wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогика экзамен тест 3

Total questions: 39

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Тәрбиенің субъективтік факторы:

a)

Отбасылық қарым - қатынас

b)

Тұқым қуалаушылық

c)

Ауа – райының және табиғи факторлар

d)

Бұқаралық – ақпарат құралдары

e)

Ғылым мен техниканың даму деңгейі

2.

Оқушының оқудағы жетістігінің шынайы көрсеткіші:

a)

Оқу–танымдық іскерліктерді меңгеру

b)

Нашар бағалардың болмауы

c)

Пән бойынша бағалар саны

d)

Оқулықтардың саны

e)

Достарының саны

3.

Оқыту:

a)

Мұғалім мен оқушының өз ара іс-әрекеттері

b)

Мұғалімнің оқушыларға білім беруі

c)

Оқушының іс-әрекеті

d)

Оқушының арнайы ұйымдастырған жұмысы

e)

Мұғалімнің сабақ беру іс-әрекеті

4.

Оқушының мінез–құлқы мен іс-әрекетін ынталандыру әдісі:

a)

Мадақтау

b)

Иландыру

c)

Әңгімелесу

d)

Жаттығу

e)

Үйрету

5.

Қазіргі оқыту теориясының әдіснамалық негізі:

a)

Таным теориясы

b)

Табиғаттың даму заңы

c)

Оқушылардың жас кезеңдері

d)

Білім беру құжаттары

e)

Қоғамның даму заңы

6.

Қатаң тіркелген заңдылық ретінде анықталатын ұғым:

a)

Заң

b)

Таным

c)

Зерттеу әдістері

d)

Заңдылық

e)

Білім

7.

Оқыту принципі:

a)

Оқыту процесін ұйымдастыруға қойылатын талаптар

b)

Оқытудың ғылымилығын қамтамасыз ететін қағидалар

c)

Оқыту материалдарын таңдау негізінде жататын қағидалар

d)

Оқыту процесінің компоненттері арасындағы байланыстар

e)

Оқушы іс - әрекетіне қойылатын талаптар

8.

Тәрбиеге прогматикалық көзқарасты тұжырымдаған:

a)

Д.Дьюи

b)

Ж.Маритен

c)

Б.Ф.Скиннер

d)

Дж.Вильсон

e)

Г.Марсель

9.

Білім беру мазмұнын анықтауға әсер ететін фактолар :

a)

Қоғам қажеттіліктері ,ғылымның даму деңгейі

b)

Қоғамның экономикалық дамуы

c)

Оқу құралдарымен жабдықталуы

d)

Мектептің мүмкіндіктері

e)

Ата-аналар қажеттіліктері

10.

Отбасы тәрбиесінің жалпы әдістеріне жатады :

a)

Сұхбат

b)

Тестілеу

c)

Рейтинг әдісі

d)

Арнайы тәрбиелеуші жағдайлар

e)

Әлеуметтік өлшем әдісі

11.

« Ол нағыз мұғалім ретінде жетіген,егер оның оқушылар мен өз ісіне деген бірлескен сүйіспеншілігі болса»-деп айтқан :

a)

В.А.Сухомлинский

b)

Ы.Алтынсарин

c)

А.С.Макаренко

d)

М.Жұмабаев

e)

Л.Н.Толстой

12.

Педагогикалық менеджмент :

a)

Педагогикалық процестің тиімділігін арттыруға бағытталған

b)

Ұжымдық іс - әрекетті басқару

c)

Жеке тұлғаның өзіндік дара және кәсіби мүмкіндіктерін анықтау

d)

Адамның жаңа білімдер мен дағдыларды игеру процесі

e)

Жеке тұлғаның позитив бағдары

13.

Мектеп құжаттарын тексеру,ауызша және жазбаша бақылау жұмыстары,анкеталау,озық педагогикалық тәжірибені зерттеу :

a)

Мектепішілік бақылау әдістері.

b)

Басқару әдістері

c)

Мектепішілік бақылау формалары

d)

Мектепішілік бақылау түрлері

e)

Мектепішілік бақылау құралдары

14.

ҚР ның «Білім туралы» заңы қай жылы қабылданды ...

a)

1999 ж

b)

2005 ж

c)

2000 ж

d)

1998 ж

e)

2004 ж

15.

Сынып жетекшісін тағайындайды :

(a)  

16.

ҚР ның «Білім туралы» заңы қай жылы қабылданды ...

a)

1999 ж

b)

2005 ж

c)

2000 ж

d)

1998 ж

e)

2004 ж

17.

Сынып жетекшісін тағайындайды :

a)

Мектеп директоры

b)

Ата – аналар комитеті

c)

Министр

d)

Педагогикалық кеңес

e)

Аудандық оқу бөлімінің меңгерушісі

18.

Тұлғаның дамуына әсер ететін факторлар :

a)

Тұқым қуалаушылық,орта,тәрбие

b)

Білім беру,оқыту

c)

Педагогикалық жүйе

d)

Мектептен тыс іс-шаралар

e)

Спорттық ойындарға қатысу

19.

Мектептің жоғары басқару органы :

a)

Педагогикалық кеңес

b)

Мектеп әкімшілігі

c)

Мектеп диреторының орынбасары

d)

Ата – аналар комитетінің төрағасы

e)

Жалпы мектептік конференция

20.

Тұтас педагогикалық процесс :

a)

Мәдениет байланыстарын меңгеруге және өмірге,еңбекке дайындау бағытында мұғалімнің басшылығымен мақсатты ұйымдастырылған оқушылардың өзара әрекеті

b)

Барлық тәрбие институттарының бірлескен жүйесі

c)

Оқыта отырып тәрбиелеу,тәрбие арқылы оқыту

d)

Мектеп,қоғам,отбасындағы тәрбие бірлігі

e)

Тәрбие мен оқытудың бірлігі

21.

Дүниетаным

a)

Адам санасының ерекше айрықша формасы

b)

Адамдар қарым-қатынасын түсіну

c)

Басқа адамды түсіну әдісі

d)

Өзіндік позициясын таңдау

e)

Шындықты ұғыну

22.

Сауал-сұрақ әдісі

a)

Сауалнама жүргізу

b)

Эксперттік баға беру

c)

Мектеп құжаттарын тексеру

d)

Теориялық талдау

e)

Бақылау

23.

Сана мен өзіндік сана иесі,өз бетінше түрлендіруші іс-әрекет қабілеті даму денгейіндегі субъект-бұл :

a)

Тұлға

b)

Индивид

c)

Адам

d)

Дамудың қозғаушы күші

e)

Әлеуметтік даму

24.

Мектеп кеңесі.

a)

Коллегиалдық басқару органы

b)

Оқушылардың қоғамдық органы

c)

Мүшелерін директор тағайындайтын жеке басқару органы

d)

Жоғары басқару субъектісі тағайындайтын орган

e)

Ата- аналардың қоғамдық органы

25.

Гипотеза «болжам»:

a)

Тексеруді қажет ететін болжам

b)

Шешуді қажет ететін міндет

c)

Зерттеу құралы

d)

Зерттеу әдістері

e)

Зерттеу жолдары

26.

Тұлғаны жан-жақты және үйлесімді дамыту,шығармашылық қабілеттіліктерін дамыту деп анықталатын педагогикалық үрдіс компоненті:

a)

Мақсат

b)

Мазмұн

c)

Педагог

d)

Нәтиже

e)

Оқушы

27.

Мемлекеттік білім беру стандарты.

a)

Мектеп бітірушілерінің жалпы білімділігіне қойылатын талаптардың міндетті деңгейі анықталған құжат

b)

Жалпы білім беру мазмұны

c)

Жыл бойындағы мейлінше мүмкін болатын оқу жүктемесінің көлемі

d)

Жеке алынған білім беру мекемесінің өзіндік ерекшелігін бейнелейтін құжат

28.

Жіктеу:

a)

Арнайы белгілері арқылы құрастырылған жүйе

b)

Тілдерді меңгеру жүйесі

c)

Ұлттық мәдениетті меңгеру жүйесі

d)

Қарым-қатынас жүйесі

29.

Түсініктерді, фактілерді, теорияларды заңдылықтарды игеру:

a)

Білім қалыптасуының көрсеткіштері

b)

Дағды қалыптасуының көрсеткіштері

c)

Тәрбиелілік көрсеткіштері

d)

Тұлғалық қасиеттер қалыптасуының көрсеткіштері

e)

Іскерлік қалыптасуының көрсеткіштері

30.

Мұғалімнің проблеманы қоюы және өзінің оны шешудің жолдарын көрсетуі:

a)

Проблемалық мазмұндау

b)

Репродуктивтік

c)

Ізденіс түрлері

d)

Зерттеушілік әдістері

e)

Түсіндірмелі - иллюстративтік

31.

Мектептегі басқару жүйесінің деңгейлері:

a)

Мектеп директоры,мектеп директорының орынбасары,мұғалімдер,оқушылар

b)

Ата-аналар,мектеп ұжымы,оқушылар ұжымы

c)

Оқыту жоспары,оқыту бағдарламалары,сабақ жоспары

d)

Мұғалімдер,көмекші персоналдар

e)

Бастауыш сыныптар,орта сыныптар,жоғары сыныптар

32.

Бүкіл сыныппен жұмыс істей отырып,әрбір оқушыны есте ұста-дидактикалық ережесіне қатысты принцип:

a)

Жүйелілік пен реттілік

b)

Балалардың жеке ерекшеліктерін ескеру.

c)

Беріктік

d)

Көрнекілік

e)

Сан

33.

Оқушылардың жаңа материалды игеруінде қиындықты реттеуші принцип:

a)

Түсініктілік

b)

Ғылымилық

c)

Беріктік

d)

Белсенділік пен саналылық

e)

Көрнекілік

34.

Тәрбиенің субъективті факторы:

a)

Отбасылық қарым-қатынас

b)

Тұқымқуалаушылық

c)

Ауа-райы және табиғи фактор

d)

Ғылым мен техниканың даму деңгейі

e)

Бұқаралық-ақпарат құралдары

35.

Балаларды қорғаудағы халықаралық құжат:

a)

БҰҰ-ның балалар құқығы туралы конвенциясы

b)

Отбасы кодексі

c)

ЮНЕСКО құжаттары

d)

Білім беру туралы заң

e)

Еңбек туралы кодекс

36.

Ұжымның дамуын 3 сатыға бөлген:

a)

А.С.Макаренко

b)

Л.И.Новикова

c)

К.Д.Ушинский

d)

Т.Е.Конникова

e)

Л.Н.Толстой

37.

Мемлекеттің белгілі бір жалпы принциптер негізінде құрылған,бір–бірімен байланысты оқыту–тәрбие мекемелерінің жиынтығы :

a)

Білім беру жүйесі (Correct)

b)

Мектептен тыс мекемелер

c)

Әлеуметтік жүйе

d)

Педагогикалық жүйе

38.

Дидактикалық тест.

a)

Оқу материалдарын игеру денгейін анықтайтын стандарттандырылған тапсырмалар  жиынтығы  

b)

Оқыту материалы бойынша сұрақтар жиынтығы

c)

Оқу әдісі

d)

Іскерліктер мен дағдылардың қалыптасу деңгейін анықтайтын жазбаша жұмыстар

39.

Психологиялық-педагогикалық диагностика

a)

Балалар ұжымының әлеуметтік психологиялық сипаттамасын және оқушылардың  жеке ерекшеліктерін зерттеуге бағытталған  бағалау тәжірибесі (Correct)

b)

Тұлғаның даму жағдайын зерттеу

c)

Әлеуметтік-психологиялық зерттеулердің нәтижеі

d)

Оқу-тәрбие үрдісін бағалау жүйесі

Similar Resources on Wayground

150-200

34 questions

150-200

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Культ 5 ч

39 questions

Культ 5 ч

quiz

Worksheet

•

5th Grade

философия 40 вопрос

42 questions

философия 40 вопрос

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

ОҒ 8- сабақ

40 questions

ОҒ 8- сабақ

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Викторина без названия

41 questions

Викторина без названия

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Аттестация- 9 сынып, 20.05.23

40 questions

Аттестация- 9 сынып, 20.05.23

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Дүние жүзі тарихы колледж

38 questions

Дүние жүзі тарихы колледж

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Культ ч4

40 questions

Культ ч4

quiz

Worksheet

•

5th Grade