wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz: Starea de bine în școală

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Ce reprezintă „starea de bine” într-o școală?

a)

Timpul petrecut în vacanță

b)

Notele mari la toate materiile

c)

O atmosferă plăcută, sigură și motivantă pentru elevi

d)

Un loc fără reguli

2.

Ce metodă este potrivită pentru a afla părerea colegilor despre problemele din școală?

a)

Jocul de rol

b)

Chestionarul

c)

Concursul de desene

d)

Plângerea la direcțiune

3.

Un exemplu de problemă des întâlnită în școală poate fi:

a)

Prea multe pauze

b)

Lipsa activităților extracurriculare

c)

Zgomotul în parc

d)

Internetul rapid

4.

Un exemplu realist de soluție ar putea fi:

a)

Deschiderea unui magazin alimentar în școală

b)

Organizarea unui club de lectură

c)

Închiderea sălilor de clasă

d)

Exmatricularea elevilor gălăgioși

5.

Cine poate sprijini implementarea soluțiilor propuse în proiect?

a)

Doar elevii din clasă

b)

Numai părinții

c)

Doar profesorul diriginte

d)

Elevii, profesorii, părinții și administrația

6.

Care este primul pas în realizarea proiectului?

a)

Crearea unei prezentări în Canva

b)

Definirea ideii principale

c)

Prezentarea în fața clasei

d)

Aplicarea unui chestionar

7.

Ce element NU este obligatoriu într-un plan de acțiune?

a)

Obstacolele posibile

b)

Desenele și colajele

c)

Cine ajută

d)

Perioada de implementare

8.

Ce înseamnă o prezentare „clară și coerentă”?

a)

Cu multe efecte speciale

b)

Cu idei legate logic și bine explicate

c)

Cu texte lungi și greu de înțeles

d)

Fără imagini sau culori

9.

Ce instrument digital este recomandat pentru realizarea proiectului?

a)

Instagram

b)

Canva

c)

Facebook

d)

TikTok

10.

Un proiect în echipă presupune:

a)

Să lucreze doar o persoană

b)

Să se copieze între colegi

c)

Să colaboreze mai mulți elevi, fiecare cu un rol

d)

Să nu se respecte niciun plan

11.

Ce poate însemna „reflecția finală”?

a)

Un joc distractiv

b)

O autoevaluare a ceea ce ați învățat și cum ați lucrat

c)

Un test la matematică

d)

O prezentare amuzantă

12.

Câte slide-uri ar trebui să aibă prezentarea voastră?

a)

3-5

b)

10-15

c)

25-30

d)

Peste 50

13.

Ce rol are feedbackul colegilor și profesorului?

a)

Să critice proiectul

b)

Să râdă de greșeli

c)

Să ofere idei de îmbunătățire

d)

Să dea note

14.

Un exemplu de obstacol în implementarea unei idei ar putea fi:

a)

Elevii nu sunt interesați

b)

Profesorii au concediu

c)

Nu există spațiu suficient

d)

Elevii uită să vină la școală

15.

Ce ajută ca proiectul să fie interesant?

a)

Să fie doar scris

b)

Să aibă multe poze, grafice și idei creative

c)

Să fie plictisitor și foarte lung

d)

Să fie fără culoare

16.

În analiza rezultatelor chestionarului, trebuie să urmărim:

a)

Cine a răspuns primul

b)

Ce răspunsuri au fost cele mai des întâlnite

c)

Ce întrebări au fost grele

d)

Cine nu a completat

17.

Un exemplu de titlu potrivit pentru proiect ar fi:

a)

„De ce nu ne place școala”

b)

„Problemele noastre zilnice”

c)

„Starea de bine în Liceul Teoretic Academia Copiilor”

d)

„Vacanță permanentă!”

18.

În ce parte a proiectului trebuie să scrieți ce a făcut fiecare coleg?

a)

În prezentarea propriu-zisă

b)

În planul de acțiune

c)

În modul de lucru în echipă

d)

În reflecția finală

19.

Ce NU este recomandat în timpul prezentării?

a)

Vorbitul clar și pe rând

b)

Împărțirea rolurilor

c)

Plictiseala și lipsa de implicare

d)

Folosirea imaginilor relevante

20.

La finalul proiectului, elevii ar trebui să:

a)

Arunce proiectul la coș

b)

Îl păstreze doar pentru profesori

c)

Îl prezinte și să reflecteze asupra lui

d)

Îl transforme în compunere