Worksheets100-150 Орыс тілі
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Name
Class
Date
1.
Укажите тип предложений. Ночь. Вокруг тишина.
a)
Назывное.
b)
Обобщенно – личное.
c)
Определенно – личное.
d)
Неопределенно – личное.
e)
Безличное
2.
К односоставным именным предложениям относятся.
a)
Назывные предложения.
b)
Неопределенно – личные предложения.
c)
Определенно – личные предложения.
d)
Обобщенно – личные предложения.
e)
Безличные предложения
3.
Найдите назывное предложение.
a)
Первые шаги молодого ученого.
b)
На картине изображен лес.
c)
Морозит.
d)
В комнате чисто.
e)
Привыкаешь к городскому шуму
4.
Вид односоставного предложения, где главный член – сказуемое выражен глаголом в форме I – II лица единственного и множественного числа изъявительного наклонения.
a)
Определенно – личное предложение.
b)
Назывное предложение.
c)
Обобщенно –личное предложение.
d)
Неопределенно – личное предложение.
e)
Безличное предложение.
5.
Определите тип односоставного предложения: Провожу научные эксперименты.
a)
Определенно – личное предложение.
b)
Безличное предложение.
c)
Обобщенно – личное предложение.
d)
Назывное предложение.
e)
Неопределенно – личное предложение.
6.
Определите тип односоставного предложения: Проводим опыты на мышах.
a)
Определенно – личное предложение.
b)
Безличное предложение.
c)
Назывное предложение.
d)
Неопределенно – личное предложение
e)
Обобщенно – личное предложение.
7.
Укажите определенно – личное предложение.
a)
Сообщаем о получении письма-приглашения.
b)
Пахло весной.
c)
Быть дождю.
d)
Стало жарко.
e)
После дела за советом не ходят.
8.
Определите вид односоставного предложения. Приучайте себя к аккуратности и порядку.
a)
Определенно – личное предложение.
b)
Назывное предложение.
c)
Неопределенно – личное предложение.
d)
Обобщенно – личное предложение.
e)
Безличное предложение.
9.
Определите, чем является выделенное слово в предложении. Он был, о море, твой певец.
a)
Обращение.
b)
Междометие.
c)
Вводное слово.
d)
Обособленное слово.
e)
Сравнительный оборот.
10.
Обращение стоит в начале предложения.
a)
Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас.
b)
Здравствуй, солнце да утро веселое!
c)
Что же ты сердишься, Варя?
d)
Храни достоинство свое повсюду, человек.
e)
Ты сер, а я, приятель, сед.
11.
Укажите, в каком из предложений есть междометие, выражающее удивление.
a)
Ба! Знакомые все лица!
b)
Эй, иди сюда.
c)
Уф, утомил я Вас.
d)
Ах, очень жаль.
e)
Ой, страшно!
12.
Укажите, что выражает междометие в предложении. Увы, он счастья не ищет и не от счастья бежит.
a)
Сожаление.
b)
Удивление.
c)
Страх.
d)
Презренье.
e)
Иронию.
13.
Укажите предложение, где нет междометия.
a)
Да, вы были правы.
b)
Эй, иди сюда.
c)
Ну, говори быстрее.
d)
Увы, но вы опоздали.
e)
Уф, утомил я Вас.
14.
Слова или сочетания слов, которые выражают отношение говорящего к сообщению.
a)
Вводные слова.
b)
Сказуемое.
c)
Подлежащее.
d)
Междометие.
e)
Обращение.
15.
Определите значение вводного слова в предложении. Я, к сожалению, должен скоро уехать.
a)
Различные чувства.
b)
Уверенность.
c)
Неуверенность.
d)
Источник сообщения.
e)
Порядок мыслей и их связь.
16.
Определите значение вводного слова. Неудача, вероятно, в отсутствии нужного катализатора.
a)
Неуверенность.
b)
Источник сообщения.
c)
Порядок мыслей и их связь.
d)
Уверенность.
e)
Различные чувства.
17.
Определите вид вводного слова в предложении. Кажется, исследование продолжается.
a)
Неуверенность.
b)
Различные чувства.
c)
Уверенность.
d)
Порядок мыслей и их связь.
e)
Источник сообщения.
18.
Определите, чем является выделенное слово в предложении. К сожалению, надежды не оправдались.
a)
Вводное слово.
b)
Междометие.
c)
Определение.
d)
Дополнение.
e)
Обращение.
19.
Укажите, какое существительное не может войти в словосочетание с предлогом в Приехать в...
a)
Урал
b)
Сибирь
c)
Европа
d)
Астана
e)
Молдавия
20.
Назывное предложение
a)
Деловые переговоры.
b)
Тебе было трудно позвонить
c)
Развели костер на берегу реки
d)
Мне долго не открывали
e)
Надо вовремя готовить уроки
21.
Назывное предложение
a)
Первые научные исследования.
b)
Словами делу не поможешь
c)
Ведут ко мне коня
d)
Привыкаешь к городскому шуму
e)
Думать о нем некогда
22.
Определи тип простого предложения: Деловая конфиденциальная корреспонденция.
a)
назывное
b)
неопределенно - личное
c)
безличное
d)
обобщенно - личное
e)
определенно - личное
23.
Определенно - личное предложение это:
a)
в которых только один главный член сказуемое, который выражается формой глагола 1 или 2 лица настоящего или будущего времени изъявительного или повелительного наклонения
b)
в которых имеется один главный член - подлежащее
c)
в которых нет и не может быть подлежащего
d)
в которых действие выражено глаголом – сказуемым, может относиться к любому лицу
e)
в которых имеется подлежащее и сказуемое
24.
Определенно - личное предложение:
a)
Стремишься к познанию
b)
После дела за советом не ходят
c)
В палате еще долго вспоминали его рассказы
d)
Не то это было раннее утро, не то наступил вечер
e)
Нечего вам мешаться не в свое дело
25.
Определите тип односоставного предложения: Проводим дискуссию об этике эвтаназии.
a)
определенно - личное
b)
неопределенно - личное
c)
безличное
d)
обобщенно - личное
e)
назывное
26.
Количество пропущенных знаков препинания: Новатор конечно же должен быть эрудированным человеком аналитиком толковым критиком хорошим руководителем.
a)
5.
b)
6.
c)
4.
d)
2.
e)
3.
27.
Определите вид придаточного в предложении: Давно известно, что без перспективной идеи никакое новаторство невозможно.
a)
Изъяснительное
b)
Определительное
c)
Времени
d)
Причины
e)
Образа действия
28.
Отметьте словосочетание:
a)
интересная лекция
b)
вечереет
c)
не гуляла
d)
светает
e)
обучение
29.
Укажите тип подчинительной связи в словосочетании: современная наука
a)
согласование
b)
управление
c)
примыкание
d)
изъяснительные
e)
подчинительные
30.
Укажите тип подчинительной связи в словосочетании: мнение собеседника
a)
управление
b)
примыкание
c)
согласование
d)
изъяснительные
e)
подчинительные
31.
Укажите тип подчинительной связи в словосочетании СТРАСТНО МЕЧТАТЬ:
a)
примыкание
b)
управление
c)
согласование
d)
изъяснительные
e)
подчинительные
32.
Укажите тип подчинительной связи в словосочетании: в области лингвистики
a)
управление
b)
примыкание
c)
согласование
d)
изъяснительные
e)
подчинительные
33.
Укажите тип подчинительной связи в словосочетании: узкоспециальный термин
a)
согласование
b)
управление
c)
примыкание
d)
изъяснительные
e)
подчинительные
34.
Укажите тип подчинительной связи в словосочетании СИЛЬНО УДАРИТЬ:
a)
примыкание
b)
управление
c)
согласование
d)
изъяснительные
e)
подчинительные
35.
Укажите тип подчинительной связи в словосочетании ХОРОШО УЧИТЬСЯ:
a)
примыкание
b)
управление
c)
согласование
d)
изъяснительные
e)
подчинительные
36.
Укажите тип подчинительной связи в словосочетании: долго спорить
a)
примыкание
b)
управление
c)
согласование
d)
изъяснительные
e)
подчинительные
37.
В каком словосочетании слова связаны управлением?
a)
заниматься наукой
b)
развевающегося флага
c)
шел медленно
d)
был вчера
e)
голубой экран
38.
В каком словосочетании слова связаны примыканием?
a)
очень устать
b)
серый от пыли
c)
неожиданный поворот
d)
возвращаться из похода
e)
голубой экран
39.
В каком словосочетании слова связаны согласованием?
a)
научный прогресс
b)
шел медленно
c)
говорить по-французски
d)
ее ожидание
e)
вечереет
40.
Укажите прямой объект
a)
строить здание
b)
готовиться к занятиям
c)
приступить к работе
d)
взять у друга
e)
говорить с товарищем
41.
Выделите прямой объект
a)
проводить эксперимент
b)
радоваться успехам
c)
сожалеть о неудаче
d)
готовиться к сдаче экзамена
e)
увлекаться техникой
42.
Выделите косвенный объект
a)
говорить о пережитом
b)
писать диктант
c)
слушать музыку
d)
не читать статьи
e)
не писать письма
43.
Укажите косвенный объект
a)
стремиться к осуществлению своей мечты
b)
изучать русский язык
c)
указать шифр книги
d)
читать книгу
e)
купить журнал
44.
Укажите количество запятых в предложении: В научно-исследовательской работе необходимы: скромность увлеченность хорошая память широкий кругозор умение оценивать результаты исследований.
a)
Четыре
b)
Одна
c)
Десять
d)
Нет запятых
e)
Одиннадцать
45.
Укажите словосочетание со связью согласования
a)
Новое изобретение
b)
Собирать коллекцию
c)
Глаза напротив
d)
В глубине глаз
e)
Заглянуть в глаза
46.
Укажите словосочетания со связью управления.
a)
Направо от дороги, мнение оппонента
b)
Длинная дистанция, третья ракета
c)
Мое предположение, наедине с книгой
d)
Упорно стремиться, очень интересно
e)
Светлее солнца, длинная дистанция
47.
Найдите бессоюзное сложное предложение.
a)
Век живи - век учись.
b)
Время изменило, сдуло все лишнее.
c)
Друзей мы теряли на трудных дорогах, хранили любовь под огнем.
d)
Ветер первую зелень качает, прошлогодние мнет камыши.
e)
Мы идем и любуемся рожью, гладим колос любовно рукой.
48.
Словосочетание со связью примыкания.
a)
спокойно размышлять
b)
утомленный человек
c)
направо от дороги
d)
в синем море
e)
трудный экзамен
49.
Укажите словосочетание, где слова связаны по способу управления.
a)
развитие науки
b)
хорошая погода
c)
способный ученик
d)
идти навстречу
e)
отлично учиться
50.
Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным.
a)
Факты - это кирпичи, из которых слагается человеческий опыт.
b)
Беликов оделся потеплее, хотя на дворе погода стояла теплая.
c)
Когда солнце поднимается над лугами, я невольно улыбаюсь от радости.
d)
Только иногда,особенно когда заходила речь о фронтах,незнакомец замолкал и думал о чем-то.
e)
Он сделал много ошибок, поэтому неохотно вспоминал прошлое.
100 %
