wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

MHCH 2153 (Quiz) by Sir Melvin Ebin (ILKKM KK)

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Berikan definisi surveillance dalam penyakit tidak berjangkit.

a)

Pengumpulan dan analisis data yang tidak sistematik.

b)

Pengumpulan, penganalisisan dan tafsiran data yang sistematik secara berterusan.

c)

Pengumpulan data tanpa sebarang analisis.

d)

Penganalisisan data yang tidak berkaitan dengan penyakit.

2.

Unit 3 : Child Healthcare
Senaraikan enam (6) penilaian pemeriksaan bagi bayi dan kanak-kanak semasa hadir di klinik kesihatan.

a)

Ukur lilit kepala, Berat, Panjang/tinggi, Motor test, Sensory test, Pemeriksaan mata dan telinga

b)

Ukur lilit kepala, Berat, Panjang/tinggi, Pemeriksaan gigi, Ujian darah, Pemeriksaan kulit

c)

Ukur lilit kepala, Berat, Ujian pendengaran, Pemeriksaan jantung, Pemeriksaan perut, Pemeriksaan kulit

d)

Ukur lilit kepala, Berat, Panjang/tinggi, Ujian penglihatan, Pemeriksaan telinga, Pemeriksaan gigi

3.

Unit 3 : Health Promotion in women in community
Nyatakan empat (4) kriteria seseorang untuk melakukan saringan pap smear.

a)

1. Wanita dewasa yang pernah melakukan hubungan seks.

b)

2. Anggaran umur 15 – 25 tahun.

c)

3. Sebaiknya dilakukan seminggu sebelum haid.

d)

4. Tidak melakukan hubungan seks sebelum ujian.

4.

Unit 2

c) Terangkan lima (5) faktor risiko yang boleh dicegah dalam penyakit tidak berjangkit.

a)

Penggunaan tembakau - Elakan pengambilan rokok dan vape.

b)

Aktiviti Fizikal - Mengamalkan aktiviti yang sihat dan amalkan senaman secara regular.

c)

Penggunaan alcohol - Elakan pengambilan alcohol

d)

Penjagaan gigi - Penjagaan gigi secara regular dan kurangkan pengambilan gula.

5.

Terangkan tiga (3) peranan Penolong Pegawai Perubatan dalam menjayakan Penjagaan Kesihatan Kanak-kanak.

a)

      i.        Melakukan penilaian terhadap kanak-kanak semasa mereka datang untuk pemeriksaan dan rawatan biasa.

b)

      ii.        Mengesan kanak-kanak  yang tercicir imunisasi, memeriksa dan bekerjasama dengan  Jururawat Masyarakat bagi pemberian imunisasi lengkap.

c)

      iii.        Membantu dalam program imunisasi.

d)

      iv.        Bekerjasama dengan KKIA dalam membuat promosi dan pendidikan kesihatan serta kaunseling.

6.

Unit 3 : Child Healthcare
Huraikan lima (5) cabaran dalam menangani kumpulan anti-vaksin dalam masyarakat hari ini.

a)

Undang-undang khusus: Mencegah amalan anti-vaksin daripada merebak.

b)

Penguatkuasaan undang-undang: Memastikan keberkesanan perlindungan kesihatan.

c)

Syarat sekolah: Kanak-kanak perlu mempunyai imunisasi lengkap.

d)

Kawalan media: Menyekat maklumat yang tidak tepat dari golongan anti-vaksin.

7.

Unit 3: Nyatakan empat (4) objektif spesifik Penjagaan Kesihatan Kanak-kanak.

a)

Memberi perlindungan kpd kanak-kanak melalui program imunisasi lengkap (spt BCG, Hep B, MMR, DPT, Polio, Hib JE).

b)

Menyediakan makanan segera untuk kanak-kanak.

c)

Menggalakkan kanak-kanak bermain tanpa pengawasan.

d)

Memberikan pendidikan mengenai kaedah mengelakkan kemalangan di rumah dan khidmat nasihat, kaunseling dan pendidikan kesihatan terhadap ibu bapa.

8.

Unit 3 : Health Promotion of women in community
Apakah dua (2) tujuan saringan pap smear?

a)

Mengesan awal tanda-tanda sel kanser servik melalui calitan smear di servik.

b)

Mengesan kehadiran organisma lain seperti candida dan trichomonas berkaitan STD.

c)

Mengesan tahap kesihatan mental wanita dalam komuniti.

d)

Menilai keberkesanan program pemakanan wanita.

9.

Senaraikan enam (6) faktor yang mempengaruhi kejadian penyakit diabetes ini berlaku di Malaysia.

a)

Keturunan

b)

Gaya hidup

c)

Persekitan

d)

Kekurangan tidur

10.

Unit 2 : NCD
a) Nyatakan empat (4) jenis wellness program bagi pencegahan dan pengawalan penyakit tidak berjangkit (NCD).

a)

Promosi makanan sihat suku-suku separuh

b)

Program 10,000 langkah

c)

Program kesihatan remaja

d)

Program bebas tembakau

11.

Unit 2 : NCD Screening & Intervention
Terangkan tiga (3) elemen dalam saringan Minda Sihat.

a)

Saringan stres, Saringan anxiety, Saringan depression

b)

Saringan fizikal, Saringan mental, Saringan sosial

c)

Saringan pemakanan, Saringan aktiviti fizikal, Saringan tidur

d)

Saringan kognitif, Saringan emosi, Saringan tingkah laku

12.

Unit 3 : Health Promotion in women in community
Huraikan enam (6) kaedah dalam menangani cabaran masa hadapan untuk meningkatkan saringan pap smear di kalangan wanita di negara ini.

a)

Meningkatkan pengetahuan awal tentang kanser servik dan saringan pap smear dalam pendidikan formal dan tidak formal.

b)

Mengadakan drive-thru untuk mengambil dan menghantar sampel pap smear.

c)

Meningkatkan penglibatan lelaki dalam saringan pap smear.

d)

Mengurangkan kos saringan pap smear untuk semua wanita.

13.

Unit 2 : NCD Screening
Nyatakan tiga (3) kaedah saringan bagi mengesan penyakit diabetis.

a)

1. Random blood sugar (RBS)

b)

2. Fasting blood sugar (FBS)

c)

3. Oral glucose tolerance test (OGTT)

d)

4. Blood pressure measurement

14.

Unit 2 : NCD - Apakah lima (5) peranan penting Penolong Pegawai Perubatan di dalam intervensi penyakit tidak berjangkit (NCD)?

a)

1. Promosi Kesihatan - Poster, radio, media sosial

b)

2. Pencegahan - amalkan gaya hidup sihat / makanan / senaman / tidak merokok

c)

3. Kawalan - Meningkatkan kawalan di peringkat komuniti / memantau statistik

d)

4. Pemulihan - Membantu dalam pemulihan pesakit, merujuk kepada doktor, pegawai dietitik

15.

Unit 2

c) Huraikan enam (6) program saringan penyakit tidak berjangkit (NCD) yang dilakukan di Malaysia.

a)

Program diabetes

b)

Program saringan pap smear

c)

Program kemudaratan alkohol

d)

Program kanser

16.

Unit 1 & 3

c) Terangkan lima (5) health promotion in maternity in primary healthcare

a)

Mortality and morbidity prevalence rate

b)

Diet

c)

Hygiene

d)

Exercise during pregnancy

17.

Unit 3

b) Terangkan lima (5) jenis perkhidmatan yang disediakan dalam Program Penjagaan Kesihatan Kanak-kanak bagi sesebuah klinik kesihatan

a)

Antropometri - tinggi berat, BMI

b)

Pendidikan kesihatan kepada ibu-bapa

c)

Rawatan awal mengesan masalah seperti autism, masalah perkembangan

d)

Pengurusan diet kanak-kanak

18.

Unit 1

b) Senaraikan enam (6) komponen kesihatan keluarga.

a)

Kesihatan antenatal

b)

Kesihatan mental komuniti

c)

Kesihatan remaja

d)

Kesihatan gigi

19.

Unit 2 : NCD Screening / Intervention
Apakah salah satu kaedah untuk mengurangkan prevalens diabetis di negara ini pada masa hadapan?

a)

Pendidikan kesihatan awal di semua peringkat pendidikan formal

b)

Meningkatkan pengambilan gula dalam diet

c)

Mengurangkan aktiviti fizikal dalam kalangan masyarakat

d)

Menggalakkan merokok sebagai cara untuk mengurangkan stres

20.

Unit 2 : NCD Screening
Huraikan tiga (3) faktor utama ramai yang tidak sedar diri mereka mempunyai diabetis.

a)

Sikap, Amalan, Pengetahuan

b)

Diet seimbang, Senaman, Tidur yang cukup

c)

Kecenderungan genetik, Usia, Jantina

d)

Pengambilan air yang cukup, Mengelakkan gula, Mengurangkan garam