wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тәрбие туралы сұрақтар

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Тәрбие құралдары:

a)

белгілі әдісті қолдану процесінде пайдаланылатын тәрбиежұмысының нақты формалары мен түрлері;

b)

тәрбиелілік ықпалдардың тиімділігін көтеру тәсілдері;

c)

тәрбиенің жалпы әдісінің бөлігі;

d)

тұлғаға ықпал ету ережелері;

e)

тәрбиелеу тәсілдерінің жиынтығы;

2.

Тәрбие жұмысы:

a)

өзін-өзі дамыту мақсатында балалардың ересектерменбірлесе тіршілік іс-әрекетін ұйымдастыруға бағытталған мақсаттықызметі;

b)

балалардың бос уақытын ұйымдастыру

c)

сынып жетекшісінің қызметі;

d)

тәрбиешінің балаларға мақсатталған ықпалы;

e)

жеке педагогтың немесе педагогикалық ұжымның жүзегеасыратын педагогикалық қызметінің түрі;

3.

Тәрбиелілік іс деген:

a)

тәрбиеленушілердің нақты тәрбиелілік іс-әрекетінұйымдастыратын және жүзеге асыратын форма;

b)

дәстүрлі тәрбиелілік шаралар:

c)

мектеп жанындағы тәжірибелік учаскеден оқушылардыңжұмысына байланысты шара;

d)

оқушылардың қоғамдық пайдалы еңбегі

e)

оқушыларға арналған сабақтан тыс уақыттағы пайдалы іс;

4.

Мінез-құлық нормалары мен ережелеріне сәйкестәрбиеленушінің әр түрлі-әрекеттерін ұйымдастыру арқылы тәрбиелеу әдісі:

a)

Тәрбиелік жағдайлар туғызу

b)

Әңгіме

c)

Талап қою

d)

Жаттығу

e)

Үлгі-өнеге

5.

Тәрбие принципі:

a)

тәрбиенің қоғамдық бағыттылығы:

b)

тәрбиеленушілердің белсенділігі мен өзіндік әрекеттенуі;

c)

өзін-өзі тәрбиелеу мен қайта тәрбиелеу;

d)

ғылымилылық пен жеткіліктілік;

e)

тәрбиенің объективтілігі мен тәуелділігі;

6.

Тұлғаның қалыптасуына мақсатты бағытталған процесс

a)

Тәрбие

b)

Оқыту

c)

Үйрету

d)

Жаттықтыру

e)

Оқу

7.

Тәрбиенің персонификациясы дегеніміз не

a)

Сыртқы және ішкі факторлардың әсерінен жеке тұлғаның қалыптасуы

b)

Жеке тұлғаның әлеуметтенуі

c)

Тұлғаның дамуы

d)

Адамның белсенділігі

e)

Өзін-өзі дамыту

8.

Тәрбиенің мақсат-міндеттерін шешуге бағытталған тәрбиеші мен оқушының өзара байланысты іс-әрекеті

a)

Тәрбие әдістері

b)

Тәрбие мазмұны

c)

Тәрбие құралдары

d)

Тәрбие тәсілдері

e)

Тәрбие формалары

9.

Тәрбие процесіне қатысушылардың іс-әрекетінің сыртқы көрінісі

a)

Тәрбие формалары

b)

Тәрбие мазмұны

c)

Тәрбие құралдары

d)

Тәрбие тәсілдері

e)

Тәрбие әдістері

10.

Ұжым дамуының бірінші сатысында қандай әдіс қолданылады

a)

Мұғалімнің талап қоюы

b)

Жаттықтыру

c)

Белсенділердің талап қоюы

d)

Өзін-өзі басқару

e)

Тексеру

11.

Ұжым дамуының екінші сатысында қандай әдіс қолданылады

a)

Белсенділердің талап қоюы

b)

Мұғалімнің талап қоюы

c)

Жаттықтыру

d)

Өзін-өзі басқару

e)

Тексеру

12.

Ұжым дамуының үшінші сатысында қандай әдіс қолданылады

a)

Өзін-өзі басқару

b)

Мұғалімнің талап қоюы

c)

Жаттықтыру

d)

Белсенділердің талап қоюы

e)

Тексеру

13.

Сынып жетекшісінің жұмысы қайда көрсетіледі

a)

Мектеп Уставы

b)

«Білім туралы» Заң

c)

Тәрбие тұжырымдамасы

d)

Мектептің жоспары

e)

Тақырыптық жоспар

14.

Қазіргі жанұяның тәрбие мәселесін шешудегі ерекшелігі

a)

Білім және жалпы мәдени деңгейінің артуы

b)

Туыстық қатынастар

c)

Материалдық жағдайының артуы

d)

Өмір сүру салты

e)

Әлеуметтік жағдайы

15.

Жанұя тәрбиесінің құқықтық негізі

a)

«Бала құқығы туралы конвенция»

b)

ҚР Конституциясы

c)

«Адам құқықтарының жалпы декларациясы»

d)

«Отбасы туралы» Заң

e)

«Білім туралы» Заң

16.

Белсенді ата-аналардан тұратын қоғамдық орган

a)

Ата-аналар комитеті

b)

Ата-аналар жиналысы

c)

Ата-аналар конференциясы

d)

Ата-аналар ұйымы

e)

Ата-аналар кеңесі

17.

Жанұямен ұйымдастырушылық-педагогикалық жұмыстың ең тікелей формасы

a)

Ата-аналар жиналысы

b)

Ата-аналар конференциясы

c)

Ата-аналар ұйымы

d)

Ата-аналар комитеті

e)

Ата-аналар кеңесі

18.

Балалардың дене және рухани күштерін қалпына келтіретін орын

a)

Демалыс лагері

b)

Мектеп

c)

Спорт сарайы

d)

Бассейн

e)

Мәдениет сарайы

19.

Балалардың ақыл-ойын дамытатын шара

a)

Интеллектуалдық ойын

b)

Тәрбие сағаты

c)

Дебат

d)

Экскурсия

e)

Жарыс

20.

Ойынның, конкурстың нәтижесін кім анықтайды

a)

Қазылар алқасы

b)

Сынып жетекші

c)

Мұғалім

d)

Қатысушылар

e)

Оқушылар

21.

Тәрбиенің негізгі заңдылықтары, принциптері туралы білімдердің жүйесі

a)

Тәрбие теориясы

b)

Тәрбие принциптері

c)

Тәрбие әдістері

d)

Тәрбие заңдылықтары

e)

Тәрбие әдістемесі

22.

Тәрбие мақсатының нақты әрі айқын болуы тәрбиенің қай ерекшелігі

a)

Мақсатты процесс

b)

Біртұтас процесс

c)

Қоғамдық құбылыс

d)

Көпжақты процесс

e)

Ұзақ әрі күрделі процесс

23.

Жеке тұлғаның бірнеше қасиеттерін бір мезгілде қалыптастыру тәрбиенің қай ерекшелігі

a)

Біртұтас процесс

b)

Қоғамдық құбылыс

c)

Мақсаты процесс

d)

Көпжақты процесс

e)

Ұзақ әрі күрделі процесс

24.

Баланың мінез-құлқындағы жағымсыз қылықтарды жою

a)

Қайта тәрбиелеу

b)

Үйрету

c)

Өзін-өзі тәрбиелеу

d)

Өзіне-өзі баға беру

e)

Тәрбиелеу

25.

Қайта тәрбиелеу неден басталады

a)

Кемшіліктің себебін анықтау

b)

Сенім арттыру

c)

Жазалау

d)

Мадақтау

e)

Кемшілікті сынау

26.

Тәрбие процесі компоненттерінің арасындағы байланыс

a)

Заңдылық

b)

Заң

c)

Принцип

d)

Форма

e)

Міндет

27.

Баланы еңбек ете білуге тәрбиелеу принципі

a)

Еңбек арқылы тәрбиелеу

b)

Талап пен құрметтің бірлігі

c)

Өмірмен байланыс

d)

Мақсаттылық

e)

Жас және дербес ерекшеліктерді ескерту

28.

Тәрбиедегі ізгілік пен ынтымақтастықты талап ететін принцип

a)

Талап пен құрметтің бірлігі

b)

Өмірмен байланыс

c)

Еңбек арқылы тәрбиелеу

d)

Мақсаттылық

e)

Жас және дербес ерекшеліктерді ескерту

29.

Тәрбиеде әр баланың көзқарасын, мінез құлқын ескеру принципі

a)

Жас және дербес ерекшеліктерді ескерту

b)

Талап пен құрметтің бірлігі

c)

Өмірмен байланыс

d)

Еңбек арқылы тәрбиелеу

e)

Мақсаттылық

30.

Қоғамдық мінез құлықты қалыптастыру әдістері

a)

Талап қою, жаттықтыру, үйрету

b)

Этикалық әңгіме

c)

Әңгіме, лекция, пікірталас, өнеге

d)

Мадақтау, жазалау

e)

Әңгіме, әңгімелесу

31.

Тұлғаның ақыл ойына, санасына ықпал ететін тәрбие әдісі

a)

Әңгіме, лекция, пікірталас

b)

Мадақтау, жазалау

c)

Бұйыру, нұсқау

d)

Талап қою

e)

Жаттықтыру, үйрету

32.

Жек тұлғаның дене күштері мен ағзасын дамытудың негізгі факторы

a)

Дене тәрбиесі

b)

Сабақ

c)

Әңгіме

d)

Еңбек

e)

Тамақтану

33.

Тұлғаның мамандықты дұрыс таңдауына әсер ететін тәрбие түрі

a)

Еңбек тәрбиесі

b)

Дене тәрбиесі

c)

Әңгіме

d)

Сабақ

e)

Тамақтану

34.

Оқушылардың мемлекет заңдарына құрметпен қарауын талап ететін тәрбие түрі

a)

Құқық

b)

Еңбек

c)

Дене

d)

Эстетикалық

e)

Экологиялық

35.

Көркемөнерпаздар үйірмесі қай тәрбиені ұйымдастыру түріне жатады

a)

Эстетикалық

b)

Экологиялық

c)

Адамгершілік

d)

Дене

e)

Құқықтық

36.

Сынып жетекші мен оқушының тікелей қарым-қатынасының негізгі түрі

a)

Сынып сағаты

b)

Пікірталас

c)

Сабақ

d)

Әңгіме

e)

Жиналыс

37.

Оқушыларда адамгершілік қасиетті қалыптастыратын шара

a)

Әңгіме

b)

Жарыс

c)

Тәрбие сағаты

d)

Сынып жиналысы

e)

Экскурсия

38.

Оқу жылындағы жетістіктерді талдауға арналған шара

a)

Сынып жиналысы

b)

Жарыс

c)

Әңгіме

d)

Тәрбие сағаты

e)

Экскурсия

39.

Білімдарлардың сөз додасы

a)

Дебат

b)

Жарыс

c)

Әңгіме

d)

Сынып жиналысы

e)

Диспут

40.

Жоғары сынып оқушыларының пікір айтуын қалыптастыратын шара

a)

Диспут

b)

Жарыс

c)

Әңгіме

d)

Дебат

e)

Сынып жиналысы

41.

Демалыс лагерінде балалардың бос уақытын дұрыс өткізуге көмектесетін басты тұлға

a)

Тәрбиеші

b)

Директор

c)

Дәрігер

d)

Мұғалім

e)

Жолдасы

42.

Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін жетілдіретін шара

a)

Конкурс

b)

Тәрбие сағаты

c)

Жиналыс

d)

Спорттық жарыс

e)

Әңгіме

43.

Әншілер, бишілер конкурсы қай тәрбие түрін ұйымдастыру формасы

a)

Эстетикалық

b)

Экологиялық

c)

Дене

d)

Құқықтық

e)

Адамгершілік

44.

Оқушылардың денсаулығын шыңдауда маңызды

a)

Туристік жорық

b)

Тәрбие сағаты

c)

Сынып жиналысы

d)

Кітапхана

e)

Интеллектуалдық ойын

45.

«Кім миллион ұтып алады?» - қандай тәрбие шарасы

a)

Интеллектуалдық ойын

b)

Тәрбие сағаты

c)

Сынып жиналысы

d)

Кітаппен жұмыс

e)

Туристік жорық

46.

Жоғары сынып жасындағы кезең

a)

15-17 жас​

b)

8-9 жас​

c)

12-14 жас​

d)

6-8 жас

e)

14-16

47.

Орта сынып жасындағы кезең

a)

12-15

b)

7-11 жас​

c)

8-9 жас​

d)

10-14 жас​

e)

6-8 жас​

48.

Бастауыш мектеп жасындағы кезең

a)

7-11 жас​

b)

8-9 жас​

c)

12-14 жас​

d)

6-8 жас

e)

4-6

49.

Тәрбие процесі дегеніміз не?

a)

Тәрбие жұмысының мақсатын жүзеге асыратын процесс

b)

Тәрбие жұмысын ұйымдастыру процесі

c)

Тәрбие жұмыстарын өткізу

d)

Тәрбие жұмысын жоспарлау

e)

Білім беру

50.

Тәрбие принциптері дегеніміз не?

a)

Тәрбиеге қойылатын талаптар​

b)

Тәрбие әдістері​

c)

Тәрбие ерекшеліктері

d)

Тәрбиенің мақсаты

e)

Тәрбие тәсілдері