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GUIA DE ESTUDIO DE ESPAÑOL

Total questions: 41

Worksheet time: 25mins

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1.

La causa es …

a)

Es la razón por lo que ocurre algo

b)

Es el resultado de la causa

2.

El uso de figuras retóricas y adjetivos es importante al realizar un:

a)

Debate

b)

Anuncio publicitario

c)

Poema

3.

¿Cuál es la parte de la oración que expresa una acción realizada por el sujeto?

a)

Sujeto

b)

Predicado

c)

Verbo

4.

Frase publicitaria corta, sencilla y directa que la gente pueda memorizar fácilmente

a)

Eslogan

b)

Producto

c)

Imagen

5.

La postura que defiende a lo largo del texto argumentativo

(a)  

6.

Parte inicial del texto argumentativo que atrae la atención del lector y presenta la tesis

a)

Introducción

b)

Desarrollo

c)

Conclusión

7.

Parte del texto en el que se presentan los argumentos y evidencias

a)

Introducción

b)

Desarrollo

c)

Conclusión

8.

Parte del texto en el que se resumen los puntos importantes y refuerza la postura del emisor

a)

Introducción

b)

Desarrollo

c)

Conclusión

9.

Elementos del predicado que agrega información adicional sobre la acción del verbo

a)

Objeto directo

b)

Complemento circunstancial

10.

Es un intercambio de puntos de vista, ideas y argumentos en el que se discuten ante un auditorio un tema de interés general

a)

Entrevista

b)

Debate

c)

Diálogo

11.

Persona que guía y lleva el orden de la participación de los ponentes en el debate

a)

Ponentes

b)

Secretario

c)

Moderador

12.

Ejemplos de complemento circunstánciales de modo

a)

Rápidamente, cómodamente y cuidadosamente

b)

Poco, mucho y bastante

13.

Ejemplos de complemento circunstánciales de cantidad

a)

Rápidamente, cómodamente y cuidadosamente

b)

Poco, mucho y bastante

14.

Es la parte de la oración en la que se dice de quién se habla

a)

Predicado

b)

Sujeto

c)

Verbo

15.

Documento impreso o digital en el que se depositan o registran datos para solicitar un trámite

(a)  

16.

Datos comunes que se solicitan en los formularios:

a)

Datos personales y de contacto

b)

Datos personales y académicos

c)

Datos académicos y laborales

17.

Es aquella información que se puede comprobar con evidencia

a)

Opinión

b)

Datos

18.

Es una creencia que alguien expresa sobre algo, la cual suele ser subjetivo expresando una percepción individual.

a)

Opinión

b)

Datos

19.

Documento en el que se presentan una serie de normas o lineamientos que determinan la forma de comportamiento ideal o esperado por parte de un grupo social en un lugar determinado.

a)

Reglamento

b)

Listado

c)

Artículo

20.

Son elementos importantes a la hora de expresar oralmente nuestras opiniones

a)

Coherencia, precisión y entonación

b)

Intimidación, persuasión y entonación

21.

Los textos argumentativos son utilizados para …

a)

Expresar una opinión respecto a algo

b)

Demeritar las opiniones de los demás

c)

Expresar una opinión respecto a algo y persuadir al lector

d)

Persuadir al lector de comprar algo

22.

¿A qué característica nos referimos cuando un reglamento “se aplica para todos los miembros de un grupo, sociedad o nación”?

a)

Generalidad

b)

Acotamiento

c)

Claridad

d)

Imparcialidad

23.

Dentro de un reglamento también se incluye que pasaría “si alguien no cumple las reglas”

(a)  

24.

Las reglas estas organizadas en una lista

(a)  

25.

Se usan para expresar acciones de manera neutral y suelen terminar en ar, er e ir.

a)

Verbos infinitos

b)

Verbos imperativos

26.

Se usa para dar órdenes o indicaciones de manera directa

a)

Verbos infinitos

b)

Verbos imperativos

27.

Selecciona las dos regla que está escrita en infinitivo

a)

“Guardado silencio durante la clase”

b)

“Evitar comer en clases”

c)

“Recoge la basura antes de salir del salón”

d)

“No correr en los pasillos”

28.

Son aquellas oraciones que se constituyen de dos elementos (sujeto y predicado)

(a)  

29.

Son oraciones que expresan un mensaje claro y concreto a través de un solo sintagma (palabra)

(a)  

30.

Las cartas personales son propias de contextos familiares y amistades, por lo que se utiliza un lenguaje …

a)

Lenguaje informal

b)

Lenguaje formal

31.

Estas cartas las pueden encontrar dentro de novelas o cuentos

a)

Cartas literarias

b)

Cartas personales

32.

Tiene como propósito informar, solicitar o expresar ideas, pensamientos o emociones.

a)

Cartas literarias

b)

Cartas personales

33.

Se escribe para contar historias, expresar sentimientos o compartir ideas de forma creativa

a)

Cartas literarias

b)

Cartas personales

34.

¿Quién es el remitente de la carta?

a)

Diego, ya que él envía la carta

b)

La abuela, ya que es quien recibe la carta

35.

¿Quién es el destinatario de la carta?

a)

Diego, ya que él envía la carta

b)

La abuela, ya que es quien recibe la carta

36.

Nos ayuda a encontrar similitudes

a)

Comparar

b)

Contrastar

37.

Se enfoca a encontrar diferencias

a)

Comparar

b)

Contrastar

38.

Debe reducir un texto a sus ideas claves, eliminando los detalles y siempre es más breve que el texto original.

(a)  

39.

Son un tipo de palabras que sirven para clasificar, describir y detallar otras palabras

(a)  

40.

¿Qué tipo de adverbios son las palabras?

a)

Adverbios de lugar

b)

Adverbios de cantidad

c)

Adverbios de tiempo

d)

Adverbios de modo

41.

¿Qué tipo de adverbios son las palabras?

a)

Adverbios de lugar

b)

Adverbios de cantidad

c)

Adverbios de tiempo

d)

Adverbios de modo