wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tự hào truyền thống Việt Nam

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Vẻ đẹp của đất nước Việt Nam được thể hiện qua yếu tố nào sau đây?

a)

Nền công nghiệp hiện đại

b)

Những cảnh quan thiên nhiên tươi đẹp

c)

Các thành phố đông đúc

d)

Những khu thương mại sầm uất

2.

Học sinh cần thực hiện hành vi nào để thể hiện tình yêu Tổ quốc?

a)

Du lịch nhiều nơi

b)

Bảo vệ thiên nhiên, cảnh quan đất nước

c)

Xem các chương trình giải trí

d)

Mua hàng hóa nhập khẩu

3.

Phẩm chất quan trọng mà bài học muốn hình thành ở học sinh là gì?

a)

Trung thực

b)

Sáng tạo

c)

Yêu nước

d)

Tiết kiệm

4.

Năng lực chung mà bài học hướng tới là năng lực nào?

a)

Tự chủ và tự học

b)

Nghệ thuật

c)

Nấu ăn

d)

Thể thao

5.

Một biểu hiện của năng lực giao tiếp và hợp tác là gì?

a)

Làm việc độc lập, không cần trao đổi

b)

Thảo luận với bạn về việc bảo vệ thiên nhiên

c)

Không tham gia các hoạt động chung

d)

Tự ý đưa ra quyết định

6.

Năng lực phát triển bản thân yêu cầu học sinh làm gì?

a)

Lên kế hoạch và thực hiện các việc làm bảo vệ quê hương

b)

Làm việc theo ý thích cá nhân

c)

Tham gia mọi hoạt động mà không cần kế hoạch

d)

Phụ thuộc hoàn toàn vào người lớn

7.

Học sinh cần bước đầu biết làm gì trong việc tìm hiểu quê hương đất nước?

a)

Phân tích tài chính

b)

Quan sát và tìm hiểu các hành vi ứng xử

c)

Kinh doanh buôn bán

d)

Tổ chức sự kiện lớn

8.

Vì sao học sinh cần yêu quý, bảo vệ thiên nhiên Việt Nam?

a)

Để có điểm cao môn học

b)

Vì thiên nhiên là tài sản quý giá của đất nước

c)

Để tham gia các chương trình truyền hình

d)

Vì theo yêu cầu của thầy cô

9.

Hành động nào sau đây thể hiện ý thức trân trọng vẻ đẹp đất nước?

a)

Trồng cây gây rừng

b)

Vứt rác bừa bãi khi đi du lịch

c)

Khắc chữ lên di tích lịch sử

d)

Săn bắt động vật quý hiếm

10.

Thảo luận với bạn về việc làm bảo vệ thiên nhiên giúp học sinh rèn luyện năng lực nào?

a)

Tự chủ và tự học

b)

Giao tiếp và hợp tác

c)

Phát triển thể chất

d)

Quản lý tài chính

11.

Một việc làm đúng trong việc bảo vệ cảnh quan Việt Nam là gì?

a)

Đốt lửa trại bừa bãi trong rừng

b)

Tham gia chiến dịch dọn rác bãi biển

c)

Bẻ cành cây ở công viên

d)

Vẽ bậy lên tượng đài

12.

Nêu một lý do để tự hào về vẻ đẹp của con người Việt Nam?

a)

Tính sáng tạo và tinh thần đoàn kết

b)

Tài năng kinh doanh quốc tế

c)

Tài năng thể thao vượt trội

d)

Khả năng ngoại giao giỏi

13.

Điều chỉnh hành vi khi nhận ra việc làm sai có ý nghĩa như thế nào?

a)

Giúp cải thiện hình ảnh cá nhân

b)

Làm vừa lòng bạn bè

c)

Được thầy cô khen ngợi

d)

Thể hiện trách nhiệm với đất nước

14.

Thực hiện việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên cần dựa trên yếu tố nào?

a)

Ý thích cá nhân

b)

Lời khuyên từ người thân

c)

Nhận thức đúng về hành vi

d)

Mong muốn nổi tiếng

15.

Nếu thấy bạn bè xả rác bừa bãi trong công viên, em nên làm gì?

a)

Làm ngơ vì đó không phải việc của mình

b)

Nhắc nhở bạn và cùng nhau nhặt rác

c)

Đưa sự việc lên mạng xã hội

d)

Cãi nhau với bạn

16.

Em muốn tìm hiểu vẻ đẹp quê hương mình, em nên thực hiện cách nào?

a)

Tham gia các buổi tham quan, du lịch địa phương

b)

Xem phim nước ngoài

c)

Ở nhà và đọc báo

d)

Nghe kể chuyện nước ngoài

17.

Khi xây dựng kế hoạch cá nhân về bảo vệ cảnh quan, em nên lưu ý điều gì?

a)

Chọn việc phù hợp với khả năng bản thân

b)

Làm càng nhiều việc càng tốt, không cần xem xét

c)

Nhờ người khác làm thay

d)

Chỉ nghĩ đến lợi ích cá nhân

18.

Để chia sẻ vẻ đẹp quê hương với mọi người, em có thể thực hiện hành động nào?

a)

Chụp ảnh cảnh đẹp và đăng lên mạng xã hội kèm chú thích ý nghĩa

b)

Chỉ giữ cho riêng mình

c)

Sao chép bài viết của người khác

d)

Bịa ra những câu chuyện ly kỳ

19.

Khi tham gia hoạt động bảo vệ môi trường ở trường học, em cần thái độ như thế nào?

a)

Tham gia tích cực và có tinh thần hợp tác

b)

Đi cho có lệ

c)

Phản đối hoạt động đó

d)

Chỉ làm khi được điểm thưởng

20.

Để đánh giá hành vi bảo vệ thiên nhiên của bản thân, em cần dựa vào yếu tố nào?

a)

Lời khen từ bạn bè

b)

Kết quả và ảnh hưởng tích cực của hành vi

c)

Số lượng người biết đến

d)

Thời gian bỏ ra để làm việc đó