Free Printable SU-11-II

1.

Nội dung KHÔNG phản ánh đúng bối cảnh lịch sử cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ XV?

a)

Phát triển kinh tế, đất nước hòa bình và thịnh vượng.

b)

Triều đại Trần đang trong khủng hoảng và suy yếu nghiêm trọng.

c)

Kinh tế trì trệ, nạn maất mùa xảy ra liên tục.

d)

Các cuộc khởi nghĩa của nông dân nổ ra khắp nơi.

2.

Một trong những cải cách về xã hội của Hồ Quý Ly và triều Hồ cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ XV?

a)

Sửa đổi nội dung khoa thi.

b)

Ban hành các quy chế và hình luật mới.

c)

Kiểm soát hộ tích trên cả nước.

d)

Khuyến khích sử dụng chữ Nôm.

3.

Trong các nội dung cải cách trong lĩnh vực chính trị - hành chính của Hồ Quý Ly và triều đại Hồ vào cuối thế kỷ 14 và đầu thế kỷ 15, nội dung nào sau đây không phải là một phần của cải cách?

a)

Thông qua thi cử để tuyển chọn người đỗ đạt, bổ nhiệm quan lại.

b)

Thống nhất bộ máy hành chính từ trung ương đến địa phương.

c)

Dời đô từ thành Thăng Long về thành Tây Đô (Thanh Hóa).

d)

Đặt chức Hà đê sứ ở các lộ để quản mọi việc trong phủ, châu.

4.

Nội dung nào sau đây là cải cách trên lĩnh vực quân sự - quốc phòng của Hồ Quý Ly và triều Hồ cuối thế kỉ XIV, đầu thế kỉ XV?

a)

Xây dựng phòng tuyến chống giặc trên sông Như Nguyệt.

b)

Ban hành các quy chế và hình luật mới của quốc gia.

c)

Cải tiến vũ khí, chế tạo súng thần cơ, đóng thuyền chiến.

d)

Bố trí mai phục và đóng cọc gỗ trên sông Bạch Đằng.

5.

Nhà Hồ thực hiện chính sách hạn điền nhằm mục đích nào sau đây?

a)

Chia ruộng đất công cho nông dân nghèo.

b)

Hạn chế quyền sở hữu đất đai quy mô lớn của tư nhân.

c)

Bảo vệ sức kéo cho sản xuất nông nghiệp.

d)

Loại bỏ tình trạng che giấu và lừa dối về đất đai.

6.

Trong cuộc cải cách văn hóa-giáo dục, nhà Hồ đề cao và khuyến khích sử dụng chữ viết nào?

a)

Chữ Hán

b)

Chữ Quốc ngữ

c)

Chữ Nôm

d)

Chữ Phạn

7.

Với cải cách của Hồ Quý Ly và triều đại Hồ vào cuối thế kỷ 14 và đầu thế kỷ 15, tư tưởng nào dần trở thành tư tưởng thống trị trong xã hội Đại Việt?

a)

Nho giáo

b)

Phật giáo

c)

Đạo giáo

d)

Kitô giáo

8.

Nhà Hồ đã ban hành chính sách ruộng đất nào?

a)

Hạn điền

b)

Quân điền

c)

Tịch điền

d)

Lộc điền

9.

Ý nào dưới đây phản ánh đúng điểm tương đồng giữa cuộc cải cách của Hồ Quý Ly (cuối thế kỉ XIV – XV) và cuộc cải cách của Lê Thánh Tông (thế kỉ XV)?

a)

Góp phần củng cố độc lập cho quốc gia Đại Việt.

b)

Xây dựng một mô hình phát triển mới cho quốc gia Đại Việt.

c)

Thay đổi nền tảng của chế độ phong kiến hiện hành.

d)

Củng cố chế độ quân chủ tập quyền của quốc gia Đại Việt.

10.

Cải cách hành chính của Lê Thánh Tông diễn ra trong bối cảnh chính trị như thế nào?

a)

Nội bộ triều đình có nhiều mâu thuẫn biến động.

b)

Nạn cường hào lộng hành và quan lại tham ô.

c)

Chế độ ruộng đất bất cập, tình trạng mất mùa tăng.

d)

Nạn đói diễn ra trầm trọng, đời sống khổ cực.

11.

Trong lĩnh vực nào mà Vua Lê Thánh Tông tập trung vào cải cách?

a)

Kinh tế

b)

Giáo dục

c)

Hành chính

d)

Văn hóa

12.

Luật nào được biên soạn trong thời kỳ Lê sơ?

a)

Hình thư

b)

Quốc triều hình luật

c)

Hình luật

d)

Hoàng Việt luật lệ

13.

Dưới triều đại của vua nào, bộ máy nhà nước phong kiến của đất nước chúng ta được tổ chức hoàn chỉnh?

a)

Lý Thái Tổ

b)

Trần Thánh Tông

c)

Lê Thái Tông

d)

Lê Thánh Tông

14.

Bộ Quốc triều hình luật thời Lê sơ còn có tên gọi khác là gì?

a)

Hình luật

b)

Hình thư

c)

Bộ luật Hồng Đức

d)

Bộ luật Gia Long

15.

Hệ thống cơ quan phụ trách Đạo Thừa tuyên gọi là

a)

Tam ty

b)

Đô ty

c)

Hiến ty

d)

Thông chính ty

16.

Luật nào sau đây được biên soạn đầy đủ và có nội dung tiến bộ nhất trong thời kỳ phong kiến ở Việt Nam?

a)

Luật Hành chính

b)

Bộ luật Hình sự

c)

Hoàng Việt Luật lệ

d)

Quốc triều hình luật

17.

Ở thời vua Lê Thánh Tông, dưới đạo thừa tuyên là

a)

Phủ, Huyện, Châu và Xã

b)

Quận, Phường, Phố

c)

Huyện, Xã, Thôn

d)

Tỉnh, Phủ, Huyện và Làng

18.

Tại sao Lê Thái Tông lại bãi bỏ một số chức vụ cao như Tướng quốc, Đại tổng quản, Đại hành khiển?

a)

Để ngăn chặn sự phân chia trong triều đình

b)

Nhà vua muốn thay đổi những phong tục cũ

c)

Để tập trung quyền lực vào tay nhà vua

d)

Để đơn giản hóa và giảm bớt bộ máy hành chính

19.

Phát biểu “Đây là một bộ luật đầy đủ… gồm hơn 700 điều, quy định khá đầy đủ tội danh và hình phạt liên quan đến hầu hết các hoạt động xã hội, bảo vệ quyền hành của giai cấp thống trị, một số quyền lợi chân chính của nhân dân và an ninh đất nước”. Nhận xét trên đề cập đến bộ luật nào?

a)

Hình luật

b)

Hình thư

c)

Quốc triều hình luật

d)

Hoàng Việt luật lệ

20.

Ý nào sau đây không đúng về cuộc cải cách của vua Lê Thánh Tông?

a)

Mô hình nhà nước Lê sơ, trở thành thể chế chính thống ở Việt Nam từ thế kỉ XVI đến nay

b)

Góp phần quan trọng ổn định và phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội Đại Việt thế kỉ XV.

c)

Góp phần tăng cường hiệu quả của bộ máy quan lại và đưa nhà Lê sơ đạt đến đỉnh cao.

d)

Hoạt động kinh tế, pháp luật, quân sự, văn hoá, giáo dục tiến bộ hơn so với các thời trước đó.

21.

Vào nửa đầu thế kỷ 19, vị vua nào của triều Nguyễn đã thực hiện cải cách?

a)

Gia Long

b)

Minh Mạng

c)

Thiệu Trị

d)

Tự Đức

22.

Về kinh tế, vào năm 1836, vua Minh Mạng đã thực hiện biện pháp gì?

a)

Giảm tô, giảm thuế

b)

Khôi phục ruộng đất công

c)

Tiến hành tăng gia sản xuất

d)

Phát hành tiền giấy

23.

Để tăng cường tính thống nhất của quốc gia, vua Minh Mạng (nửa đầu thế kỉ XIX) đã chia cả nước thành

a)

12 đạo thừa tuyên và một phủ Thừa Thiên

b)

30 tỉnh và phủ Thừa Thiên

c)

Lộ (trấn) do An phủ sứ quản lý

d)

63 tỉnh

24.

Công cuộc cải cách của vua Minh Mạng (nửa đầu thế kỉ XIX) đã thực hiện nhiệm vụ nào sau đây?

a)

Tiến hành đổi mới đất nước

b)

Thống nhất đất nước về lãnh thổ

c)

Thống nhất đất nước về nhà nước

d)

Đấu tranh giành chính quyền

25.

Hoạt động nào sau đây không phải là nội dung cải cách của vua Minh Mạng (nửa đầu thế kỉ XIX) là

a)

Nhà nước chọn quan lại thông qua các thi cử

b)

Nhà nước không tổ chức các thi cử

c)

Nhà nước chỉ tuyển chọn con quan lại

d)

Nhà nước không chú trọng giáo dục Nho giáo

26.

Chức năng và nhiệm vụ của Cơ mật viện là gì?

a)

Tiếp nhận và xử lý công văn.

b)

Giám sát thi hành luật pháp và quy định triều đình.

c)

Nắm quyền chỉ đạo các quan văn, thay thế vua xử lí một số công việc.

d)

Tham mưu, tư vấn cho nhà vua các vấn đề chiến lược về quân sự.

27.

Trọng tâm của cải cách của vua Minh Mạng (nửa đầu thế kỷ 19) là gì?

a)

Kinh tế

b)

Chính trị

c)

Văn hóa

d)

Hành chính

28.

Trọng tâm của các cải cách của vua Minh Mạng (nửa đầu thế kỷ 19) là gì?

a)

Kinh tế

b)

Chính trị

c)

Văn hóa

d)

Hành chính

29.

Công cuộc cải cách của vua Minh Mạng (nửa đầu thế kỉ XIX) đã đem lại một trong những kết quả nào sau đây?

a)

Đưa đất nước phát triển lên chế độ tư bản chủ nghĩa.

b)

Hoàn thành sự thống nhất đất nước về mặt lãnh thổ.

c)

Góp phần mở cửa và hội nhập nền kinh tế khu vực.

d)

Thúc đẩy bộ máy chính quyền các cấp hoạt động hiệu quả.

30.

Để bảo vệ chế độ phong kiến, vua Minh Mạng đã ủng hộ chủ trường độc tôn

a)

Nho giáo

b)

Phật giáo

c)

Thiên chúa giáo

d)

Đạo giáo

31.

Một trong những điểm giống nhau giữa bản đồ hành chính thời Minh Mạng với bản đồ hành chính hiện nay là

a)

Đất nước là một dải từ Tuyên Quang đến mũi Cà Mau.

b)

Đất nước là một dải từ Cao Bằng đến mũi Cà Mau.

c)

Đất nước là một dải từ Lai Châu đến mũi Cà Mau.

d)

Đất nước là một dải từ Mục Nam Quan đến mũi Cà Mau.

32.

Đâu là thay đổi quan trọng trong cải cách hành chính dưới thời Minh Mạng?

a)

Chia đất nước thành 31 tỉnh và 1 phủ Thừa Thiên.

b)

Chia đất nước thành 3 vùng: Bắc Thành, Gia Định thành và Trực Doanh.

c)

Chia đất nước thành 30 tỉnh và 1 phủ Thừa Thiên.

d)

Chia đất nước thành 3 vùng: Bắc Thành, Gia Định thành và phủ Thừa Thiên.

33.

Đọc đoạn tư liệu sau:

“Về văn hoá, tư tưởng, cải cách của Hồ Quý Ly thể hiện tinh thần phát huy văn hoá dân tộc, đề cao chữ Quốc ngữ (chữ Nôm), đồng thời bài bác tư tưởng các thánh hiền Trung Quốc mà gần như toàn thế giới nho sĩ bấy giờ vẫn coi là bất khả xâm phạm. Về giáo dục, nội dung cải cách thể hiện tinh thần yêu nước, tính đại chúng và gắn bó với cuộc sống.

(Phan Đăng Thanh - Trương Thị Hoà, Cải cách Hồ Quý Ly, NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2012, tr.156)

Phát biểu nào sau đấy ĐÚNG ?

a)

Đoạn trích đề cập đến cải cách của Hồ Quý Ly trên tất cả mọi lĩnh vực

b)

Cải cách về văn hóa, tư tưởng của Hồ Quý Ly thể hiện nhiều điểm tích cực, tiến bộ

c)

Về chữ viết, Hồ Quý Ly đề cao và khuyến khích sử dụng chữ Hán, đồng thời vẫn cho phép người dân được sử dụng chữ Nôm trong sáng tác thơ văn

d)

Một trong những ưu điểm trong cải cách của Hồ Quý Ly là nội dung giáo dục thể hiện tinh thần yêu nước, mang tính quần chúng sâu sắc

34.

Đọc đoạn tư liệu sau:

“Về văn hoá, tư tưởng, cải cách của Hồ Quý Ly thể hiện tinh thần phát huy văn hoá dân tộc, đề cao chữ Quốc ngữ (chữ Nôm), đồng thời bài bác tư tưởng các thánh hiền Trung Quốc mà gần như toàn thế giới nho sĩ bấy giờ vẫn coi là bất khả xâm phạm. Về giáo dục, nội dung cải cách thể hiện tinh thần yêu nước, tính đại chúng và gắn bó với cuộc sống.

(Phan Đăng Thanh - Trương Thị Hoà, Cải cách Hồ Quý Ly, NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2012, tr.156)

Phát biểu nào sau đây SAI ?

a)

Đoạn trích đề cập đến cải cách của Hồ Quý Ly trên tất cả mọi lĩnh vực

b)

Cải cách về văn hóa, tư tưởng của Hồ Quý Ly thể hiện nhiều điểm tích cực, tiến bộ

c)

Về chữ viết, Hồ Quý Ly đề cao và khuyến khích sử dụng chữ Hán, đồng thời vẫn cho phép người dân được sử dụng chữ Nôm trong sáng tác thơ văn

d)

Một trong những ưu điểm trong cải cách của Hồ Quý Ly là nội dung giáo dục thể hiện tinh thần yêu nước, mang tính quần chúng sâu sắc

35.

Phát biểu sau ĐÚNG:

Đọc tư liệu sau:

“Sau khi lên ngôi vua, Lê Thánh Tông đã nhận thức được tầm quan trọng của tầng lớp trí thức trong công cuộc xây dựng đất nước, nên ngay từ đầu ông đã chú trọng giáo dục khoa cử, coi trọng con đường khoa cử là con đường chính thức để lựa chọn và đào tạo nhân tài. Để làm được điều đó, Lê Thánh Tông đã cho xây dựng hệ thống trường học, đội ngũ giảng dạy từ trung ương đến địa phương, ra sức chỉ đạo việc học tập, giáo dục con đường khoa cử lấy Nho học làm trung tâm. Giáo dục đào tạo lấy việc bồi dưỡng giáo dục nhân tài làm điều trọng yếu”.

(Trích “Giáo dục khoa cử Nho học; chính sách thu hút nhân tài cuả Lê Thánh Tông”, Tạp chí nghiên cứu lí luận, phát hành ngày 25/10/2017).

a)

Dưới thời Lê Thánh Tông, giáo dục được đề cao

b)

Dưới thời Lê Thánh Tông con em thường dân có điều kiện thi thố tài năng.

c)

Tất cả quan lại dưới thời Vua Lê Thánh Tông đều được tuyển chọn qua khoa cử.

d)

Thi cử là phương pháp hữu hiệu nhất để lựa chọn được những nhân tà

36.

Phát hiểu nào SAI?

Đọc tư liệu sau:

“Sau khi lên ngôi vua, Lê Thánh Tông đã nhận thức được tầm quan trọng của tầng lớp trí thức trong công cuộc xây dựng đất nước, nên ngay từ đầu ông đã chú trọng giáo dục khoa cử, coi trọng con đường khoa cử là con đường chính thức để lựa chọn và đào tạo nhân tài. Để làm được điều đó, Lê Thánh Tông đã cho xây dựng hệ thống trường học, đội ngũ giảng dạy từ trung ương đến địa phương, ra sức chỉ đạo việc học tập, giáo dục con đường khoa cử lấy Nho học làm trung tâm. Giáo dục đào tạo lấy việc bồi dưỡng giáo dục nhân tài làm điều trọng yếu”.

(Trích “Giáo dục khoa cử Nho học; chính sách thu hút nhân tài cuả Lê Thánh Tông”, Tạp chí nghiên cứu lí luận, phát hành ngày 25/10/2017).

a)

Dưới thời Lê Thánh Tông, giáo dục được đề cao.

b)

Dưới thời Lê Thánh Tông con em thường dân có điều kiện thi thố tài năng.

c)

Tất cả quan lại dưới thời Vua Lê Thánh Tông đều được tuyển chọn qua khoa cử.

d)

Thi cử là phương pháp hữu hiệu nhất để lựa chọn được những nhân tài.

37.

Phát biểu nào sau đây là ĐÚNG

Đọc đoạn tư liệu sau đây:

Cải cách dưới triều vua Lê Thánh Tông là một cuộc cải cách khá toàn diện về mọi mặt, trọng tâm là cải cách hành chính, bao gồm cả thể chế lẫn quan chế. Kết quả đã xây dựng được hệ thống hành chính thống nhất trên phạm vi cả nước theo hướng tinh gọn, phân cấp, phân nhiệm minh bạch, có sự ràng buộc và giám sát lẫn nhau, bảo đảm sự chỉ đạo và tập trung quyền lực của chính quyền trung ương và của nhà vua. Các hoạt động kinh tế, pháp luật, quân sự, văn hoá, giáo dục đều đạt được tiến bộ hơn hẳn so với các thời trước đó.

a)

Cuộc cải cách Lê Thánh Tông thực hiện khá toàn diện và đồng bộ, nhất là hành chính.

b)

Thành công của cuộc cải cách đã hoàn chỉnh bộ máy quân chủ chuyên chế tập quyền.

c)

Cuộc cải cách thành công đã góp phần xóa bỏ những mâu thuẫn giai cấp trong xã hội.

d)

Đây là cuộc cải cách đầu tiên và lớn nhất có trong lịch sử chế độ phong kiến Việt Nam.

38.

Phát biểu nào sau đây là SAI

Đọc đoạn tư liệu sau đây.

Cải cách dưới triều vua Lê Thánh Tông là một cuộc cải cách khá toàn diện về mọi mặt, trọng tâm là cải cách hành chính, bao gồm cả thể chế lẫn quan chế. Kết quả đã xây dựng được hệ thống hành chính thống nhất trên phạm vi cả nước theo hướng tinh gọn, phân cấp, phân nhiệm minh bạch, có sự ràng buộc và giám sát lẫn nhau, bảo đảm sự chỉ đạo và tập trung quyền lực của chính quyền trung ương và của nhà vua. Các hoạt động kinh tế, pháp luật, quân sự, văn hoá, giáo dục đều đạt được tiến bộ hơn hẳn so với các thời trước đó.

a)

Cuộc cải cách Lê Thánh Tông thực hiện khá toàn diện và đồng bộ, nhất là hành chính.

b)

Thành công của cuộc cải cách đã hoàn chỉnh bộ máy quân chủ chuyên chế tập quyền.

c)

Cuộc cải cách thành công đã góp phần xóa bỏ những mâu thuẫn giai cấp trong xã hội.

d)

Đây là cuộc cải cách đầu tiên và lớn nhất có trong lịch sử chế độ phong kiến Việt Nam.

39.

Quan sát sơ đồ sau và cho biết ý nào sau đây SAI

Sơ đồ tổ chức bộ máy chính quyền địa phương thời Lê sơ từ sau cải cách của Lê Thánh Tông

a)

Giảm bớt quyền lực của nhà Vua, nâng cao quyền lực của các quan lại địa phương

b)

Đặt cơ sở cho hệ thống hành chính của Đại Việt nhiều thế kỉ sau đó

c)

Các cơ quan giám sát lẫn nhau để hạn chế sự lạm quyền và nâng cao trách nhiệm.

d)

Bộ máy nhà nước thời Lê sơ trở nên hoàn chỉnh, chặt chẽ

40.

Quan sát sơ đồ sau và cho biết ý nào sau đây ĐÚNG

Sơ đồ tổ chức bộ máy chính quyền địa phương thời Lê sơ từ sau cải cách của Lê Thánh Tông

a)

Giảm bớt quyền lực của nhà Vua, nâng cao quyền lực của các quan lại địa phương

b)

Đặt cơ sở cho hệ thống hành chính của Đại Việt nhiều thế kỉ sau đó

c)

Các cơ quan giám sát lẫn nhau để hạn chế sự lạm quyền và nâng cao trách nhiệm.

d)

Bộ máy nhà nước thời Lê sơ trở nên hoàn chỉnh, chặt chẽ

41.

Phát biểu nào sau đây là ĐÚNG

Đọc đoạn tư liệu sau đây:

“Hiệu quả cải cách hành chính của Minh Mạng là đã tăng cường được tính thống nhất quốc gia, củng cố được vương triều Nguyễn, phần nào ổn định được xã hội sau hàng thế kỉ chiến tranh, vừa chống ngoại xâm vừa nội chiến liên miên. Nhưng bị hạn chế và không tạo nên được sức mạnh kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội và quan hệ quốc tế tốt đẹp, có khả năng kiềm chế được ngoại xâm”

(Văn Tạo, Mười cuộc cải cách, đổi mới lớn trong lịch sử Việt Nam, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội, 2006, tr.251)

a)

Đoạn tư liệu phản ánh tác động tích cực và hạn chế trong cải cách của vua Minh Mạng trên lĩnh vực hành chính.

b)

Một trong những hiệu quả tích cực trong cải cách của vua Minh Mạng là tạo dựng được mối quan hệ tốt đẹp với bên ngoài, củng cố khối đại đoàn kết dân tộc

c)

Cải cách của vua Minh Mạng đã thống nhất các đơn vị hành chính địa phương trong cả nước, thông qua đó hoàn thành thống nhất đất nước về mặt hành chính.

d)

Cải cách của vua Minh Mạng đã góp phần ổn định tình hình đất nước nhưng không tạo được động lực thúc đẩy sự phát triển mạnh mẽ của kinh tế, chính trị đất nước.

42.

Phát biểu nào sau đây là SAI

Đọc đoạn tư liệu sau đây:

“Hiệu quả cải cách hành chính của Minh Mạng là đã tăng cường được tính thống nhất quốc gia, củng cố được vương triều Nguyễn, phần nào ổn định được xã hội sau hàng thế kỉ chiến tranh, vừa chống ngoại xâm vừa nội chiến liên miên. Nhưng bị hạn chế và không tạo nên được sức mạnh kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội và quan hệ quốc tế tốt đẹp, có khả năng kiềm chế được ngoại xâm”

(Văn Tạo, Mười cuộc cải cách, đổi mới lớn trong lịch sử Việt Nam, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội, 2006, tr.251)

a)

Đoạn tư liệu phản ánh tác động tích cực và hạn chế trong cải cách của vua Minh Mạng trên lĩnh vực hành chính.

b)

Một trong những hiệu quả tích cực trong cải cách của vua Minh Mạng là tạo dựng được mối quan hệ tốt đẹp với bên ngoài, củng cố khối đại đoàn kết dân tộc

c)

Cải cách của vua Minh Mạng đã thống nhất các đơn vị hành chính địa phương trong cả nước, thông qua đó hoàn thành thống nhất đất nước về mặt hành chính.

d)

Cải cách của vua Minh Mạng đã góp phần ổn định tình hình đất nước nhưng không tạo được động lực thúc đẩy sự phát triển mạnh mẽ của kinh tế, chính trị đất nước.

43.

Từ sự thất bại của cuộc cải cách của Hồ Quí Ly và triều Hồ (cuối tk XIV - đầu tk XV)

a, Hãy chỉ ra một số nguyên nhân dẫn đến kết quả đó?

Cuối thế kỉ XIV đầu thế kỉ XV Hồ Quý Ly và triều Hồ đã tiến hành một cuộc cải cách mang tính đánh giá toàn diện và táo bạo nhưng thất bại do:

- Hồ Quý Ly và triều Hồ không nhận được sự ủng hộ của nhân dân do nhà Hồ đàn áp quý tộc nhà Trần, trong khi đó nhà Trần vẫn được lòng dân.

- Các chính sách cải cách của Hồ Quý Ly có nhiều tích cực, tiến bộ đem lại quyền lực cho nhân dân như hạn nô, hạn điền. Tuy nhiên những chính sách đó mới chỉ mang tính nửa vời, chưa đem lại hiệu quả thực tiễn.

- Cuộc cải cách diễn ra trong bối cảnh đất nước gặp nhiều khó khăn phức tạp. Trong nước, tình hình kinh tế, chính trị khủng hoảng trầm trọng, cùng với đó là sự chống phá của thù trong (quý tộc nhà Trần) giặc ngoài (nguy cơ xâm lược từ nhà Minh).

- Năng lực của người đứng đầu như Hồ Quý Ly còn nhiều hạn chế.

b, Rút ra bài học kinh nghiệm đối với công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc hiện nay?

Từ đó chúng ta rút ra bài học kinh nghiệm đối với công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc hiện nay:

- Chú trọng xây dựng khối đại đoàn kết, tập hợp được nhân dân

- Đề ra các chính sách biện pháp phù hợp với thực tiễn, hoàn cảnh lịch sử trong nước và quốc tế đặc biệt là với xu thế Thế giới hiện nay.

- Bên cạnh việc phát huy nội tại quốc gia thì trong quá trình xây dựng và bảo vệ đất nước cần sử dụng tối đa sức mạnh của dư luận quốc tế, đặc biệt coi trọng yếu tố giáo dục, đầu tư cho yếu tố đào tạo con người.

4 lines

44.

"Cải cách của Lê Thánh Tông (tk XV) đã đưa chế độ pk Đại Việt phát triển đến đỉnh cao", em có đồng tình có quan điểm trên? Bằng kiến thức đã đọc hãy chứng minh nhận định của em.

Tôi hoàn toàn đồng ý. Cải cách của Lê Thánh Tông (thế kỷ XV) đã đưa chế độ phong kiến Đại Việt phát triển đến đỉnh cao nhờ:

- Củng cố bộ máy nhà nước: tập trung quyền lực, hoàn thiện bộ máy Lục bộ, thành lập cơ quan chuyên trách, phân chia hành chính rõ ràng.

- Hoàn thiện pháp luật: ban hành bộ luật Hồng Đức tiến bộ.

- Phát triển kinh tế: chú trọng nông nghiệp, khuyến khích nông nghiệp và thủ công nghiệp.

- Phát triển văn hoá, giáo dục: đề cái Nho giáo, phát triển văn học, sử học, bảo tồn văn hoá dân tộc.

- Củng cố quốc phòng, mở rộng lãnh thổ: xây dựng quân đội mạnh, đánh bại xâm lược, mở rộng lãnh thổ về phía Nam.

→Những cải cách toàn diện trên mọi lĩnh vực đã giúp Đại Việt trở thành một quốc gia cường thịnh và phát triển nhất trong khu vực vào tk XV.

4 lines

SU-11-II

Total questions: 44

Worksheet time: 30mins

Similar Resources on Wayground