wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบ

Total questions: 17

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

ทำไมการแก้ปัญหาถึงเป็นทักษะที่สำคัญ?

a)

ช่วยให้ทำการบ้านได้เร็วขึ้น

b)

ทำให้มีเวลาว่างมากขึ้น

c)

ช่วยในการจัดการกับปัญหาในชีวิตประจำวัน

d)

ทำให้ไม่ต้องเรียน

2.

การแก้ปัญหาที่มีระบบช่วยให้นักเรียนทำอะไรได้ดีขึ้น?

a)

ไม่ต้องทำการบ้าน

b)

ทำการบ้านได้เร็วขึ้น

c)

จัดการกับปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

d)

มีเวลาว่างมากขึ้น

3.

เมื่อเก็บข้อมูลเกี่ยวกับปัญหา นักเรียนควรพิจารณาสาเหตุใด?

a)

การทำกิจกรรมอื่น ๆ

b)

การบ้านมากเกินไป

c)

การเล่นเกม

d)

การนอนหลับไม่เพียงพอ

4.

ทางเลือกในการแก้ปัญหาคืออะไร?

a)

ขอความช่วยเหลือจากเพื่อน

b)

ทำการบ้านทั้งหมดในครั้งเดียว

c)

หลีกเลี่ยงการทำการบ้าน

d)

ไม่ทำการบ้าน

5.

การตัดสินใจเลือกวิธีที่เหมาะสมในการแก้ปัญค้าควรพิจารณาอะไร?

a)

เฉพาะข้อเสีย

b)

ความชอบส่วนตัว

c)

เฉพาะข้อดี

d)

ข้อดีและข้อเสีย

6.

ข้อดีของการจัดการเวลาให้ดีขึ้นคืออะไร?

a)

สามารถทำการบ้านได้ทันเวลา

b)

ไม่ต้องทำการบ้าน

c)

ไม่ต้องแบ่งการบ้าน

d)

สามารถเล่นเกมได้มา

7.

ข้อดีของการจัดการเวลาให้ดีขึ้นคืออะไร?

a)

สามารถทำการบ้านได้ทันเวลา

b)

ไม่ต้องทำการบ้าน

c)

ไม่ต้องแบ่งการบ้าน

d)

สามารถเล่นเกมได้มากขึ้น

8.

การแบ่งการบ้านทำเป็นส่วน ๆ มีข้อดีอย่างไร?

a)

ทำให้ไม่รู้สึกเครียด

b)

ทำให้ทำการบ้านได้เร็วขึ้น

c)

ทำให้ไม่ต้องทำการบ้าน

d)

ทำให้มีเวลามากขึ้น

9.

นักเรียนควรเลือกทางเลือกใดในการแก้ปัญหาที่ดีที่สุด?

a)

ไม่ทำการบ้าน

b)

ทำการบ้านทั้งหมดในครั้งเดียว

c)

ขอความช่วยเหลือจากครู

d)

แบ่งการบ้านทำเป็นส่วน ๆ

10.

การตรวจสอบผลหลังจากการแก้ปัญหามีความสำคัญอย่างไร?

a)

ช่วยให้รู้ว่าทางเลือกไหนดีที่สุด

b)

ช่วยให้สามารถหลีกเลี่ยงปัญหาได้

c)

ช่วยให้สามารถปรับปรุงวิธีการในอนาคต

d)

ช่วยให้รู้ว่าทำการบ้านเสร็จทันเวลา

11.

การแก้ปัญหามีขั้นตอนที่สำคัญอะไรบ้าง?

a)

ระบุปัญหา, เก็บข้อมูล, หาทางเลือก

b)

ทำการบ้าน, เล่นเกม, ตรวจสอบผล

c)

เก็บข้อมูล, เล่นกีฬา, ระบุปัญหา

d)

ข้ามขั้นตอน, ลงมือทำ, ตัดสินใจ

12.

การแก้ปัญหามีขั้นตอนที่สำคัญอะไรบ้าง?

a)

ระบุปัญหา, เก็บข้อมูล, หาทางเลือก

b)

ทำการบ้าน, เล่นเกม, ตรวจสอบผล

c)

เก็บข้อมูล, เล่นกีฬา, ระบุปัญหา

d)

ข้ามขั้นตอน, ลงมือทำ, ตัดสินใจ

13.

การแก้ปัญหาที่ดีควรเริ่มต้นจากการลงมือทำทันทีโดยไม่ต้องวิเคราะห์ปัญหา

4 lines
14.

การวางแผนเป็นขั้นตอนหนึ่งที่สำคัญในการแก้ปัญหา

4 lines
15.

การลงมือแก้ปัญหาคือขั้นตอนสุดท้ายของกระบวนการแก้ปัญหา

4 lines
16.

การรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับปัญหาช่วยให้เราเข้าใจปัญหาได้ชัดเจนยิ่งขึ้น

4 lines
17.

หลังจากแก้ปัญหาแล้ว ไม่จำเป็นต้องประเมินผลหากปัญหาหมดไปแล้ว

4 lines