wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UH 3 - Sosialisme dan Pan Islamisme

Total questions: 63

Worksheet time: 1hrs 3mins

Name
Class
Date
1.

Dalam perkembangannya, nasionalisme tidak hanya mempengaruhi negara yang sudah lama merdeka tetapi juga negara yang belum merdeka. Nasionalisme di negara yang belum merdeka diwujudkan dengan cara ....

a)

menghapuskan sistem kasta dalam masyarakat

b)

menentang kolonialisme dan imperialisme bangsa asing

c)

mencapai kejayaan melalui penerapan imperialisme

d)

mengembangkan negara melalui kerjasama multilateral

e)

mencari dukungan kemerdekaan dari negara maju

2.

Tiongkok merupakan salah satu negara Asia yang mengembangkan konsep nasionalisme. Konsep nasionalisme Tiongkok didasarkan pada asas San Min Chu I (Tiga Sendi Kedaulatan Rakyat) yang terdiri atas ....

a)

nasionalisme, demokrasi dan sosialisme

b)

nasionalisme, demokrasi dan liberalisme

c)

imperialisme, kolonialisme dan merkantilisme

d)

kapitalisme, imperialisme dan fasisme

e)

nasionalisme, feodalisme dan marxisme

3.

Nasionalisme di Perancis berkembang bersamaan dengan Revolusi Perancis yang meletus pada abad XVIII. Semangat nasionalisme dalam Revolusi Perancis tersebut bertujuan ....

a)

memperluas kekuasaan kolonial Perancis

b)

menghapus absolutisme Raja Perancis

c)

membentuk pemerintahan demokratis

d)

menguasai sebagian besar wilayah Eropa

e)

mendirikan negara Perancis yang berdaulat

4.

Pada abad XIX Jepang tumbuh menjadi negara industri yang diperhitungkan di wialayah Asia. Semangat nasionalisme dan kepentingan ekonomi telah mendorong Jepang merealisasikan cita-citanya untuk ....

a)

menjalin persekutuan dengan negara-negara Asia Timur

b)

menjalin kerjasama dengan negara-negara industri Eropa

c)

membentuk pemerintahan dengan sistem monarki konstitusional

d)

menguasai wilayah-wilayah strategis di kawasan Asia

e)

meningkatkan kesejahteraan seluruh rakyat Jepang

5.

Pasangan antara tokoh dan pemikiran tentang nasionalisme ditunjukkan oleh kombinasi ….

a)

(X3-Y3), (X2-Y1) dan (X1-Y2)

b)

(X1-Y1), (X2-Y2) dan (X3-Y3)

c)

(X1-Y2), (X2-Y3) dan (X3-Y1)

d)

(X2-Y3), (X3-Y2) dan (X1-Y1)

e)

(X2-Y1), (X3-Y2) dan (X1-Y3)

6.

Pada 1906 terjadi perpecahan antara pemimpin All Indian National Congress. Dua pemimpin All Indian National Congress, Muhammad Ali Jinnah dan Liaquat Ali Khan memilih untuk membentuk Moslem League dengan tujuan ....

a)

membentuk pemerintahan Islam

b)

memperluas dukungan umat Islam

c)

memperlemah kelompok nasionalis India

d)

membela kepentingan umat Islam India

e)

mengajak umat Islam untuk bersatu

7.

Peran tokoh pada gambar disamping dalam perkembangan nasionalisme di Turki ialah ....

a)

memperluas wilayah kekuasaan Kesultanan Turki

b)

memimpin perlawanan rakyat Turki terhadap Sekutu

c)

mengembalikan masa kejayaan Kesultanan Turki

d)

mengembalikan pemerintahan monarki absolut

e)

memperjuangkan hak dan kebebasan rakyat Turki

8.

Salah satu strategi perjuangan rakyat India yang digagas oleh Mahatma Gandhi ialah anjuran untuk melaksanakan satyagraha. ajaran satyagraha dinilai sebagai strategi yang efektif karena ....

a)

melakukan gerakan dengan tidak melakukan tindakan apapun

b)

melakukan perlawanan tanpa menggunakan kekuatan fisik

c)

menjalankan politik tanpa menjalin kerjasama dengan pemerintah kolonial

d)

mempersatukan seluruh rakyat India meskipun berlatar belakang berbeda

e)

menggunakan produk sendiri dan tidak membeli produk buatan Inggris

9.

Dari wacana tersebut dapat disimpulkan bahwa ….

a)

kaum intelektual lebih memfokuskan perjuangan dalam bidang pendidikan

b)

gerakan nasionalis Indonesia memperjuangkan pendidikan yang merata

c)

gerakan nasionalis harus menggunakan strategi berdikari

d)

pendidikan menjadi jalan untuk membangkitkan kesadaran nasional

e)

Budi Utomo mengadopsi perjuangan Wahidin Sudirohusodo

10.

Indische Partij merupakan organisasi politik di Indonesia pada masa pergerakan nasional yang menyuarakan semangat nasionalisme. Gagasan nasionalisme yang dicita-citakan Indische Partij adalah ....

a)

menghapuskan kebijakan rasialis yang dipraktikkan Belanda

b)

mendirikan negara kesatuan Republik Indonesia

c)

mempersatukan seluruh trakyat jajahan Belanda di Hindia Belanda

d)

membentuk negara merdeka di bawah persemakmuran Belanda

e)

mendirikan negara merdeka yang dijalankan oleh kalangan pribumi

11.

Fenomena generasi muda yang mengalami kepudaran terhadap jiwa nasionalisme disebabkan karena ....

a)

ukuran nasionalisme dipahami hanya sebatas perjuangan secara fisik

b)

kurangnya sosok heroisme bagi kaum muda

c)

labeling nasionalisme menjadi stigma bagi generasi muda

d)

orientasi nasionalisme adalah sikap dan perbuatan

e)

kurangnya daya juang terhadap tantangan perubahan jaman

12.

Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan rasa nasionalisme ialah .…

a)

ikut serta dalam pasar internasional

b)

ikut serta dalam pembangunan ekonomi

c)

memperkenalkan budaya Indonesia dalam berbagai media

d)

mencintai produk dalam negeri dan memiliki rasa percayasebagai bangsa Indonesia

e)

membangun komunitas pemuda

13.

Nasionalisme yang lahir di Indonesia bukanlah nasionalisme Barat, melainkan nasionalisme of humanity yang dikemukakan oleh Ir. Soekarno yang berarti bahwa ....

a)

jiwa dan jati diri bangsa dipersatukan

b)

kemanusiaan adalah sebuah karakter

c)

kemanusiaan adalah satu

d)

kemanusiaan merupakan perbedaan yang harus dipertahankan

e)

karakter bangsa lahir dari kemanusiaan

14.

Permasalahan paling kompleks yang dialami oleh negara Indonesia yang mengakibatkan tergerusnya nasionalisme adalah ....

a)

perkembangan globalisasi yang kian pesat

b)

perselisihan ideologi, politik, dan moral

c)

rendahnya kepercayaan terhadap kinerja pemerintah

d)

lemahnya aparatur penegak hukum

e)

permasalahan disintegrasi kedaerahan

15.

Dampak negatif dari era reformasi yang berlangsung di Indonesia khususnya pada tahun 1998-2004 ialah ....

a)

rakyat terjebak pada euphoria kebebasan

b)

kasus korupsi melibatkan pejabat publik

c)

HAM

d)

penegakkan demokrasi

e)

pemerintah yang transparan

16.

Tujuan nasionalisme Ir. Soekarno pada masa Orde Lama adalah ....

a)

membangkitkan rasa percaya diri bangsa Indonesia

b)

mengajak rakyat meningkat rasa cinta tanah air

c)

meningkatkan harkat dan martabat bangsa Indonesia

d)

meningkatkan persatuan dan pembangunan di daerah

e)

meningkatkan pembangunan Indonesia di berbagai bidang

17.

Berdasarkan pernyataan diatas urutan yang tepat mengenai tahapan munculnya rasa nasionalisme pada masa penjajahan yang diwarnai dengan organisasi pergerakan ialah ....

a)

1, 3, 2 dan 4

b)

1, 3, 4 dan 2

c)

2, 1, 4 dan 3

d)

1, 2, 3 dan 4

e)

1, 2, 4 dan 3

18.

Soekarno menginginkan suatu karakter politik nasionalisme Indonesia (nation character building) yang di dalamnya berisi tentang ....

a)

anti impreliasme, anti kolonialisme, pro-perdamaian

b)

imperialisme, kolonialisme, kontra-perdamaian

c)

anti imperialisme, anti demonstrasi, pro-perdamaian

d)

imperialisme, kolonialisme, pro-permusuhan

e)

anti kolonialisme, anti perdamaian, pro-permusuhan

19.

Nasionalisme pada masa orde baru juga disebut sebagai ....

a)

nasionalisme Pancasila

b)

nasionalisme P4

c)

nasionalisme Soeharto

d)

nasionalisme militeristik

e)

nasionalisme Soekarno

20.

Ciri khusus perkembangan nasionalisme Indonesia pada masa awal kemerdekaan adalah .…

a)

nasionalisme dipengaruhi adanya politik etis

b)

nasionalisme memiliki corak sentralisme birokratik

c)

nasionalisme bersifat militeristik

d)

nasionalisme bersifat moderat

e)

nasionalisme mengarah pada revolusi fisik

21.

Berikut ini yang bukan termasuk dalam faktor pendorong munculnya nasionalisme pada awal kemerdekaan Indonesia ialah ....

a)

adanya keinginan untuk mempertahankan identitas negara

b)

adanya rasa senasib untuk mewujudkan cita-cita bersama

c)

kedatangan Sekutu yang diboncengi oleh NICA

d)

Belanda enggan untuk mengakui kemerdekaan Indonesia

e)

Sekutu ikut andil dalam upaya mempertahkan kemerdekaan

22.

Douwes Dekker menjelaskan bahwa usaba golongan pribumi untuk mencapai cita-cita pergerakan nasional tidak akan maksimal jika hanya berjuangan sendiri tanpa bantuan golongan lain. Dari pernyataan tersebut dapat disangkal bahwa ....

a)

perjuangan golongan pribumi untuk mewujud- tujuan pergerakan nasional belum selesai

b)

golongan pribumi Indonesia memiliki dudukan lemah

c)

Douwes Dekker mampu merangkul golongan pribumi untuk mewujudkan cita-cita per gerakan nasional

d)

semangat kerja sama antargolongan sangat diperlukan untuk mewujudkan tujuan gerakan nasional

e)

golongan pribumi mampu mencapai tujuan pergerakan nasional tanpa bantuan golongan lain

23.

Berikut merupakan tokoh-tokoh perjuangan nasionalisme di dunia, yang bukan merupakan tokoh-tokoh perjuangan yang membawa pengaruh bagi Soekarno dalam memperjuangkan bangsa dari penindasan yaitu ....

a)

Mahatma Gandhi

b)

Sun Yat Sen

c)

Adolf Hitler

d)

Mustafal Kamil

e)

Kemal Attaturk

24.

Kejayaan masa lalu, penderitaan rakyat, diskriminasi, dan munculnya golongan cendekiawan merupakan faktor internal penyebab lahirnya Nasionalisme di Indonesia, sedangkan faktor eksternal penyebab lahirnya Nasionalisme yang menumbuhkan rasa percaya diri bangsa Indonesia adalah .…

a)

kemenangan Iran atas Irak dalam perang Teluk

b)

kemenangan Jepang atas Rusia

c)

kekalahan Amerika Serikat dalam perang Candu

d)

perang Asia Timur Raya

e)

kemenangan Rusia atas Jepang

25.

Munculnya kaum terpelajar menjadi salah satu munculnya nasionalisme di Indonesia, karena ….

a)

pemuda terpelajar memberikan peluang untuk ikut serta dalam kancah politik dan menyatukan suara dalam sumpah pemuda

b)

memudahkan mencapai kemerdekaan

c)

memunculkan orang besar seperti Soekarno

d)

membentuk organisasi pergerakan

e)

memperjuangkan kemerdekaan melalui jalan moderat

26.

Paham yang mengawali munculnya nasionalisme di Eropa ialah ....

a)

Liberalisme dan kapitalisme

b)

Sosialisme

c)

Komunisme

d)

Fasisme

e)

Chauvinisme

27.

Nasionalisme di Eropa menjadi sebuah tindakan untuk mengusai bangsa lain karena dipengaruhi oleh .…

a)

kebutuhan akan rempah

b)

masyarakat Industri – Kapitalis

c)

konsumsi kebutuhan masyarakat

d)

kehidupan masyarakat agraris

e)

sosial ekonomi masyarakat pedesaan

28.

Faktor yang melatarbelakangi munculnya nasionalisme di Eropa adalah .…

a)

Revolusi Amerika

b)

Revolusi Indonesia

c)

Revolusi Industri dan Revolusi Prancis

d)

Revolusi Kuba

e)

Revolusi Rusia

29.

Pan-Islamisme lahir karena didorong oleh keadaan dunia pada saat itu yakni ....

a)

secara geografis daerah-daerah yang didiami oleh masyarakat Islam adalah daerah-daerah yang kurang cocok untuk pertanian

b)

organisasi-organisasi Islam dunia kurang memiliki ketegasan terhadap syarat-syarat eksploitasi minyak

c)

masih sering terjadi perang antar suku yang menyebabkan terganggunya kemanan dalam negeri

d)

kemunduran negara-negara Islam akibat kolonialisme dan imperialisme

e)

ketergantungan dunia Islam kepada donatur-donatur Barat

30.

Latar belakang lahirnya nasionalisme Indonesia ialah ….

a)

sebagai sebuah negara kepulauan yang dipersatukan oleh laut dan samudra menimbulkan perasaan yang sama sebagai suatu bangsa

b)

adanya kesamaan adat istiadat, kebiasaan dan budaya di setiap daerah di Indonesia telah menyatukan bangsa

c)

ras-ras dan suku-suku bangsa yang tersebar di seluruh Indonesia berasal dari satu bangsa yang sama

d)

munculnya perlawanan-perlawanan daerah yang dipimpin oleh tokoh-tokoh pemberani

e)

penderitaan yang sama yang dialami oleh orang-orang Indonesia akibat kekejaman bangsa penjajah

31.

Dari pernyataan di samping yang merupakan latarbelakang nasionalisme India adalah ….

a)

1), 3) dan 4)

b)

2), 3) dan 4)

c)

2), 4) dan 5)

d)

3), 4) dan 5)

e)

1), 2) dan 3)

32.

Timbulah Gerakan Turki Muda (1896-1918) yang bertujuan ....

a)

mengusir Inggris dan Perancis dari kepentingan mereka di Terusan Suez

b)

menggulingkan kekuasaan pemerintahan Turki yang lebih dekat ke Amerika

c)

menghilangkan seluruh Tradisi Turki dan beralih menggunakan budaya Barat

d)

menyelamatkan Turki dari keruntuhan dengan jalan memodernisasi negara Turki

e)

mengembalikan kejayaan Turki pada masa Sultan Sulaiman I yang telah menguasai dunia

33.

Kalimat yang tepat untuk mengisi kolom dengan simbol ‘X’ ialah ....

a)

Mesir akan membangun industrinya

b)

Inggris menarik semua tentaranya dari Mesir, kecuali pasukan penjaga Terusan Suez

c)

Mesir akan melepaskan Syria

d)

Mesir akan melindungi bangsa asing di Mesir dan kepentingannya

e)

Inggris akan mempergunakan daerah Mesir untuk operasi militer

34.

Pada tanggal 23 Juli 1952, terjadilah Coup d’etat yang dipimpin oleh ....

a)

Jenderal muhammad Najib

b)

Kemal Pasha

c)

Arabi Pasha

d)

Ibrahim Pasha

e)

Saad Zaghlul Pasha

35.

Pemberontakan The Indian Mutini (1857-1859) disebabkan oleh adanya perintah dari panglima tentara Inggris agar tentara India menjilat terlebih dahulu ujung peluru untuk menghilangkan gemuknya. Bagi tentara Hindu gemuk itu terbuat dari minyak lembu, bagi tentara muslim gemuk itu adalah minyak babi. Perintah panglima tentara Inggris ini telah menyinggung perasaan orang-orang India. 

Mereka memberontak dan menyerang tentara Inggris. Dari peristiwa di atas menunjukkan bahwa pemberontakan The India Mutiny lebih disebabkan oleh ....

a)

Inggris telah menyinggung dan melecehkan soal keyakinan orang-orang India

b)

Inggris turut campur dalam urusan adat dan budaya masyarakat India

c)

bangsa penjajah terlalu mengagungkan budaya mereka sendiri

d)

Inggris tidak secara sembrono memahami kehendak orang-orang India

e)

kaum colonial lebih memikirkan keuntungan, kekayaan dan kejayaan negeri mereka saja

36.

Lepas dari penjajahan Spanyol, Philipina jatuh ke tangan Amerika Serikat. Penjajahan Amerika di Spanyol ini diawali dengan ....

a)

setelah terjadi pertempuran antara pasukan Spanyol dan Amerika, pada tanggal 10 Desember 1898, Spanyol menyerahkan Philipina kepada Amerika dengan uang tebusan sebersar $ 20.000.000

b)

dalam perang Spanyol-Amerika, Amerika mengalahkan Spanyol. akibatnya seluruh jajahan Spanyol termasuk Philipina diambil alih Amerika

c)

Amerika mendapatkan Philipina melalui perjanjian damai dengan Portugis

d)

rakyat Amerika berhasil mengusir Spanyol dari benua Amerika, dengan demikian jajahan Spanyol di Philipina menjadi milik Amerika

e)

perang Amerika - Spanyol, menghasilkan perjanjian tukar menukar wilayah jajahan; Amerika mendapatkan Philipina, Spanyol mendapatkan Suriname

37.

Pan Islamisme merupakan gagasan yang mendorong umat Islam bangkit dari keterpurukan. Kondisi keterpurukan yang terjadi di negara-negara Islam pada masa itu disebabkan oleh ....

a)

penjajahan bangsa-bangsa Barat di negara-negara Islam

b)

kemerosotan moral para pemimpin di negara-negara Islam

c)

kegagalan pemerintahan modern dalam membangun perekonomian

d)

krisis ekonomi yang mengguncang dunia

e)

harga minyak dunia mengalami penurunan

38.

Pan Islamisme dicetuskan oleh Jamalludin al-Afghani pada abad XIX. Pembentukan Pan Islamisme bertujuan untuk ....

a)

membangkitkan semangat umat Islam di Timur Tengah

b)

membalas kekalahan umat Islam dalam perang Napoleon

c)

mempersatukan umat Islam di seluruh dunia

d)

mengIslamkan seluruh penduduk dunia

e)

menggantikan dominasi negara-negara Barat

39.

Salah satu faktor yang melatarbelakangi pembentukan Pan Islamisme pada abad XIX adalah ....

a)

keinginan umat Islam Timur Tengah menyebarkan ajaran Islam

b)

perdagangan bangsa Arab mengalami kerugian besar

c)

keinginan negara-negara Islam di Asia-Afrika mendirikan organisasi Islam dunia

d)

penguasaan beberapa kawasan negara Islam oleh negara-negara Barat

e)

kegiatan monopoli perdagangan di kawasan Timur Tengah

40.

Menurut Jamalludin al-Afghani, dampak posiitif persatuan umat Islam yang dicita-citakan Pan Islamisme antara lain ....

a)

memudahkan umat Islam menyebarluaskan ajaran Islam kepada penduduk dunia

b)

memudahkan umat Islam mewujudkan pembentukan negara Islam

c)

menghilangkan diskriminasi bangsa-bangsa Barat terhadap umat Islam

d)

melawan kekuasaan dan kesewenang-wenangan bangsa-bangsa Barat terhadap umat Islam dunia

e)

mengurangi adanya perbedaan bahasa, etnik dan budaya yang terdapat pada masyarakat Islam dunia

41.

Pada tahun 1870-1900 Rasyid Ridho membuka jalan bagi terjadinya Islamic Renaissance. Islamic Renaissance dilakukan dengan cara ....

a)

menghilangkan budaya Barat dari kehidupan umat Islam Timur Tengah

b)

memurnikan ajaran Islam agar kembali kepada Alquran dan Hadis

c)

mengupayakan tradisi Islam dengan tradisi lokal

d)

menyatukan negara-negara Islam Timur Tengah dalam bentuk kekhalifahan

e)

mengupayakan penyatuan modernitas Barat dengan tradisi Islam klasik

42.

Rasyid Ridho merupakan salah satu tokoh pendukung Pan Islamisme. Rasyid Ridho tertarik pada ide Pan Islamisme karena ....

a)

memiliki pemimpin bijaksana seperti Jamaluddin al-Afghani

b)

mendahulukan kepentingan umat di atas segala-galanya

c)

merealisasikan gerakan nasionalisme seperti nasionalisme Turki

d)

mengutamakan persaudaraan dan persatuan Islam

e)

menyatukan ajaran Islam dengan budaya setempat

43.

Karya Hasan al-Banna yang menjadi rujukan bagi pergerakan Ikhwanul Muslimin terdapat pada angka ....

a)

1) dan 3)

b)

2) dan 3)

c)

2) dan 4)

d)

3) dan 4)

e)

1) dan 2)

44.

Dalam perkembangannya, gerakan Ikhwanul Muslimin yang dibentuk oleh Hasan al-Banna mendapat tentangan dari ....

a)

Muhammad Ali Pasha

b)

Gamal Abdul Nasser

c)

Jamaluddin al-Afghani

d)

Muhammaad Abduh

e)

Mustafa Kemal Pasha

45.

Pengaruh Pan Islamisme bagi perkembangan nasionalisme negara-negara Asia-Afrika ditunjukkan oleh angka ....

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 3)

c)

2) dan 3)

d)

2) dan 4)

e)

3) dan 4)

46.

Salah satu tokoh reformis Islam di Pakistan bernama ....

a)

Muhammad Ali Jinnah

b)

Muhammad Azam Khan

c)

Jawaharlal Nehru

d)

Mahatma Gandhi

e)

Muhammad Abduh

47.

Pengaruh Pan Islamisme yang lahir pada abad XX sampai ke Indonesia. Pan Islamisme berkembang di Indonesia melalui ....

a)

musafir India dan Timur Tengah yang singgah di Indonesia

b)

para ulama yang telah menunaikan ibadah haji

c)

para bangsawan yang melakukan perjalanan ke luar negeri

d)

golongan pelajar Islam di Indonesia yang belajar di negara-negara Barat

e)

pedagang-pedagang asing dari Arab, Persia dan Gujarat

48.

Pada pertengahan abad XX negara-negara Islam berupaya mengembalikan kejayaan melalui gagasan Pan Islamisme. Upaya ini dilakukan untuk ....

a)

menciptakan pemerintahan yang demokratis

b)

mengurangi kekuasaan Kesultanan Islam

c)

menyatukan umat Islam diseluruh dunia

d)

mendorong industrialisasi di negara-negara Islam

e)

membangun negara Islam yang kuat

49.

Pokok pemikiran Jamaluddin al-Afghani terkait Pan Islamisme ditunjukkan oleh angka ….

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 2 dan 4

c)

2, 3 dan 4

d)

2, 4 dan 5

e)

3, 4 dan 5

50.

Gerakan Ikhwanul Muslimin yang dipimpin oleh Hasan al-Banna mendapat tentangan keras dari Presiden Mesir - Gamal Abdul Nasser. Tentangan tersebut tidak lepas dari tujuan perjuangan Ikhwanul Muslimin yaitu ....

a)

membangkitkan kembali sistem kekhalifahan

b)

mengembalikan bentuk pemerintahan monarkhi Islam

c)

menyatukan umat Islam untuk memerangi kolonialisme Barat

d)

menjalin hubungan kerja sama dengan Barat

e)

memerangi kebobrokan pemerintahan Mesir

51.

Pada 1922 Mesir memperoleh kemerdekaan dari Inggris. Meskipun demikian, Mesir baru memperoleh kemerdekaan penuh ketika ....

a)

pemerintah Mesir membuka Terusan Suez secara resmi

b)

Arabi Pasha melaksanakan kongres nasional

c)

Inggris mengeluarkan Unilateral Declaration

d)

Khedive Ismail menjual sebagian saham Mesir ke Inggris

e)

kaum nasionalis berhasil mengusir Inggris dari Mesir

52.

Pan Islamisme turut mempengaruhi perjuangan kemerdekaan Indonesia. Gagasan Pan Islamisme mendapat dukungan luas dari pemimpin pergerakan nasional di Indonesia karena ....

a)

pemerintah kolonial Belanda tidak menganggap Pan Islamisme sebagai ancaman

b)

gagasan nasionalisme tidak mampu mendorong perjuangan mencapai kemerdekaan

c)

pemikiran Pan Islamisme digagas oleh tokoh-tokoh Islam terkemuka di Timur Tengah

d)

Pan Islamisme berhasil menciptakan persatuan bangsa Indonesia atas dasar agama

e)

gerakan Pan Islamisme hanya menekankan pada perjuangan dalam bidang sosial

53.

Keberhasilan tokoh pada gambar, dalam perjuangan Pan Islamisme di Asia ialah ....

a)

menggabungkan pemikiran Islam dengan pemikiran Barat

b)

menyebarkan gagasan Pan Islamisme di seluruh Timur Tengah

c)

mendirikan Republik Islam Pakistan

d)

mengusir kolonialisme Inggris di India

e)

menggulingkan kekuasaan absolut raja-raja Arab

54.

Dari pernyataan-pernyataan tersebut, bukan merupakan faktor yang melatarbelakangi gerakan nasionalisme negara-negara Asia-Afrika ditunjukkan nomor ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

e)

1

55.

Yang merupakan isi dari Perjanjian Nanking (1842) ditunjukkan oleh nomor ....

a)

2 dan 4

b)

3 dan 5

c)

1 dan 5

d)

1 dan 4

e)

2 dan 5

56.

Gerakan nasionalisme China yang dipimpin oleh dr. Sun Yat Sen merupakan gerakan kebangkitan rakyat China untuk menentang pemerintahan dinasti ....

a)

Manchu

b)

Chou

c)

Ming

d)

Chin

e)

Tang

57.

Salah satu faktor lahirnya gerakan nasionalisme China ialah kekalahan China dalam perang melawan Inggris, yang dikenal dengan nama ....

a)

Kuo Min Tang

b)

perang Candu

c)

Kung Chang Tang

d)

perang Tujuh Tahun

e)

perang Manchuria

58.

Dari pernyataan-pernyataan tersebut, yang bukan cita-cita Sun Yat Sen setelah meruntuhkan dinasti Manchu ditunjukkan oleh nomor ....

a)

3 dan 4

b)

1 dan 3

c)

4 dan 5

d)

3 dan 6

e)

1 dan 5

59.

British Raj adalah sebutan untuk ....

a)

kolonialisme dan imperialisme Inggris di India

b)

status dinasti Mughal setelah dibubarkan

c)

kebijakan politik dan militer Inggris di India

d)

British Empire II

e)

tirani Inggris

60.

Berikut ini yang bukan merupakan ajaran dari Mahatma Gandhi adalah ....

a)

hartal

b)

satyagraha

c)

ahimsa

d)

swadesi

e)

binagraha

61.

Berikut ini yang bukan merupakan tujuan didirikannya Organisasi Turki Muda pada tahun 1908 ialah ....

a)

mengadakan perbaikan sosial, ekonomi dan budaya

b)

mengadakan pembaharuan organisasi pemerintahan dan menyatukan Turki ke dalam satu bahasa, satu bangsa dan satu negara

c)

menyelamatkan Turki dari keruntuhan dengan mengadakan reorganisasi pemerintahan yang lebih modern

d)

membentuk dan mengembangkan semangat nasionalisme di Turki

e)

membentuk sistem kapitalis modern

62.

Kebijakan Kemal Pasha yang kontroversial dan radikal adalah ....

a)

menyatukan Turki ke dalam satu bahasa

b)

mendirikan republik

c)

menginvasi bekas-bekas wilayah kekuasaan Turki

d)

sekularisasi

e)

menghapus Kesultanan Turki

63.

Pada tahun 1914, Inggris secara sepihak menetapkan Mesir sebagai wilayah protektoratnya. Disebut "sepihak" karena ....

a)

Perancis tidak diikutsertakan dalam pengambilan keputusan tersebut

b)

tidak melibatkan persetujuan Liga Arab

c)

Mesir secara de jure masih merupakan wilayah kekuasaan Ottoman Turki

d)

tidak melibatkan PBB

e)

tanpa persetujuan rakyat Mesir