NEW
Font size
WorksheetsSoal Microteaching Pertemun 1
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Apa pengertian dari pembinaan kompetensi mengajar?
Kegiatan penelitian di kampus
Proses belajar mengajar di kelas
Kegiatan mengajar di sekolah
Proses pelatihan untuk meningkatkan keterampilan
Apa arti dari kata 'kompetensi' dalam konteks pendidikan?
Pengetahuan teoritis
Pengalaman mengajar
Keterampilan praktis
Kecakapan dan kemampuan
Apa tujuan utama dari microteaching?
Melakukan penelitian
Menyusun kurikulum
Meningkatkan keterampilan mengajar
Mengelola kelas
Berapa SKS yang diberikan untuk mata kuliah microteaching?
2 SKS
4 SKS
6 SKS
8 SKS
Apa yang dimaksud dengan microteaching?
Pembelajaran jarak jauh
Kursus online
Kegiatan penelitian
Pengajaran dalam skala kecil
Apa saja indikator untuk mengukur keterampilan mengajar?
Keterampilan menulis dan membaca
Keterampilan bertanya dan menjelaskan
Keterampilan berdebat dan berdiskusi
Keterampilan mendengarkan dan berbicara
Apa yang dilakukan mahasiswa selama persiapan microteaching?
Membaca buku teks
Melakukan evaluasi pembelajaran
Mengajar di kelas
Membuat RPP dan desain pembelajaran
Apa yang menjadi fokus dari microteaching?
Kegiatan ekstrakurikuler
Pengajaran di luar kelas
Pengembangan keterampilan baru
Peningkatan pengetahuan teoritis
Apa yang dimaksud dengan RPP dalam konteks microteaching?
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Rekapitulasi Pembelajaran Praktis
Rencana Penilaian Pembelajaran
Revisi Pembelajaran Praktis
Apa yang menjadi bagian kedua dari pelaksanaan microteaching?
Pelaksanaan
Evaluasi
Persiapan
Diskusi
Siapa yang menyampaikan hasil pencapaian microteaching?
Teman sekelas
Rektor
Dosen
Mahasiswa
Apa yang menjadi tujuan khusus dari microteaching?
Melatih keterampilan dasar mengajar
Meningkatkan pengetahuan teoritis
Mengembangkan kurikulum
Menyusun laporan penelitian
Apa yang menjadi fokus dari prinsip-prinsip microteaching?
Praktik reflektif
Kegiatan ekstrakurikuler
Teori pembelajaran
Pengajaran jarak jauh
Apa yang dimaksud dengan 'pengajaran mikro'?
Pengajaran dalam skala kecil
Pengajaran di luar kelas
Pengajaran online
Pengajaran di laboratorium
Apa yang harus dimiliki oleh seorang guru untuk dianggap kompeten?
Hanya keterampilan praktis
Sikap dan keterampilan yang terintegrasi
Hanya pengetahuan teoritis
Hanya pengalaman mengajar
Apa yang menjadi inti dari proses pembelajaran dalam microteaching?
Keterampilan
Evaluasi
Teori
Pengalaman
Apa yang dilakukan mahasiswa pada minggu ke-16 dalam microteaching?
Menyampaikan hasil pencapaian
Mengajar di kelas
Membuat RPP
Membaca buku
Apa yang menjadi fokus dari pembinaan kompetensi guru?
Meningkatkan keterampilan sosial
Meningkatkan efektivitas kerja
Meningkatkan keterampilan administrasi
Meningkatkan pengetahuan
Apa yang menjadi tujuan dari pelaksanaan microteaching?
Meningkatkan keterampilan sosial
Mengembangkan kurikulum
Memberikan pengalaman mengajar yang nyata
Menyusun laporan penelitian
Apa yang menjadi bagian pertama dari pelaksanaan microteaching?
Pelaksanaan
Evaluasi
Persiapan
Diskusi
Apa yang harus dilakukan mahasiswa untuk melatih keterampilan mengajar?
Bergabung dengan organisasi
Mengikuti microteaching
Membaca buku
Menghadiri seminar
Apa yang menjadi hasil dari penelitian terdahulu tentang keterampilan mengajar?
Ada delapan indikator keterampilan mengajar
Ada sepuluh indikator keterampilan mengajar
Ada lima indikator keterampilan mengajar
Ada dua indikator keterampilan mengajar
Apa yang menjadi tujuan dari microteaching secara umum?
Mengembangkan kurikulum
Menyusun laporan penelitian
Meningkatkan pengetahuan teoritis
Melatih kemampuan dan keterampilan dasar
Apa yang menjadi fokus dari pembinaan dalam konteks microteaching?
Penelitian
Pengembangan sikap dan kemampuan
Pengajaran di luar kelas
Kegiatan ekstrakurikuler
Apa yang harus dilakukan mahasiswa untuk membuat RPP?
Bergabung dengan organisasi
Menghadiri seminar
Membaca buku
Melatih keterampilan dasar mengajar
Apa yang menjadi tujuan dari microteaching bagi mahasiswa?
Meningkatkan keterampilan administrasi
Meningkatkan rasa percaya diri
Meningkatkan pengetahuan teoritis
Meningkatkan keterampilan sosial
Apa yang menjadi fokus dari microteaching dalam konteks pendidikan?
Simulasi mengajar
Kegiatan penelitian
Kegiatan ekstrakurikuler
Pengajaran jarak jauh
Apa yang menjadi tujuan dari pelaksanaan microteaching bagi calon guru?
Memberikan pengalaman mengajar yang nyata
Mengembangkan kurikulum
Meningkatkan pengetahuan teoritis
Menyusun laporan penelitian
Micro teaching atau pembelajaran mikro adalah sebuah model atau metode pelatihan penampilan dasar mengajar guru yang dilakukan secara mikro atau disederhanakan yaitu:
Materi, Waktu, Jumlah siswa
Biaya, waktu, Tenaga
Materi, biaya, waktu
Jumlah siswa, biaya, waktu
Micro teaching biasanya dilakukan oleh calon guru yang saling bertukar peran dalam berlatih untuk menguasai .............., praktek kegiatan belajar dan berdiskusi mengenai masalah-masalah yang ditemukan.
Keterampilan mengajar
Keterampilan dasar mengajar
Keterampilan membuka pembelajaran
Keterampilan menutup pembelajaran
Microteching pertama kali dikembangkan pada
tahun 1963 oleh ...........dari Stanford
University.
A.W. Dwight Allen
Mc Knight
Douglas Brown
Richard
Tujuan utama dari micro teaching dalam konteks keterampilan menjelaskan adalah ....
Meningkatkan pengetahuan teori
Mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan dalam penyampaian materi
Menyusun rencana pembelajaran yang rumit
Meningkatkan interaksi antara guru dan siswa
Selain sebagai Learning Agent, Guru juga berperan sebagai berikut:
A. Fasilitator bagi peserta didik
B. Motivator bagi peserta didik
C. Pemberi inspirasi bagi peserta didik
D. Provokator bagi peserta didik
E. Pemacu bagi peserta didik
Dari pernyataan di atas, menurut anda manakah yang termasuk peran Guru?
A, D, E, B
A, B, C, D
A, B, C, E
A, B, D, E
Guru dapat mengembangkan peserta didik dengan berbagai Cara. Diantaranya adalah dengan mengikuti kegiatan Ekstrakurikuler. Upaya lain yang bisa ditempuh oleh Guru selain dari mengikuti kegiatan Ekstrakurikuler Kecuali…
Mengadakan pengayaan
Mengadakan remidial
Mengadakan bimbingan konseling
Mengubah jati diri 180 derajat
Arti dari semboyan Bhineka tunggal ika adalah...
perpecahan dalam perbedaan
keanekaragaman sulit dipersatukan
walaupun berbeda-beda, tetap satu jua
perbedaan menimbulkan perpecahan
Pengajaran mikro pada dasarnya merupakan pengajaran yang....
melibatkan teman sejawat saja
memiliki lingkup yang kecil
prosesnya harus direkam
melibatkan minimal 20 orang
Pembelajaran mikro atau micro teaching memiliki beberapa aspek dalam melatih keterampilan yang harus dimiliki oleh....
Seorang peserta didik
Seorang pengajar
Sorang kepala sekolah
Seorang karyawan
Secara etimologis, micro teaching berasal dari dua kata yaitu ....
Micro berarti kecil, terbatas, sempit dan teaching berarti pembelajaran.
micro adalah redaksi yang berbeda-beda namun mempunyai subtansi
micro berarti besar, luas, dan teaching berarti pembelajaran.
Semua salah
Microteaching memberikan pelatihan untuk menggunakan pendekatan, model, dan metode pembelajaran yang terkini. Pernyataan diatas merupakan….
Tujuan Microteaching
Manfaat Microteaching
Fungsi Microteaching
Karakteristik Microteaching
Apa yang dimaksud dengan evaluasi dalam konteks microteaching?
Proses penilaian hasil belajar siswa
Proses pengembangan kurikulum
Proses pengajaran di kelas
Proses pelatihan guru
Siapa yang berperan penting dalam memberikan umpan balik selama microteaching?
Mahasiswa lain
Pengawas sekolah
Orang tua siswa
Rekan sejawat
Apa yang menjadi manfaat dari microteaching bagi calon guru?
Meningkatkan pengetahuan teoritis
Meningkatkan keterampilan mengajar secara praktis
Meningkatkan kemampuan berkomunikasi
Meningkatkan keterampilan manajerial
Apa yang menjadi langkah awal dalam persiapan microteaching?
Membuat materi ajar
Menentukan tujuan pembelajaran
Mengumpulkan umpan balik
Melakukan observasi kelas
Dalam microteaching, apa yang dimaksud dengan 'peer feedback'?
Umpan balik dari orang tua
Umpan balik dari peserta didik
Umpan balik dari teman sejawat
Umpan balik dari dosen
Apa yang menjadi manfaat utama dari pelaksanaan microteaching bagi calon guru?
Meningkatkan pengetahuan tentang kurikulum
Meningkatkan kemampuan berkomunikasi
Meningkatkan keterampilan administrasi
Meningkatkan keterampilan teknis
Apa yang menjadi tantangan utama dalam pelaksanaan microteaching?
Ketidakpahaman terhadap materi ajar
Kesulitan dalam mengelola kelas
Kurangnya waktu untuk persiapan
Minimnya umpan balik dari dosen
Siapa yang biasanya menjadi pengamat dalam sesi microteaching?
Mahasiswa lain
Pengawas sekolah
Orang tua siswa
Rekan sejawat
Apa yang menjadi kriteria penilaian dalam microteaching?
Semua jawaban benar
Interaksi dengan siswa
Penggunaan teknologi
Kemampuan menyampaikan materi
Apa yang menjadi langkah awal dalam persiapan microteaching?
Menentukan metode evaluasi
Membuat materi ajar
Melakukan observasi kelas
Membuat rencana pembelajaran
Dalam microteaching, apa yang dimaksud dengan 'simulasi mengajar'?
Pengajaran dengan menggunakan media visual
Pengajaran di kelas nyata
Pengajaran menggunakan teknologi
Latihan mengajar di depan teman sejawat
