wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

pancasila Kelas IV

Total questions: 35

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Namaku Marko aku berasal dari suku Dayak aku mempunyai teman bernama Marki yang berasal dari suku Batak. Meskipun mereka berbeda suku mereka berteman baik. Yang bisa kita lakukan untuk menghargai keberagaman suku bangsa di sekolah adalah…

a)

Saling menghormati dan belajar dari perbedaan

b)

Memaksakan teman untuk mengikuti budaya kita

c)

Membedakan teman berdasarkan suku bangsa

d)

Mengolok-olok bahasa atau budaya teman yang berbeda

2.

Indonesia memiliki beragam suku, Bahasa, agama, budaya dan makanan kas daerah. Meskipun berbeda, penting bagi masyarakat Indonesia untuk saling menghormati perbedaan demi persatuan dan kerukunan. Sikap yang tepat dalam menghadapi keberagaman sosial budaya di lingkungan sekitar adalah….

a)

Menertawakan atau mengejek perbedaan yang ada.

b)

Menerima dan menghargai perbedaan tersebut.

c)

Memaksakan budaya sendiri kepada orang lain.

d)

Mengisolasi diri dari orang yang berbeda

3.

Indonesia memiliki berbagai suku bangsa dan Bahasa daerah yang berbeda-beda. Namun, bangsa Indonesia tetap dapat berkomunikasi dengan menggunakan Bahasa….

a)

Jawa

b)

Daerah

c)

Indonesia

d)

Internasional

4.

Dodi dan Ari adalah dua sepupu yang berbeda agama. Dodi adalah seorang Muslim, sedangkan Ari adalah seorang Kristen. Meskipun mereka berbeda agama, mereka tetap dekat dan saling menghargai keyakinan satu sama lain. Perilaku menghormati anggota keluarga yang berbeda agama, dapat memperkuat keutuhan NKRI karena . . .

a)

Memperkuat nilai toleransi dan persatuan antar umat beragama.

b)

Memperjelas batas-batas antar agama.

c)

Mempertebal perbedaan antar agama.

d)

Mempertebal perbedaan antar suku.

5.

Perhatikan gambar berikut! Gambar tersebut merupakan pakaian adat dari daerah…

a)

Bali

b)

Jawa Tengah

c)

Sumatera Barat

d)

Bangka Belitung

6.

Perhatikan gambar dan ilustrasi berikut! Gotong royong di lingkungan masyarakat adalah bentuk kerja sama yang dilakukan secara sukarela dan bersama-sama. Seperti membersihkan lingkungan sekitar, membangun fasilitas umum dan membantu tetangga yang membutuhkan. Fungsi dari kegiatan gotong royong adalah….

a)

menjauh dari masyarakat

b)

bertengkar dengan masyrakat

c)

menertawakan yang sedang bekerja

d)

memperat silahturami dengan masyarakat

7.

Berdasarkan gambar tersebut kegiatan gotong royong dilakukan dilingkungan…

a)

pasar

b)

sekolah

c)

keluarga

d)

masyarakat

8.

Rayyan melihat sekelompok anak membuang sampah sembarangan di sungai dekat rumahnya. Sungai itu jadi terlihat kotor dan airnya berbau tidak sedap. Sikap positif yang sebaiknya Bayu tunjukkan dalam situasi ini adalah....

a)

Ikut membuang sampah ke sungai agar tidak dikucilkan teman-temannya.

b)

Diam saja karena bukan urusannya dan takut dimarahi anak-anak itu.

c)

Menegur teman-temannya dengan sopan dan menjelaskan dampak buruk membuang sampah ke sungai.

d)

Memotret kejadian itu lalu mengunggahnya ke media sosial agar semua orang tahu.

9.

Biyyu sangat menghargai pemberian waktu dan perhatian dari ibunya yang selalu menyempatkan diri menemaninya belajar meskipun sangat lelah bekerja. Cara terbaik Biyyu membalas pemberian berharga ini adalah….

a)

Mendapatkan nilai yang bagus di sekolah agar ibunya bangga.

b)

Melalu meminta ibunya untuk terus menemaninya belajar setiap hari.

c)

Mengucapkan terima kasih setiap kali ibunya selesai menemaninya belajar

d)

Belajar dengan sungguh-sungguh dan menunjukkan kemandirian dalam belajar.

10.

Ahmad dan teman-temannya sedang membersihkan kelas. Mereka membagi tugas agar semua pekerjaan cepat selesai. Ahmad menyapu lantai, Sarah membersihkan jendela, dan Erik menghapus papan tulis. Kegiatan yang mereka lakukan ini adalah contoh kegiatan untuk…

a)

kepentingan bersama

b)

kepentingan beberapa orang

c)

kepentingan pribadi

d)

kepentingan guru

11.

Indonesia adalah negara yang sangat luas dan terdiri dari banyak pulau. Ribuan pulau membentang dari Sabang sampai Merauke, dikelilingi oleh lautan yang luas. Karena banyaknya pulau ini, Indonesia dikenal sebagai negara kepulauan. Negara Indonesia dikenal sebagai Negara kepulauan yang membentang Dari …….

a)

Dari Jakarta sampai Surabaya

b)

Dari Sabang sampai Merauke

c)

Dari Medan sampai Makassar.

d)

Dari aceh sampai Jakarta

12.

Sikap dan perilaku yang menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia ditunjukkan oleh kelompok anak yang….

a)

berkelahi

b)

saling mengejek

c)

saling berebut mainan

d)

bermain bersama dengan rukun

13.

Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh seluruh siswa agar lingkungan sekolah menjadi lebih baik adalah….

a)

Membiarkan petugas kebersihan membersihkan semuanya.

b)

Membuat peraturan tentang jam membuang sampah.

c)

Meningkatkan kesadaran untuk membuang sampah pada tempatnya.

d)

Menyalahkan teman yang membuang sampah sembarangan.

14.

Sikap dan perilaku bergotong royong yang dianggap penting dan berharga bagi orang-orang yang membutuhkan adalah….

a)

mengeluh jika pekerjaan terasa berat

b)

saling membantu dan meringankan beban.

c)

bekerja sendiri-sendiri agar cepat selesai

d)

membiarkan teman yang lebih kuat bekerja lebih banyak.

15.

Berdasarkan gambar, rumah adat tersebut berasal dari….

a)

Minang kabau provinsi Sumatra Barat

b)

Toraja Provinsi Sulawesi Selatan

c)

Minahasa Provinsi Sulawesi Utara

16.

Pada hari Jumat, siswa-siswi kelas 4 SDN 13 Mentok melaksanakan kegiatan Jumat Bersih di sekolah. Mereka membawa alat kebersihan dari rumah. Rohim menyapu halaman, Syakila mengepel lantai kelas, dan Syahri membuang sampah ke tempat sampah. Mereka bekerja bersama dengan senang hati tanpa saling menyuruh. Berdasarkan ilustrasi tersebut, sikap yang ditunjukkan oleh siswa-siswi tersebut adalah...

a)

Bekerja sama dan gotong royong membersihkan sekolah

b)

Bekerja keras untuk mendapatkan nilai tinggi

c)

Menyuruh teman membersihkan sekolah

d)

Bermain bersama saat jam istirahat

17.

Pak Hakim adalah seorang kepala desa. Ia selalu membagi bantuan kepada warga secara adil, tanpa membedakan kaya atau miskin. Semua warga merasa senang dan dihargai. Perilaku Pak Hakim mencerminkan pengamalan sila kelima Pancasila, yaitu...

a)

Pak Hakim membeda-bedakan antara yang kaya dan miskin

b)

Pak Hakim membagi bantuan kepada tetangganya

c)

Pak Hakim pilih kasih dalam membagikan bantuan

d)

Pak Hakim selalu membagi bantuan kepada warga secara adil

18.

Saat akan mengikuti lomba kebersihan kelas, siswa kelas 4 SDN 13 Mentok berdiskusi bersama untuk membagi tugas. Walaupun berasal dari suku dan agama yang berbeda, mereka tetap bekerja sama dengan penuh semangat dan saling menghargai. Sikap yang ditunjukkan oleh siswa-siswi tersebut mencerminkan pengamalan sila ketiga Pancasila karena....

a)

Mereka bekerja sama tanpa membeda-bedakan latar belakang

b)

Mereka membagi makanan kepada teman yang tidak mampu

c)

Mereka rajin belajar agar mendapat nilai tinggi

d)

Mereka selalu patuh kepada orang tua

19.

Agenda utama sidang BPUPKI membahas dan merumuskan dasar negara untuk Indonesia yang akan segera merdeka. Sidangan pertama BPUPKI terjadi pada tanggal ....

a)

30 Mei - 2 Juni 1945

b)

29 Mei - 1 Juni 1945

c)

28 Mei - 1 Juni 1945

d)

29 Mei - 3 Juni 1945

20.

Tulisan Bhineka Tunggal Ika pada Garuda Pancasila terdapat pada ....

a)

bagian pita

b)

bagian kepala

c)

bagian cengkeraman kaki

d)

bagian sayap

21.

Suku yang berasal dari Sumatra Selatan adalah...

a)

Minangkabau

b)

Lematang

c)

Sunda

d)

Palembang

22.

Pernyataan berikut yang mencerminkan sikap sesuai dengan sila pertama Pancasila di lingkungan sekolah adalah….

a)

Siswa tidak mengganggu teman yang sedang beribadah

b)

Rina menertawakan temannya yang sedang berdoa

c)

Raka mengikuti kegiatan ibadah sesuai agamanya

d)

Dani memaksa temannya untuk pindah agama

23.

Bacalah teks berikut! Setiap hari Jumat, siswa kelas 4 SD Citra Bangsa bekerja bakti membersihkan halaman sekolah. Mereka bekerja sama tanpa membedakan teman, baik dari suku, agama, maupun daerah asal. Jika ada teman yang kesulitan membawa alat kebersihan, teman lain membantunya. Walaupun berbeda-beda, mereka tetap kompak dan rukun menjalankan tugas bersama. Sikap yang mencerminkan pengamalan sila ke tiga Pancasila terdapat pada….

a)

Memilih bekerja sendiri agar cepat selesai.

b)

Rukun dan kompak saat bekerja bakti bersama.

c)

Hanya mau bekerja dengan teman yang satu daerah.

d)

Bekerja sama membersihkan sekolah tanpa membeda-bedakan teman.

24.

Bacalah ilustrasi berikut! Saat upacara bendera, petugas membacakan teks Pancasila dan UUD 1945 dengan suara lantang menggunakan Bahasa Indonesia. Semua peserta upacara memahami isi teks tersebut dengan baik sesuai dengan fungsi Bahasa Indonesia sebagai Bahasa….

(a)  

25.

Bacalah ilustrasi berikut! Raisa bangga menjadi warga Indonesia dan selalu menjaga kerukunan dengan teman yang berbeda suku dan agama. Salah satu bentuk tanggung jawab sebagai pelajar dalam menjaga keutuhan NKRI yaitu...

4 lines
26.

Bacalah ilustrasi berikut! Perlombaan nyanyi tinggkat nasional, peserta menyanyikan lagu dari berbagai daerah yang ada di Indonesia seperti lagu Batak, Minang dan Jawa. Lomba tersebut mencerminkan keberagaman Indonesia dalam bidang...

4 lines
27.

Bacalah ilustrasi berikut! Pada saat jam istirahat, Rehan dan Aldo sedang bermain kejar-kejaran di halaman sekolah. Tiba-tiba Rehan tersandung batu dan terjatuh. Tanpa ragu-ragu Aldo langsung membantu Rehan berdiri. Sikap Aldo yang mencerminkan sila Pancasila ke...

a)

Dua

b)

Lima

28.

Disajikan gambar, peserta didik dapat mengetahui nama alat musik tradisional yang berasal dari Nusa Tenggara Timur.

a)

Sasando

b)

Kecapi

29.

Sebagai warga negara yang baik, sikap yang mencerminkan rasa cinta terhadap tanah air adalah . . .

4 lines
30.

Tuliskan dua makanan khas dari daerah Mentok adalah....

4 lines
31.

Contoh sikap gotong royong di lingkungan keluarga adalah . . .

4 lines
32.

Tuliskan dua bahasa daerah di Indonesia yang kamu ketahui !

4 lines
33.

Tuliskan tempat ibadah dari enam agama yang ada di Indonesia!

4 lines
34.

Tokoh berikut ini tidak berperan dalam peristiwa proklamasi kemerdekaan, yaitu. . . .

a)

Radjiman Wedyodiningrat

b)

Ir. Soekarno

c)

Mohammad Hatta

d)

SK. Trimurti

35.

Supaya dapat menjadi bangsa yang maju dan terus berkembang dengan baik maka seluruh warga negara Indonesia harus ....

a)

beradu pendapat dan selau berdebat

b)

berlomba dan memicu konflik

c)

bersatu dan bergotong royong

d)

bergotong royong memberontak