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WorksheetsAtividades avaliativas
Total questions: 40
Worksheet time: 52mins
Qual é um dos objetivos mencionados no documento?
Localizar informações implícitas em um texto.
Identificar o sujeito oculto em textos.
Localizar informações explícitas em um texto.
Analisar a estrutura de um poema.
O que os alunos devem identificar em textos, segundo o documento?
O sujeito simples e suas classificações.
O verbo principal e suas variações.
O adjetivo e suas funções.
O advérbio e suas classificações.
O que o autor do e-mail finalmente conseguiu tempo para fazer?
Ir na Bienal
Estudar para a prova de matemática
Assistir ao filme do Homem Aranha
Fazer meditação
Por que o autor não quer mais ir ao cinema?
Porque já assistiu ao filme
Porque disseram que o filme do Homem Aranha é ruim
Porque prefere estudar
Porque não tem tempo
O que o autor já estudou?
História e geografia
Matemática e inglês
Ciências e português
Arte e música
Por que o pai do autor ficará contente?
Porque o autor vai ao cinema
Porque o autor vai à Bienal
Porque o autor vai estudar mais
Porque o autor vai fazer meditação
Quem é o destinatário da carta?
O pai de Júlia
A mãe de Júlia
O amigo de Júlia
O professor de Júlia
Quantos ingressos Júlia pede?
Um ingresso
Dois ingressos
Três ingressos
Quatro ingressos
Quem já foi ver as obras mencionadas na carta?
Júlia
O amigo de Júlia
Pedro
A mãe de Júlia
Por que, geralmente, os e-mails são escritos em linguagem formal?
Porque são enviados para amigos.
Porque circulam nos ambientes de trabalho.
Porque são mais fáceis de entender.
Porque são mais rápidos de escrever.
Por que o e-mail mencionado no texto foi escrito de maneira informal?
Porque foi enviado para um colega de trabalho.
Porque foi enviado para uma pessoa íntima, sua mãe.
Porque foi enviado para um professor.
Porque foi enviado para um desconhecido.
Qual é um exemplo de linguagem informal usado por Júlia no texto?
Estudei para a prova de matemática.
Já estudei tudinho para a bendita prova de matemática e o inglês está na ponta da língua.
Estudei para a prova de inglês.
Já estudei para a prova de matemática.
Quais são os sujeitos das orações nos trechos apresentados?
Ele e o meu pai
Minha classe e meu pai
Ele e minha classe
Meu pai e minha classe
Segundo o texto, Júlia quer ir à Bienal porque
seu pai pediu para ela ir.
já estudou para as provas e pode aproveitar o evento.
quer ver um filme do Homem-Aranha.
o amigo dela insistiu para que fossem juntos.
Qual é o motivo explícito que justifica o desejo de Júlia de ir à Bienal?
Porque ela quer encontrar amigos.
Porque já estudou para as provas e pode aproveitar o evento.
Porque ela gosta de arte.
Porque ela quer comprar livros.
Quais são os dois elementos básicos de uma oração?
Sujeito e Verbo
Sujeito e Predicado
Predicado e Objeto
Verbo e Complemento
O que é o sujeito em uma oração?
A parte que declara algo sobre o sujeito
A parte que realiza ou sofre uma ação ou estado
A parte que conecta frases
A parte que descreve o tempo verbal
O que é o predicado em uma oração?
A parte que realiza ou sofre uma ação ou estado
A parte que descreve o sujeito
A parte que declara algo sobre o sujeito
A parte que indica o tempo verbal
Identifique o sujeito da oração: "[...] o inglês está na ponta da língua."
o inglês
está
na ponta
da língua
Qual é o predicado da oração: "[...] o inglês está na ponta da língua."
o inglês
está na ponta da língua
está
na ponta
Qual a palavra principal do sujeito na oração: "[...] o inglês está na ponta da língua."
inglês
está
ponta
língua
O que caracteriza um sujeito simples?
Quando tem mais de um núcleo.
Quando não tem núcleo.
Quando tem um só núcleo.
Quando o núcleo é composto por várias palavras.
Qual é o núcleo do sujeito na frase "As rosas têm espinhos"?
Têm
Espinhos
As
Rosas
Na frase "Um bando de galinhas-d’angola atravessa a rua em fila indiana", qual é o núcleo do sujeito?
Galinhas-d’angola
Bando
Rua
Fila
O que caracteriza um sujeito composto?
Quando tem apenas um núcleo.
Quando tem mais de um núcleo.
Quando não tem núcleo.
Quando o núcleo é um verbo.
Qual é o exemplo de sujeito composto apresentado na imagem?
O gato.
O cão.
O cão e o gato.
O gato e o rato.
Na frase "Meu amigo e eu estudamos na mesma classe", quem realiza ou sofre uma ação ou estado?
a mesma classe.
meu amigo e eu.
estudamos.
na mesma.
Que tipo de sujeito é exemplificado na frase "Meu amigo e eu estudamos na mesma classe"?
Sujeito simples
Sujeito composto
Sujeito oculto
Sujeito indeterminado
Para descobrir o sujeito de uma frase, qual pergunta devemos fazer para o verbo?
O que
Quando
Quem
Onde
Qual é o sujeito na frase: "Laura e Valentina estão conversando na sala"?
Laura e Valentina
Na sala
Estão conversando
Conversando na sala
O que toda frase possui, mesmo que não tenha sujeito?
Verbo
Predicado
Sujeito composto
Objeto direto
Na frase "Amanhã irá chover", qual é o sujeito?
Amanhã
Irá
Chover
Não há sujeito
O que aprendemos a identificar em uma oração?
O sujeito de uma oração
O verbo de uma oração
O objeto direto de uma oração
O predicado de uma oração
Qual é uma das habilidades trabalhadas na aula?
Localizar informações explícitas em um texto
Escrever um poema
Desenhar um mapa
Resolver equações matemáticas
Qual é a diferença entre sujeito simples e sujeito composto?
Sujeito simples tem um núcleo, sujeito composto tem mais de um núcleo
Sujeito simples é sempre um pronome, sujeito composto é um verbo
Sujeito simples é um adjetivo, sujeito composto é um substantivo
Sujeito simples é uma frase, sujeito composto é uma oração
Qual a finalidade da tirinha acima?
Informar.
Divertir.
Opinar.
Ensinar.
Esse texto é engraçado porque
os adolescentes têm espinhas na adolescência.
os peixes têm espinhas dorsais.
a palavra "espinhas"
é ambígua.
o peixe com espinhas é difícil de comer.
A mudança na expressão facial de Armandinho, do primeiro para o segundo quadrinho, indica que ele:
Ouve atentamente a conversa do pai.
Fica com medo e sai correndo para não ouvir mais a lenda.
Comove-se com o fato da lagoa possuir diversas capivaras.
Sorri, animado com a possibilidade de “virar capivara”.
Qual o significado da expressão “splash” e por que ela foi utilizada?
O que é uma onomatopeia?
A Onomatopeia é uma figura de linguagem que reproduz fonemas ou palavras que imitam os sons naturais, quer sejam de objetos, de pessoas ou de animais.
Uma onomatopeia é uma palavra que mosta ironia.
