Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Генетика: Вопросы и Ответы

Total questions: 44

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

Расщепление признаков по фенотипу 9:3:3:1 обнаруживается:

a)

Во втором поколении при дигибридном скрещивании

b)

При сцепленном наследовании

c)

При моногибридном скрещивании

d)

При мутациях хромосом

2.

Один тип гамет образуется у:

a)

Моногомозигот

b)

Дигетерозигот

c)

Гетерозигот

d)

Дигомозигот

3.

Два типа гамет образуется у:

a)

Моногетерозигот

b)

Гомозигот

c)

Гомогамет

d)

Полигетерозигот

4.

Четыре типа гамет образуется у:

a)

Дигетерозигот

b)

Моногетерозигот

c)

Дигомозигот

d)

Моногомозигот

5.

Укажите какая часть детей в первом поколении будет проявлять доминантный признак, если один из родителей гетерозиготен по доминантному аллелю, а другой гомозиготен по рецессивному:

a)

50 процентов

b)

100 процентов

c)

25 процентов

d)

0 процентов

6.

Укажите какой процент детей унаследует патологию, если оба родителя гетерозиготны по доминантному аллелю, контролирующему наследственное заболевание:

a)

75%

b)

50%

c)

25%

d)

100%

7.

Близнецовый метод изучает:

a)

Генетические закономерности на близнецах

b)

Распределение групп крови

c)

Определение пола ребенка

d)

Эмбриональное развитие

8.

Цитогенетический метод используется с целью:

a)

Изучения геномных и хромосомных мутаций и диагностики хромосомных болезней

b)

Определения группы крови

c)

Анализа экспрессии генов

d)

Установления родства

9.

Сущность цитогенетического метода изучения наследственности человека заключается в:

a)

Изучении хромосом клетки при помощи микроскопа

b)

Определении генетической дистанции

c)

Анализе состава крови

d)

Сравнении фенотипов близнецов

10.

Назовите ученого, который выделил наследственность человека как самостоятельный предмет исследования и предложил ряд методов генетического анализа:

a)

Ф. Гальтон

b)

Г. Мендель

c)

Т. Морган

d)

Ч. Дарвин

11.

Укажите достоинства человека как объекта генетических исследований:

a)

Высокий уровень изученности фенотипа человека

b)

Быстрое размножение

c)

Многочисленное потомство

d)

Генетическая однородность

12.

Генеалогический метод изучения наследственности человека основывается на:

a)

Составлении и анализе родословных

b)

Изучении эмбрионов

c)

Анализе кариотипа

d)

Исследовании генов животных

13.

Биохимический метод изучения наследственности человека используют с целью:

a)

Диагностики гетерозиготного носительства нежелательного аллеля

b)

Определения группы крови

c)

Построения родословных

d)

Изучения поведения

14.

Укажите фамилии ученых, переоткрывших законы Г. Менделя:

a)

Г. де Фриз, М. Корренс, Г. Чермак

b)

Ф. Гальтон, Т. Морган, К. Линней

c)

Г. Мендель, Ч. Дарвин, Э. Геккель

d)

Л. Пастер, Л. Мендаль, Р. Броун

15.

Определите вероятность рождения больного фенилкетонурией ребенка в семье, где оба родителя являются гомозиготами по гену фенилкетонурии:

a)

100%

b)

75%

c)

50%

d)

25%

16.

Генотип OO принадлежит людям:

a)

1 группа

b)

2 группа

c)

3 группа

d)

4 группа

17.

Генотип AB принадлежит людям:

a)

4 группа

b)

1 группа

c)

2 группа

d)

3 группа

18.

Генотип BB принадлежит людям:

a)

3 группа

b)

1 группа

c)

2 группа

d)

4 группа

19.

Степень выраженности признака в фенотипе — это:

a)

Экспрессивность

b)

Пенетрантность

c)

Гетерозиготность

d)

Конкордантность

20.

Частота фенотипического проявления данного гена среди его носителей — это:

a)

Сверхдоминирование

b)

Гетерозис

c)

Аллелизм

d)

Аутосомность

21.

Укажите определение экспрессивности:

a)

Степень выраженности признака в фенотипе

b)

Уровень репарации ДНК

c)

Способность генов к сцеплению

d)

Частота мутаций

22.

Плейотропия — это:

a)

Зависимость нескольких признаков от одного гена

b)

Передача признаков через РНК

c)

Переход доминантности

d)

Нарушение расщепления в потомстве

23.

Группа сцепления — это гены, локализованные в:

a)

Одной хромосоме (наследуются вместе)

b)

Разных гаметах

c)

Разных ядрах

d)

Половых клетках

24.

Пол, имеющий одинаковые половые хромосомы и образующий один тип гамет, называют:

a)

Гомогаметным

b)

Гетерогаметным

c)

Гаплоидным

d)

Реплицирующим

25.

Кроссинговер — это обмен:

a)

Участками между хроматидами гомологичных хромосом

b)

Центромерами между негомологичными хромосомами

c)

Аллелями между генами

d)

ДНК и РНК

26.

Укажите количество групп сцепления у женщин:

a)

23

b)

46

c)

22

d)

21

27.

Пол, имеющий разные половые хромосомы и образующий два типа гамет, называют:

a)

Гетерогаметным

b)

Гомогаметным

c)

Аутосомным

d)

Аллогамным

28.

Назовите автора законов передачи признаков, сцепленных с Х-хромосомами:

a)

Т. Морган

b)

Г. Мендель

c)

Ч. Дарвин

d)

А. Вейсман

29.

Двадцать две пары хромосом, одинаковые в кариотипе у мужчин и женщин, называются:

a)

Аутосомы

b)

Гетерохромосомы

c)

Половые хромосомы

d)

Репликаторы

30.

При проведении хромосомного анализа женщины 33 лет было выявлено, что часть короткого плеча 16-й хромосомы присоединилась к 22-й хромосоме. Данное явление называется:

a)

Транслокация

b)

Инверсия

c)

Делеция

d)

Дупликация

31.

Укажите материал, который используют для проведения цитологического метода исследования наследственности:

a)

Соскоб полости рта, клетки крови, эпителии кожи, амниотическая жидкость

b)

Сперма и слюна

c)

Лимфатическая жидкость

d)

Моча и слезы

32.

Укажите основные показания для исследования кариотипа:

a)

Наличие врожденных пороков развития, случаи, когда в семье уже рожден ребенок с патологиями в развитии

b)

Наличие диабета у родственников

c)

Повышенный холестерин

d)

Наследственная алопеция

33.

Для проведения цитогенетического исследования высокой митотической активности лимфоидных клеток добиваются путем воздействия:

a)

Фитогемагглютинина

b)

Радиоактивного излучения

c)

Электрического тока

d)

Высокой температуры

34.

Укажите определение генофонда популяции — это:

a)

Совокупность аллелей, образующих генотипы организмов данной популяции

b)

Группа наиболее приспособленных особей

c)

Сумма всех фенотипов

d)

Коллекция клеток с одинаковым геномом

35.

Популяционные волны — это:

a)

Периодические или апериодические колебания численности организмов в природных популяциях

b)

Ритмы миграции

c)

Вариации в росте популяций за счёт мутаций

d)

Механизмы доминирования

36.

Популяция людей — это группа людей:

a)

Занимающих общую территорию и свободно вступающих в брак

b)

С одним генотипом

c)

Живущих в одном городе

d)

С одинаковыми заболеваниями

37.

Укажите формулу закона Харди — Вайнберга:

a)

(p+q)² = p² + 2pq + q²

b)

a² + b² = c²

c)

A + B = C

d)

p × q = m

38.

Генетический груз в человеческой популяции представлен:

a)

Мертворождениями, самопроизвольными выкидышами, бездетными браками, наследственными заболеваниями

b)

Увеличением числа мутаций

c)

Старением населения

d)

Гомозиготностью

39.

Перечислите элементарные эволюционные факторы:

a)

Мутационный процесс, популяционные волны, изоляция, естественный отбор

b)

Миграции, климат, питание

c)

Болезни, смертность, плотность населения

d)

Изменение образа жизни

40.

Отрицательный отбор против гетерозигот наблюдается в случае, если:

a)

Резус-отрицательная женщина беременеет резус-положительным плодом

b)

Мужчина старше 50 лет

c)

Женщина с анемией

d)

Беременность наступила после 40 лет

41.

Дрейф генов — это:

a)

Изменение частот генотипа под влияние случайных факторов

b)

Изменение фенотипа при миграции

c)

Перемешивание генов у потомков

d)

Ускорение мутаций

42.

Приведите пример действия дрейфа генов в человеческих популяциях:

a)

Эффект родоначальника

b)

Мутация CFTR

c)

Эволюция языка

d)

Групповой отбор

43.

Для естественного отбора в человеческих популяциях характерны функции:

a)

Стабилизация генофонда и поддержание разнообразия

b)

Уничтожение слабых

c)

Образование новых органов

d)

Контроль за браками

44.

Приведите пример действия стабилизирующей формы естественного отбора в человеческих популяциях:

a)

Высокая смертность среди недоношенных и переношенных новорожденных

b)

Появление сверхлюдей

c)

Мутации в результате стресса

d)

Рост рождаемости в мегаполисах