wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz sur l'accueil par l'assistante maternelle

Total questions: 24

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Quel est le premier contact déterminant dans l'organisation de l'accueil par l'assistante maternelle ?

a)

La réunion de parents

b)

L'entretien d'accueil

c)

La visite médicale

d)

La fête de l'école

2.

Que permet de comprendre l'entretien d'accueil ?

a)

Les besoins spécifiques de l'enfant

b)

Les résultats scolaires

c)

Les préférences alimentaires

d)

Les activités sportives

3.

Quelles informations essentielles sont recueillies lors de l'entretien ?

a)

Les allergies de l'enfant

b)

Les habitudes de vie

c)

Le montant de l'héritage

d)

Le montant du salaire

4.

Quel est un des points à vérifier concernant la santé de l'enfant ?

a)

La date de sa dernière chutte

b)

Les allergies

c)

La présence d'un handicap reconnu

d)

Les traitements médicamenteux

5.

Quel numéro est important à recueillir pour les urgences ?

a)

Numéro de l'école

b)

Numéro de l'assistante sociale

c)

Numéro des parents

d)

Numéro des tantes

6.

Quel aspect du sommeil est important à connaître ?

a)

La couleur de sa couverture à la maison

b)

Les heures habituelles

c)

Le besoin d'un doudou

d)

La durée moyenne de sommeil

7.

Que doit-on exiger en cas de séparation ou divorce pour la remise de l'enfant ?

a)

Une lettre de l'école

b)

Une copie du jugement

c)

Une autorisation verbale

d)

Un certificat médical

8.

Quel type d'autorisation est nécessaire pour administrer des médicaments ?

a)

Une autorisation verbale

b)

Une ordonnance médicale et une autorisation écrite

c)

Un accord du médecin des urgences

d)

Une autorisation de l'école

9.

Quel domaine nécessite une autorisation écrite ?

a)

Soins de santé

b)

Transport

c)

Sorties

d)

Photographies

10.

Quelle est l'importance des autorisations pour les sorties ?

a)

Elles permettent de me dégager de ma responsabilité en cas d'accident

b)

Elles garantissent que rien ne pourra arriver à l'enfant

c)

Elles facilitent la prise en charge de l'enfant en cas d'urgence

d)

Elles me permettent de tout faire sans contacter les parents

11.

Pourquoi les autorisations doivent-elles être archivées avec le dossier de l'enfant ?

a)

Pour les montrer aux amis

b)

Pour être disponibles à tout moment

c)

Pour les jeter plus tard

d)

Pour les vendre

12.

Quelles valeurs éducatives sont mentionnées dans le projet d'accueil ?

a)

Compétition et performance

b)

Respect de l'enfant et autonomie

c)

Silence et obéissance

d)

Rapidité et efficacité

13.

Que doit accompagner le projet d'accueil ?

a)

Le contrat de travail

b)

Le programme scolaire

c)

Les repas de la semaine

d)

Les activités sportives

14.

Quel est l'objectif de l'introduction du projet d'accueil ?

a)

Garantir un cadre compétitif

b)

Garantir un cadre sécurisant et respectueux

c)

Garantir un cadre strict et rigide

d)

Garantir un cadre amusant et désordonné

15.

Quel est un exemple de contenu pour la rubrique "Sécurité du lieu d'accueil" ?

a)

Respect des rythmes biologiques

b)

Présentation de l'espace dédié

c)

Autonomie et bienveillance

d)

Expériences professionnelles

16.

Quel est un exemple de contenu pour la rubrique "Période d'adaptation" ?

a)

Détail du planning de l'intégration progressive

b)

Respect de l'enfant

c)

Écoute active

d)

Consignes de sécurité

17.

Combien de temps dure la première journée d'adaptation (J1) ?

a)

30 min à 1h avec les parents présents.

b)

2h sans les parents.

c)

Toute la journée.

d)

4h avec repas.

18.

Que signifie "J3" dans le planning d'adaptation ?

a)

2h30, sieste possible.

b)

1h30, séparation partielle.

c)

4h (matinée complète avec repas).

d)

Journée entière.

19.

Que doit-on faire si l'enfant réagit mal à la séparation ?

a)

Adapter la durée selon la réaction de l'enfant.

b)

Ignorer la réaction de l'enfant.

c)

Raccourcir la période d'adaptation.

d)

Augmenter le temps de séparation.

20.

Combien de temps dure la journée entière d'adaptation (J6) ?

a)

Toute la journée.

b)

2h.

c)

4h.

d)

1h30.

21.

Quelles informations sont notées dans la catégorie "Arrivée/Départ" ?

a)

Température, comportement inhabituel

b)

Heure, humeur générale

c)

Quantité, appétit

d)

Jeux pratiqués, interactions sociales

22.

Que doit-on éviter lors de l'interprétation des informations dans le cahier ?

a)

Ajouter des commentaires personnels

b)

Rester factuel

c)

Partager avec d'autres parents

d)

Écrire en couleur

23.

Quelle est l'importance de la confidentialité dans le cahier de liaison ?

a)

Partager les informations avec tous les parents

b)

Garder les informations secrètes

c)

Assurer la confidentialité sur les autres enfants

d)

Écrire des histoires amusantes

24.

Quel est l'objectif de la préparation structurée de l’entretien initial ?

a)

Organiser des fêtes d'anniversaires

b)

Fournir des informations essentielles à la prise en charge de l'enfant

c)

Enseigner des langues étrangères

d)

Planifier des vacances