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Total questions: 123
Worksheet time: 7hrs 23mins
7659 CAMBIAR A BASE 3
2212213
2120223
2120123
AYUDA PROF
7659 CAMBIAR A BASE 4
232314
AYUDA PROF
201034
210334
7659 CAMBIAR A BASE 5
AYUDA PROF
201105
210305
234005
7659 CAMBIAR A BASE 6
20156
21156
AYUDA PROF
32056
HALLAR EL RECIDUO
4
5
7
22
El higado es un organo
¿Cuántos continentes hay en el mundo?
¿Cuántos colores tiene el arcoíris?
¿Cuántos lados tiene un hexágono?
¿Cuántos testiculos tenemos?
¿Cuántos años dura un lustro?
(a)
Porque quieres ser policia
¿Cuál es el mcm?
(a)
¿Cuál es el mcm?
(a)
Resuelve:
0
2
4
Ninguna de las anteriores
Encuentra el valor de la variable "x"
2 4x+51=75
x = 1/3
x = 9/35
x = 2/5
x = 0
Resuelve:
-2
5
2
Ninguna es correcta
Resuelve:
-1
-5
-3
Ninguna es correcta
Resuelve:
5 / 16
16 / 5
3 / 24
Ninguna es correcta
Resuelve:
-10
4
12
Ninguna es correcta
Resuelve:
3 / 26
4 / 5
61 / 13
Ninguna es correcta
Resuelve:
2
6
-4
Ninguna es correcta
Resuelve:
0
2
4
Ninguna de las anteriores
Resuelve:
-2
4
8
Ninguna de las anteriores
Resuelve:
100 / 3
10 / 3
2 / 10
Ninguna de las anteriores
¿Cuáles son los cinco tipos de sabores primarios?
Dulce, Amargo, Ácido, Salado y Umami
Dulce, Ácido, Agridulce, Guacamole, Plátano
Ácido, Amargo, Ardiente, Frío, Dulce
¿Qué cantidad de huesos en el cuerpo humano?
206
199
189
555
¿Cuál fue el primer metal que empleó el hombre?
Cobre
Oro
Plata
Alumio
¿Que oceano bordea la costa de Perú?
Atlantico
Indico
Pacifico
Mediterraneo
¿Cual es la moneda nacional del Perú?
El Bolivar
El Sol
El Nuevo Sol
El Inti
¿En que región nace el Rio Amazonas?
Loreto
Arequipa
San Martin
Tacna
¿Que tipo de osos se encuentran en el Perú?
Pardo
Panda
Grizzley
De Anteojos
¿Como se llama el desierto mas grande del Perú?
Sechura
Ventanilla
Sahara
Aldea oculta de la arena
¿Que ave rapaz es originaria de los andes?
Gallinazos
Buitres
Gallito de las rocas
Condor
¿En qué año se independizó el Perú?
1826
1821
1921
1281
¿Cuál de estos países no limita con Perú?
Ecuador
Bolivia
Chile
Argentina
¿Cuál es el departamento más grande del Perú?
Lima
Puno
Ica
Loreto
¿Cuál es la montaña más alta del Perú?
Coropuna
Huascarán
Yerupajá
Huandoy
¿En qué año fueron descubiertas las ruinas de Machu Picchu?
1911
1920
1821
1942
¿Cuál es la flor nacional del Perú?
La cantuta
El girasol
La manzanilla
La rosa
¿De los 24 departamentos del Perú cual es el mas grande?
Lima
Arequipa
Cusco
Loreto
Iquitos
¿Con que países limita Perú?
Chile, Bolivia, Brasil, Colombia y Ecuador.
Chile, Bolivia, Brasil, Colombia y Argentina
Chile, Bolivia, Brasil, Colombia y Brasil
Chile, Bolivia, Brasil, Colombia y Bolivia
Chile, Bolivia, Brasil, Colombia, Ecuador.y Argentina
¿Cual es el ave nacional del Perú?
El cóndor
El gallito Peruano
El gallo Claudio
El gallito de las rocas
El ave maría
¿Cuando se dio la independencia del Perú?
El 28 de junio de 1821
El 28 de julio de 1824
El 28 de julio de 1821
El 24 de julio de 1821
El 28 de julio de 1921
¿Quien es el mártir de la medicina Peruana?
Miguel Grau
Francisco Bolognesi
Tupac Amaru
Daniel Alcides Carrión
Alfonso Ugarte
¿Cual es la flor nacional del Perú?
La Rosa
La Cantuta
La Retama
La Orquídea
El Clavel
¿En que año fue descubierto Machu Picchu?
1821
1842
1900
1811
1911
¿Cual es la frontera mas larga del Perú?
Colombia
Ecuador
Chile
Bolivia
Brasil
¿Cual es el pez mas grande que vive en los ríos de la Amazonia Peruana?
El Tiburón
La Ballena
El Paiche
La trucha
El salmon
¿Quien canto por primera vez el Himno Nacional del Perú?
José la Torre Ugarte
David Cesar Aymachoque
Santa Rosa de Lima
Rosa Merino
Arturo Palomino Rodriguez
¿Quien es el héroe de la aviación Peruana?
Jorge Chávez
José Abelardo Quiñones
Alejandro Velasco Astete
Daniel Alcides Carrión
Francisco Bolognesi
¿Como se llamo la guerra que se llevo a cabo entre Perú y Chile?
La guerra del Cenepa
La guerra de los 4 suyos
La guerra del Atlantico
La guerra del Pacifico
La guerra de los mundos
¿A quien se le conoce como caballero de los mares?
Miguel de Cervantes
José Olaya
Francisco Bolognesi
Miguel Ángel
Miguel Grau Seminario
¡Cual es el punto mas alto del Perú?
El monte Everest
La cordillera de los Andes
El Huascarán
El Misti
El Ausangate
¿Cual es el desierto mas grande del Perú?
El desierto de Sahara
El desierto de Sechura
El desierto de Piura
El desierto de Ica
El desierto de Calahari
¿Que es el Caral?
Es la ciudad mas antigua del Perú
Es la ciudad mas antigua del mundo
Es la ciudad mas grande de América
Es la ciudad mas antigua de América
Es la ciudad mas antigua del Tahuantinsuyo
¿Que región o departamento es conocida como la ciudad de las 33 iglesias?
Arequipa
Ayacucho
Apurímac
Cusco
Trujillo
¿En que mes se realiza la procesión del Señor de los Milagros?
Noviembre
Octubre
Diciembre
Abril
Julio
¿Quien es el autor de Trilce y Los Heraldos Negros?
Ciro Alegría
José María Arguedas
Ricardo Palma
Mario Vargas Llosa
Cesar Vallejo
¿De que cultura son características las trepanaciones craneanas?
Cultura Chavín
Cultura Paracas
Cultura Tiahuanaco
Cultura Chimú
Cultura Inca
Reducir:
R=812.243337.275.9434
35
36
37
38
Simplificar la expresión:
20
30
36
40
36
40
13
27
25
56
Un número aumenta en 3, luego se duplica y finalmente se le saca la cuarta parte. Si el resultado final es 5. Hallar el número original.
7
-7
10
20
Multiplicamos por 6 la edad de Jaime, añadiendo al resultado 10, dividiendo el nuevo resultado entre 2 obtenemos por fin 35. ¿Cuál es la edad de Jaime?
10
12
27
11
Un hombre quiso dar propina a una grupo de niños, si les daba S/8 a cada uno le faltaría S/10, si les da S/6 a cada uno le sobraría S/30. ¿Cuánto dinero tenía dicho hombre?
120
150
200
250
Multiplicamos por 6 la edad de Julio, añadiendo al resultado 28, dividiendo el nuevo resultado entre 2 obtenemos por fin 59. ¿Cuál es la edad de Julio?
15
12
27
11
A cierto número lo dividimos entre 5, al resultado hallado le sumamos 4, a este resultado lo multiplicamos por 6, a este nuevo resultado le restamos 9, a este nuevo resultado le extraemos su raíz cúbica, obteniendo como resultado final 3. Hallar dicho número.
10
5
24
14
Multiplicamos por 6 la edad de Jaime, añadiendo al resultado 10, dividiendo el nuevo resultado entre 2 obtenemos por fin 35. ¿Cuál es la edad de Jaime?
10
12
27
11
Multiplicamos por 6 la edad de Julio, añadiendo al resultado 28, dividiendo el nuevo resultado entre 2 obtenemos por fin 59. ¿Cuál es la edad de Julio?
15
12
27
11
Multiplicamos por 6 la edad de Jaime, añadiendo al resultado 10, dividiendo el nuevo resultado entre 2 obtenemos por fin 35. ¿Cuál es la edad de Jaime?
10
12
27
11
SI A UN NUMERO LE MULTIPLICAMOS POR 2, AL RESULTADO LE AGREGAMOS 4,LUEGO LE RESTAMOS 2, FINALMENTE OBTENEMOS 10. ¿CUAL ES ESE NUMERO?
3
2
4
EL MÉTODO DEL CANGREJO CONSISTE EN........
IR DEL FINAL AL INICIO
IR DEL MEDIO AL FINAL
IR DEL MEDIO AL INICIO
Comprar 3 libros equivale a comprar 7 lapiceros; si por cada 4 cuadernos obtengo 6 lapiceros. ¿Cuántos cuadernos obtengo por 9 libros?
14
12
24
36
Si 7 naranjas equivale a 8 manzanas; 4 mandarinas equivale a 21 bananas y 3 bananas equivale a 2 melocotones y también que 2 manzanas equivale a 5 mandarinas. ¿Cuántos melocotones darán por el mismo precio de una docena de naranjas?
100
20
10
120
En una fábrica, se sabe que el trabajo de 5 niños equivale al trabajo de 3 niñas, el trabajo de 12 niñas equivale al trabajo de 5 mujeres, el trabajo de 10 mujeres equivale al de 8 hombres. ¿El trabajo de cuántos hombres equivale al trabajo de 15 niños?
3
6
9
24
En un parque de diversiones 6 bolsitas de palomitas de maíz valen tanto como 5 manzanas acarameladas, 10 manzanas acarameladas valen tanto como 12 paquetes de turrón. Si 3 paquetes de turrón cuestan S/6. ¿Cuánto costarán 5 bolsistas de palomitas de maíz?
19
10
15
20
En una bodega, 5 paquetes de galleta equivalen a 4 botellas de gaseosa, 3 botellas de gaseosa a 10 bolsas de caramelos. 8 bolsas de caramelos. ¿A cuántos paquetes de galletas equivalen?
1
2
3
4
El doble de un número, aumentado en 7 resulta 35. ¿Hallar el número?
14
12
10
16
La suma de tres números consecutivos resulta 228.¿Hallar el número mayor?
75
76
77
78
La suma de tres números impares consecutivos resulta 153. Halle el número menor
53
47
49
51
La suma de tres números pares consecutivos resulta 198. Hallar el número intermedio
64
66
68
62
El exceso de un número sobre 124, equivale al exceso de 236 sobre dicho número. Hallar dicho número
190
170
180
184
Un número elevado al cuadrado resulta 144.¿Cuál o cuales son los números que cumplen dicha ecuación?
12
13
14
-12
La diferencia de edades de 2 personas es de 12 años.Dentro de 9 años cuanto sera dicha diferencia de edades.
10
12
24
No se puede saber
DEFINICIÓN
_________: Se dice de lo expuesto con claridad que sirve para educar o enseñar.
Claro
Instructivo
Comprensible
Inteligible
Pedagógico
ANALOGÍA
DISUADIR : DESISTIR ::
refutar : contradecir
enseñar : aprender
operar : manejar
conducir : transitar
convencer : decisión
PRECISIÓN LÉXICA
La brutal batalla de Cannas acabó con la vida de prácticamente la totalidad del ejército romano
terrible
cruenta
catastrófica
destructiva
siniestra
ANTONIMIA CONTEXTUAL
Lucía descuidado en la cita con la que esperaba fuera su futura enamorada.
arreglado
correcto
aseado
apuesto
presentable
CONECTORES LÓGICO-TEXTUALES
Cualquier iniciativa nacional de producción de látex debe tener sólidas bases tecnológicas _____ debe ser realizada bajo modelos de sistemas de extracciones industriales. Esta situación _____, no existe en el Perú, _____ no hay disponibilidad tecnológica ni manejo industrial de plantaciones de jebe.
no obstante – empero – incluso
incluso – además – en conclusión
y – sin embargo –puesto que
a pesar de esto – debido a que – por ell
por ello – puesto que – por esa razón
INFORMACIÓN ELIMINADA
I. Más de 7 millones de personas alrededor del mundo son empleadas en forma directa por la industria química. II. En el mundo, las ventajas de la industria química alcanzaron su valor más alto, 2.6 trillones de dólares en 2009. III. Estas ganancias obtenidas por la industria química son mayores que la economía de Francia que tiene el quinto PIB más alto del mundo. IV. En Argentina, la industria química produce bienes por un total superior a los 25 millones de dólares anuales. V. En este país proporciona empleo directo y de alta calidad a más de 108 000 personas.
I
II
III
IV
V
PLAN DE REDACCIÓN
LA ANESTESIA
I. Puede aplicarse por inyección o inhalación.
II. Los nervios quedan adormecidos y no hay dolor.
III. Es una sustancia que evita la sensación de dolor.
IV. El adormecimiento por lo general dura 2 horas.
V. Ambas actúan sobre el sistema nervioso.
III-I-V-II-IV
III-I-V-IV-II
I-V-II-III-IV
I-V-III-II-IV
III-I-II-IV-V
INCLUSIÓN DE INFORMACIÓN
I. En la década de los 30 del siglo pasado, Stalin decidió implantar una radical trasformación de sus estructuras económicas y sociales de la URSS. II. Apostó por la colectivización estatal de la agricultura; es decir, expropió tierras, cosechas, ganado y maquinaria de los agricultores. III. Con dicho fin, se dedicó a eliminar a la clase más pudiente de la sociedad rural: los gulags. IV. _____________. V. Se calcula que hubo cinco millones de víctimas en esta “purga social”.
Durante el gobierno de Stalin se llevó a cabo grandes “purgas sociales”.
Stalin promovió una campaña de desprestigio hacia los campesinos ricos.
A pesar de que muchos de ellos aceptaron, Stalin se vio obligado a matarlos.
La represión hacia quienes no aceptaron entregar sus posesiones fue brutal.
El objetivo de Stalin consistía en crear una sociedad justa e igualitaria.
COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL
I. Con el fin de operar en el mundo, los humanos, como seres sentipensantes utilizamos el lenguaje, que nos sirve de mapa. II. Debido a que toda la información entrante está sesgada, el individuo solo puede confirmar con ella sus dogmas si es que no deja paso al escepticismo. III. Las ideologías elaboran discursos que justifican visiones sesgadas que determinan la interpretación y las acciones operativas de su grupo. IV. Pero el mundo de verdad es un desconocido, es un fragmento que percibimos a través de nuestras lentes culturales, idiomáticas y sensoriales. V. Es decir, la ideología impele a sus seguidores a solo escuchar, ver y creer bajo su propio tamiz.
III-V-II-I-IV
III-I-IV-V-Ii
III-I-II-IV-V
I-IV-III-V-II
I-III-IV-V-Ii
TEXTO 1
La propiedad privada y el comercio permiten crear oportunidades de ganancia en el mercado porque existe una descoordinación: hay algo que los consumidores desean y no obtienen. El empresario ofrece ese producto pues tiene libertad y medios para lograrlo, y le pondrá un precio que le permita obtener ganancias. Esos precios actúan como señales: otros empresarios verán las ganancias y competirán por obtenerlas bajando los precios y así todos se benefician.
Mediante la abolición de la propiedad privada y el comercio libre, desaparece todo incentivo para producir y vender. Sin productos a la venta, no existe oferta ni intercambio. Sin intercambio, no se crean precios en el mercado libre. Sin esos precios, no existe la información que permite conocer los intereses de los consumidores y la forma más eficiente de producir los bienes que consumimos. El socialismo, entendido como propiedad pública de los medios de producción, elimina la posibilidad de generar el conocimiento necesario para que la economía funcione.
Es posible afirmar a partir del texto que la base del funcionamiento de la economía es
la información.
el Estado.
el consumidor.
la propiedad colectiva.
la ganancia.
TEXTO 1
La propiedad privada y el comercio permiten crear oportunidades de ganancia en el mercado porque existe una descoordinación: hay algo que los consumidores desean y no obtienen. El empresario ofrece ese producto pues tiene libertad y medios para lograrlo, y le pondrá un precio que le permita obtener ganancias. Esos precios actúan como señales: otros empresarios verán las ganancias y competirán por obtenerlas bajando los precios y así todos se benefician.
Mediante la abolición de la propiedad privada y el comercio libre, desaparece todo incentivo para producir y vender. Sin productos a la venta, no existe oferta ni intercambio. Sin intercambio, no se crean precios en el mercado libre. Sin esos precios, no existe la información que permite conocer los intereses de los consumidores y la forma más eficiente de producir los bienes que consumimos. El socialismo, entendido como propiedad pública de los medios de producción, elimina la posibilidad de generar el conocimiento necesario para que la economía funcione.
Los empresarios que compiten bajan los precios con el fin de
conseguir libertad.
beneficiar al consumidor.
ver más ganancias.
obtener ganancias.
abolir la propiedad privada
TEXTO 1
La propiedad privada y el comercio permiten crear oportunidades de ganancia en el mercado porque existe una descoordinación: hay algo que los consumidores desean y no obtienen. El empresario ofrece ese producto pues tiene libertad y medios para lograrlo, y le pondrá un precio que le permita obtener ganancias. Esos precios actúan como señales: otros empresarios verán las ganancias y competirán por obtenerlas bajando los precios y así todos se benefician.
Mediante la abolición de la propiedad privada y el comercio libre, desaparece todo incentivo para producir y vender. Sin productos a la venta, no existe oferta ni intercambio. Sin intercambio, no se crean precios en el mercado libre. Sin esos precios, no existe la información que permite conocer los intereses de los consumidores y la forma más eficiente de producir los bienes que consumimos. El socialismo, entendido como propiedad pública de los medios de producción, elimina la posibilidad de generar el conocimiento necesario para que la economía funcione.
Si se sabe que el gobierno de la URSS imponía los precios de los productos, en función del texto se puede sostener que
no pudo producir eficientemente bienes de consumo, lo que impidió el correcto funcionamiento de la economía.
tuvo una economía funcional, pero los bloqueos económicos la volvieron ineficiente y la condenaron al fracaso.
todo tipo de comercio e intercambio fue prohibido, ya que logró desaparecer definitivamente la propiedad.
no desarrolló incentivos necesarios para que la propiedad privada elimine la pobreza generada por la información.
obstaculizó la producción de información suficiente para conocer qué debían producir las grandes empresas.
Encontrar el valor del segmento CD.
11 cm
10 cm
9cm
8 cm
¿Cuál es el valor del segmento BC?
13
9
6
22
Calcula «x»
26°
36°
24°
34°
Calcula «x»
27°
47°
31°
37°
Determina la medida del ángulo X.
40°
50°
60°
30°
Hallar la medida del ángulo x.
60°
40°
50°
30°
X=30º
X=20º
X=50º
X=60º
X=20º
X=30º
X=40º
X=50º
Z= COS 60° - 4
23
25
43
−27
B= TAN (45) /2
31
41
61
21
Y= COS 45 * SEN 45
53
42
21
0
A= TAN 45 + 1
2
1
0
3
EL VALOR COS 60° ES IGUAL A
√2
2
-2
√3 /2
EL VALOR DE LA TAN 30° ES
1
2
√3
√3 /3
el seno de "a" corresponde a...
10/24
26/24
24/26
24/10
Hallar el valor de x
11
25
20
4
Hallar x
11
15
12
13
Hallar x
5
4
3
6
Un auto viaja a 20 m/s, ¿en qué tiempo recorre un kilómetro?
1 s
50 s
5 s
20000 s
Que distancia recorrerá un auto que viaja a 36 Km/h en 15 minutos
1800 m
9000 m
3600 m
2700 m
De acuerdo a que criterio esta ordenada la Tabla Periódica?
Numero de masa
Numero atómico
Numero de valencias
Numero de oxidación
La fórmula del Hidróxido de sodio es...
NaOH
Na2OH
NaOH2
NaO
¿Cuál es la fórmula del monóxido de carbono?
CO
CO2
CO3
CO4
que gas No es un gas noble
Flúor
helio
ARGON
N.A
Que partículas no se encuentran en el núcleo atómico
Electrones
Protones
Neutrones
Iones
qué partícula tiene carga negativa?
Electrones
Protones
Neutrones
Iones
