Font size
WorksheetsCâu hỏi khảo sát về nghiên cứu 1
Total questions: 66
Worksheet time: 38mins
Trong nghiên cứu của mình, bạn muốn đề cập đến nghiên cứu của Jones, Smith, Hu, Johnson, Benson và Mark (2012). Bạn nên trích dẫn tài liệu tham khảo này như thế nào trong lần đầu tiên bạn sử dụng nó theo chuẩn APA6:
Jones, Smith… (2012)
Jones và cộng sự (2012)
Jones (2012)
Không câu nào đúng
Bạn hãy nêu cảm nhận về trường Đại học Ngân hàng TP.HCM. Câu hỏi khảo sát này thuộc dạng?
Một câu hỏi mở, định tính.
Một câu hỏi mở, định lượng.
Câu hỏi đóng, định lượng.
Một câu hỏi đóng, định tính.
Hành vi nào trong nghiên cứu được coi là phi đạo đức?
Giới thiệu thiên vị (3)
Nội dung (1), (2) và (3) đều đúng.
Gây hại cho người tham gia (1)
Vi phạm tính bảo mật (2)
Nghiên cứu có mục tiêu là: "Xác định các yếu tố ảnh hưởng đến lạm phát tại Việt Nam". Câu hỏi nghiên cứu nào sau đây là phù hợp?
Lạm phát tại Việt Nam có chịu ảnh hưởng của cung tiền hay không?
Lạm phát tại Việt Nam chịu ảnh hưởng bởi những yếu tố vĩ mô nào?
Diễn biến lạm phát tại Việt Nam thời gian qua như thế nào?
Các yếu tố ảnh hưởng đến lạm phát tại Việt Nam đang diễn biến như thế nào?
Trong báo cáo nghiên cứu, phần lược khảo lý thuyết được đưa vào:
Phần đầu
Trong phần tóm tắt
Trong phần phương pháp nghiên cứu
Sau phần giới thiệu
Trích dẫn (citation) là gì?
Viết tên tất cả các tác giả viết cùng chủ đề. (3)
Ghi nhận lập luận, kết quả của các nghiên cứu liên quan. (2)
Nội dung (1) (2) (3) đều sai.
Tìm toàn văn một bài báo. (1)
Phát biểu nào sau đây là ĐÚNG về nghiên cứu khoa học?
Được thiết kế mang tính chủ quan và thiên lệch. (3)
Mang tính học thuật và hoàn toàn không thể ứng dụng trong thực tế. (2)
Sử dụng các qui trình, phương pháp và kỹ thuật đã được kiểm định về tính hiệu lực và đáng tin cậy. (1)
Nội dung (1), (2) và (3) đều đúng
Sự khác biệt giữa câu hỏi nghiên cứu (CHNC) và mục tiêu nghiên cứu (MTNC) là gì?
Không có sự khác biệt giữa CHNC và MTNC.
CHNC sử dụng từ để hỏi, MTNC sử dụng các động từ hành vi.
MTNC được phát biểu bởi nhà nghiên cứu, CHNC thì không.
CHNC được phát biểu bởi nhà nghiên cứu, MTNC thì không.
Nếu mục tiêu nghiên cứu trả lời cho câu hỏi ______ thì phạm vi nghiên cứu trả lời cho câu hỏi
"nghiên cứu vấn đề gì và như thế nào"; "nghiên cứu trên đối tượng nào và trong bao lâu"
"làm cái gì và trong bao lâu"; "làm sao để khẳng định hay bác bỏ giả thuyết nghiên cứu"
"đạt được những cái cụ thể gì"; "để làm gì hay phục vụ cho cái gì"
"đối tượng khảo sát là ai"; "vì sao phải nghiên cứu"
Đặc điểm nào sau đây KHÔNG nói về vấn đề nghiên cứu tốt: Select one:
Vấn đề nghiên cứu có ý nghĩa thực tiễn và khoa học
Có tính khả thi
Người thực hiện có đủ nguồn lực về tài chính và thời gian
Không cần phù hợp với trình độ chuyên môn người thực hiện
Những dấu hiệu sau đây cho thấy Chủ đề nghiên cứu có "tính xác đáng", loại trừ:
Chủ đề nghiên cứu có cơ sở lý thuyết rõ ràng
Chủ đề nghiên cứu về vấn đề nhạy cảm khó thu thập thông tin từ đối tượng nghiên cứu
Chủ đề nghiên cứu có mục tiêu nghiên cứu và câu hỏi nghiên cứu rõ ràng
Chủ đề nghiên cứu có những đóng góp mới
Quá trình tiến hành nghiên cứu bao gồm:
Tìm tư liệu xác định mục tiêu nghiên cứu, đạt được sự hỗ trợ của cơ quan chủ quản, thực hiện nghiên cứu, báo cáo kết quả.
Xác định đề tài nghiên cứu, nghiên cứu tư liệu liên quan đến đề tài, xác định hướng tiếp cận và phương pháp tiếp cận, xác định khuôn khổ lý thuyết và dữ
Các yếu tố về văn hóa địa phương nơi doanh nghiệp đặt trụ sở có ảnh hưởng như thế nào tới hoạt động kinh doanh của các doanh nghiệp vừa và nhỏ tại Việt Nam. Đây là:
Câu hỏi quản lý
Mục tiêu nghiên cứu
Câu hỏi nghiên cứu
Câu hỏi đo lường
Tính phổ quát trong nghiên cứu khoa học, nghĩa là:
Nghiên cứu có thể chỉ có giá trị trong một phạm vi cụ thể
Nghiên cứu bản chất của một hiện tượng nghiên cứu
Nghiên cứu hướng tới những vấn đề dị biệt, đặc thù của từng đơn vị
Nghiên cứu hướng tới những vấn đề mang tính phổ biến của đối tượng nghiên cứu
Các giải pháp nào nhằm nâng cao chất lượng dạy và học của các trường Cao đẳng - Đại học trong tiến trình chuyển đổi số tại Việt Nam? Đây được coi là:
Mục tiêu nghiên cứu
Câu hỏi nghiên cứu
Câu hỏi quản lý
Câu hỏi đo lường
Đâu không phải là nội dung của tổng quan nghiên cứu?
Những hướng nghiên cứu chính về vấn đề của đề tài đã được thực hiện.
Những trường phái lý thuyết đã được sử dụng để nghiên cứu vấn đề này.
Những tài liệu tham khảo đã được trích dẫn trong các nghiên cứu trước.
Những phương pháp nghiên cứu đã được áp dụng, kết quả nghiên cứu chính và hạn chế của các nghiên cứu
Câu hỏi nghiên cứu được trình bày trong báo cáo khoa học thuộc nội dung nào là hợp lý nhất trong các mục sau của báo cáo nghiên cứu:
Phần phương pháp nghiên cứu
Phần tổng quan nghiên cứu
Kết quả nghiên cứu
Thảo luận về kết quả nghiên cứu
Câu hỏi nghiên cứu là
Câu hỏi phỏng vấn sâu
Câu hỏi được thiết kế cho thảo luận nhóm tập trung
Câu hỏi giúp định hướng nghiên cứu, dựa trên khoảng trống nghiên cứu
Cả A và C
Báo cáo nghiên cứu khoa học là:
Đề án giải quyết các vấn đề thực tiễn thông qua bộ giải dựa trên các chứng cứ khoa học
Báo cáo khoa học với quy mô nghiên cứu cấp tỉnh, thành phố hoặc phạm vi toàn quốc
Sản phẩm giúp các nhà quản lý doanh ngiệp và nhà nước điều hành chính sách thực tiễn hiệu quả
Sản phẩm có cấu trúc nội dung phù hợp vấn đề nghiên cứu và thể hiện rõ đóng góp tri thức mới dựa trên bằng chứng khoa học
Những nhận định nào dưới đây KHÔNG thuộc nội dung của nghiên cứu tổng quan
Đánh giá các nghiên cứu hiện có để làm rõ khoảng trống nghiên cứu
Tổng quan về bối cảnh nghiên cứu và mô hình nghiên cứu
Tổng quan về phương pháp nghiên cứu và quy trình nghiên cứu
Tổng quan những vấn đề lý luận về khái niệm, đặc điểm, vai trò và sự cần thiết của nghiên cứu
Trong nghiên cứu định tính (qualitative research), giá trị và độ tin cậy liên quan đến:
Tính trong sạch của phương pháp được sử dụng.
Giá trị lý thuyết, và tính mô tả, diễn dịch (descriptive, interpretive) của kết quả.
Báo cáo trong một tạp chí học thuật.
Báo cáo trong một hội nghị khoa học.
Phát biểu nào sau đây là ĐÚNG về nghiên cứu khoa học?
Sủ dụng các qui trình, phương pháp và kỹ thuật đã được kiểm định về tính hiệu lực và đáng tin cậy
Mang tính học thuật và hoàn toàn không thể ứng dụng trong thực tế
Được thiết kế mang tính chủ quan và thiên lệch
Nội dung (1), (2) và (3) đều đúng
Loại nghiên cứu nào sau đây là phân loại theo mục tiêu nghiên cứu:
Nghiên cứu cơ bản (Pure research)
Nghiên cứu định tính (Qualitative research)
Nghiên cứu định lượng (Quantitative research)
Nghiên cứu tương quan (Correlation research)
Các loại nghiên cứu nào sau đây là phân loại theo tính ứng dụng:
Nghiên cứu cơ bản (Pure research)
Nghiên cứu định tính (Qualitative research)
Nghiên cứu định lượng (Quantitative research)
Nghiên cứu tương quan (Correlation research)
Hai chức năng chính của thiết kế nghiên cứu là:
Hình thành kế hoạch và biết cách viết cơ sở lý thuyết
Xây dựng thủ tục hay hậu cần cần thiết và đảm bảo chất lượng của các thủ tục hợp lệ, khách quan, chính xác
Nhấn mạnh phương pháp nghiên cứu và đảm bảo chất lượng của các thủ tục hợp lệ, khách quan, chính xác
Là một phần của đề cương nghiên cứu và cơ sở lý thuyết
Nghiên cứu nguyên nhân kết quả giữa X (biến độc lập) và Y (biến phụ thuộc) có ý nghĩa rằng:
Sự thay đổi của X có liên quan đến thay đổi của Y
X là nguyên nhân của Y
X là kết quả của Y
Thay đổi của X không liên quan đến thay đổi của Y
Một biến số được cho là nguyên nhân gây ra một số thay đổi của 1 biến số khác là
Biến can thiệp
Biến phụ thuộc
Biến độc lập
Biến dạng số
Khi viết phần tóm tắt (abstract), người viết cần chú ý:
đổi của 1 biến số khác là
Biến can thiệp
Biến phụ thuộc
Biến độc lập
Biến dạng số
Khi viết phần tóm tắt (abstract), người viết cần chú ý:
Không nêu câu hỏi nghiên cứu
Ngắn gọn và đủ các nội dung chính
Bao gồm diễn giải cho tính hợp lệ của các chỉ số
Bao gồm các tranh luận về cách của các nhà nghiên cứu khác cùng lĩnh vực
Khung lý thuyết phát triển từ ….., khung khái niệm mô tả ….
Các nội dung gắn liền với vấn đề nghiên cứu cụ thể; lý thuyết/vấn đề của nghiên cứu
Cơ sở của vấn đề nghiên cứu; các phần nền tảng của nghiên cứu
Các lý thuyết nền tảng của nghiên cứu; các nghiên cứu trước
Lý thuyết của nghiên cứu; Các nội dung gắn liền với vấn đề nghiên cứu cụ thể
Trong phương pháp phỏng vấn cấu trúc (structured interview)?
Nội dung phỏng vấn linh hoạt.
Các câu hỏi phỏng vấn có thể thay đổi tùy tình huống cụ thể.
Trật tự phỏng vấn linh hoạt tùy hoàn cảnh.
Nhà nghiên cứu hỏi một loạt các câu hỏi xác định trước theo một trật tự nhất định trong bảng câu hỏi.
Dữ liệu thứ cấp có ưu điểm:
Tiết kiệm chi phí cho nghiên cứu.
Dễ đánh giá được mức độ chính xác của nguồn dữ liệu.
Dễ đánh giá được mức độ tin cậy của nguồn dữ liệu.
Phù hợp nhất với nghiên cứu.
Dữ liệu thứ cấp được thu thập từ:
Tài liệu giáo trình hoặc các xuất bản khoa học liên quan đến vấn đề nghiên cứu.
Các bài viết đăng trên báo hoặc các tạp chí khoa học chuyên ngành và tạp chí mang tính hàn lâm có liên quan.
Nội dung (1), (2) và (3) đều đúng.
Luận văn, luận án và các đề tài nghiên cứu khác.
Lược khảo lý thuyết (literature review) giúp ích trong các vấn đề nào dưới đây:
Thiết kế phương pháp tiếp cận. (3)
Nội dung (1), (2) và (3) đều đúng.
Thu thập dữ liệu. (2)
Bình luận, đánh giá các nghiên cứu
(literature review) giúp ích trong các vấn đề nào dưới đây:
Thiết kế phương pháp tiếp cận.
Nội dung (1), (2) và (3) đều đúng.
Thu thập dữ liệu.
Bình luận, đánh giá các nghiên cứu trước đây.
Cách nào hiệu quả nhất để định vị các tạp chí liên quan?
Xem trong thư viện
Xem các bản tin
Theo dõi tài liệu tham khảo trong bài viết
Tìm kiếm từ các nguồn cơ sở dữ liệu có phân loại theo ngành/lĩnh vực
Quá trình nghiên cứu phải chuẩn xác và không có hạn chế nào. Quá trình được thông qua và các phương thức được sử dụng phải được phản biện nghiêm túc. Đây là đặc điểm nào của nghiên cứu khoa học:
Tính nghiêm ngặt (Rigorous)
Tính phê phán (Critical)
Tính kiểm soát (Controlled)
Tính hệ thống (Systematic)
Trong khoa học xã hội, các biến ngoại lai trong nghiên cứu:
Không thể loại bỏ nhưng kiểm soát được
Không tồn tại
Dễ dàng bị loại bỏ
Không thể định lượng tác động
Giáo sư A, người hướng dẫn nghiên cứu thí nghiệm, đột ngột yêu cầu dữ liệu từ thí nghiệm. Tuy nhiên, sinh viên B, người hỗ trợ giáo sư tiến hành thí nghiệm, phát hiện ra 3 kết quả không đo lường được. Để đảm bảo dữ liệu được báo cáo đúng hạn, B điền số ngẫu nhiên vào 3 ô kết quả. Hành vi của B:
Gọi là đạo văn (Plagiarism)
Chế và làm sai lệch dữ liệu nghiên cứu (Fabricating and falsifying research data)
Lặp lại dữ liệu và kết quả từ một nghiên cứu đã công bố
Vi phạm thủ tục thu thập dữ liệu (Inappropriate data collection procedure)
Bất cứ kết luận nào cũng phải dựa trên cơ sở kết quả nghiên cứu, kết quả này là chính xác và có thể được xác nhận bởi nhà nghiên cứu và những người khác. Đây là đặc điểm nào của nghiên cứu khoa học:
Tính nghiêm ngặt (Rigorous)
Tính chính xác và có thể kiểm chứng (Valid and vericable)
Tính hệ thốn
Đây là đặc điểm nào của nghiên cứu khoa học:
Tính nghiêm ngặt (Rigorous)
Tính chính xác và có thể kiểm chứng (Valid and vericable)
Tính hệ thống (Systematic)
Tính kiểm soát (Controlled)
Ưu điểm của nghiên cứu cắt ngang (cross-sectional studies):
Có thể đo lường sự thay đổi
Thiết kế đơn giản, dễ phân tích
Có thể so sánh 2 giai đoạn khác nhau
Chỉ tiếp xúc với tổng thể 2 lần
Bước đầu tiên trong quá trình nghiên cứu là:
Xác định vấn đề nghiên cứu.
Thực hiện khảo lược các nghiên cứu trước.
Tìm kiếm giải pháp cho vấn đề nghiên cứu.
Tìm kiếm nguồn thông tin để xác định vị trí vấn đề.
Độ lệch chuẩn của một biến là đơn vị đo lường:
Độ lệch.
Xu thế.
Sự phân tán.
Độ đối xứng.
Một phát biểu câu hỏi nghiên cứu tốt KHÔNG cần có đặc điểm nào sau đây?
Được rút ra từ vấn đề nghiên cứu.
Có thể kiểm chứng được.
Dưới dạng một câu hỏi có thể trả lời được.
Việc trả lời câu hỏi sẽ giúp đạt được mục tiêu nghiên cứu.
Lấy mẫu ngẫu nhiên là phương pháp…….
Sử dụng phán đoán của nhà nghiên cứu về khả năng của người trả lời đóng góp cho nghiên cứu.
Lấy mẫu từ một người, sau đó nhờ người đó giới thiệu để tiếp tục khảo sát, phỏng vấn
Dựa trên sự thuận tiện trong việc tiếp cận mẫu trên tổng thể.
Không có điều nào ở trên.
Hình thành thiết kế nghiên cứu (reseach design) là một bước trong giai đoạn nào của quy trình nghiên cứu:
Lập kế hoạch nghiên cứu (2)
Thực hiện nghiên cứu (3)
Nội dung (1) (2) (3) đều đúng
Quyết định vấn đề nghiên cứu (1)
Một nguồn tài liệu chuẩn thường phải đạt tiêu chuẩn nào sau đây:
Công bố của một trường đại học nổi tiếng (1)
Tìm thấy từ web bất kỳ (3)
Được phản biện bởi các chuyên gia.
Một nguồn tài liệu chuẩn thường phải đạt tiêu chuẩn nào sau đây:
Công bố của một trường đại học nổi tiếng
Tìm thấy từ web bất kỳ
Được phản biện bởi các chuyên gia
Nội dung đều sai.
Lược khảo lý thuyết (literature review) bao gồm các tài liệu:
bất kỳ tài liệu nào có liên quan đến chủ đề nghiên cứu
liên quan trực tiếp đến câu hỏi nghiên cứu
Nội dung và (2) đều sai.
liên quan gần đến câu hỏi nghiên cứu
Khi bạn phát hiện ra rằng một tác giả đã trích dẫn một tác giả khác, đó là một thông tin tốt để:
Định vị và đọc bản gốc, gán nó cho tác giả 2
Sử dụng tài liệu và gán nó cho tác giả 2
Sử dụng tài liệu và gán nó cho tác giả 1
Không sử dụng tài liệu này
Hành vi nào sau đây KHÔNG bị coi là vi phạm đạo đức trong nghiên cứu:
Thu thập dữ liệu lén lút thông qua các phương tiện bí mật.
Đạo văn tác phẩm của người khác.
Sử dụng dữ liệu từ người tham gia và xin sự đồng ý của họ sau khi dữ liệu cho kết quả tốt.
Tất cả các đáp án trên đều vi phạm đạo đức.
Đảm bảo rằng danh tính người tham gia không thể được nhận dạng cũng được gọi là
Duy trì bảo mật.
Khả năng gây hại cho người tham gia.
Cung cấp các ưu đãi.
Tìm kiếm sự đồng ý.
Xác định vấn đề nghiên cứu:
Là bước đầu tiên trong nghiên cứu và là bước quan trọng nhất
Là bước đầu tiên trong nghiên cứu nên chưa thật sự quan trọng
Thuộc giai đoạn thứ hai trong quá trình nghiên cứu
Là đích đến của nghiên cứu nên là bước cuối cùng
Nghiên cứu khoa học là:
Quan sát hiện tượng trên thực tế để đề tìm ra các giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn
Quan sát hiện tượng trên thực tế để tìm ra các quy luật mới
Tìm hiểu và xử lý các tình huống thực
Tổng quan các tài liệu nghiên cứu đảm bảo:
Tổng hợp các tài liệu từ nhiều nguồn khác nhau trên cùng một câu hỏi/đề tài nghiên cứu.
Đánh giá hiện trạng kiến thức về một chủ đề bằng cách so sánh các đề tài nghiên cứu và các hướng tiếp cận.
Đánh giá hiện trạng kiến thức về một chủ đề bằng cách so sánh các cách phân tích dữ liệu, kết luận được rút ra.
Tất cả các phương án trên
Trong nghiên cứu khoa học, bất kỳ kết luận nào được rút ra đều phải dựa trên thông tin thu thập được từ kinh nghiệm và quan sát thực tiễn là đặc điểm:
Có tính thực nghiệm
Có tính hiệu lực và kiểm chứng được
Có tính hệ thống
Có tính nghiêm ngặt
Giá trị của một bài báo khoa học thể hiện
Bởi sự nhìn nhận cần thêm nghiên cứu bổ sung
Khi có kết luận hợp lý dựa trên các dữ liệu và kết quả đạt được
Khi tác giả xác nhận rằng cần phải có thêm nhiên cứu hoàn chỉnh
Khi bài báo được xuất bản trong một tạp chí phổ biến
Phát biểu nào sau đây thể hiện mục đích nghiên cứu:
Đề tài muốn phân tích các yếu tố ảnh hưởng tới kết quả học tập của sinh viên, thông qua đó đưa ra các giải pháp nâng cao kết quả học tập của sinh viên
Đề tài nhằm đánh giá tác động của quản lý thời gian và kết quả học tập của sinh viên, thông qua đó đưa ra các giải pháp để nâng cao kết quả học tập của sinh viên
Đề tài nhằm phân tích các yếu tố tác động tới kết quả học tập của sinh viên
Đề tài muốn chỉ ra ảnh hưởng của của quản lý thời gian và kết quả học tập của sinh viên
Trình tự các bước trong quy trình diễn dịch gồm:
Trình tự các bước trong quy trình diễn dịch gồm:
Dựa trên các lý thuyết đã có để kiểm định các giả thuyết dự trên các dữ liệu thu thập được để đưa ra các kết luận
Thông qua các quan sát (dữ liệu thu thập được) tổng hợp mô tả các hiện tượng để xây dựng các lý thuyết
Căn cứ vào các dữ liệu thu thập được để kiểm định các giả thuyết và đưa ra kết luận
Căn cứ vào các dữ liệu thu thập được tổng hợp thành các lý thuyết
Đặc điểm của nghiên cứu khoa học ứng dụng
Mang tính khái quát hóa và tính tổng hợp cao
Có mức độ đóng góp tri thức mới cao hơn so với nghiên cứu cơ bản
Mang tính quy luật và tính khái quát hóa cao
Đề cao tính ứng dụng vào thực tiễn
Tổng quan nghiên cứu
Là việc liệt kê các tài liệu nghiên cứu liên quan đến chủ đề nghiên cứu
Là việc liệt kê các tài liệu liên quan đến chủ đề nghiên cứu để tìm khoảng trống nghiên cứu
Là việc tổng hợp, đánh giá các tài liệu nghiên cứu hiện có liên quan đến chủ đề nghiên cứu để xác định khoảng trống nghiên cứu
Tất cả các phương án trên đều đúng
Khung phân tích cố định được sử dụng trong
Phân tích dữ liệu định lượng
Phân tích dữ liệu định tính
Phân tích định tính kết hợp với phân tích định lượng
Phân tích định lượng và để kiểm tra các giả thuyết nghiên cứu
Tổng quan tài liệu nghiên cứu là:
Xem xét dữ liệu sơ cấp
Nghiên cứu bản chất của hiện tượng
Là văn bản tóm lược và đánh giá có mục đích về những thông tin có tính tham khảo
Tìm hiểu quan hệ nhân quả giữa các đặc tính của sự vật hiện tượng
