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Programação e Robótica - 8 Ano - Aula 2

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

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1.

Qual é a função do bloco "mova () passos" em programação?

a)

Controlar o movimento de personagens

b)

Alterar a cor de um objeto

c)

Reproduzir um som

d)

Exibir uma mensagem na tela

2.

Por que é importante entender o critério de parada em algoritmos?

a)

Para garantir que o algoritmo não entre em loop infinito

b)

Para aumentar a velocidade de execução

c)

Para reduzir o uso de memória

d)

Para melhorar a interface gráfica

3.

O que significa identificar diferenças entre blocos de movimento?

a)

Comparar a eficiência de diferentes blocos

b)

Escolher blocos com base na cor

c)

Usar blocos para criar música

d)

Selecionar blocos aleatoriamente

4.

Quais personagens foram criados na aula passada para o jogo de pega-pega?

a)

Casey e Frog

b)

Tom e Jerry

c)

Mario e Luigi

d)

Anna e Elsa

5.

Qual é o objetivo ao suavizar os movimentos de Frog nesta aula?

a)

Para que os movimentos de Frog sejam mais rápidos

b)

Para que os movimentos de Frog acompanhem os de Casey

c)

Para que Frog possa voar

d)

Para que Frog mude de cor

6.

O que deve acontecer quando os personagens se encostarem no jogo?

a)

O jogo deve acelerar

b)

O jogo deve pausar

c)

Os personagens devem desaparecer

d)

Os personagens devem trocar de lugar

7.

Por que é importante ajustar o tamanho dos personagens no jogo?

a)

Para que os personagens sejam mais visíveis

b)

Para que os movimentos fiquem mais fluidos em relação ao cenário

c)

Para que os personagens possam pular mais alto

d)

Para que os personagens sejam mais fortes

8.

O que é necessário fazer para ajustar os movimentos do Frog para que ele siga o ritmo de Casey de forma mais suave?

a)

Selecionar a personagem no painel de atores e excluir o bloco de movimento.

b)

Adicionar mais blocos de movimento ao código.

c)

Alterar a cor do personagem Frog.

d)

Mudar o fundo da tela para uma cor mais suave.

9.

Qual é o objetivo do ator Frog no script apresentado?

a)

Correr atrás do ponteiro do mouse

b)

Mover-se em linha reta

c)

Girar em círculos

d)

Parar quando clicado

10.

Quais são os dois blocos mencionados que realizam a função desejada no script?

a)

aponte para ponteiro do mouse e mova 10 passos

b)

gire 15 graus e mova 10 passos

c)

aponte para direção e mova 5 passos

d)

aponte para ponteiro do mouse e gire 15 graus

11.

O que deve ser feito para testar o script?

a)

Clicar na bandeira verde

b)

Pressionar a tecla espaço

c)

Clicar no botão vermelho

d)

Arrastar o bloco para a tela

12.

O que acontece quando as personagens se encostam no jogo?

a)

O ator principal começa a correr mais rápido.

b)

O jogo termina imediatamente.

c)

Frog começa a chacoalhar.

d)

As personagens desaparecem.

13.

Qual é a ação necessária para finalizar o jogo?

a)

Definir um final para o jogo quando as personagens se encostarem.

b)

Fazer o ator principal correr mais rápido.

c)

Fazer Frog pular mais alto.

d)

Aumentar a dificuldade do jogo.

14.

Qual é a função do bloco "se...então" no contexto de programação visual?

a)

Executar uma ação repetidamente

b)

Verificar uma condição antes de executar uma ação

c)

Iniciar o programa

d)

Parar o programa

15.

Onde o bloco "se...então" deve ser encaixado no exemplo fornecido?

a)

No início do programa

b)

Dentro do bloco de controle, abaixo dos blocos de movimento

c)

No final do programa

d)

Fora de qualquer bloco

16.

Qual é a função do bloco "tocando em ponteiro do mouse" no código?

a)

Verificar se o ator Frog está tocando no ponteiro do mouse.

b)

Mover o ator Frog para o ponteiro do mouse.

c)

Iniciar o jogo quando o ponteiro do mouse é clicado.

d)

Alterar a cor do ator Frog.

17.

O que deve acontecer quando o ator Frog toca no ponteiro do mouse?

a)

O jogo deve parar.

b)

O jogo deve reiniciar.

c)

O ator Frog deve mudar de cor.

d)

O ator Frog deve desaparecer.

18.

Qual bloco é usado para parar o jogo quando o ator Frog toca no ponteiro do mouse?

a)

Bloco "pare todos".

b)

Bloco "iniciar todos".

c)

Bloco "mover para".

d)

Bloco "esconder".

19.

O que acontece no jogo quando o Frog toca no ponteiro do mouse?

a)

O jogo continua normalmente.

b)

O jogo para.

c)

O Frog muda de cor.

d)

O Frog salta para outra posição.

20.

Quantos passos o Frog se move quando o script é executado?

a)

5 passos

b)

10 passos

c)

15 passos

d)

20 passos

21.

O que acontece quando testamos o código mencionado no texto?

a)

Os atores se movem livremente.

b)

Frog está encurralando Casey.

c)

Casey está encurralando Frog.

d)

Os atores desaparecem.

22.

Qual é o objetivo de ajustar os valores de x e y para 0 no início do jogo?

a)

Para que o ator comece o jogo centralizado na tela.

b)

Para que o ator se mova para a borda da tela.

c)

Para que o ator inicie fora da tela.

d)

Para que o ator comece no canto superior direito.

23.

Em qual seção devemos arrastar o bloco "vá para x: -149 y: 106"?

a)

Movimento

b)

Aparência

c)

Som

d)

Eventos

24.

Qual é a função do bloco "aponte para ponteiro do mouse" no script apresentado?

a)

Mover o objeto para a posição do mouse.

b)

Iniciar o script quando o mouse é clicado.

c)

Parar todos os scripts.

d)

Definir a posição inicial do objeto.

25.

O que acontece quando o bloco "se tocando em ponteiro do mouse" é verdadeiro?

a)

O script para todos os movimentos.

b)

O objeto se move 10 passos.

c)

O script reinicia.

d)

O objeto muda de cor.

26.

O que acontece quando clicamos na bandeira verde no jogo descrito?

a)

O ator inicia a cena no centro da tela e começa a correr atrás da personagem principal.

b)

O jogo termina imediatamente.

c)

O personagem principal desaparece.

d)

O jogo reinicia do começo.

27.

Qual é o objetivo ao ajustar o jogo mencionado no texto?

a)

Fazer com que o jogo nunca pare.

b)

Garantir que Frog toque as extremidades de Casey.

c)

Aumentar a velocidade do personagem principal.

d)

Mudar o cenário do jogo.

28.

O que devemos fazer no menu suspenso do bloco para selecionar a opção "Casey"?

a)

Clicar na opção "ponteiro do mouse"

b)

Clicar na opção "borda"

c)

Clicar na opção "Casey"

d)

Clicar na opção "Frog"

29.

O que acontece quando clicamos na bandeira verde e iniciamos o movimento da personagem?

a)

A personagem escapa do Frog automaticamente

b)

O jogo para se a ponta da língua do sapo tocar nas extremidades da personagem

c)

A personagem ganha pontos

d)

O jogo reinicia

30.

Por que é necessário ajustar o tamanho dos personagens em relação ao cenário?

a)

Para que os personagens fiquem proporcionais ao cenário.

b)

Para aumentar a complexidade do cenário.

c)

Para destacar os personagens no cenário.

d)

Para reduzir o número de personagens no cenário.

31.

Qual é o valor padrão do campo "Tamanho" no painel de atores?

a)

50

b)

75

c)

100

d)

150

32.

Para qual valor o campo "Tamanho" deve ser alterado para deixar os atores menores em relação ao cenário?

a)

25

b)

50

c)

75

d)

100

33.

O que podemos configurar para realizar a alteração de tamanho automaticamente?

a)

O painel de controle

b)

O código

c)

O cenário

d)

O ator

34.

Qual é o valor final definido para o tamanho no código da personagem Casey?

a)

100%

b)

75%

c)

50%

d)

25%

35.

Em qual seção do código é encontrado o bloco "defina o tamanho como"?

a)

Movimento

b)

Aparência

c)

Som

d)

Eventos

36.

O que acontece com Casey ao clicarmos na bandeira verde?

a)

Casey diminui de tamanho.

b)

Casey aumenta de tamanho de 50% para 75%.

c)

Casey desaparece.

d)

Casey muda de cor.

37.

Qual é o próximo desafio mencionado no projeto?

a)

Deixar o sapo mais rápido.

b)

Mudar o cenário do jogo.

c)

Aumentar o tamanho de Casey.

d)

Adicionar novos personagens.

38.

Qual é o objetivo do desafio mencionado na aula?

a)

Resgatar a terceira personagem criada no desafio anterior.

b)

Criar um novo personagem para o jogo.

c)

Programar o jogo para continuar indefinidamente.

d)

Remover o personagem principal do jogo.

39.

O que deve acontecer quando o Frog encostar na personagem principal?

a)

O jogo deve parar.

b)

O jogo deve reiniciar.

c)

O jogo deve acelerar.

d)

O jogo deve mudar de cenário.

40.

Além do Frog encostar na personagem principal, qual outra condição deve parar o jogo?

a)

Quando a nova personagem encostar em Casey.

b)

Quando o Frog pular.

c)

Quando o tempo acabar.

d)

Quando o jogador pressionar um botão.