NEW
Font size
WorksheetsБірінші сынып 50-75
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
question> Жиналыс кестесі қашан бекітіледі:
variant>Бір ай бұрын.
variant>Бір апта бұрын.
variant>Екі жұма бұрын.
variant>Бір күн бұрын.
question> Мектеп қабырғасында айтылған әрбір сөз алдын ала ойластырылған, ақылды, мақсатты, салмақты болу керек деп айтқан ғалым:
variant>В.А.Сухомлинский.
variant>Г.Н.Гончаров.
variant>И.П. Волков.
variant>Ш.А.Амонашвили.
question> Педагогикалық қарым қатынас әлеуметтік психологиялық процесс ретінде й сипатталатын функциялар:
variant>Шекаралық қарым қатынас.
variant>Оқудың оң жағын қалыптастыру.
variant>Жеке адамды тану.
variant>Достық қарым қатынас.
question> Негізгі көрсеткіштері дене салмағы мен бойы бала дамуының түрі:
<variant>Құжат.
variant>Денсаулық.
variant>Дене.
variant>Қоғам.
question> Физиологиялық адаптация процесінің кезеңге бөлінуі:
variant>4.
variant>7.
variant>5
variant>3.
question> К.Д.Ушинский пікірінше мұғалім мұғалім болып қалады:
variant>Шығарғанда.
variant>Оқытқанда.
variant>Оқығанда.
variant>Армандағанда.
question> Балалардың денсаулық жағдайын бағалағанда неше негізгі факторлардың ескерілуі:
variant>1.
<variant>5.
variant>4.
variant>3.
question> Бірінші сынып оқушыларына қиындыққа соғатын сабақ түрі:
variant>Билеу.
variant>Жазу.
variant>Ойнау.
variant>Оқу.
question> Бірінші сыныпта сабақтарда оқушыларды мұғалімдерді тыңдай білуге, зейін қоюға үйрету:
variant>Баланың өзін сезінуі, адамдар арасындағы өз орнын, өзінің іс әрекетін, қажеттіліктер мен сезімін білуі.
variant>Баға қоймай оқыту.
variant>Ұзақтығы 35-40 минут.
<variant>Мұғалімнің әр сөзін тек қана өзіне бағыттау
question> Мектеп алды даярлық тобының балалары:
variant>Сегіз.
variant>Бес-алты.
question> Мектеп алды даярлық тобының балалары:
variant>Төрт.
question> Баға қоймай оқыту идеясы:
variant>Шаталов В.Ф.
ariant>Волков. Д.А.
variant>Иванов А.А.
variant>Амонашвили Ш.
question> Мұғалімнің бір сарынды сөзі оқуышылардың қандай реакциясын тудырады:
variant>Жете түсінбеу.
variant>Стресс.
variant>Жақсы көңіл-күй.
variant>Жалығу.
question> Тұлға дамуының негізгі факторлары:
variant>Білім, іскерлік, дағды.
variant>Отбасы, мектеп, әлеуметтік орта.
<variant>Тәрбие, қоршаған орта, тұқымқуалаушылық, іс-әрекет.
variant>Ойын, оқу, еңбек.
question> Қазіргі заманғы эксперименттік физиология нені тұжырымдайды:
variant>Дауыс сапасын түпкілікті түрде жақсартуға болады.
variant>Дауыс табиғат сыйы болып табылады.
variant>Дауыс сапасын жақсарту мүмкін емес
question> Алты жасар баланың жұмыс қабілеті:
variant>Күндік, апталық, жылдық.
variant>Күндік , тоқсандық, жылдық.
variant>Апталық.
variant>3-4,5 сағат.
question> Жүріс тұрысы мен іс әрекеттің динамикалық және эмоционалдық жағымен мінезделетін жеке тұлғанын жекелеген ерекшеліктерінің жиынтығы:
variant>Қоғам.
variant>Темперамент.
variant>Процесс.
variant>Мінез құлық.
question> Отбасында тиімді тәрбиелеудің қандай да бір белгілі ережелері қалыптасқан:
<variant>Отбасында балаларды ерекше құрметтеп, лидерлікке тәрбиелейді.
variant>Ата аналарға балалары туралы жиі шағымдар айту.
variant>Балаға әсер ететін құрғақ сөз емес, оның қалай айтылғаны, шын көңілден
шыкқандығы.
variant>Баланы сол қалпында сүю, құрметтеу.
question> Оқушылардың бос уақыты туралы ақпараттар алу үшін қолданылатын әдістер:
variant> Әңгімелесу.
variant>Контент-талдау.
variant>Бақылау.
variant>Сауалнама.
question> Отбасы тәрбиесінің тиімділігін көтеруге кедергі болатын жәйттер:
variant>Жастармен жұмысты ұйымдастыру.
variant>Төмендеген отбасылық тәрбие мәдениеті.
variant>Болмыс, тұрмыс жағдайлары.
variant>Ұжымдық.
<question> 1935 жылдың қыркүйегінде бес сөздік (вербальды) баға енгізілді:
variant>«Үздік».
variant>Суммативті бақылау.
variant>«Қанағаттану».
variant>«Өте жақсы», «Жақсы».
question> Ата - аналарға отбасын жақсарту мақсатында жеке - дара көмек көрсете:
отырып, сынып жетекшісі:
variant>Ата - аналардың педагогикалық сауатын дамытуды ұйымдастыру керек.
variant>Отбасы туралы Заңды меңгеру.
variant>Отбасылық қағиданы дамытуды үйрету.
variant>Отбасындағы қарым - қатынасты түзету.
question> Оқушылардың оқыту белсенділік мәселесін өндеуге ұлес қосқандар:
<variant>Р.Г.Лемберг
variant>И.Я.Лернер.
variant>М.И. Васильев.
variant>В.И. Баженов.
question> Белгілі бір қасиеттерді қалыптастыру мақсатымен тәрбиеленушінің сезіміне, мінез-құлығына ықпал етуді көрсететін категория:
variant>Әлеуметтік тәрбие ықпалы.
variant>Тәрбие формасы.
variant>Әлеуметтік заңдылықтары.
variant>Парыз бен жауапкершілік.
question> Мектеп пен отбасының ынтымақтастық әрекеттерінің бағыттарын көрсетіңіз:
<variant>Олимпиадаларға даярлау.
variant>Ата-аналармен педагогикалық ағарту жұмыстары.
<variant>Көркем-өнер ұйымдары
variant>Ата-аналармен ұйымдастырушылық-педагогикалық жұмыс.
question> Педагогикалық іс-әрекеттер құрылымдары:
variant>Іс-әрекет біліктілігі.
variant>Іс-әрекет құралы.
variant>Іс-әрекет субъектісі.
variant>Іс-әрекет міндеті.
