wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan IPAS kelas 5

Total questions: 100

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

Berikut yang tidak termasuk dampak penggundulan hutan adalah ….

a)

Kekeringan pada musim kemarau

b)

Suhu udara terasa panas

c)

Lahan menjadi subur

d)

Terjadi longsor

2.

Berikut yang bukan merupakan keuntungan Indonesia sebagai negara maritim adalah …

a)

memiliki sumber daya alam laut yang melimpah

b)

dapat digunakan sebagai sumber energi alternatif

c)

memiliki hasil pertanian yang beragam di setiap daerah

d)

menjadi jalur strategis dalam perdagangan ekonomi dunia

3.

Berikut ini kegiatan untuk memenuhi kebutuhan manusia yang disertai dengan usaha pelestariannya adalah ….

a)

mengambil terumbu  karang di laut untuk dijual

b)

menjala ikan di danau, lalu menebar benih ikan di danau tersebut

c)

memburu hewan di hutan, kemudian kulitnya dijual untuk dijadikan tas

d)

menebang kayu di hutan untuk dijual, setelah kayu habis berpindah ke tempat yang lain

4.

Salah satu contoh tumbuhan dan hewan yang menjadi bahan pangan adalah ….

a)

Murbai, sagu, ulat, dan domba

b)

Kayu, bambu, gajah, rusa

c)

Lidah buaya, siput, cacing

d)

Jagung, padi, ayam, dan sapi

5.

(1) tumbuhan

(2) batu bara

(3) hewan

(4) gas alam

(5) logam

(6) air

Yang termasuk sumber daya alam yang dapat di perbaharui terdapat ada nomor ….

a)

123

b)

234

c)

136

d)

245

6.

Salah satu yang bukan dampak yang terjadi akibat rusaknya hutan adalah ….

a)

mengganggu fungsi hutan sebagai resapan air hujan

b)

hewan yang tinggal di hutan kehilangan habitanya

c)

terjadi pergantian tumbuhan baru

d)

berkurangnya gas oksigen di bumi

7.

Indonesia beriklim ….

a)

Dingin

b)

Tropis

c)

Sedang

d)

Sub Tropis

8.

Indonesia terletak di antara … benua dan samudra.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

9.

Indonesia diapit oleh 2 samudra yakni … dan ….

a)

Samudra China dan Samudra Pasifik

b)

Samudra Pasifik dan Samudra Hindia

c)

Samudra Hindia dan Samudra Antartika

d)

Samudra Antartika dan Samudra China Selatan

10.

Simbol segitiga pada peta di atas menunjukan kenampakan alam….

a)

gunung

b)

sungai

c)

danau

d)

teluk

11.

Agar sebuah peta dapat dibedakan dengan peta lainnya, maka dalam pembuatan peta harus diberi …

a)

judul

b)

garis

c)

skala

d)

warna

12.

Alfred Russel Wallace membagi persebaran flora dan fauna menjadi …. Tipe.

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

13.

Sebelah Timur Indonesia adalah ….

a)

Timur Leste

b)

Papua Nugini

c)

Samudra Hindia

d)

Brunai Darusalam

14.

Rendi dan Alif ingin menjenguk Tedi yang sedang sakit. Karena mereka tidak tahu letak rumah Tedi, maka mereka menggunakan peta digital. Berdasarkan hal tersebut, fungsi peta adalah ....

a)

menentukan arah mata angin

b)

menunjukkan lokasi suatu tempat

c)

menunjukkan jarak yang ditempuh

d)

menunjukkan waktu yang dibutuhkan untuk mencapai lokasi

15.

Air termasuk sumber daya alam yang dapat diperbarui. Hal ini terjadi karena ….

a)

Indonesia memiliki lautan yang luas

b)

air memiliki siklus yang terus- menerus terjadi

c)

Indonesia memiliki sumber mata air yang jernih

d)

Indonesia dikeliling Samudra Pasifik dan Samudra Hindia

16.

Letak suatu wilayah sesuai dengan kenyataan permukaan bumi disebut ….

a)

Letak astronomis

b)

Letak planologi

c)

Letak geografis

d)

Letak geologi

17.

Tipe Australia persebaran flora dan fauna di Indonesia terdapat di wilayah ….

a)

Sumatra, Jawa Kalimantan

b)

Sulawesi, Nusa Tenggara

c)

Lombok, Papua, Maluku

d)

Papua, Bali, Madura

18.

Badak, banteng dan rusa termasuk pada persebaran fauna pada tipe ….

a)

Asia

b)

Australia

c)

Indo-Asia

d)

Peralihan

19.

Berdasarkan klasifikasi Alfred Russel Wallace, fauna yang termasuk ke dalam tipe peralihan adalah

a)

badak

b)

komodo

c)

harimau jawa

d)

burung cenderawasih

20.

Manfaat keanekaragaman hayati dalam kehidupan sehari-hari terbagi menjadi …. bagian

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

21.

Sedotan yang terlihat di gelas terlihat seperti putus dan tidak tersambung dengan atasnya. Hal ini menunjukkan sifat cahaya yaitu ...

a)

Menembus benda bening

b)

Bersifat lurus

c)

Cahaya dapat dibiaskan

d)

Cahaya dapat diuraikan

22.

Cahaya putih di langit terlihat biru Dimata kita. Dan ketika selesai hujan terdapat pelangi yang berbeda warna dengan langit kita. Hal ini membuktikan bahwa sifat cahaya yaitu...

a)

Dapat dibiaskan

b)

Dapat dibelokkan

c)

Dapat diuraikan

d)

Dapat menembus benda bening

23.

Cahaya yang ada Dimata kita pertama kali akan masuk ke bagian dalam mata yaitu ...

a)

Pupil

b)

Iris

c)

Lensa

d)

Kornea

24.

Cahaya yang ada Dimata kita pertama kali akan masuk ke bagian dalam mata yaitu ...

a)

Pupil

b)

Iris

c)

Lensa

d)

Kornea

25.

Yang memberi warna pada mata kita ada pada bagian dalam mata yaitu ...

a)

Pupil

b)

Iris

c)

Kornea

d)

Lensa

26.

Sifat bunyi salah satunya yaitu...

a)

Dapat dibiaskan

b)

Dapat dibelokkan

c)

Dapat diuraikan

d)

Bunyi Bergerak ke segala arah

27.

Bagian luar dari telinga adalah...

a)

Daun telinga dan saluran telinga

b)

Daun telinga dan tingkap jorong

c)

Daun telinga dan koklea

d)

Daun telinga dan rumah siput

28.

Saluran pendengaran ada di telinga bagian...

a)

Tengah

b)

Dalam

c)

Luar

d)

Saluran telinga

29.

Kelainan pada telinga salah satunya adalah tuli hal ini diakibatkan karena...

a)

Rusaknya gendang telinga

b)

Adanya kelainan tulang pada telinga

c)

Terdapat tindik pada telinga

d)

Adanya kotoran pada mata

30.

bagian mata yang berfungsi menjadi jendela pada mata dan menjadi jalan pertama masuknya cahaya pada mata adalah bagian dalam mata yaitu...

a)

lensa

b)

kornea

c)

retina

d)

syaraf mata

31.

bagian dalam pada mata yang berfungsi membesar dan mengecil adalah...

a)

kornea

b)

iris

c)

pupil

d)

retina

32.

Bagian-bagian telinga dalam yang ada pada manusia dibawah ini, kecuali...

a)

rumah siput (koklea)

b)

saluran eustachius

c)

tulang sanggurdi

d)

saraf pendengaran

33.

orang yang memiliki kelainan tidak bisa mendengar karena tumbuhnya tulang yang berlebihan dinamakan

a)

Otosklerosis

b)

Otitis eksterna

c)

Otitis interna

d)

Tinnitus

34.

Ciri-ciri dari bunyi gaung adalah...

a)

bunyi terdengar setelah selesai

b)

bunyi pantul hampir bersamaan dengan bunyi asli

c)

pantulan suara cenderung lebih lambat

d)

sumber suara memiliki jarak yang jauh dari gelombang

35.

Gema ialah...

a)

bunyi pantul yang menjawab setelah bunyi asli

b)

bunyi pantul yang membuat bunyi asli tidak jelas

c)

bunyi pantul yang bersamaan dengan bunyi asli

d)

kecepatan gelombang suara relatif cepat

36.

Yang termasuk telinga bagian tengah yaitu ...

a)

saluran eustachius

b)

saluran telinga

c)

lubang telinga

d)

tulang martil

37.

Sklera adalah...

a)

lubang yang berwarna hitam pada mata

b)

selaput berwarna putih pada mata

c)

syaraf pada mata

d)

yang memberi warna pada mata

38.

Bagian luar pada mata yaitu ...

a)

alis, pupil, iris

b)

alis, kelopak mata dan bulu mata

c)

alis, kelopak mata dan sklera

d)

alis, bulu mata dan kornea

39.

yang menerima cahaya pada mata dan menyampaikan informasi pada syaraf mata yaitu ...

a)

Kornea

b)

Lensa

c)

syaraf mata

d)

Retina

40.

Sifat bunyi yaitu ...

a)

dapat dibiaskan

b)

Bergerak ke segala arah

c)

dapat diuraikan

d)

dapat menembus benda bening

41.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. dapat menarik benda plastik

  2. 2. dapat menarik benda logam

  3. 3. dapat menolak benda plastik

  4. 4. dapat menolak benda logam

Pernyataan yang tepat terkait magnet ditunjukkan oleh pernyataan nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

42.

Adit meletakkan magnet batangan di atas meja. Dia lalu menjatuhkan peniti di dekat magnet. Peniti tersebut tampak menempel pada magnet. Peristiwa ini terjadi akibat dari adanya....

a)

usaha magnet

b)

kecepatan magnet

c)

medan magnet

d)

perubahan magnet

43.

Perhatikan tabel berikut!

Benda-benda di atas yang dapat ditarik kuat oleh magnet yaitu . . . .

a)

1, 2, dan 5

b)

1, 2, dan 3

c)

2, 3, dan 5

d)

2, 4, dan 5

44.

Salah satu cara membuat magnet yaitu dengan cara digosok. Magnet batangan digosok pada besi yang akan dijadikan magnet. Gosokan tersebut dilakukan ....

a)

satu arah

b)

dua arah

c)

berbagai arah

d)

secara acak

45.

Kayes mendekatkan dua batang magnet. Kedua magnet tersebut tarik-menarik pada setiap ujung. Ujung kedua magnet yang didekatkan yaitu....

a)

kutub utara dan selatan

b)

kutub utara dan utara

c)

kutub selatan dan selatan

d)

kutub positif dan positif

46.

Perhatikan benda berikut!

  1. 1. lemari

  2. 2. bolpoin

  3. 3. parfum

  4. 4. blender

Benda yang hanya dapat berfungsi apabila mendapat energi listrik yaitu...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

47.

Sepeda motor Pak Anton dapat menyala dan memancarkan cahaya karena mendapatkan energi listrik dari ....

a)

spion

b)

aki

c)

gardu

d)

roda

48.

Diana membeli kabel listrik di toko. Kemudian dia mengelupas bagian luar kabel yang berwarna hitam sehingga terlihat bagian dalam kabel yang terbuat dari ....

a)

emas

b)

besi

c)

tembaga

d)

plastik

49.

Perhatikan gambar berikut!Benda pada gambar tersebut dapat mengubah energi listrik menjadi energi....

a)

gerak

b)

cahaya

c)

bunyi

d)

panas

50.

Made berasal dari Kabupaten Bangli Provinsi Bali. Dia melihat banyak panel surya di kebun milik kakeknya. Alat yang dilihat Made digunakan untuk ....

a)

PLTG

b)

PLTU

c)

PLTS

d)

PLTA

51.

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. harus menggunakan listrik

  2. 2. tidak menggunakan ilmu pengetahuan

  3. 3. memperumit pekerjaan manusia

  4. 4. menyelesaikan permasalahan

Salah satu ciri penggunaan teknologi dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

52.

Berikut ini salah satu contoh penggunaan teknologi dalam keseharian yaitu...

a)

berjalan ketika sedang hujan

b)

melihat benda dengan mata

c)

memotong daging dengan pisau

d)

tidur pada saat malam hari

53.

Perhatikan gambar berikut!

Teknologi sering kita gunakan hampir setiap hari. Teknologi pada gambar di atas digunakan sebagai alat ....

a)

penerangan

b)

komunikasi

c)

transportasi

d)

penglihatan

54.

Salah satu contoh teknologi yang digunakan manusia untuk berlayar dan menjelajah lautan yaitu ....

a)

jam tangan

b)

mesin cetak

c)

kompas

d)

USG

55.

Pak Dedin merupakan seorang petani di desa. Teknologi masa kini yang dapat membantu pekerjaan Pak Dedin yaitu....

a)

menggunakan sapi untuk membajak sawah

b)

memanen padi dengan ani-ani

c)

menggemburkan tanah dengan traktor

d)

menggunakan pukat harimau

56.

Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan arah medan magnet di atas, maka kedua magnet tersebut akan ....

a)

diam

b)

tarik menarik

c)

tolak menolak

d)

menghantarkan panas

57.

Danisha membawa benda yang tidak memiliki sifat kemagnetan sama sekali. Benda yang dimaksud yaitu ...

a)

besi

b)

baja

c)

kobalt

d)

kerikil

58.

Perhatikan gambar berikut! Siswa kelas 5 akan melaksanakan percobaan menggunakan alat dan bahan di atas. Tujuan percobaan yang akan dilakukan yaitu untuk mengetahui...

a)

besar medan magnet sekitar

b)

kecepatan magnet bergerak

c)

dorongan benda pada magnet

d)

benda yang dapat ditarik magnet

59.

Perhatikan gambar berikut! Benda di atas terhubung dengan kabel milik PLN sehingga energi listrik dapat diperoleh masyarakat. Benda di atas disebut...

a)

gardu

b)

sakelar

c)

stop kontak

d)

sekering

60.

Perhatikan gambar berikut! Pembangkit listrik pada gambar di atas memanfaatkan ....

a)

air

b)

angin

c)

cahaya matahari

d)

panas bumi

61.

1. Apa yang membuat kita bisa melihat benda-benda di sekitar kita?

a)

a. Cahaya

b)

b. Udara

c)

c. Bunyi

d)

d. Tanah

62.

2. Bagian mata yang berfungsi untuk menangkap cahaya adalah...

a)

a. Pupil

b)

b. Lensa

c)

c. Retina

d)

d. Kornea

63.

3. Alat apa yang digunakan untuk melindungi mata dari cahaya yang terlalu terang?

a)

a. Kaca mata hitam

b)

b. Kacamata biasa

c)

c. Topi

d)

d. Payung

64.

4. Bagaimana cahaya matahari membantu kita melihat benda-benda di sekitar?

a)

a. Cahaya matahari membuat benda-benda bercahaya

b)

b. Cahaya matahari membuat bayangan

c)

c. Cahaya matahari memantul dari benda-benda

d)

d. Cahaya matahari membuat benda-benda berubah bentuk

65.

5. Apa yang terjadi ketika mata kita mengecil ketika cahaya terlalu terang?

a)

a. Kita bisa melihat lebih baik

b)

b. Kita merasa gatal

c)

c. Kita bisa melihat warna-warna indah

d)

d. Kita melindungi mata dari cahaya yang terlalu terang

66.

6. Apa yang menyebabkan suara?

a)

a. Cahaya

b)

b. Listrik

c)

c. Bunyi

d)

d. Air

67.

7. Organ apa yang digunakan untuk mendengar suara?

a)

a. Tangan

b)

b. Kaki

c)

c. Telinga

d)

d. Hidung

68.

8. Apa yang terjadi ketika kita memukul sebuah drum?

a)

a. Bunyi tercipta

b)

b. Cahaya tercipta

c)

c. Air menguap

d)

d. Benda menjadi panas

69.

9. Suara apa yang dihasilkan ketika kamu meniup peluit?

a)

a. Derap kaki

b)

b. Jeritan

c)

c. Bunyi peluit

d)

d. Bunyi bel

70.

10. Bagian tubuh manusia yang mengirimkan sinyal suara ke otak adalah...

a)

a. Hati

b)

b. Telinga

c)

c. Mulut

d)

d. Hidung

71.

11. Apa yang terjadi ketika kita menarik tali gitar?

a)

a. Tali gitar pecah

b)

b. Tali gitar menjadi panas

c)

c. Gitar bercahaya

d)

d. Gitar menghasilkan suara

72.

12. Bagaimana kita dapat mengurangi suara yang kita dengar?

a)

a. Memakan permen

b)

b. Mengenakan topi

c)

c. Menggunakan alat pelindung telinga

d)

d. Menutup mata

73.

13. Alat apa yang digunakan untuk memperbesar objek yang jauh dari mata kita?

a)

a. Kaca mata hitam

b)

b. Teropong

c)

c. Kamera

d)

d. Mikroskop

74.

14. Apa yang menyebabkan pelangi muncul di langit?

a)

a. Cahaya matahari yang dipantul oleh debu

b)

b. Hujan yang membuat air menjadi berwarna

c)

c. Cahaya matahari yang melewati tetesan air hujan

d)

d. Cahaya bulan yang dipantul oleh awan

75.

15. Bagian mata yang berfungsi seperti lensa kamera adalah...

a)

a. Kornea

b)

b. Lensa

c)

c. Retina

d)

d. Pupil

76.

16. Mengapa kita harus menjaga mata kita dari terlalu banyak cahaya?

a)

a. Agar mata tetap sehat

b)

b. Agar mata menjadi besar

c)

c. Agar kita bisa melihat lebih jauh

d)

d. Agar kita bisa melihat dalam gelap

77.

17. Bagaimana kita dapat melihat objek yang berada dalam air?

a)

a. Dengan menggunakan kacamata hitam

b)

b. Dengan merendam mata kita di air

c)

c. Dengan menggunakan periscope

d)

d. Tidak bisa melihat objek di dalam air

78.

18. Penderita rabun jauh dapat dibantu dengan menggunakan kacamata...




a)

A. plus

b)

B. minus

c)

C. rangkap

d)

D. silindris

79.
  1. 19. Pada tempat yang gelap, kita kesusahan untuk melihat benda, reaksi mata kita yaitu...

a)

A. pupil membesar

b)

B. pupil mengecil

c)

C. pupil tetap ukurannya

d)

D. pupil berbentuk kerucut

80.
  1. 20. Ibu menasehati Rini agar tidak memotong alis mata. Alis mata sangat penting karena berperan untuk...

a)

A. melindungi mata dari air atau keringat

b)

B. melindungi mata dari benda asing (debu)

c)

C. tempat masuknya cahaya ke dalam mata

d)

D. membasahi bagian depan mata

81.

Apa yang dimaksud dengan warisan budaya benda?

a)

Warisan budaya yang bisa kita lihat dan raba

b)

Warisan budaya yang tidak bisa kita lihat namun bisa kita raba

c)

Warisan budaya yang hanya bisa kita lihat

d)

Warisan budaya yang hanya bisa kita raba

82.

Apa contoh dari warisan budaya benda di Indonesia?

a)

Makanan khas daerah

b)

Tarian kebiasaan adat

c)

Musik

d)

Keris

83.

Apa yang dimaksud dengan warisan budaya tak benda?

a)

Warisan budaya yang bisa kita lihat dan raba

b)

Warisan budaya yang hanya bisa kita raba

c)

Warisan budaya yang hanya bisa kita lihat

d)

Warisan budaya yang tidak bisa kita lihat namun bisa kita raba

84.

Apa contoh dari warisan budaya tak benda di Indonesia?

a)

Candi Prambanan

b)

Wayang dari Jawa

c)

Makanan khas daerah

d)

Keris

85.

Apa yang dimaksud dengan budaya daerah?

a)

Budaya yang ada di daerah tertentu dan diwariskan dari generasi ke generasi

b)

Budaya yang hanya ada di kota besar

c)

Budaya yang hanya ada di daerah tertentu

d)

Budaya yang hanya ada di desa

86.

Tujuan kegiatan ekonomi adalah ....

a)

memenuhi pendidikan

b)

memenuhi kebutuhan hidupnya

c)

menjadikan orang kaya

d)

menjadikan lebih pintar

87.

Kegiatan yang menghasilkan barang atau jasa disebut ....

a)

produksi

b)

konsumsi

c)

distribusi

d)

penjualan

88.

Kegiatan menyalurkan barang atau jasa dai produsen ke konsumen disebut ....

a)

produksi

b)

konsumsi

c)

distribusi

d)

penyaluran

89.

Kegiatan yang menggunakan barang atau jasa disebut ....

a)

produksi

b)

konsumsi

c)

distribusi

d)

partisipasi

90.

Orang yang melakukan kegiatan produksi disebut ....

a)

produsen

b)

konsumen

c)

distributor

d)

koruptor

91.

Orang yang melakukan kegiatan distribusi disebut ....

a)

produsen

b)

konsumen

c)

distributor

d)

isolator

92.

Orang yang melakukan kegiatan Konsumsi disebut ....

a)

produsen

b)

konsumen

c)

distributor

d)

isolator

93.

Yang bukan merupakan kegiatan ekonomi yaitu ....

a)

produksi

b)

konsumsi

c)

distribusi

d)

isolasi

94.

Aisyah membeli kue di kantin sekolah. Kegiatan yang dilakukan Aisyah termasuk kegiatan ....

a)

produksi

b)

konsumsi

c)

distribusi

d)

kolaborasi

95.

Ibu Safira seorang pengusaha membuat tempe di rumahnya yang ada di daerah Bluru Kidul. Kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh Ibu Safira termasuk ....

a)

produksi

b)

konsumsi

c)

distribusi

d)

penjual

96.

Berikut ini adalah contoh kebutuhan primer, kecuali....

a)

sandang

b)

perhiasan

c)

pangan

d)

papan

97.

Kebutuhan yang sangat penting bagi manusia dan harus dipenuhi agar tidak mengganggu kelangsungan hidupnya disebut kebutuhan...

a)

primer

b)

sekunder

c)

tersier

d)

barter

98.

Kebutuhan yang bersifat mewah dan hanya untuk kepentingan gaya hidup disebut kebutuhan....

a)

primer

b)

sekunder

c)

tersier

d)

barter

99.

Pak Dani adalah seorang penjual tanaman, ia melakukan pembibitan sendiri tanaman yang dijualnya. Pekerjaan Pak Dani ini tentunya sangat bermanfaat sebagai penyedia berbagai tanaman yang ingin ditanam masyarakat. Pekerjaan Pak Dani ini dalam kegiatan ekonomi termasuk berperan sebagai ….

a)

Konsumen

b)

Distributor

c)

Produsen

d)

Predator

100.

Macam-macam kegiatan ekonomi yang ada di masyarakat dapat dibedakan menjadi tiga jenis, yaitu sebagai produsen, distributor dan konsumen. Contoh pekerjaan yang berperan sebagai distributor misalnya ….

a)

Petani padi

b)

Sopir pengangkut sayur

c)

Pedagang di pasar

d)

Pedagang di toko