wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Білім беру сұрақтары

Total questions: 27

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Ерекше білімді қажет ететін балалардың оқуға қолжетімділігін қамтамасыз ететін білім беру түрі:

a)

инклюзивті оқыту

b)

дифференциалды оқыту

c)

индивидуалды оқыту

d)

арнайы оқыту

e)

үйден оқыту

2.

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Қандай да бір жүйенің жеке элементтері мен бөліктерінің өзара тәуелділігі мен өзара бір-бірін толықтыратын қасиеттері негізінде қосылып біртұтас жүйеге айналуы:

a)

компенсация

b)

инерция

c)

интеграция

d)

иррадация

e)

иннервация

3.

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Ерекше білімді қажет ететін балалардың танымдық мүмкіндіктері мен қабілеттерін ескеру, әлеуметтік бейімделуі мен қоғамға кіріктірілуі құқықтарын жүзеге асыру:

a)

инклюзивті білім берудің қағидасы

b)

инклюзивті білім берудің формасы

c)

инклюзивті білім берудің шарты

d)

инклюзивті білім берудің түрі

e)

инклюзивті білім берудің мақсаты

4.

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. «Қауіп тобындағы» балаларды ерте анықтау мақсатында жүргізілетін диагностикалық шаралар:

a)

реабилитация

b)

орнын толтыру (компенсация)

c)

түзету (коррекция)

d)

бейімдеу (адаптация)

e)

скрининг

5.

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. ҚР «Кемтар балаларды әлеуметтік және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау туралы» Заңы қабылданған жыл:

a)

1999 ж.

b)

2000 ж.

c)

2002 ж.

d)

2001 ж.

e)

2003 ж.

6.

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Скринингті жүзеге асыратын маман:

(a)  

7.

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Скринингті жүзеге асыратын маман:

a)

дәрігер

b)

логопед

c)

дефектолог

d)

әлеуметтік қызметкер

e)

психолог

8.

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Әлеуметтік қорғалу, реаби¬литация, қоғамға интеграциялану; әлеуметтік инфрақұрылымға қол жеткізту; ақпараттарға қол жеткізу; білім алу, еңбек және басқа да іс-әрекет түрлерін таңдау; тегін дәрігерлік көмек алу, кәсіби даярлық және жұмыспен қамтамасыз етілу, бұл:

a)

мүгедектердің мүмкіндіктері

b)

мүгедектердің құқықтары

c)

мүгедектердің шағымдары

d)

мүгедектердің міндеттері

e)

мүгедектердің өтініштері

9.

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. .... мүмкіндігі шектеулі азаматтарға білім алуға жағдай жасайды, даму ауытқуларын түзетуде және әлеуметтік бейімделуде қолдау көрсетеді:

a)

мектеп

b)

мемлекет

c)

қала

d)

түзету орталығы

e)

емхана

10.

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Есту қабілетінің бұзылыстары бар балаларды дамыту, тәрбиелеу, оқыту, әлеуметтік бейімдеу және қоғамға қатыстыру заңдылықтары туралы ғылым:

a)

Сурдопедагогика

b)

Олигофренопедагогика

c)

Тифлопедагогика

d)

Логопедия

e)

Дефектология

11.

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Көру қабілетінің бұзылыстары бар балаларды дамыту, тәрбиелеу, оқыту, әлеуметтік бейімдеу және қоғамға қатыстыру заңдылықтары туралы ғылым:

a)

Тифлопедагогика

b)

Олигофренопедагогика

c)

Логопедия

12.

Есту қабілеті қалыпты сөйлеу тілінің бұзылыстары бар балаларды дамыту, тәрбиелеу, оқыту, әлеуметтік бейімдеу және қоғамға қатыстыру заңдылықтары туралы ғылым

a)

Сурдопедагогика

b)

Тифлопедагогика

c)

Дефектология

d)

Логопедия

e)

Олигофренопедагогика

13.

Зияты зақымдалған балаларды дамыту, тәрбиелеу, оқыту, әлеуметтік бейімдеу және қоғамға қатыстыру заңдылықтары туралы ғылым

a)

Тифлопедагогика

b)

Олигофренопедагогика

c)

Дефектология

d)

Логопедия

e)

Сурдопедагогика

14.

Жүйке жүйесінің қалыптасуы туа біткен немесе жүре пайда болған бұзылыстарымен байланысты, қалыпты психикалық дамудың ауытқуы тән адамдарды зерттейтін психология ғылымының саласы:

a)

Олигофренопедагогика

b)

Арнайы психология

c)

Сурдопедагогика

d)

Тифлопедагогика

e)

Логопедия

15.

Бала құқығы туралы Конвенцияны қабылдаған жылы

a)

1989 ж.

b)

1975 ж.

c)

2002 ж.

d)

1914 ж.

e)

1991 ж.

16.

Есту қабілетінің бұзылыстары бар балалар тобына жатады:

a)

Естімейтіндер, нашар еститіндер, кейіннен естімей қалғандар

b)

Көзі көрмейтіндер, нашар к

17.

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Есту қабілетінің бұзылыстары бар балалар тобына жатады:

a)

Естімейтіндер, нашар еститіндер, кейіннен естімей қалғандар

b)

Көзі көрмейтіндер, нашар көретіндер

c)

Ақыл-ой кемістігі бар, психикалық дамуы тежелген балалар

d)

Логопаттар

e)

Зияты зақымдалған күрделі кемістігі бар балалар

18.

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Көру қабілетінің бұзылыстары бар балалар тобына жатады:

a)

Естімейтіндер, нашар еститіндер, кейіннен естімей қалғандар

b)

Көзі көрмейтіндер, нашар көретіндер

c)

Ақыл-ой кемістігі бар, психикалық дамуы тежелген балалар

d)

Логопаттар

e)

Зияты зақымдалған күрделі кемістігі бар балалар

19.

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Ақыл-ой дамуының бұзылыстары бар балалар тобына жатады:

a)

Естімейтіндер, нашар еститіндер, кейіннен естімей қалғандар

b)

Көзі көрмейтіндер, нашар көретіндер

c)

Ақыл-ой кемістігі бар, психикалық дамуы тежелген балалар

d)

Логопаттар

e)

Зияты зақымдалған күрделі кемістігі бар балалар

20.

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Сөйлеу тілінің ауыр бұзылыстары бар балалар балалар тобына жатады:

a)

Естімейтіндер, нашар еститіндер, кейіннен естімей қалғандар

b)

Көзі көрмейтіндер, нашар көретіндер

c)

Ақыл-ой кемістігі бар, психикалық дамуы тежелген балалар

d)

Логопаттар

e)

Зияты зақымдалған күрделі кемістігі бар балалар

21.

Бала ағзасының туу кезеңіндегі және туғаннан кейінгі кезеңіндегі зақымданулармен туындайтын бұзылыстар:

a)

Эндогендік

b)

Экзогендік

c)

Туа біткен

d)

Жүре пайда болган

e)

Аномальді

22.

Олигофренопедагогика:

a)

Зияты зақымдалған балаларды дамыту, тәрбиелеу, оқыту, әлеуметтік бейімдеу заңдылықтары туралы ғылым

b)

Есту қабілетінің бұзылыстары бар балаларды дамыту, тәрбиелеу, оқыту, әлеуметтік бейімдеу заңдылықтары туралы ғылым

c)

Көру қабілетінің бұзылыстары бар балаларды дамыту, тәрбиелеу, оқыту, әлеуметтік бейімдеу заңдылықтары туралы ғылым

d)

Есту қабілеті қалыпты сөйлеу тілінің бұзылыстары бар балаларды дамыту, тәрбиелеу, оқыту, әлеуметтік бейімдеу заңдылықтары туралы ғылым

e)

Аномальді (дамуында ауытқуы бар) балалардың психикалық-физиологиялық ерекшеліктерін, оларды оқыту мен тәрбиелеу заңдылықтарын зерттейтін ғылым

23.

Сурдопедагогика:

a)

Зияты зақымдалған балаларды дамыту, тәрбиелеу, оқыту, әлеуметтік бейімдеу заңдылықтары туралы ғылым

b)

Есту қабілетінің бұзылыстары бар балаларды дамыту, тәрбиелеу, оқыту, әлеуметтік бейімдеу заңдылықтары туралы ғылым

c)

Көру қабілетінің бұзылыстары бар балаларды дамыту, тәрбиелеу, оқыту, әлеуметтік бейімдеу заңдылықтары туралы ғылым

d)

Есту қабілеті қалыпты сөйлеу тілінің бұзылыстары бар балаларды дамыту, тәрбиелеу, оқыту, әлеуметтік бейімдеу заңдылықтары туралы ғылым

24.

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Тифлопедагогика:

a)

Зияты зақымдалған балаларды дамыту, тәрбиелеу, оқыту, әлеуметтік бейімдеу заңдылықтары туралы ғылым

b)

Есту қабілетінің бұзылыстары бар балаларды дамыту, тәрбиелеу, оқыту, әлеуметтік бейімдеу заңдылықтары туралы ғылым

c)

Көру қабілетінің бұзылыстары бар балаларды дамыту, тәрбиелеу, оқыту, әлеуметтік бейімдеу заңдылықтары туралы ғылым

d)

Есту қабілеті қалыпты сөйлеу тілінің бұзылыстары бар балаларды дамыту, тәрбиелеу, оқыту, әлеуметтік бейімдеу заңдылықтары туралы ғылым

e)

Аномальді (дамуында ауытқуы бар) балалардың психикалық-физиологиялық ерекшеліктерін, оларды оқыту мен тәрбиелеу заңдылықтарын зерттейтін ғылым

25.

Бір дұрыс жауапты таңдаңыз. Логопедия:

a)

Зияты зақымдалған балаларды дамыту, тәрбиелеу, оқыту, әлеуметтік бейімдеу заңдылықтары туралы ғылым

b)

Есту қабілетінің бұзылыстары бар балаларды дамыту, тәрбиелеу, оқыту, әлеуметтік бейімдеу заңдылықтары туралы ғылым

c)

Көру қабілетінің бұзылыстары бар балаларды дамыту, тәрбиелеу, оқыту, әлеуметтік бейімдеу заңдылықтары туралы ғылым

d)

Сөйлеу тілінің бұзылыстары бар балаларды дамыту, тәрбиелеу, оқыту, әлеуметтік бейімдеу заңдылықтары ту

26.

Ортопедагогика:

a)

Тірек қимыл аппараты бұзылған тұлғаларға білім берудегі ғылыми білімдердің жүйесін анықтайтын арнайы педагогиканың бір саласы

b)

Есту қабілеті бұзылған тұлғаларға білім берудегі ғылыми білімдердің жүйесін анықтайтын арнайы педагогиканың бір с аласы

c)

Көру қабілеті бұзылған тұлғаларға білім берудегі ғылыми білімдердің жүйесін анықтайтын арнайы педагогиканың бір саласы

d)

Сөйлеу қабілеті бұзылған тұлғаларға білім берудегі ғылыми білімдердің жүйесін анықтайтын арнайы педагогиканың бір саласы

e)

Ақыл ойы кешеуілдеген тұлғаларға білім берудегі ғылыми білімдердің жүйесін анықтайтын арнайы педагогиканың бір саласы

27.

Білім берудің мазмұнын ашатын құжаттар:

a)

оқу жоспары, оқулық

b)

оқулық, оқу бағдарламасы;

c)

мемлекеттік стандарт, оқу жоспары

d)

мемлекеттік стандарт, оқу жоспары, оқу бағдарламасы, оқулық

e)

оқу бағдарламасы, әдістемелік құралдар