WorksheetsBahasa Jawa, Asesmen Sumatif Akhir Semester 2
Total questions: 35
Worksheet time: 20mins
I. Pilihen salah siji wangsulan kang bener !
1. Pengalaman yaiku kadadeyan kang ....
a. dilalekake
b. durung dilakoni
c. nate dialami
2. Tuladha pengalaman kang nengsemake yaiku ...
a. menang lomba maca geguritan
b. tiba numpak pit
c. salah sragam nalika sekolah
3. Pengalaman kang diwedharake kanti cara micara diarani pengalaman ....
a. seratan
b. lesan
c. tulis
4. Endhek dhuwur lan banter lirihe swara diarani .....
a. wiraga
b. wirama
c. solah bawa
5. Ing ngisor iki bab kang kudu digatekake nalika maca crita pengalaman,kajaba ....
a. pangucape tembung
b. intonasi
c. klambi
6. Solah bawa kang trep nalika nyritakake crita pengalaman yaiku ...
a. sakarepe dhewe
b. kakehan obah
c. trep karo isi crita
7. Tuladhane ukara atur panuwun marang kanca yaiku .....
a. Sepurane ya Risma, wis ngilangne potelotmu
b. Matur nuwun Dimas, aku wis diajari
c. Kula tresna sanget kaliyan Ibu
8. "Sepurane ya Bu Nita, Aku durung garap PR"
Ukara pangapura ing dhuwur klebu ukara kang ...
a. salah
b. ora salah
c. bener
9. Atur pangapura marang wong sing luwih tuwa nggunakake ragam....
a. ngoko
b. lugu
c. krama
10. Ibu dhawuh "Le aja udan udana mengko ndak lara".
Ukara ing dhuwur klebu atur ....
a. pangapura
b. tresna asih
c. panuwun
11. Ing ngisor iki sing klebu unsur crita yaiku ......
a. panggung
b. pengarang
c. pepeling
12. Pawongan sajrone crita diarani .....
a. watak
b. paraga
c. sipat
13. Carane njaga karesikan untu kanthi cara ....
a. adus
b. keramas
c. sikatan
14. Nilai moral sing kepengin diandharake penulis marang sing maca diarani ....
a. pepeling
b. latar
c. alur
15. Cirine lingkungan kang resik yaiku ....
a.ora ana sampah sing kececer
b. mbuwang uwuh sampah sembarangan
c. sampahe akeh banget
15. Mbuwang uwuh kuwi kudune ing ....
a. latar
b. pawon
c. pawuhan
17. Saben uwong mesthi krasan neng lingkungan sing .......
a. reged
b. kumuh
c. resik
18. Ngresiki meja nganggo .....
a. arit
b. sulak
c. sapu
19. Sing nuduhake gambar ngenani karesikan lingkungan yaiku ....
a.
b.
c.
20. Sing njalari urip sehat yaiku lingkungan sing .....
a. endah
b. resik
c. reged
21. Lingkungan sing reged bisa nuwuhake ......
a. sehat
b. lelara
c. krasan
22. Supaya lingkungane tetep resik kudu tansah .....
a. ditinggal
b. disawang
c. dijaga
23. Dimas awake reged kabeh sawise dolanan lemah.
Tembung reged kosok baline yaiku ...
a. dhuwur
b. resik
c. cilik
24. Tembang dolanan kang ngrembug babagan kewan yaiku ...
a. Kupu Kuwi
b. Wajibe dadi murid
c. Sinten Numpak Sepur
25. Tembang dolanan kuwi ditembangake kanthi rasa .....
a. bungah
b. sedhih
c. trenyuh
26. Tembang dolanan kang nggambarake bocah sekolah yaiku ....
a. Gajah Gajah
b. Wajibe dadi Murid
c. Gugur Gunung
27. Dolanan tradhisional kang nggunake tembang dolanan yaiku ....
a. jamuran
b. dhelikan
c. nekeran
28. Gambar ing ngisor iki bocah bocah padha dolanan .....
a. dhelikan
b. jamuran
c. cublak cublak suweng
29. Kembang jagung omah kampung pinggir lurung
Tembung lurung tegese ...
a. karung
b. dalan
c. kali
30. Jokna sabalamu ora wedi sudukanmu.
Kosok baline tembung wedi yaiku .....
a. ajrih
b. medeni
c. wani
1. Dolan menyang sawijining papan panggonan (a)
2. Tokoh sakjroning crito diarani (a)
3. Apa sing diucapake nalika duwe salah (a)
4. Piranti kanggo ngresiki mejo (a)
Kosk baline tembung reged (a)
