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Introducción a la comunicación 6 2025

Total questions: 25

Worksheet time: 3hrs 51mins

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1.

¿Qué provoca la sobrecarga de información en la comunicación?

a)

Una mayor capacidad de procesamiento del cerebro.

b)

Una mayor rapidez en la memorización de datos.

c)

Conflictos y lentitud en el procesamiento de la información.

d)

Una mejor comprensión de los mensajes recibidos.

2.

¿Qué es la aculturación?

a)

Proceso en el cual una persona adquiere una nueva cultura involuntariamente

b)

Proceso en el cual una persona no tiene contacto con otras culturas

c)

Proceso en el cual una persona elige adquirir una nueva cultura

d)

Proceso en el cual una persona pierde su cultura de forma voluntaria

3.

¿Qué es la transculturación?

a)

Proceso en el cual una cultura se aísla de otras culturas

b)

Proceso en el cual una cultura desaparece por completo

c)

Proceso gradual por el cual una cultura adopta rasgos de otra hasta culminar en una aculturación

d)

Proceso en el cual una cultura no cambia con el tiempo

4.

¿Qué es la desconfianza?

a)

Sentimiento que solo afecta a las personas mayores

b)

Sentimiento presente en la vida de las personas por la incertidumbre

c)

Sentimiento que no afecta a las personas en su vida diaria

d)

Sentimiento que solo se presenta en situaciones específicas

5.

¿Qué es la amenaza?

a)

Posibilidad de que algo malo ocurra y el destinatario lo perciba como verosímil

b)

Posibilidad de que algo bueno ocurra y el destinatario lo perciba como verosímil

c)

Posibilidad de que algo malo ocurra pero el destinatario no lo perciba como verosímil

d)

Posibilidad de que algo bueno ocurra pero el destinatario no lo perciba como verosímil

6.

¿Qué es la cultura según el texto?

a)

Conjunto de formas, modelos, patrones, costumbres y creencias de una sociedad

b)

Conjunto de tradiciones religiosas de una sociedad

c)

Conjunto de leyes y regulaciones de una sociedad

d)

Conjunto de tecnologías y avances científicos de una sociedad

7.

Tres variables que influyen el lenguaje.

a)

Edad

b)

Educación

c)

Antecedentes sociales

d)

Antecedentes culturales

8.

La dimensión del lenguaje que se refiere a la complejidad combinatoria de los códigos usados, el medio usado para el mismo y los patrones en los que se basa la comunicación mediante dicho lenguaje.

a)

Comportamiento mental

b)

Formal o estructural

c)

Representativa

d)

Funcional

9.

La dimensión del lenguaje que se refiere a la intencionalidad con la que se usa, qué ventajas aporta y para qué casos se usa, con qué funciones y en qué contextos.

a)

Comportamiento mental

b)

Formal o estructural

c)

Representativa

d)

Funcional

10.

La dimensión del lenguaje que se refiere a todo el comportamiento exhibido por el emisor y los receptores del código, y a las conductas desencadenantes por el uso del lenguaje.

a)

Comportamiento mental

b)

Formal o estructural

c)

Representativa

d)

Funcional

11.

Es algo muy presente en nuestra vida pues no sabes lo que te va a pasar en el momento en el que salgas o que te vayan a hacer.

a)

Temor

b)

Amenaza

c)

Desconfianza

12.

La dimensión del lenguaje que se refiere a la intencionalidad del emisor de exponer una información sin intención de dar una valoración o provocar una reacción en el receptor.

a)

Comportamiento mental

b)

Formal o estructural

c)

Representativa

d)

Funcional

13.

Se refiere al resultado de un proceso en el cual una persona o un grupo de ellas adquieren una nueva cultura (o aspectos de la misma), generalmente a expensas de la cultura propia y de forma involuntaria.

(a)  

14.

Tiene la finalidad de causar inquietud en el amenazado produciéndole un estado o un ánimo de miedo.

a)

Amenaza

b)

Desconfianza

15.

Es algo muy presente en nuestra vida pues no sabes lo que te va a pasar en el momento en el que salgas o que te vayan a hacer.

a)

Amenaza

b)

Desconfianza

16.

Sucede cuando los medios de comunicación presentan a su público una información diferente a la que sus periodistas obtuvieron.

a)

Ruido

b)

Distorsión

17.

Es aquella actitud cuando te portas de una mala manera o agresiva. Las personas que son así son personas con baja auto estima, son personas que no les importa nada y son muy apáticos

(a)  

18.

Actitudes que constituyen barreras de la comunicación.

a)

Dirigir, mandar.

b)

Intimidar

c)

Aconsejar, sugerir u ofrecer soluciones de cómo resolver los problemas cuando no es pertinente.

d)

Advertir, amonestar, amenazar.

e)

Moralizar, predicar.

19.

Las barreras ambientales se superan...

a)

Escoger un lugar apropiado para la discusión

b)

No tome en cuenta suposiciones y prejuicios.

c)

Tener muy claro lo que se quiere comunicar, y expresarlo con claridad.

d)

Escuchar atentamente lo que otra persona dice.

e)

Hablar en un ambiente sin distracción o interrupción

20.

Las barreras interpersonales se superan...

a)

Escoger un lugar apropiado para la discusión

b)

No tome en cuenta suposiciones y prejuicios.

c)

Tener muy claro lo que se quiere comunicar, y expresarlo con claridad.

d)

Escuchar atentamente lo que otra persona dice.

e)

Hablar en un ambiente sin distracción o interrupción.

21.

Las barreras verbales se superan...

a)

Escoger un lugar apropiado para la discusión

b)

Tener muy claro lo que se quiere comunicar, y expresarlo con claridad.

c)

Escuchar atentamente lo que otra persona dice.

d)

No tome en cuenta suposiciones y prejuicios.

e)

Hablar en un ambiente sin distracción o interrupción.

22.

Para tener una buena comunicación no verbal debemos...

a)

Mirar a la persona con quien habla.

b)

Estudiar sus expresiones faciales, lenguaje corporal, y gestos.

c)

Escoger un lugar apropiado para la conversación.

d)

Escuchar con atención, el tono de la voz que nos transmiten.

23.

Es aquella barrera que se genera cuando el ser humano utiliza tecnología al servicio de las comunicaciones, por lo tanto, cuando esta barrera se produce, no se debe a problemas de emisor o receptor, sino a la fuente que origina la comunicación.

(a)  

24.

Una barrera que antes era marcada por la moda, por los gustos en comida y por el vocabulario

(a)  

25.

Las nuevas tecnologías ha surgido un nuevo tipo de brecha generacional: la (a)   permanente e ininterrumpida.