Worksheetsแบบทดสอบเรื่องธุรกิจเกษตรสมัยใหม่
Total questions: 27
Worksheet time: 14mins
นักเรียนชั้นไหนที่เรียนเรื่องธุรกิจเกษตรสมัยใหม่?
มัธยมศึกษาปีที่ 3
มัธยมศึกษาปีที่ 4
มัธยมศึกษาปีที่ 2
มัธยมศึกษาปีที่ 1
ระยะเวลาในการสอนธุรกิจเกษตรสมัยใหม่คือกี่คาบ?
1 คาบ
2 คาบ
3 คาบ
4 คาบ
มาตรฐานการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการทำงานคือมาตรฐานใด?
มาตรฐาน ง 4.1
มาตรฐาน ง 3.1
มาตรฐาน ง 2.1
มาตรฐาน ง 1.1
สาระสำคัญของการเรียนรู้ธุรกิจเกษตรสมัยใหม่คืออะไร?
การทำสวนผัก
การเลี้ยงสัตว์
การฝึกทักษะการเป็นนักวิจัย
การผลิตปุ๋ยเคมี
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังคืออะไร?
นักเรียนสามารถทำอาหารได้
นักเรียนสามารถทำการทดลองได้
นักเรียนสามารถอธิบายแสดงความคิดเห็นได้
นักเรียนสามารถเขียนรายงานได้
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในขั้นนำเข้าสู่บทเรียนคืออะไร?
การทักทายและแนะนำตัว
การสอนทฤษฎี
การทำกิจกรรมกลุ่ม
การสอบ
ในขั้นสอน ครูจะสอนเรื่องอะไร?
การทำอาหาร
ธุรกิจเกษตรสมัยใหม่
การปลูกต้นไม้
การเลี้ยงสัตว์
การประเมินความรู้ความเข้าใจของนักเรียนจะทำอย่างไร?
จากการทำโปรเจค
จากการสอบ
จากการทำใบงาน
จากการทำการบ้าน
สื่อและแหล่งการเรียนรู้ที่ใช้มีอะไรบ้าง?
การประชุมและสัมมนา
หนังสือพิมพ์และนิตยสาร
โทรทัศน์และวิทยุ
ห้องสมุดและอินเทอร์เน็ต
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้จะวัดอะไร?
ความสามารถในการสื่อสาร
ความเข้าใจของเด็ก
ความสามารถในการทำงาน
ความคิดสร้างสรรค์
การประเมินชิ้นงานจะใช้เครื่องมืออะไร?
การสอบ
การทำแบบทดสอบ
การประเมินชิ้นงาน/ภารงาน
การสัมภาษณ์
นักเรียนสามารถออกแบบผลิตภัณฑ์ปุ๋ยอินทรีย์ได้ในเรื่องใด?
การประยุกต์ใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียง
การทำการทดลอง
การทำการตลาด
การสร้างนวัตกรรม
นักเรียนต้องมีจิตสำนึกในการใช้พลังงานอย่างไร?
ใช้พลังงานอย่างประหยัด
ใช้พลังงานอย่างฟุ่มเฟือย
ไม่ต้องใช้พลังงาน
ใช้พลังงานตามต้องการ
การประยุกต์ใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียงในการประกอบอาชีพคืออะไร?
การทำงานเพื่อเงิน
การทำงานเพื่อชื่อเสียง
การทำงานอย่างหนัก
การทำงานอย่างมีความสุข
การเรียนรู้เรื่องนวัตกรรมและธุรกิจปุ๋ยอินทรีย์ R&D จะช่วยให้นักเรียนทำอะไร?
ทำการเกษตรทั่วไป
ผลิตปุ๋ยอินทรีย์
ทำการตลาด
ทำการวิจัย
ในขั้นสรุป ครูและนักเรียนจะทำอะไร?
ทำกิจกรรมกลุ่ม
สอบถามคำถาม
ทำการบ้าน
สรุปความรู้
การเรียนรู้เรื่องการประยุกต์ใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียงจะช่วยให้นักเรียนทำอะไร?
ทำการวิจัยได้
ทำการตลาดได้
ทำการเกษตรได้
ประกอบอาชีพได้
การเรียนรู้เรื่องการผลิตปุ๋ยอินทรีย์จะช่วยให้นักเรียนมีความรู้ในด้านใด?
การเลี้ยงสัตว์
การทำการตลาด
การทำอาหาร
การเกษตรอินทรีย์
นักเรียนสามารถทำการทดลองการผลิตหรือสร้างนวัตกรรมจากปุ๋ยอินทรีย์ได้ในเรื่องใด?
การประยุกต์ใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียง
การสร้างนวัตกรรม
การทำการตลาด
การทำการเกษตรทั่วไป
การเรียนรู้เรื่องการประยุกต์ใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียงจะช่วยให้นักเรียนมีทักษะอะไร?
ทักษะการเขียน
ทักษะการสื่อสาร
ทักษะการพูด
ทักษะการทำงานร่วมกัน
การเรียนรู้เรื่องธุรกิจเกษตรสมัยใหม่จะช่วยให้นักเรียนมีความรู้ในด้านใด?
การเลี้ยงสัตว์
การทำอาหาร
การผลิตปุ๋ยอินทรีย์
การทำการตลาด
การเรียนรู้เรื่องนวัตกรรมและธุรกิจปุ๋ยอินทรีย์ R&D จะช่วยให้นักเรียนมีทักษะอะไร?
ทักษะการทำการตลาด
ทักษะการเลี้ยงสัตว์
ทักษะการวิจัยและพัฒนา
ทักษะการทำอาหาร
การเรียนรู้เรื่องการประยุกต์ใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียงจะช่วยให้นักเรียนมีคุณธรรมอย่างไร?
มีความสามารถในการสื่อสาร
มีจิตสำนึกในการใช้พลังงาน
มีความสามารถในการทำงาน
มีความคิดสร้างสรรค์
การเรียนรู้เรื่องการผลิตปุ๋ยอินทรีย์จะช่วยให้นักเรียนมีความรู้ในด้านใด?
การทำการตลาด
การเลี้ยงสัตว์
การทำอาหาร
การเกษตรอินทรีย์
การเรียนรู้เรื่องการประยุกต์ใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียงจะช่วยให้นักเรียนมีทักษะอะไร?
ทักษะการทำงานร่วมกัน
ทักษะการสื่อสาร
ทักษะการเขียน
ทักษะการพูด
การเรียนรู้เรื่องการผลิตปุ๋ยอินทรีย์จะช่วยให้นักเรียนมีความรู้ในด้านใด?
การเกษตรอินทรีย์
การทำอาหาร
การทำการตลาด
การเลี้ยงสัตว์
การเรียนรู้เรื่องการประยุกต์ใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียงจะช่วยให้นักเรียนมีคุณธรรมอย่างไร?
มีความสามารถในการสื่อสาร
มีจิตสำนึกในการใช้พลังงาน
มีความสามารถในการทำงาน
มีความคิดสร้างสรรค์
