Ketika Laila dan Dimas mengunjungi sebuah tempat ibadah yang indah, mereka bertanya-tanya agama apa yang dianut oleh pengunjung di sana. Gambar tersebut merupakan tempat ibadah agama....

Agus dan Yuni sedang berdiskusi tentang keberagaman budaya di Indonesia. Mereka sepakat bahwa dampak positif keberagaman adalah....

Dedi dan Dimas sedang berdiskusi tentang keberagaman di sekolah mereka. Mereka menyadari bahwa keberagaman dapat membawa banyak manfaat, tetapi juga ada dampak negatif yang perlu diperhatikan. Dampak negatif keberagaman adalah....

Di sekolah, Sri dan Rani sedang membahas tentang golongan bangsa berdasarkan ciri-ciri fisik dan garis keturunan. Mereka bertanya-tanya, istilah apa yang tepat untuk menyebut golongan tersebut....

Sri dan Rahman sedang belajar tentang perbedaan suku bangsa di Indonesia. Mereka menemukan bahwa ciri-ciri mendasar yang membedakan suku bangsa yang satu dengan suku bangsa yang lain adalah....

Dalam sebuah diskusi kelas, Arif bertanya tentang faktor-faktor yang menyebabkan keberagaman dalam masyarakat Indonesia. Ia menyebutkan beberapa hal dan meminta pendapat teman-temannya. Yang bukan faktor penyebab keberagaman dalam masyarakat Indonesia adalah sebagai berikut

Indah dan teman-temannya di sekolah sering berdiskusi tentang pentingnya toleransi terhadap keberagaman suku dan ras di Indonesia. Mereka sepakat bahwa perilaku toleransi dapat dilakukan dengan..

Dalam sebuah diskusi di kelas, Heri bertanya kepada teman-temannya, "Keutuhan suatu negara dan bangsa merupakan tanggung jawab ..."

Ketika daerah lain sedang tertimpa musibah bencana alam, sikap Wawan adalah ...

Surya sedang mempelajari keberadaan Ras Melanesoid atau Ras Australoid dalam masyarakat Indonesia, dan ia menemukan bahwa umumnya ras ini bertempat tinggal di pulau ....

Dewi dan Arif sedang berdiskusi tentang sikap yang menunjukkan menghargai keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika, KECUALI :

Dimas sedang belajar tentang ciri-ciri ras manusia di kelas. Ia menemukan bahwa memiliki mata yang sipit merupakan ciri ras mana?

Di sekolah, Indah dan teman-temannya belajar tentang pentingnya menghargai keragaman dalam beragama. Salah satu sikap yang mencerminkan perilaku saling menghargai keragaman dalam beragama, yaitu…

Di sebuah sekolah, Angga, Faisal, dan Rahman memiliki latar belakang suku bangsa dan budaya yang berbeda. Keragaman suku bangsa dan budaya yang mereka miliki adalah hal yang harus dijadikan untuk....

Dalam sebuah kelas, Sri, Rani, dan Joko sedang belajar tentang suku-suku yang ada di pulau Jawa. Mereka mencatat beberapa suku yang ada di pulau Jawa, kecuali...

Di sebuah kota, terdapat tiga kelompok masyarakat yang berbeda: kelompok masyarakat kelas atas yang tinggal di kawasan elit, kelompok masyarakat kelas menengah yang tinggal di perumahan biasa, dan kelompok masyarakat kelas bawah yang tinggal di daerah kumuh. Keberagaman di antara mereka termasuk kategori ...

Dalam sebuah diskusi di kelas, Tiara menjelaskan bahwa Bhineka Tunggal Ika bagi bangsa Indonesia sebagai ...

Rudi sedang mempelajari tentang Indonesia yang terdiri dari daerah-daerah pedesaan dan perkotaan, pegunungan dan pesisir, pedalaman dan daerah terluar, dataran tinggi dan rendah, keberagam diatas dilihat dari segi...

Susi dan Nisa sedang berdiskusi tentang perbedaan gender di sekolah mereka. Mereka bertanya-tanya, istilah gender merujuk kepada perbedaan yang didasarkan pada...

Di sebuah sekolah, Hadi dan Susi sedang berdiskusi tentang perbedaan gender yang didasarkan pada fisiologis/fisik, kecuali

Di sebuah desa, Sri dan Angga sering mendiskusikan penyebab terjadinya ketidaksetaraan gender di masyarakat...

Sejak kapan Ina dan Agung harus belajar membangun kesadaran gender....

Di sebuah sekolah di Indonesia, terdapat siswa-siswa dari berbagai suku, agama, dan latar belakang yang berbeda. Keberagaman ini tidak boleh menjadi penghalang terwujudnya persatuan dan kesatuan di antara mereka. Sebagai siswa di sekolah tersebut, Wawan dan teman-temannya wajib .....

Di sekolah, Arif dan Ratna belajar tentang keberagaman ras di Indonesia dari sabang sampai merauke. Pengertian ras adalah golongan bangsa berdasarkan ....

Ketika Arif dan Mega mengunjungi pasar tradisional di Indonesia, mereka menyadari bahwa para pedagang dari bangsa lain yang berdatangan tidak hanya membawa komoditas dagang atau barang dagangannya tetapi juga membawa pengaruh lain seperti ....

Di sebuah kelas yang terdiri dari siswa-siswa dari berbagai pulau, seperti Laila dari Pulau Sumatera, Rizal dari Pulau Jawa, dan Tiara dari Pulau Bali, keberagaman adat-istiadat dan budaya mereka sangat mencolok. Hal tersebut disebabkan oleh ....

Faisal, sebagai seorang pelajar, ingin menunjukkan perilaku dan semangat kebangsaan dalam mempertahankan keberagaman budaya bangsa. Ia berpikir bahwa hal ini dapat dilaksanakan dengan ....

Di sekolah, Angga dan Sari belajar tentang keberagaman. Mereka menemukan bahwa keberagaman merupakan suatu kondisi dalam masyarakat yang terdapat banyak perbedaan pada berbagai bidang. Keberagaman juga dikenal dengan istilah ....

Indah dan teman-temannya berusaha untuk dapat mewujudkan kerukunan di sekolah dengan menggunakan dialog dan kerjasama dengan prinsip kesetaraan, kebersamaan, toleransi dan juga .…

Agus dan Maya sedang belajar tentang perbedaan suku bangsa di Indonesia. Mereka menemukan bahwa ada beberapa ciri-ciri mendasar yang membedakan suku bangsa yang satu dengan yang lainnya. Namun, mereka bingung tentang salah satu ciri yang tidak termasuk dalam kategori tersebut. Yang bukan termasuk dari ciri-ciri mendasar yang membedakan suku bangsa yang satu dengan yang lainnya, adalah ....

Agung sedang mempelajari suku-suku bangsa yang tersebar di seluruh wilayah Indonesia, yang merupakan salah satu warisan sejarah bangsa. Ia menemukan bahwa persebaran suku bangsa dipengaruhi oleh faktor-faktor berikut ....

Nisa dan Rizal adalah teman sekelas yang berasal dari latar belakang yang berbeda. Mereka sering berdiskusi tentang keberagaman di Indonesia yang tercermin dari semboyan “Bhinneka tunggal Ika” yang artinya berbeda-beda tetapi tetap satu. Keberagaman yang ada terdiri atas ....

Perbedaan kondisi alam yang dialami oleh Nisa dan Laila di daerah mereka, berdampak pada perbedaan-perbedaan terutama seperti perbedaan ....

Rizal dan Nita sedang belajar tentang golongan – golongan bangsa yang dapat dilihat berdasarkan ciri-ciri fisik dan garis keturunan. Mereka bertanya-tanya, golongan tersebut disebut ....

Dalam sebuah kelas yang terdiri dari berbagai suku bangsa, adat istiadat, ras, dan agama, Ratna, Hadi, dan Nur tetap bersatu dalam perjuangan mengisi kemerdekaan untuk mewujudkan cita-cita negara yang .…

Dian dan Adi sedang berdiskusi tentang kondisi masyarakat di sekitar mereka. Mereka menyadari bahwa di lingkungan mereka terdapat banyak perbedaan dari berbagai bidang, seperti budaya, agama, dan bahasa. Mereka bertanya-tanya, kondisi dalam masyarakat yang mana didalamnya terdapat banyak perbedaan dari berbagai bidang disebut ….

Siti sedang belajar tentang lambang negara Indonesia dan menemukan bahwa semboyan Bhinneka Tunggal Ika dapat kita jumpai pada lambang negara Indonesia, yaitu ….

Nita, seorang pelajar yang tinggal di lingkungan yang beragam agama, ingin memahami lebih dalam tentang toleransi kehidupan dalam keberagaman agama. Bentuk perilaku Toleransi kehidupan dalam keberagaman agama di antaranya diwujudkan dalam ….

Di sebuah sekolah di Indonesia, Susi menunjukkan perilaku toleran terhadap keberagaman golongan atau masyarakat dengan cara ….

Dalam sebuah kelas yang terdiri dari siswa-siswa dengan latar belakang suku, bangsa, budaya, agama, dan ras yang berbeda, Mega berpendapat bahwa keberagaman tersebut apabila dikelola dengan baik merupakan ….

Yuni sedang mempelajari keberagaman masyarakat Indonesia. Ia menemukan beberapa faktor yang mempengaruhi keberagaman tersebut. Berikut yang bukan merupakan penyebab keberagaman masyarakat Indonesia adalah ....

Dewi sedang belajar tentang suku bangsa Indonesia dan menemukan bahwa Suku Dayak merupakan suku bangsa Indonesia yang aslinya berasal dari ....

Ketika Lina mengunjungi sebuah desa di Indonesia, dia melihat rumah adat joglo yang indah. Dia bertanya-tanya, rumah adat joglo berasal dari provinsi ….

Nita sedang belajar tentang lagu daerah di sekolahnya. Dia menemukan bahwa Es lilin, manuk dadali, bubuy bulan adalah lagu daerah yang berasal dari ....

Adi dan Dimas sedang berdiskusi tentang pentingnya menanamkan sikap toleransi dalam keberagaman bangsa Indonesia. Salah satu manfaat yang mereka diskusikan adalah ....

Di sebuah sekolah, Titi, Agus, dan Maya sering berinteraksi dengan teman-teman dari berbagai latar belakang ras. Contoh perilaku toleran yang dapat mereka lakukan dalam menghadapi keberagaman ras, yaitu ....

Contoh yang bisa dilakukan Rahman dalam menghadapi perilaku toleran dalam keberagaman suku di indonesia, yaitu ....

Sri dan Hadi sedang berdiskusi tentang keragaman budaya di Indonesia, yang merupakan negara kepulauan yang penuh dengan kekayaan serta keragaman budaya, ras, suku bangsa, kepercayaan, agama, bahasa daerah, dan masih banyak lainnya. Meskipun penuh dengan keragaman budaya, Indonesia tetap satu sesuai dengan semboyan nya, Bhineka Tunggal Ika yang artinya .…

Rizky sedang belajar tentang keberagaman di Indonesia dan menemukan bahwa salah satu bentuk keberagaman tersebut adalah banyaknya suku bangsa yang tersebar dari sabang sampai merauke. Ia menemukan bahwa suku Asmat dan suku Dani berasal dari daerah ....