WorksheetsQuiz Đọc Hiểu Văn Bản: Bản Sắc Là Hành Trang
Total questions: 34
Worksheet time: 17mins
Tác giả của văn bản 'Bản sắc là hành trang' là ai?
Lê Thị C
Nguyễn Văn A
Nguyễn Sĩ Dũng
Trần Văn B
Năm nào văn bản 'Bản sắc là hành trang' được trích dẫn?
2010
2011
2012
2013
Phương thức biểu đạt chính của văn bản là gì?
Tự sự
Thuyết minh
Nghị luận
Miêu tả
Bố cục của văn bản 'Bản sắc là hành trang' có mấy phần?
4 phần
3 phần
5 phần
2 phần
Một trong những mục tiêu về năng lực của học sinh là gì?
Hát dân ca
Phân tích được văn bản nghị luận
Vẽ tranh
Viết được bài thơ
Năng lực nào không được đề cập trong mục tiêu về phẩm chất?
Giữ gìn bản sắc văn hóa
Thúc đẩy ý chí phấn đấu
Tôn trọng sự khác biệt
Thể hiện sự kiêu ngạo
Thiết bị dạy học nào không được liệt kê trong văn bản?
Máy in
Bảng phụ
Máy tính
Máy chiếu
Học sinh cần làm gì trong Phiếu học tập 01?
Viết một bài văn
Thuyết trình
Làm việc nhóm
Xác định thể loại và phương thức biểu đạt
Trong hoạt động 1, học sinh cần làm gì?
Đọc sách
Nghe giảng
Viết bài kiểm tra
Tham gia trò chơi
Một trong những nét đẹp văn hóa truyền thống được nêu là gì?
Chơi game
Xem phim
Đọc truyện tranh
Thờ cúng tổ tiên
Tác giả đã từng giữ chức vụ nào?
Giáo sư
Phó Chủ nhiệm Văn phòng Quốc hội
Bộ trưởng
Giám đốc
Bản sắc văn hóa Việt Nam được thể hiện qua điều gì?
Thời trang
Thể thao
Công nghệ
Ngôn ngữ
Câu nào không phải là một phần trong bố cục văn bản?
Giữ gìn bản sắc văn hóa không quan trọng
Bản sắc tạo nên nét riêng của dân tộc
Bản sắc là hành trang
Làm thế nào để hội nhập mà không bị tan biến
Hội nhập được định nghĩa như thế nào trong văn bản?
Sống hòa tan vào thế giới
Sống kết nối với thế giới
Sống tách biệt
Sống không có bản sắc
Một trong những yếu tố biểu cảm trong văn bản là gì?
Sự thờ ơ
Sự chán nản
Sự tự hào
Sự tức giận
Tác giả khẳng định điều gì về bản sắc văn hóa?
Bản sắc là điều cần giữ gìn
Bản sắc không cần thiết
Bản sắc không quan trọng
Bản sắc có thể thay đổi
Câu nào thể hiện thái độ kiên quyết của tác giả?
Bản sắc không cần thiết
Giữ gìn bản sắc là phương châm hành động
Bản sắc không quan trọng
Bản sắc có thể mất đi
Học sinh cần làm gì để phát huy văn hóa truyền thống?
Giữ gìn và phát huy
Chỉ học văn hóa nước ngoài
Không quan tâm đến văn hóa
Bỏ qua văn hóa
Một trong những giá trị văn hóa Việt Nam là gì?
Thích du lịch
Chơi thể thao
Tình yêu quê hương
Xem phim
Câu nào không phải là một hoạt động trong tiến trình dạy học?
Trình bày cá nhân
Đọc văn bản
Thảo luận nhóm
Viết bài kiểm tra
Tác giả đã sử dụng hình ảnh nào để thể hiện mối quan hệ giữa hiện đại và truyền thống?
Chiếc xe Lếch - xớt và cây ô liu
Chiếc máy bay và biển
Chiếc xe đạp và cây cối
Chiếc ô tô và đường phố
Một trong những yếu tố nào không được nhắc đến trong văn bản?
Giá trị văn hóa
Sự phát triển kinh tế
Bản sắc văn hóa
Hội nhập văn hóa
Tác giả nhấn mạnh điều gì về bản sắc văn hóa trong bối cảnh toàn cầu hóa?
Bản sắc không cần thiết
Bản sắc cần được giữ gìn
Bản sắc không quan trọng
Bản sắc có thể thay đổi
Câu nào thể hiện sự tự hào về bản sắc văn hóa?
Bản sắc không quan trọng
Bản sắc là điều cần giữ gìn
Bản sắc không cần thiết
Bản sắc có thể thay đổi
Một trong những hoạt động nào không được đề cập trong Phiếu học tập 02?
Viết bài kiểm tra
Thảo luận nhóm
Phân tích văn bản
Giới thiệu về nguồn gốc văn hóa
Tác giả đã đưa ra những bằng chứng nào để thuyết phục người đọc?
Hình ảnh minh họa
Câu chuyện cá nhân
Số liệu cụ thể
Chỉ trích người khác
Câu nào không phải là một giá trị văn hóa của dân tộc Việt Nam?
Nghệ thuật dân gian
Thích du lịch
Thờ cúng tổ tiên
Tình yêu quê hương
Tác giả khẳng định rằng bản sắc văn hóa có thể tạo ra điều gì?
Lợi thế cạnh tranh
Sự thờ ơ
Sự nhàm chán
Sự tách biệt
Câu nào thể hiện sự lo lắng của tác giả về bản sắc văn hóa?
Bản sắc có thể mất đi
Bản sắc không cần thiết
Bản sắc không quan trọng
Bản sắc cần được giữ gìn
Một trong những hoạt động nào không được đề cập trong phần đánh giá nhóm?
Trình bày kết quả
Đánh giá sản phẩm
Viết bài kiểm tra
Thảo luận nhóm
Tác giả đã sử dụng hình ảnh nào để thể hiện sự kết nối giữa truyền thống và hiện đại?
Chiếc xe Lếch - xớt và cây ô liu
Chiếc ô tô và đường phố
Chiếc xe đạp và cây cối
Chiếc máy bay và biển
Câu nào không phải là một phần trong mục tiêu về năng lực?
Năng lực ngôn ngữ
Năng lực tự học
Năng lực văn học
Năng lực thể thao
Tác giả đã từng giữ chức vụ nào trong Quốc hội?
Chủ tịch
Phó Chủ nhiệm
Bộ trưởng
Thư ký
Một trong những yếu tố nào không được nhắc đến trong văn bản?
Giá trị văn hóa
Bản sắc văn hóa
Hội nhập văn hóa
Sự phát triển kinh tế
