NEW
Font size
WorksheetsDIKLAT CALON GURU BIMBEL ISLAMI
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Surat Al Fatihah adalah termasuk surat
Makiyah
Madaniyah
Surat Pembuka
7 ayat
Ayat ke tiga dari surat Al falaq adalah
مِنْ شَرِّ مَا خَلَقَۙ
وَمِنْ شَرِّ النَّفّٰثٰتِ فِى الْعُقَدِۙ
وَمِنْ شَرِّ حَاسِدٍ اِذَا حَسَدَࣖ
وَمِنْ شَرِّ غَاسِقٍ اِذَا وَقَبَۙ
فَهُوَ فِيْ عِيْشَةٍ رَّاضِيَةٍۗ
adalah termasuk surat apa ayat ke berapa
Alqoriah ayat 8
Al Kafiruun ayat 5
Alqoriah ayat 6
Alqoriah ayat 7
Surat Al Adiyat ada berapa ayat
9 ayat
11 ayat
10 ayat
12 ayat
فَمَنْ يَّعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ خَيْرًا يَّرَهٗۚ
adalah surat apa ayat ke berapa
Al Bayyinah Ayat 6
Al Qodr ayat 5
Al Zalzalah ayat 8
Al zalzalah ayat 7
Yang termasuk sifat mustahil Allah adalah
wujud
qidam
fana
bashiiron
yang bukan termasuk siaft wajib rosul
Siddiq
Amanah
Kidman
Amanah
Kitab Taurot adalah kitab samawi yang diturunkan kepada nabi
nabi Adam
nabi Isa
nabi Musa
nabi Daud
Malaikat yang bertugas menanya didalam kubur adalah
Rokib & Atid
Munkar & Nakir
Malik & Ridwan
Mikail
Sifat jaiz Allah adalah
Qidam
Mukholafatu lil hawaditsi
Fi'lu kullu mumkinin au tarkuhu
Al A'rodlul Basyariyah
اَللّٰهُمَّ بَارِكْ لَنَا فِيْمَا رَزَقْتَنَا وَقِنَا عَذَابَ النَّارِ
adalah doa
sesudah makan
akan belajar
sebelum makan
sesudah belajar
Doa masuk kamar kecil adalah
اَللّٰهُمَّ اِنّىْ اَعُوْذُبِكَ مِنَ الْخُبُثِ وَالْخَبَآئِثِ
اَللّٰهُمَّ بَارِكْ لَنَا فِيْمَا رَزَقْتَنَا وَقِنَا عَذَابَ النَّارِ
اَلْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِيْ أَحْيَانَا بَعْدَ مَا أَمَاتَنَا وَإِلَيْهِ النُّشُوْرِ
أَعُوذُ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ
اَللّٰهُمَّ كَمَا حَسَّـنْتَ خَلْقِـيْ فَحَسِّـنْ خُلُقِـيْ
adalah doa
doa setelah makan
doa akan belajar
Doa bercermin
Doa setelah mandi
Doa masuk rumah
اللَّهُمَّ افْتَحْ لي أبْوَابَ رَحْمَتِكَ
بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ
بِاسْمِ اللهِ تَوَكَّلْتُ عَلَى اللهِ، لَا حَوْلَ وَلَا قُوَّةَ إِلَّا بِاللَّهِ
بِسْمِ اللهِ وَلَجْنَا وَبِسْمِ اللهِ خَرَجْنَا وَعَلَى اللهِ رَبِّنَا تَوَكَّلْنَا
اللَّهُمَّ لا تَقْتُلْنَا بِغَضَبِكَ، وَلا تُهْلِكْنَا بِعَذَابِكَ ، وَعَافِنَا قَبْلَ ذَلِكَ
doa saat melihat petir
doa turun hujan
doa saat gempa
doa saat angin kencang
Rukun sholat dibagi menjadi berapa ? apa saja
2, Rukun Fi'li dan rukun qolbi
2, Rukun Fi'li dan rukun qouli
3, Rukun Fi'li dan rukun qouli, rukun iman
3, Rukun Fi'li dan rukun qouli, rukun qolbi
Jumlah rokaat sholat wajib sehari semalam berapa rokaat
15 rokaat
16 rokaat
17 rokaat
13 rokaat
Duduk diantara 2 sujud disebut
Duduk tahiyat
Duduk istirahat
Duduk tawaruk
Duduk iftirosy
سُبْحَانَ رَبِّيَ الْأَعْلَى وَبِحَمْدِهِ
adalah doa ketika
rukuk
sujud
i'tidal
tahiyat
Jawaban dari lafadz tastwib adalah
لَا حَوْلَ وَلَا قُوَّةَ إِلَّا بِاَللَّهِ
الصَّلَاةُ خَيْرٌ مِنَ النَّوْمِ
اَللهُ أَكْبَرُ ،اَللهُ أَكْبَرُ
صَدَقْتَ وَبَرَرْتَ
وأنا على ذلك من الشاهدين
Makhraj dari huruf ح dan ع adalah ....
adnal halqi
wasthol halqi
Aqshal halqi
Al-Jauf
Berikut yang termasuk dari huruf isti'la adalah ....
خ ص ض
غ ق ف
ط ق ب
ب ج د
Huruf-huruf Al-Khoisyum adalah
(نّ)
(مّ)
(نّ) dan (مّ)
(س)
فَمَن يَعْمَلْ
adalah contoh bacaan
Idzhar halqi
Idghom Bigunnah
Iqlab
Ikhfa' syafawi
وَقَالَ ٱرْكَبُوا۟ فِيهَا بِسْمِ ٱللَّهِ مَجْر۪ىٰهَا وَمُرْسَىٰهَآ ۚ إِنَّ رَبِّى لَغَفُورٌ رَّحِيمٌ
adalah contoh bacaan
Tasyhil
Imalah
Saktah
Isymam
Diantara ketrampilan yang harus dimiliki seorang guru adalah kecuali :
Keterampilan Komunikasi
Keterampilan Mengelola Waktu
Keterampilan Memotivasi
Keterampilan menghukum
Indikator keberhasilan pengelolaan kelas sendiri antara lain kecuali
Terciptanya lingkungan belajar yang kondusif
kelas tertib
kelas bergairah
kelas tidak nyaman
Karakteristik anak usia dini antara lain kecuali
rasa ingin tahu yang tinggi
mempunyai sifat egosentris
daya konsentrasi yang pendek
diam dan tenang
kegiatan yang dilakukan secara terus menerus dalam kehidupan sehari-hari anak sehingga menjadi kebiasaan yang baik adalah
Pendidikan
Pembiasaan
Pengajaran
Pendampingan
cara membangun karakter siswa yang dapat Bapak dan Ibu guru terapkan kecuali
Memberikan contoh yang baik
Memberikan penghargaan dan apresiasi
Menerapkan pembiasaan baik
otoriter
