengalami perubahan tren
Heterogenitas tema dan gaya cerita mewarnai perpuisian Indonesia.
Serba susah, serba salah. Ini tak kuat, ini tak sanggup. Dan sementara itu pikiran dan semangat selalu dikacaukan dan diharubirukan oleh sesal tak putus, sedih tak berkesudahan. Teringat sawah dan rumah pusaka bapak, yang telah dijual dan dihabiskan! Terkenang kebaikan istri, yang telah meninggalkan dunia karena makan hati oleh perbuatan dan kelakukan diri sendiri. Di mana tinggal kemegahan selama ini. Akan pelengah-lengah pikiran dan akan membeli nasi Mak Iyah mau tak mau. Ia pun bekarja juga menganyam topi dari pandan seperti pada malam itu. Akan tetapi, perasaannya selalu tergoda, semangatnya senantiasa terganggu!
Isi penggalan novel tersebut mengungkapkan ….
kesengsaraan tokoh menghadapi masa lalu
kebingungan tokoh menghadapi sesuatu
kelesuan tokoh untuk melakukan sesuatu
nostalgia tokoh di masa lampaunya
penyesalan tokoh atas perbuatannya sendiri
Bacalah penggalan novel berikut dengan saksama!
Akan tetapi tibalah satu bencana. Ketika suatu malam Badri bertandang lagi, Lena tidak membiarkannya masuk. Malah berkata seperti hendak mengusirnya.
"Jangan kemari lagi."
Terpana Badri mendengar ucapan gadis itu. Lebih terpana lagi dia ketika Lena menyebut nama Rosni seorang gadis yang sering juga dibawanya keluar malam untuk menonton film.
"Aku tidak serius dengan dia," kata Badri menangkis.
"Enak benar jadi laki-laki. Begitu sering membawa seorang gadis keluar malam, tapi kalau ditanya oleh gadis yang lain, lalu dibilang aku tidak serius dengan dia, " umpat Lena dengan tengiknya. Lalu sebelum Badri memberi alasan, pintu ditutup dan dikuncinya dari dalam. Tinggallah Badri terperangah di anak tangga.
Jodoh, A.A, Navis
Konflik yang tergambar dalam penggalan novel tersebut adalah ... .
Badri tidak boleh bertandang lagi ke rumah Lena.
Kemarahan Lena kepada Badri.
Badri sering membawa Rosni me nonton film.
Badri sering keluar malam dengan teman-temannya.
Badri egois dan selalu memberi alasan bohong.
Bacalah kutipan novel berikut ini!
Aku ingin membuktikan bahwa kata-kata Ihsan itu salah. Aku masih memiliki hati dan pikiranku. Di sini, di pesantren ini, aku masih sadar bahwa aku belajar. Aku nyantri sebab aku ingin mendalami ilmu agama. Lebih dari itu, kedatanganku ke sini jauh-jauh dari Jakarta tidak hanya untuk mendalami agama saja, melainkan juga untuk mempraktikkan ajaran-ajaran agama yang aku anut. Aku tidak ingin meninggalkan apa yang telah aku peroleh dan aku tetap memiliki keinginan yang kuat untuk meraih keilmuan yang belum aku raih di sini. Aku tetap ingin mengaji. Aku tetap ingin menghafal ayat-ayat al-Qur’an dan hadis-hadis nabi. Aku tidak ingin menyia-nyiakan hidupku, sebab sudah lama aku menyia-nyiakannya.
(Novel Syahadat Cinta karya Taufiqurrahman al-Azizy, 2008)
Watak tokoh dalam kutipan novel tersebut adalah ... .
mudah goyah
senang belajar di Jakarta
menyia-nyiakan hidup
hanya mendalami agama
teguh pendirian
“Jimbron adalah seorang yang membuat kami takjub dengan tiga macam keheranan. Pertama, kami heran karena kalau mengaji, ia selalu diantar seorang pendeta. Sebetulnya beliau adalah seorang pastor karena beliau seorang Katolik, tapi kami memanggilnya Pendeta Geovany. Rupanya setelah sebatang kara seperti Arai ia menjadi anak asuh sang pendeta. Namun, pendeta berdarah Itali itu tak sedikit pun bermaksud mengonversi keyakinan Jimbron. Beliau malah tak pernah telat jika mengantarkan Jimbron mengaji ke masjid” (SP, 61)
Pandangan pengarang dalam novel Sang Pemimpi karya Andrea Hirata tersebut adalah ...
Sangat setuju dengan pandangan pengarang, melalui tokoh Jimron pengarang memberikan gambaran kehidupan religius walaupun hidup berbeda agama dan pengarang juga memberikan gambaran cerminan toleransi dan jiwa sosial melalui tokoh pendeta.
Tidak setuju dengan pandangan pengarang, melalui tokoh pendeta pengarang memberikan gambaran kehidupan yang religius walaupun hidup berbeda agama.
Pengarang menghadirkan tokoh Jimbron dalam novel Sang Pemimpi mencerminkan tokoh yang taat beragama dengan mengaji setiap harinya, walaupun dia hidup di lingkungan agama yang berbeda, yaitu agama Katolik. Kemudian pengarang juga menghadirkan cerminan toleransi dan jiwa sosial melalui tokoh pendeta.
Pengarang memunculkan tokoh pendeta dalam novel tersebut guna menunjukkan religiuitas tokoh.
Pengarang menciptakan tokoh Jimron dan pendeta agar novel Sang Pemimpi menarik untuk dibaca.
Cermati kutipan novel berikut!
“Ingin makan apa, Las? Ayam goreng, rendang Padang, apa masakan Cina?” tanya Handarbeni setelah mobil meluncur di Jalan Cikini.
Lasi tetap membeku.
“Las, kamu ingin makan apa?”
“Anu. Terserah. Saya ikut saja.”
“Aku lebih senang kamu ada permintaan.”
“Saya tak punya permintaan apa-apa, kok.”
“Atau ayam kalasan di Arya Duta?”
“Terserah saja.”
“Ah, aku lupa. Setengah darahmu adalah Jepang. Sudah pernah menikmati sukiyaki atau tempura?”
“Apa itu?”
“Hidangan dari negeri ayahmu, Jepang.”
Latar yang tergambar dalam kutipan novel tersebut adalah….
sebuah rumah makan
dalam mobil
rumah makan Jepang
rumah makan Arya Duta
Jalan Cikini
Cermati kutipan novel berikut!
Seorang gadis gemuk yang duduk paling belakang menggerakkan kepalanya. Namanya Sally. Semua temannya memutar kepala untuk melihatnya. Dia menunduk karena didengarnya bisik-bisik, ”Oh, si raksasa itu.” Wajah Sally terasa merah dan panas. Ia ingin menangis. Semua kawannya menjuluki dia si gemuk, si raksasa, bola, ah .... Ia baru mengangkat wajahnya ketika anak-anak sudah tidak memandangnya lagi, kini mereka memandangnya dengan takut.
Sally memandang Nona Lily yang ramping manis itu. Ia ingin menjadi Nona Lily. Selalu jadi pusat perhatian anak-anak. Kalau dia itu Nona Lily, tak seorang pun anak yang akan mengejeknya.
”Rupanya kalian sudah tahu siapa dia. Sally Harifa. Seorang anak yang akan selalu saya ingat. Lihat dia, patuh, cerdas, pendiam.... Tidak seperti kalian. Ribut, ribut, pikiran ke mana-mana.”
Sampai jam pelajaran selesai, Nona Lily terus memuji Sally. Ia ingin mencambuk anak-anak lain agar terdorong untuk serius dan pandai seperti Sally. Anak-anak diam, mereka serba salah. Iri, sebenarnya mereka pun mengagumi kecerdasan Sally. (Jendela Kecil, Souzan Kresida).
Amanat kutipan novel tersebut adalah ...
Hargailah semua teman sekelas, karena mereka bisa diajak bekerja sama.
Hormatilah guru yang telah memberi bekal ilmu kepada para siswa.
Pujilah semua orang yang telah berprestasi dengan baik.
Berbahagialah orang-orang yang telah diberi kelebihan daripada yang lain.
Hargailah setiap orang karena kepandaiaannya, bukan karena keadaan fisiknya.
Bacalah teks novel berikut!
(1) Teman teman fajar bersorak gembira, (2) Daffa terkulai lemas karena layang-layang putus. (3) Senja pun tiba. (4) Ketika terdengar suara azan, anak-anak mulai membubarkan diri untuk pergi ke masjid. (5) Berita kemenangan Fajar atas daffa makin menambah keyakinan anak-anak desa itu bahwa layang-layang milik fajarmemang sakti. (6) Fajar menjadi makin tinggi hati.
Bukti nilai agama terdapat pada kalimat bertanda nomor ….
1
2
3
4
5
Bacalah kutipan novel berikut
Namun takdir berkata lain, di malam sebelum pertunangan mereka, Bali terserang Bom (Bom Jimbaran) dan keluarga Rosie menjadi korban. Nathan meninggal, Rosie yang tak mampu menahan kehilangan depresi.
Suasana yang terdapat dalam novel tersebut adalah...
Gunda
Sedih
Tegang
Khusyuk
Hening
Cermati kutipan novel berikut!
Rumah idaman di kampung melayu yang tidak dapat dinamakan besat, sudah disambung dengan pelampang ke muka, lalu dihiasi dengan daun-daun beringin dan bunga-bunga teratai. Bunga kertas yang merumbai-umbai pun tidak pula ketinggalan, sebagai lazim diperbuat di kampung, tiap-tiap ada perhelatan.
Unsur Intrinsik yang dominan pada penggalan novel di atas adalah ....
Alur cerita
Tema
Perwatakan
Sudut Pandang
Latar
