wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Музыкальное воспитание детей

Total questions: 121

Worksheet time: 1hrs 11mins

Name
Class
Date
1.

Мектеп жасына дейінгі балалардың музыкалық тәрбиесінің негізгі құрамдас бөлігі қандай?

a)

Естуді дамыту, музыканың ырғағы мен сезімі

b)

Музыка теориясын зерттеу

c)

Музыкалық аспаптарды білу

d)

Музыкалық аспаптармен ойындар

e)

Орта ғасырлардағы музыканы зерттеу

2.

Төмендегілердің қайсысы музыкалық тәрбиенің маңызды әдісі болып табылады?

a)

Ойнау мен ән айтуды қолдану

b)

Заманауи гаджеттер арқылы музыканы ойнату

c)

Презентациялар арқылы музыкалық білімді қалыптастыру

d)

Ноталық сауаттылық бойынша оқу сабақтары

e)

Дұрыс жауап жоқ

3.

Музыкалық ойын қалай аталады, онда балалар музыкаға арналған қимылдарды орындайды?

a)

Музыкалық тұрғыдан-ырғақты ойын

b)

Музыкалық терапия

c)

Ноталық грамота

d)

Хормен ән айту

e)

Дұрыс жауап жоқ

4.

Музыкалық тәрбие беру үшін балалардың негізгі жас санаты қандай болып табылады?

a)

Мектеп жасына дейінгі балалар

b)

Бастауыш сынып оқушылары

c)

Жасөспірімдер

d)

Үлкендер

e)

Жоғары сынып оқушылары

5.

Музыкалық өнердің қандай түрі мектеп жасына дейінгі балалардың эмоционалдылығын дамытуға ықпал етеді?

a)

Халық музыкасы

b)

Симфониялық музыка

c)

Хормен ән айту

d)

Музыкалық ойыншықтар

e)

Дұрыс жауап жоқ

6.

Музыкалық білім берудің қандай әдісі мектеп жасына дейінгі балалардың музыкалық есту қабілетін дамытуға бағытталған?

a)

Музыка тыңдау

b)

Музыкалық ойындар

c)

Ән айту

d)

Аспаптарда ойнауды үйрету

e)

Музыкалық аспаптармен ойындар

7.

Төмендегілердің қайсысы музыкалық тәрбие әдістемесінің негізгі аспектісі болып табылады?

a)

Музыкалық іс-әрекеттерді әртүрлі формада қолдану

b)

Музыканы білу

c)

Балалардың тәртіптілігі

d)

Композиция теориясын білу

e)

Дұрыс жауап жоқ

8.

Мектепке дейінгі жастағы музыкалық тәрбие үдерісіне қандай музыкалық іс-әрекеттерді жатқызуға болады?

a)

Ән айту, билер, музыкалық аспаптарда ойнау

b)

Ноталарды жаттау

c)

Музыкалық шығармаларды құрастыру процесі

d)

Музыкалық теорияны зерттеу

e)

Дұрыс жауап жоқ

9.

Балалардың ән айту арқылы қандай музыкалық қабілеттері дамиды?

a)

Музыкалық құлақ, дауыс, ырғақ

b)

Бейнелі ойлау

c)

Шығарма жазу дағдылары

d)

Аспапта ойнай білу

e)

Дұрыс жауап жоқ

10.

Балаларды музыкалық сауаттылыққа тәрбиелеуде мұғалімдер үшін не маңызды?

a)

Әрбір баланың даралығына назар аудару

b)

Музыкадағы жетістіктері үшін марапаттау

c)

Оқу бағдарламасын нақты ұстану

d)

Кестені қатаң сақтау

e)

Дұрыс жауап жоқ

11.

Төмендегі ұғымдардың қайсысы музыкалық тәрбиенің формасын сипаттайды, музыкалық шығармаларды орындауды және құрастыруды қамтитын?

a)

Музыкалық шығармашылық

b)

Музыкалық мадақтама

c)

Музыкалық белсенділік

d)

Музыкалық қабылдау

e)

Дұрыс жауап жоқ

12.

Балалардағы ырғақ сезімін дамыту үшін қандай іс-әрекет маңызды?

a)

Музыкаға арналған би қимылдары

b)

Классикалық музыканы тыңдау

c)

Музыкалық аспаптарда ойнау

d)

Музыкалық шығармаларды талқылау

e)

Дұрыс жауап жоқ

13.

Мектеп жасына дейінгі балаларды музыкалық тәрбиелеуде қандай әдіс негізгі болып табылады?

a)

Оқытудың ойын формалары

b)

Музыканы тыңдау және оны талдау

c)

Ноталарды теориялық зерттеу

d)

Музыкалық шығармаларды құрастыру

e)

Дұрыс жауап жоқ

14.

Мектеп жасына дейінгі балалардың педагогикалық тәжірибесінде қандай музыкалық шығармаларды қолдану керек?

a)

Қарапайым және есте қаларлық мотиві бар музыкалық шығармалар

b)

Тек классикалық музыка шығармалары

c)

Ұзын симфониялар

d)

Күрделі көп дауысты композициялар

e)

Дұрыс жауап жоқ

15.

Мектеп жасына дейінгі балаларды музыкалық тәрбиелеу процесінде мұғалім алдына қандай міндет қояды?

a)

Музыкалық қабілеттерін қалыптастыру, эмоциялық қабылдау және шығармашылық белсенділік

b)

Музыка теориясы бойынша білім беру

c)

Балаларды музыкалық аспаптарда ойнауға үйрету

d)

Балаларды сахнада өнер көрсетуге дайындау

e)

Дұрыс жауап жоқ

16.

Мектеп жасына дейінгі балаларды музыкалық тәрбиелеудің негізгі бағыты қандай?

a)

Музыканы тыңдау және қабылдау

b)

Музыкалық білімді дамыту

c)

Музыкалық аспаптарда ойнай білу

d)

Музыкалық теорияны меңгеру

e)

Дұрыс жауап жоқ

17.

узыкалық тәрбиелеудің негізгі бағыты қандай?

a)

Музыканы тыңдау және қабылдау

b)

Музыкалық білімді дамыту

c)

Музыкалық аспаптарда ойнай білу

d)

Музыкалық теорияны меңгеру

e)

Дұрыс жауап жоқ

18.

Музыкалық білім беруде мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыстың қандай түрлері тиімдірек?

a)

Музыкалық ойындар және ән айту

b)

Музыкалық теория бойынша сабақтар

c)

Ноталық сауаттылықты меңгеру

d)

Музыкалық шығармаларды талдау

e)

Дұрыс жауап жоқ

19.

Балалардың музыкалық ырғақ сезімін дамытуға қандай іс-әрекет көмектеседі?

a)

Қимыл-қозғалысы бар динамикалық музыкалық ойындар

b)

Музыкалық терминдерді үйрену

c)

Музыкалық шығармаларды оқу

d)

Классикалық фортепианода шығармаларды тыңдау

e)

Дұрыс жауап жоқ

20.

Мектеп жасына дейінгі балалардың музыкалық есту қабілетін қалыптастыруда не маңызды рөл атқарады?

a)

Әртүрлі музыкалық жанрларды тыңдау

b)

Мұғаліммен жиі музыкалық сабақтар

c)

Музыкалық аспаптарда ойнау

d)

Музыкалық стильдердің алуан түрлілігі

e)

Дұрыс жауап жоқ

21.

Балалардың сабақта қандай музыкалық элементтерді дамытуы маңызды?

a)

Музыкалық құлақ, ырғақ, интонация және үйлесімділік сезімі

b)

Музыка тарихын түсіну

c)

Музыкалық шығармаларды жазу дағдылары

d)

Музыкалық аспаптарды білу

e)

Дұрыс жауап жоқ

22.

Төмендегі музыкалық іс-әрекет түрлерінің қайсысы мектеп жасына дейінгі балалар үшін маңызды болып табылады?

a)

Ырғақты ойындар

b)

Музыкалық теория бойынша сабақтар

c)

Ноталық шығармаларды жазу

23.

Узыкалық іс-әрекет түрлерінің қайсысы мектеп жасына дейінгі балалар үшін маңызды болып табылады?

a)

Ырғақты ойындар

b)

Музыкалық теория бойынша сабақтар

c)

Ноталық шығармаларды жазу

d)

Интернет арқылы музыка тыңдау

e)

Дұрыс жауап жоқ

24.

Мектеп жасына дейінгі балалар үшін ән айтудың маңызы қандай?

a)

Музыкалық құлақ пен ырғақтың дамуына ықпал етеді

b)

Есте сақтау қабілетін дамытады

c)

Ноталық сауаттылықты меңгеруге көмектеседі

d)

Дене төзімділігін жақсартады

e)

Дұрыс жауап жоқ

25.

Мәлімдемелердің қайсысы мектеп жасына дейінгі балалар үшін музыкалық ойындардың рөлін көрсетеді?

a)

Музыкалық ойындар есту мен қимыл-қозғалыстың дамуына ықпал етеді

b)

Музыкалық ойындар тек ырғақты дамытады

c)

Музыкалық ойындар ноталарды үйрену үшін маңызды

d)

Музыкалық ойындар математикалық дағдыларды дамытады

e)

Дұрыс жауап жоқ

26.

Төмендегі музыкалық іс-әрекет түрлерінің қайсысы мектеп жасына дейінгі балалар үшін ең қолайлы болып табылады?

a)

Музыкаға арналған би қимылдары

b)

Музыкалық викториналар

c)

Күрделі музыкалық шығармаларды орындау

d)

Музыка тарихын зерттеу

e)

Дұрыс жауап жоқ

27.

Мектепке дейінгі мекемелерде музыкалық білім беру үшін ең жиі қолданылатын музыкалық аспап қандай?

a)

Фортепиано

b)

Барабан

c)

Гитара

d)

Ксилофон

e)

Дұрыс жауап жоқ

28.

Музыкалық тәрбиенің қандай әдісі балалардың эмоционалды жауаптылығын дамытуға ықпал етеді?

a)

Музыкалық ойындардағы импровизация процесі

b)

Классикалық музыканы тыңд

29.

Музыкалық тәрбиенің қандай әдісі балалардың эмоционалды жауаптылығын дамытуға ықпал етеді?

a)

Музыкалық ойындардағы импровизация процесі

b)

Классикалық музыканы тыңдау

c)

Балалармен ән айту

d)

Музыкалық шығармаларды талқылау

e)

Дұрыс жауап жоқ

30.

Педагогтар үшін не маңызды болып табылады, мектеп жасына дейінгі балалардың музыкалық тәрбиесін ұйымдастырушылардың?

a)

Әртүрлі жастағы балалармен жұмыс істей білу

b)

Музыкалық теория саласындағы білім

c)

Барлық музыкалық аспаптарда ойнай білу

d)

Заманауи эстраданы білу-музыканың

e)

Дұрыс жауап жоқ

31.

Балалардың үйлесімділік сезімін және музыкалық құлағын дамытуға не ықпал етеді?

a)

Музыканы үнемі тыңдау

b)

Фортепианодағы сабақтар

c)

Музыкалық аспаптармен ойындар

d)

Музыкалық шығармаларды оқу

e)

Дұрыс жауап жоқ

32.

Мектепке дейінгі жастағы музыкалық тәрбиеден қандай балалар көбірек пайда көреді?

a)

Барлық балалар, қабілеттеріне қарамастан

b)

Солар, туғаннан бастап кімнің музыкалық қабілеті бар

c)

Балалар, қазірдің өзінде ән айтуды білетіндер

d)

Балалар, спортпен айналысатындар

e)

Дұрыс жауап жоқ

33.

Музыкалық тәрбие беру үдерісінде мұғалім алдына қандай міндет қояды?

a)

Музыкалық қабілеттері мен шығармашылық белсенділігін дамыту

b)

Балаларға музыкалық аспаптар туралы негізгі білім беру

c)

Балаларды ноталарды оқуға және жазуға үйрету

d)

Композиторлар туралы тақырыптық сабақ өткізу

e)

Дұрыс жауап жоқ

34.

Музыкалық бағыттардың қайсысы мектеп

4 lines
35.

Музыкалық бағыттардың қайсысы мектеп жасына дейінгі балалар үшін ең қолайлы?

a)

Классикалық музыка

b)

Диско

c)

Қатты-жартас

d)

Электронды музыка

36.

Музыкалық білім беруде музыкалық аспаптарды қолданудың әсері қандай?

a)

Естуді дамытады, үйлестіру және шығармашылық ойлау

b)

Дене күшін дамытады

c)

Ән мәтіндерінің есте сақтау қабілетін жақсартады

d)

Табандылықты ынталандырады

37.

Музыкалық іс-әрекеттің қандай түрлеріне мектепке дейінгі жастағы музыкалық тәрбие сабақтары жатады?

a)

Музыканы тыңдау және орындау, ырғақты ойындар

b)

Белгілі орындаушылардың жазбаларын тыңдау

c)

Музыкалық дәрістер

d)

Музыкалық шығармаларды жаттау

38.

Импровизацияның музыкалық тәрбиеде алатын орны қандай?

a)

Балалардың шығармашылығын дамытудағы маңызды элемент болып табылады

b)

Маңызы жоқ

c)

Музыкалық теория бойынша білімдерін жетілдіруге қызмет етеді

d)

Тек музыкалық сабақтарда қолданылады

39.

Балалардың музыкалық тәрбиесінде ырғақ қандай рөл атқарады?

a)

Ырғақ естуді дамытады, үйлестіру және уақытты сезіну

b)

Ырғақ тек есте сақтау қабілетін дамытуға көмектеседі

c)

Ырғақ тек би үшін маңызды

d)

Музыкалық тәрбиеде ырғақ маңызды емес

40.

Балалардың музыкалық есте сақтау қабілетін дамытуға не ықпал етеді?

a)

Ән айту және әндерді жаттау

b)

Фондық режимде музыканы үнемі тыңдау

c)

Музыкалық аспаптарда ойнау

d)

Музыкадан теориялық сабақтар

e)

Дұрыс жауап жоқ

41.

Музыкалық тәрбиенің қандай әдісі балалардың эмоционалдық дамуына ықпал етеді?

a)

Ән айту және би билеу

b)

Музыка тыңдау

c)

Балалармен ән үйрену

d)

Музыкалық жанрларды зерттеу

e)

Дұрыс жауап жоқ

42.

Музыкалық білім беруді бастау үшін балалардың қай жасы ең қолайлы?

a)

3-5 жылдар

b)

6-7 жылдар

c)

1-2 жылдың

d)

8-9 жылдар

e)

3-7 жылдар

43.

Төмендегілердің қайсысы балалардың музыкалық қабілеттерін дамытуға көмектеседі?

a)

Музыкалық ойындарға қатысу, ән мен биде

b)

Музыкалық аспаптарды үздіксіз пайдалану

c)

Музыка теориясын зерттеу

d)

Нота белгілерін жаттау

e)

Дұрыс жауап жоқ

44.

Мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеуде музыкалық орта қандай рөл атқарады?

a)

Музыкалық дағдыларды дамытуға жағдай жасайды

b)

Тек жалпы физикалық белсенділікке әсер етеді

c)

Шығармашылық белсенділікті төмендетеді

d)

Елеулі әсер етпейді

45.

Мектеп жасына дейінгі балалардың музыкалық тәрбиесінің негізгі мақсаты қандай?

a)

Баланың жалпы мәдениетін қалыптастыру

b)

Музыкалық естуді дамыту

c)

Музыкалық аспаптарда ойнауды үйрету

d)

Музыкалық

46.

Какова основная цель музыкального воспитания детей?

a)

Формирование общей культуры ребенка

b)

Развитие музыкального слуха

c)

Обучение игре на музыкальных инструментах

d)

Изучение музыкальной теории

e)

Запоминание текстов песен

47.

Какой метод часто используется для развития ритмического чувства детей?

a)

Музыкально-ритмические движения

b)

Дирижирование

c)

Обучение нотной грамоте

d)

Прослушивание классической музыки

e)

Чтение стихов

48.

Кто является основоположниками системы музыкального воспитания детей дошкольного возраста?

a)

К. Орф

b)

М. Монтессори

c)

Л. Выготский

d)

В. Сухомлинский

e)

Ж. Пиаже

49.

Какой основной вид музыкальной деятельности в детском саду?

a)

Пение

b)

Игра на музыкальных инструментах

c)

Музыкально-ритмические движения

d)

Прослушивание музыки

e)

Музыкальные викторины

50.

Какой возраст считается наиболее подходящим для начала музыкального образования?

a)

3-4 года

b)

1-2 года

c)

5-6 лет

d)

7-8 лет

e)

9-10 лет

51.

Как называется метод, при котором дети повторяют ритмические и мелодические элементы за учителем?

a)

Подражание

b)

Сольфеджио

c)

Дирижирование

d)

Импровизация

e)

Аудиотренинг

52.

Какой композитор разработал методику музыкального воспитания, основанную на импровизации и орфографии?

a)

К. Орф

b)

З. Кудай

c)

Ж. Далькроз

d)

А. Хомен

e)

Б. Чайковский

53.

На чем основана система Золтана Кодая?

a)

Пение

b)

Ритм

c)

Движение

54.

Золтан Кодай жүйесінің негізі неде?

a)

Ән айту

b)

Ырғақ

c)

Қозғалыс

d)

Аспаптық ойын

e)

Импровизация жасау

55.

Балалардың ырғақ сезімін дамытуға қандай әдіс ықпал етеді?

a)

Далькроз әдісі

b)

Дирижерлеу әдісі

c)

Монтессори әдісі

d)

Жаттау әдісі

e)

Орфф әдісі

56.

Балаларға музыкалық шығармаларды мәнерлеп орындауды үйренуге не көмектеседі?

a)

Тізімде көрсетілгендердің барлығышы

b)

Музыка тыңдау

c)

Педагогпен көзбе-көз байланысу

d)

Тыныс алу гимнастикасы

e)

Ырғақты жаттығулар

57.

Балабақшада қандай музыкалық аспап жиі қолданылады?

a)

Фортепиано

b)

Гитара

c)

Скрипка

d)

Барабан

e)

Саксофон

58.

Педагогикалық әдіс қалай аталады, онда балалар өз әуендерін жасайды?

a)

Импровизация жасау

b)

Ырғақтау

c)

Синхрондау

d)

Аспаптандыру

e)

Дирижерлау

59.

Қандай жаттығулар балалардың вокалдық дағдыларын дамытуға көмектеседі?

a)

Тыныс алу гимнастикасы

b)

Ноталарды оқу

c)

Дене жаттығулары

d)

Сурет салу

e)

Математикалық тапсырмалар

60.

Музыкадағы қимылдарды үйлестіруді дамытуға не ықпал етеді?

a)

Музыкалық тұрғыдан-ырғақты қозғалыстар

b)

Әндердің мәтіндерін оқу

c)

Ноталық сауаттылыққа оқыту

d)

Естуді дамыту

e)

Классикалық музыканы тыңдау

61.

Балабақшада музыкалық сабақтарды қаншалықты жиі өткізу ұсынылады?

a)

Аптасына үш рет

b)

Аптасы

62.

Как часто рекомендуется проводить музыкальные занятия в детском саду?

a)

Три раза в неделю

b)

Один раз в неделю

c)

Два раза в неделю

d)

Каждый день

e)

Один раз в месяц

63.

Как музыка влияет на эмоциональное состояние ребенка?

a)

Способствует развитию эмоционального интеллекта

b)

Увеличивает тревожность

c)

Замедляет развитие речи

d)

Ухудшает концентрацию

e)

Не влияет

64.

Какой жанр музыки наиболее понятен детям дошкольного возраста?

a)

Народные песни

b)

Симфоническая музыка

c)

Опера

d)

Хип-хоп

e)

Электронная музыка

65.

Как музыка влияет на развитие речи детей?

a)

Через пение

b)

Прослушивание инструментальной музыки

c)

Запоминание сложных терминов

d)

Обучение нотной грамоте

e)

Музыка не влияет на речь

66.

Как музыкальные игры помогают в развитии ребенка?

a)

Все перечисленные

b)

Развивают координацию движений

c)

Улучшает слух

d)

Способствует развитию памяти

e)

Увеличивает навыки общения

67.

Какую роль играет ритм в развитии ребенка?

a)

Все ответы верны

b)

Улучшает координацию движений

c)

Способствует развитию математического мышления

d)

Влияет на формирование чувства времени

e)

Развивает предсказательные способности

68.

Почему важно слушать музыку разных жанров?

a)

Все перечисленные

b)

Это музыкальный вкус

69.

Әртүрлі жанрдағы музыканы тыңдау неге маңызды?

a)

Тізімде көрсетілгендердің барлығышы

b)

Бұл музыкалық талғамды дамытады

c)

Есте сақтау қабілетін жақсартады

d)

Әртүрлі эмоцияларды қабылдауға көмектеседі

e)

Ой-өрісті кеңейтеді

70.

Музыка баланың әлеуметтік бейімделуіне қандай жолдармен ықпал етеді?

a)

Тізімде көрсетілгендердің барлығышы

b)

Әндерді бірлесіп орындау арқылы

c)

Ынтымақтастыққа қабілеттілігін дамыту

d)

Музыкалық ойындардағы өзара әрекеттесу

e)

Өзіне деген сенімділікті қалыптастыру

71.

Ырғақ сезімін дамытатын ең жақсы музыкалық аспап қандай?

a)

Барабандар

b)

Скрипка

c)

Гитара

d)

Фортепиано

e)

Флейта

72.

Музыка тыңдау баланың зейініне қалай әсер етуі мүмкін?

a)

Зейін деңгейін арттыру

b)

Стресті күшейту

c)

Оқуға деген қызығушылықты төмендету

d)

Негізгі қызметтен алшақтату

e)

Әсер етпейді

73.

Балада музыкалық құлақты дамытудың ең жақсы әдісі қандай?

a)

Тізімде көрсетілгендердің барлығышы

b)

Музыка тыңдау

c)

Музыкалық ойындар

d)

Ән айту

e)

Аспаптарда ойнау

74.

Мектеп жасына дейінгі балаларды музыкаға баулуда әдістердің қайсысы жиі қолданылады?

a)

Жоғарыда аталғандардың барлығы

b)

Далькроз әдісі

c)

Қодай әдісі

d)

Орфф әдісі

e)

Еліктеу әдісі

75.

Балалар ертеңгіліктерінде музыкалық тәрбиенің қай элементі жиі қолданылады?

a)

Музыкалық тұрғыдан-ырғақты қозғалыстар

b)

Музыка тыңдау

76.

Балалар ертеңгіліктерінде музыкалық тәрбиенің қай элементі жиі қолданылады?

a)

Музыкалық тұрғыдан-ырғақты қозғалыстар

b)

Музыка тыңдау

c)

Дирижерлау

d)

Ноталық сауаттылыққа оқыту

e)

Сольфеджионы үйрену

77.

Музыканы балалардың күнделікті іс-әрекетіне қалай біріктіруге болады?

a)

Тізімде көрсетілгендердің барлығышы

b)

Жаңа материалды меңгеру үшін әндерді пайдалану

c)

Ойын ойнау кезінде музыканы қосыңыз

d)

Музыкалық тапсырмаларды қолдану

e)

Ата-аналарды музыкалық тәрбиеге қосу

78.

Балалардың ырғақ сезімін дамытудың ең жақсы әдісі қандай?

a)

Музыкалық тұрғыдан-ырғақты ойындар

b)

Классикалық музыканы тыңдау

c)

Ноталық сауаттылыққа оқыту

d)

Дирижерлау

e)

Әндерді жаттау

79.

Балалардың аспаптық музыкаға деген қызығушылығын қалай қалыптастыруға болады?

a)

Тізімде көрсетілгендердің барлығышы

b)

Музыкалық аспаптардың көрсетілімі

c)

Композиторлар туралы әңгімелер

d)

Қарапайым әуендерді бірлесіп орындау

e)

Классикалық шығармаларды тыңдау

80.

Музыканы басқа әрекеттермен қалай үйлестіруге болады?

a)

Тізімде көрсетілгендердің барлығышы

b)

Оны дене шынықтыруда қолдану

c)

Оны сурет салу сабақтарына қосу

d)

Әдеби шығармалармен байланыстыру

e)

Ойындар кезінде пайдалану

81.

Музыка математиканы оқытуға қалай көмектесе алады?

a)

Тізімде көрсетілгендердің барлығышы

b)

Ырғақты заңдылықтарды зерттеу арқылы

c)

Музыкалық үлестерді санау арқылы

d)

Ноталардың ұзақтығын

82.

иканы оқытуға қалай көмектесе алады?

a)

Тізімде көрсетілгендердің барлығышы

b)

Ырғақты заңдылықтарды зерттеу арқылы

c)

Музыкалық үлестерді санау арқылы

d)

Ноталардың ұзақтығын салыстыра отырып

e)

Сандары бар музыкалық ойындар арқылы

83.

Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалармен жұмыс істеу үшін қандай әдіс қолданылады?

a)

Музыкалық терапия

b)

Қимылдарға еліктеу

c)

Музыкалық аспаптарда ойнауды үйрету

d)

Әндерді жаттау

e)

Классикалық музыканы тыңдау

84.

Классикалық музыкамен танысу үшін ең тиімді жұмыс түрі қандай?

a)

Тізімде көрсетілгендердің барлығышы

b)

Музыкалық ертегілер

c)

Тақырыптық концерттер

d)

Жұмыстың ойын формалары

e)

Көрнекі материалдарды пайдалану

85.

Балалардың музыкалық білім берудегі жетістіктерін қалай бағалауға болады?

a)

Барлығы санамаланған

b)

Әндерді жаттау деңгейі бойынша

c)

Ырғақпен қозғалу қабілеті бойынша

d)

Сабақтардағы белсенділігі бойынша

e)

Музыкаға қызығушылық таныту бойынша

86.

Ата-аналарды музыкалық тәрбиеге тартудың ең жақсы жолы қандай?

a)

Тізімде көрсетілгендердің барлығышы

b)

Бірлескен іс-шараларды ұйымдастыру

c)

Музыканы дамыту бойынша ұсыныстар беру

d)

Ата-аналарды үйдегі музыкалық іс-шараларға тарту

e)

Консультациялар өткізу

87.

Балабақшадағы музыкалық мерекелер неге маңызды??

a)

Тізімде көрсетілгендердің барлығышы

b)

Сахналық дағдыларын дамытады

c)

Өзіне деген сенімділікті қалыптастырады

d)

Әлеуметтенуге ықпал етеді

e)

Өткен материалды

88.

Балаларды музыкамен айналысуға қалай ынталандыруға болады?

a)

Тізімде көрсетілгендердің барлығышы

b)

Ойын әдістерін қолдану

c)

Таныс әуендерді қосыңыз

d)

Жағымды атмосфераны құру

e)

Импровизацияға деген қызығушылықты сақтау

89.

Балалар хорына арналған репертуарды қалай дұрыс таңдауға болады?

a)

Тізімде көрсетілгендердің барлығышы

b)

Жас ерекшеліктерін ескеру

c)

Диапазон бойынша қолжетімді әндерді таңдау

d)

Эмоциялық мазмұнға назар аудару

e)

Әртүрлі жанрларды пайдалану

90.

Балалардың музыканы көркемдік қабылдауын қалай бағалауға болады?

a)

Тізімде көрсетілгендердің барлығышы

b)

Эмоциялық реакция бойынша

c)

Ырғақпен қозғалу қабілеті бойынша

d)

Шығармалардың табиғатын ажырата білу арқылы

e)

Қалауы бойынша музыкалық ойындарға қатысуға

91.

Мектеп жасына дейінгі балалардың музыкалық тәрбиесінің мақсаты қандай?

a)

Музыка арқылы баланың жеке басының үйлесімді дамуына негіз қалау

b)

Кәсіби қызмет үшін музыкалық дағдыларды дамыту

c)

Балаларды музыкалық аспаптарда ойнауға үйрету

d)

Музыкалық сауаттылықты меңгеру

e)

Дұрыс жауап жоқ

92.

Мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыстың аталған түрлерінің қайсысы музыкалық қабілеттерін дамыту үшін ең тиімді болып табылады?

a)

Музыкалық ойындар, ән айту, билер

b)

Ертегілерді оқу, сурет салу, м

93.

а дейінгі балалармен жұмыстың аталған түрлерінің қайсысы музыкалық қабілеттерін дамыту үшін ең тиімді болып табылады?

a)

Музыкалық ойындар, ән айту, билер

b)

Ертегілерді оқу, сурет салу, мүсіндеу

c)

Музыкалық тақырыптар бойынша әңгімелер

d)

Өлеңдерді жаттау

e)

Дұрыс жауап жоқ

94.

Мектепке дейінгі жастағы музыкалық тәрбиенің негізгі әдісі қандай?

a)

Оқытудың ойын формасы және музыкалық белсенділік

b)

Музыкалық аспаптардағы жеке сабақтар

c)

Музыкалық шығармаларды тыңдау және талдау

d)

Ноталық сауаттылықты жаттау

e)

Жоғарыда аталғандардың барлығы

95.

Мектеп жасына дейінгі балалар үшін қандай музыкалық жанрлар ең қолайлы?

a)

Әндер, билер, халық әуендері

b)

Симфониялық музыка

c)

Опералық ариялар

d)

Джаз стиліндегі музыка

e)

Жоғарыда аталғандардың барлығы

96.

Ырғақты тәрбие беру саласында балалармен жұмыс істеудің негізгі әдісі қандай?

a)

Ырғақты жаттығуларды жүргізу, билер, музыкаға арналған қозғалыстар

b)

Әуезді вариациялары бар әндерді үйрену

c)

Музыкалық аспаптармен таныстыру

d)

Музыка теориясын зерттеу

e)

Дұрыс жауап жоқ

97.

Музыкалық ойындар мектепке дейінгі тәрбиеде қандай рөл атқарады?

a)

Олар музыка арқылы сөйлеу және моториканы дамытуға ықпал етеді

b)

Олар музыканы тек есту арқылы қабылдауды дамытады

c)

Олар балаларға музыканы жанр бойынша ажырата білуге көмектеседі

d)

Олар кәсіби музыкалық дайындыққа дайындық болып табылады

e)

Жоғарыда аталғандардың барлығы

98.

Мектеп жасына дейінгі балалардың музыкалық тәрбиесі қандай дағдыларды дамытады?

a)

Музыкалық қабылдау, естелік, назар аударыңыз, ырғақ сезімі

b)

Музыкалық шығармаларды өз бетінше құрастыру қабілеттері

c)

Әртүрлі музыкалық аспаптарда ойнау қабілеттері

d)

Музыкалық теория мен ноталық сауаттылықты білу

e)

Дұрыс жауап жоқ

99.

Мектеп жасына дейінгі балалардың музыкалық тәрбиесінде аталған қызмет түрлерінің қайсысы негізгі болып табылады?

a)

Музыка тыңдау, ән айту, билер, ырғақтылық

b)

Музыкалық мерекелер, музыканы өз бетінше құрастыру, дирижерлау

c)

Музыкалық шығармаларды оқу, музыкалық аспаптарды жасау

d)

Музыкалық теориялар мен композиция заңдылықтарын зерттеу

e)

Дұрыс жауап жоқ

100.

Музыка мектеп жасына дейінгі баланың эмоционалдық дамуына қандай әсер етеді?

a)

Сезімдер мен эмоциялардың қалыптасуына ықпал етеді, өз ойын білдіруді дамыту

b)

Есте сақтау мен зейінді жақсартады

c)

Логикалық ойлауды дамытады

d)

Интеллектуалдық даму деңгейін арттырады

e)

Жоғарыда аталғандардың барлығы

101.

Мектепке дейінгі мекемеде музыка жетекшісі қандай қызмет атқарады?

a)

Музыкалық сабақтарды ұйымдастыру және өткізу, мерекелер, іс-шаралар

b)

Балаларға ноталық сауаттылықты үйрету

c)

Кәсіби музыканттарға арналған бағдарламалар әзірлеу

d)

Ересектерге арналған музыкалық білім беру жоспарларын құру

e)

Дұрыс жауап жоқ

102.

Какой музыкой больше всего влияет на развитие слуха у детей дошкольного возраста?

a)

Музыка с четким ритмом и мелодией

b)

Сложные симфонии и оратории

c)

Музыка без определенного ритма и мелодии

d)

Музыка с громкими и резкими звуками

e)

Все вышеперечисленное

103.

Какой вид музыкальной деятельности можно использовать для развития чувства ритма у детей дошкольного возраста?

a)

Ритмические упражнения, движения, танцы

b)

Прослушивание классической музыки в одиночку

c)

Изучение песен с различными мелодиями

d)

Музыкальные игры с элементами фортепиано

e)

Все вышеперечисленное

104.

Какой из следующих факторов является основным для развития музыкальной памяти у детей?

a)

Частое пение и прослушивание коротких мелодий

b)

Изучение музыкальных инструментов

c)

Обучение музыкальной грамотности

d)

Освоение теории музыкальных произведений

e)

Достоверного ответа нет

105.

Какую роль играют народные песни в музыкальном воспитании детей дошкольного возраста?

a)

Они развивают художественный вкус и чувство традиции у детей

b)

Они знакомят детей с основами музыкальной теории

c)

Они обучают детей сложным музыкальным произведениям

d)

Они служат только для тренировки слуха

e)

Все вышеперечисленное

106.

Мектеп жасына дейінгі балалард

4 lines
107.

Какой музыкальный жанр часто используется для формирования чувства коллективизма и взаимопомощи у детей дошкольного возраста?

a)

Пение и хоровое пение

b)

Симфония

c)

Опера

d)

Классическая инструментальная музыка

e)

Нет правильного ответа

108.

Какой метод обучения является наиболее эффективным для развития музыкальной импровизации у детей?

a)

Творческие игры с музыкальными инструментами и голосом

b)

Знакомство с музыкальной теорией и нотной грамотностью

c)

Прослушивание классической музыки

d)

Исполнение народных песен без изменений

e)

Нет правильного ответа

109.

Какую роль играет музыкальный руководитель в дошкольном учреждении?

a)

Он организует музыкальные и театрализованные мероприятия

b)

Он обучает детей основам музыкальной теории

c)

Он помогает детям овладеть различными музыкальными инструментами

d)

Он отвечает за воспитание музыкальных талантов у детей

e)

Все вышеперечисленное

110.

Какой из перечисленных видов музыкальной деятельности больше всего влияет на развитие моторики ребенка?

a)

Движения и танцы под музыку

b)

Прослушивание музыки и ее анализ

c)

Игра на музыкальных инструментах

d)

Уроки музыкальной грамотности

e)

Нет правильного ответа

111.

Какие виды музыкальной деятельности способствуют развитию творческой активности детей дошкольного возраста?

4 lines
112.

Какие виды музыкальной деятельности развивают творческую активность детей дошкольного возраста?

a)

Игра на музыкальных инструментах и пение

b)

Пение и знакомство с музыкальными произведениями

c)

Рисование под музыку и импровизация

d)

Изучение нот и мелодий

e)

Все вышеперечисленное

113.

Какие качества развивает музыка у детей дошкольного возраста?

a)

Память, внимание, эмоциональная восприимчивость

b)

Логическое мышление и аналитические способности

c)

Способность к абстрактному мышлению

d)

Навыки профессионального музыкального исполнения

e)

Все вышеперечисленное

114.

Какую роль играют музыкальные игры с использованием предметов в музыкальном образовании?

a)

Способствуют формированию чувства ритма и координации движений

b)

Развивают слух и внимание

c)

Помогают овладеть навыками игры на музыкальных инструментах

d)

Обучают музыкальной теории

e)

Достоверного ответа нет

115.

Какое музыкальное действие помогает детям дошкольного возраста развивать чувство времени и ритма?

a)

Использование ритмических движений под музыку

b)

Исполнение хоровых песен

c)

Прослушивание классических произведений

d)

Изучение музыкальных инструментов

e)

Достоверного ответа нет

116.

Какие методы музыкального воспитания используются для развития чувства гармонии у детей?

a)

Импровизация и музыкальные игры

b)

Изучение простых песен и мелодий

c)

Прослушивание симфонической музыки

d)

Музыкальная грамотность

e)
117.

ие әдістерінің қайсысы қолданылады?

a)

Импровизация және музыкалық ойындар

b)

Қарапайым әндер мен әуендерді үйрену

c)

Симфониялық музыканы тыңдау

d)

Музыкалық сауаттылықтан теориялық сабақтар

e)

Дұрыс жауап жоқ

118.

Дене шынықтыру жаттығулары мектеп жасына дейінгі балалардың музыкалық тәрбиесінде музыкамен қандай рөл атқарады?

a)

Олар балалардың физикалық дамуын жақсартуға ықпал етеді

b)

Олар музыканы есту арқылы қабылдауды дамытуға көмектеседі

c)

Олар балаларды музыкалық аспаптарда ойнауға үйретеді

d)

Олар музыка туралы теориялық білімдерін дамытады

e)

Жоғарыда аталғандардың барлығы

119.

Халық әндерін айту музыкалық тәрбиеде қандай рөл атқарады?

a)

Ұжымшылдық пен мәдениетке қатыстылық сезімін тәрбиелейді

b)

Балалардың тек музыкалық қабілеттерін дамытады

c)

Балаларды музыкалық сауаттылыққа үйретеді

d)

Кәсіби музыкаға бейімділігін дамытады

e)

Жоғарыда аталғандардың барлығы

120.

Мектепке дейінгі жастағы музыкалық тәрбиенің ерекшеліктерінің қайсысы баланың эмоционалды экспрессивтілігін қалыптастыруда маңызды болып табылады?

a)

Музыкалық ойындар, драманың элементтерін қосу

b)

Әртүрлі стильдегі музыканы тыңдау

c)

Айқын әуенмен әндерді үйрену

d)

Ырғақты жаттығулар мен билерді орындау

e)

Дұрыс жауап жоқ

121.

Мектеп жасына дейінгі балалармен өткізілетін сабақ

4 lines

Similar Resources on Wayground

оқшаулау

119 questions

оқшаулау

quiz

Worksheet

•

University

Социология сессия 1 курс

121 questions

Социология сессия 1 курс

quiz

Worksheet

•

University

Сессия Рус. язык by Демеу

120 questions

Сессия Рус. язык by Демеу

quiz

Worksheet

•

University

ГЕОДЕЗИЯ 120

120 questions

ГЕОДЕЗИЯ 120

quiz

Worksheet

•

University

Орыс тілі

119 questions

Орыс тілі

quiz

Worksheet

•

University

KUL'T 2 KURS

120 questions

KUL'T 2 KURS

quiz

Worksheet

•

University

теориясы

124 questions

теориясы

quiz

Worksheet

•

University

TER MEX

125 questions

TER MEX

quiz

Worksheet

•

University