Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa Indonesia Kelas 6 Bab 7. Aku Bisa Berempati

Total questions: 25

Worksheet time: 2hrs 5mins

Name
Class
Date
1.

Hari Pertama yang Berkesan


Di ruang kelas VI SD Tunas Harapan, Lina, Rani, Dina, Andi, dan Budi sedang asyik mengerjakan tugas kelompok. Tiba-tiba, Lina merasa sakit di perutnya dan melihat noda merah di seragamnya. Ia panik dan memanggil Rani. "Ran, aku kenapa ya? Aku takut," bisik Lina dengan suara gemetar. Rani, yang sudah belajar tentang menstruasi, segera menenangkannya. "Tenang, Lin. Itu menstruasi. Aku temani kamu ke UKS, ya," ujarnya sambil memegang tangan Lina.

Dina, yang mendengar percakapan mereka, segera mengambil pembalut dari tasnya. "Aku selalu bawa ini, Lina. Ini untukmu," katanya dengan ramah. Andi dan Budi, yang awalnya bingung, bertanya apa yang terjadi. Rani menjelaskan dengan sabar, "Lina sedang mengalami hal alami yang dialami perempuan. Kita harus bantu dia, ya." Andi dan Budi pun mengangguk, "Kami jaga di sini, Lina. Jangan khawatir."

Setelah dibantu, Lina merasa lebih tenang. "Terima kasih, teman-teman. Aku tadi sangat takut, tapi kalian membuatku merasa aman," ujarnya dengan senyum lega. Mereka pun kembali ke kelas dan melanjutkan tugas kelompok. Andi dan Budi membantu mengambilkan air minum untuk Lina, sementara Rani dan Dina terus memastikan Lina baik-baik saja. Hari itu, Lina belajar bahwa menstruasi adalah hal normal, dan ia bersyukur memiliki teman-teman yang penuh empati. Kebersamaan mereka semakin erat, karena mereka tahu bahwa saling peduli adalah hal terpenting.

Apa yang harus dilakukan teman-teman Lina ketika melihat Lina sakit perut dan ada noda di rok Lina?

a)

Menertawakan Lina

b)

Membantu Lina dan menenangkannya

c)

Membiarkan Lina sendiri

d)

Melaporkan ke guru tanpa membantu Lina

2.

Bacalah cerita berikut!

Hari Pertama yang Berkesan


Di ruang kelas VI SD Tunas Harapan, Lina, Rani, Dina, Andi, dan Budi sedang asyik mengerjakan tugas kelompok. Tiba-tiba, Lina merasa sakit di perutnya dan melihat noda merah di seragamnya. Ia panik dan memanggil Rani. "Ran, aku kenapa ya? Aku takut," bisik Lina dengan suara gemetar. Rani, yang sudah belajar tentang menstruasi, segera menenangkannya. "Tenang, Lin. Itu menstruasi. Aku temani kamu ke UKS, ya," ujarnya sambil memegang tangan Lina.

Dina, yang mendengar percakapan mereka, segera mengambil pembalut dari tasnya. "Aku selalu bawa ini, Lina. Ini untukmu," katanya dengan ramah. Andi dan Budi, yang awalnya bingung, bertanya apa yang terjadi. Rani menjelaskan dengan sabar, "Lina sedang mengalami hal alami yang dialami perempuan. Kita harus bantu dia, ya." Andi dan Budi pun mengangguk, "Kami jaga di sini, Lina. Jangan khawatir."

Setelah dibantu, Lina merasa lebih tenang. "Terima kasih, teman-teman. Aku tadi sangat takut, tapi kalian membuatku merasa aman," ujarnya dengan senyum lega. Mereka pun kembali ke kelas dan melanjutkan tugas kelompok. Andi dan Budi membantu mengambilkan air minum untuk Lina, sementara Rani dan Dina terus memastikan Lina baik-baik saja. Hari itu, Lina belajar bahwa menstruasi adalah hal normal, dan ia bersyukur memiliki teman-teman yang penuh empati. Kebersamaan mereka semakin erat, karena mereka tahu bahwa saling peduli adalah hal terpenting. Rani bisa langsung memahami hal yang terjadi pada Lina karena . . .

a)

Rani sudah pernah mengalami menstruasi

b)

Rani sudah belajar tentang menstruasi

c)

Rani sudah berteman lama dengan Lina

d)

Rani menjadi dokter cilik di sekolah

3.

Bacalah cerita berikut!

Hari Pertama yang Berkesan


Di ruang kelas VI SD Tunas Harapan, Lina, Rani, Dina, Andi, dan Budi sedang asyik mengerjakan tugas kelompok. Tiba-tiba, Lina merasa sakit di perutnya dan melihat noda merah di seragamnya. Ia panik dan memanggil Rani. "Ran, aku kenapa ya? Aku takut," bisik Lina dengan suara gemetar. Rani, yang sudah belajar tentang menstruasi, segera menenangkannya. "Tenang, Lin. Itu menstruasi. Aku temani kamu ke UKS, ya," ujarnya sambil memegang tangan Lina.

Dina, yang mendengar percakapan mereka, segera mengambil pembalut dari tasnya. "Aku selalu bawa ini, Lina. Ini untukmu," katanya dengan ramah. Andi dan Budi, yang awalnya bingung, bertanya apa yang terjadi. Rani menjelaskan dengan sabar, "Lina sedang mengalami hal alami yang dialami perempuan. Kita harus bantu dia, ya." Andi dan Budi pun mengangguk, "Kami jaga di sini, Lina. Jangan khawatir."

Setelah dibantu, Lina merasa lebih tenang. "Terima kasih, teman-teman. Aku tadi sangat takut, tapi kalian membuatku merasa aman," ujarnya dengan senyum lega. Mereka pun kembali ke kelas dan melanjutkan tugas kelompok. Andi dan Budi membantu mengambilkan air minum untuk Lina, sementara Rani dan Dina terus memastikan Lina baik-baik saja. Hari itu, Lina belajar bahwa menstruasi adalah hal normal, dan ia bersyukur memiliki teman-teman yang penuh empati. Kebersamaan mereka semakin erat, karena mereka tahu bahwa saling peduli adalah hal terpenting. Alasan Lina panik saat mengerjakan tugas kelompok di kelas yaitu. . .

a)

A. waktu pengerjaan tugas segera habis

b)

B. muncul noda merah pada seragamnya

c)

C. kepala Lina terasa sakit dan pusing

d)

D. mengalami kejadian yang tidak biasa

4.

Bacalah cerita berikut!

Hari Pertama yang Berkesan


Di ruang kelas VI SD Tunas Harapan, Lina, Rani, Dina, Andi, dan Budi sedang asyik mengerjakan tugas kelompok. Tiba-tiba, Lina merasa sakit di perutnya dan melihat noda merah di seragamnya. Ia panik dan memanggil Rani. "Ran, aku kenapa ya? Aku takut," bisik Lina dengan suara gemetar. Rani, yang sudah belajar tentang menstruasi, segera menenangkannya. "Tenang, Lin. Itu menstruasi. Aku temani kamu ke UKS, ya," ujarnya sambil memegang tangan Lina.

Dina, yang mendengar percakapan mereka, segera mengambil pembalut dari tasnya. "Aku selalu bawa ini, Lina. Ini untukmu," katanya dengan ramah. Andi dan Budi, yang awalnya bingung, bertanya apa yang terjadi. Rani menjelaskan dengan sabar, "Lina sedang mengalami hal alami yang dialami perempuan. Kita harus bantu dia, ya." Andi dan Budi pun mengangguk, "Kami jaga di sini, Lina. Jangan khawatir."

Setelah dibantu, Lina merasa lebih tenang. "Terima kasih, teman-teman. Aku tadi sangat takut, tapi kalian membuatku merasa aman," ujarnya dengan senyum lega. Mereka pun kembali ke kelas dan melanjutkan tugas kelompok. Andi dan Budi membantu mengambilkan air minum untuk Lina, sementara Rani dan Dina terus memastikan Lina baik-baik saja. Hari itu, Lina belajar bahwa menstruasi adalah hal normal, dan ia bersyukur memiliki teman-teman yang penuh empati. Kebersamaan mereka semakin erat, karena mereka tahu bahwa saling peduli adalah hal terpenting. Upaya yang dilakukan oleh Dina untuk membantu Lina yaitu. . .

a)

mengajak Lina ke UKS

b)

menenangkan Lina yang panik

c)

memberikan Lina pembalut

d)

mengambilkan air minum untuk Lina

5.

Bacalah cerita berikut!

Hari Pertama yang Berkesan


Di ruang kelas VI SD Tunas Harapan, Lina, Rani, Dina, Andi, dan Budi sedang asyik mengerjakan tugas kelompok. Tiba-tiba, Lina merasa sakit di perutnya dan melihat noda merah di seragamnya. Ia panik dan memanggil Rani. "Ran, aku kenapa ya? Aku takut," bisik Lina dengan suara gemetar. Rani, yang sudah belajar tentang menstruasi, segera menenangkannya. "Tenang, Lin. Itu menstruasi. Aku temani kamu ke UKS, ya," ujarnya sambil memegang tangan Lina.

Dina, yang mendengar percakapan mereka, segera mengambil pembalut dari tasnya. "Aku selalu bawa ini, Lina. Ini untukmu," katanya dengan ramah. Andi dan Budi, yang awalnya bingung, bertanya apa yang terjadi. Rani menjelaskan dengan sabar, "Lina sedang mengalami hal alami yang dialami perempuan. Kita harus bantu dia, ya." Andi dan Budi pun mengangguk, "Kami jaga di sini, Lina. Jangan khawatir."

Setelah dibantu, Lina merasa lebih tenang. "Terima kasih, teman-teman. Aku tadi sangat takut, tapi kalian membuatku merasa aman," ujarnya dengan senyum lega. Mereka pun kembali ke kelas dan melanjutkan tugas kelompok. Andi dan Budi membantu mengambilkan air minum untuk Lina, sementara Rani dan Dina terus memastikan Lina baik-baik saja. Hari itu, Lina belajar bahwa menstruasi adalah hal normal, dan ia bersyukur memiliki teman-teman yang penuh empati. Kebersamaan mereka semakin erat, karena mereka tahu bahwa saling peduli adalah hal terpenting. Pesan moral yang bisa kita teladani dari cerita "Hari Pertama yang Berkesan" yaitu. . .

a)

kita harus berteman dengan siapa saja

b)

kita harus jujur dan menghormati teman

c)

kita harus berempati dan peduli

d)

kita tidak boleh sombong dan serakah

6.

Saat haid, penting untuk mengganti (a)   secara teratur agar terhindar dari infeksi. Kata yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang di atas yaitu . . .

Choose from the below words

menstruasi

pembalut

canggung

seragam

7.

Perhatikan kalimat berikut! Rina urung pergi ke rumah neneknya karena tiba-tiba merasa tidak enak badan.

a)

batal

b)

tertunda

c)

berhasil

d)

perhitungan

8.

Berdasarkan tabel di atas, kalimat fakta ditunjukkan oleh kalimat nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

9.

Linda ingin mengetahui informasi tentang teknologi informasi. Berikut ini sumber informasi terpercaya tentang topik tersebut yaitu...

a)

ahli IT

b)

dokter

c)

teman sebaya

d)

guru BK

10.

Alam Tempat Tinggalku

alam tempat tinggalku 

memberiku banyak manfaat dan kebutuhan 

hutan memberiku kayu dan segala buah dan sayuran 

hutan juga adalah tempat tinggal 

bagi bermacam jenis hewan

kini hutan sudah semakin sedikit 

tiada reboisasi menanam hutan di lahan yang kosong 

manusia membakar seluruhnya 

hingga tiada satu pun tumbuhan di lahan itu 

asapnya menyebar hingga ke pelosok dunia 

dan menyebabkan kematian

sampah yang dibuang sembarangan 

mengakibatkan banjir, pencemaran air, dan tanah 

begitu juga bencana alam meletusnya gunung sinabung 

mengakibatkan kematian yang besar

aku sedih melihat seluruh peristiwa itu 

dan aku bersumpah 

akan selalu menjaga alam di sekitarku

Irfa Zafira 
(SD Negeri 023897, Binjai)

Berdasarkan puisi di atas, situasi hutan saat ini yaitu...

a)

hutan semakin luas dan subur

b)

hutan semakin sedikit karena pembakaran

c)

hutan terancam akibat reboisasi berkala

d)

hutan dipenuhi dengan hewan dan tumbuhan

11.

Alam Tempat Tinggalku

alam tempat tinggalku 

memberiku banyak manfaat dan kebutuhan 

hutan memberiku kayu dan segala buah dan sayuran 

hutan juga adalah tempat tinggal 

bagi bermacam jenis hewan

kini hutan sudah semakin sedikit 

tiada reboisasi menanam hutan di lahan yang kosong 

manusia membakar seluruhnya 

hingga tiada satu pun tumbuhan di lahan itu 

asapnya menyebar hingga ke pelosok dunia 

dan menyebabkan kematian

sampah yang dibuang sembarangan 

mengakibatkan banjir, pencemaran air, dan tanah 

begitu juga bencana alam meletusnya gunung sinabung 

mengakibatkan kematian yang besar

aku sedih melihat seluruh peristiwa itu 

dan aku bersumpah 

akan selalu menjaga alam di sekitarku

Irfa Zafira 
(SD Negeri 023897, Binjai)

Manfaat utama yang diberikan alam kepada penulis dalam puisi di atas yaitu...

a)

kayu, buah, dan sayuran

b)

emas, berlian dan permata

c)

hewan ternak yang sehat

d)

teknologi modern terbarukan

12.

Alam Tempat Tinggalku

alam tempat tinggalku 

memberiku banyak manfaat dan kebutuhan 

hutan memberiku kayu dan segala buah dan sayuran 

hutan juga adalah tempat tinggal 

bagi bermacam jenis hewan

kini hutan sudah semakin sedikit 

tiada reboisasi menanam hutan di lahan yang kosong 

manusia membakar seluruhnya 

hingga tiada satu pun tumbuhan di lahan itu 

asapnya menyebar hingga ke pelosok dunia 

dan menyebabkan kematian

sampah yang dibuang sembarangan 

mengakibatkan banjir, pencemaran air, dan tanah 

begitu juga bencana alam meletusnya gunung sinabung 

mengakibatkan kematian yang besar

aku sedih melihat seluruh peristiwa itu 

dan aku bersumpah 

akan selalu menjaga alam di sekitarku

Irfa Zafira 
(SD Negeri 023897, Binjai)

Sumpah yang diucapkan penulis di akhir puisi yaitu...

a)

akan pindah ke kota besar

b)

akan selalu menjaga alam di sekitarnya

c)

akan menebang lebih banyak pohon

d)

akan membangun industri besar

13.

Siswa kelas VI ditugaskan oleh Pak Guru untuk membuat puisi. Langkah pertama yang harus dilakukan siswa kelas VI untuk membuat puisi yaitu...

a)

menentukan tema puisi

b)

membuat judul puisi yang menarik

c)

menuliskan isi puisi

d)

menentukan majas dan gaya bahasa

14.

Berikut ini peribahasa yang memiliki makna "orang yang banyak bicara biasanya tidak memiliki pengetahuan" yaitu...

a)

A. tong kosong nyaring bunyinya

b)

B. air tenang menghanyutkan.

c)

C. sambil menyelam minum air

d)

D. berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian

15.

Makna peribahasa "seperti katak dalam tempurung" yaitu...

a)

dua hal yang sangat berbeda

b)

orang yang berpikiran sempit

c)

sifat yang tidak tetap atau mudah berubah

d)

orang yang terlihat tenang bisa menyimpan bahaya

16.

Perhatikan kalmat berikut! Denita terkenal sebagai anak yang besar kepala. Makna ungkapan besar kepala yaitu...

a)

pintar

b)

sabar

c)

sombong

d)

tidak sombong

17.

Perhatikan kalmat berikut!
Kafe Bagia dikelola oleh kalangan difabel, sebagian besar tunarungu.

Makna kata tunarungu yaitu...

a)

orang yang mengalami gangguan bicara

b)

orang yang mengalami hambatan penglihatan

c)

orang yang mengalami hambatan pendengaran

d)

orang yang mengalami hambatan gerakan

18.

Perhatikan kalmat berikut! Yona lebih memilih berjalan kaki daripada naik kendaraan. Kalimat majemuk bertingkat termasuk jenis...

a)

hubungan perbandingan

b)

hubungan pertentangan

c)

hubungan syarat

d)

hubungan sebab akibat

19.

Berikut ini contoh kalimat majemuk bertingkat jenis pertentangan yaitu...

a)

Warga mengungsi ke teman aman karena banjir bandang

b)

Rudi rutin berolahraga agar tubuhnya sehat

c)

Ayah pergi ke sawah sebelum matahari terbit

d)

Mereka tetap bermain sepak bola meskipun hujan deras

20.

Berikut ini yang termasuk unsur-unsur resensi buku yaitu...

a)

A. tema resensi, langkah-langkah kerja, dan penutup

b)

B. data buku, sinopsis buku singkat, dan penilaian

c)

C. daftar pertanyaan, penutup, dan penilaian

d)

D. sinopsis buku singkat, tema resensi, dan penutup

21.

Siswa kelas VI membuat resensi buku. Berikut ini yang bukan merupakan tujuan kegiatan tersebut yaitu...

a)

memberikan rekomendasi kepada pembaca

b)

menyebarkan kekurangan buku

c)

memberikan gambaran umum tentang buku

d)

memaksa agar buku tersebut dibaca

22.

Resensi buku adalah ...

a)

ulasan atau penilaian terhadap sebuah buku

b)

daftar isi sebuah buku

c)

ringkasan cerita dalam buku

d)

ilustrasi pada sampul buku

23.

Manakah dari berikut ini yang merupakan ungkapan beserta artinya?

a)

Banting tulang - bekerja keras

b)

Matahari terbit - pagi hari

c)

Meja belajar - tempat belajar

d)

Buku tulis - alat tulis

24.

Manakah di antara berikut ini yang merupakan peribahasa beserta artinya yang benar?

a)

Bagai air di daun talas: Orang yang tidak tetap pendiriannya.

b)

Bagai api dengan asap: Dua hal yang selalu bersama-sama.

c)

Bagai kucing dengan tikus: Dua orang yang selalu akur.

d)

Bagai air di padang pasir: Sesuatu yang tidak berguna.

25.

Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh mitos?

a)

Makan buah semangka dengan susu berbahaya

b)

Bumi itu bulat

c)

Olahraga baik untuk kesehatan

d)

Manusia membutuhkan oksigen untuk hidup