wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ТІЛ 3-АЙ 2-АПТА

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілер

a)

Даралаушы қызмет

b)

Ойдың ара жігін ажырату қызметі

c)

Ерекшелеуші қызмет

d)

Бөлуші қызмет

2.

Сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілер

a)

Даралаушы қызмет

b)

Ойдың ара жігін ажырату қызметі

c)

Ерекшелеуші қызмет

d)

Бөлуші қызмет

3.

Құрмалас сөйлемге қойылатын тыныс белгілер

a)

Даралаушы қызмет

b)

Ойдың ара жігін ажырату қызметі

c)

Ерекшелеуші қызмет

d)

Бөлуші қызмет

4.

Сөйлемнің соңында қандай тыныс белгі қойылады : Осы сөз өнерінің кең қанат жаюына шешендердің ықпалы зор болды

a)

Леп белгісі

b)

Сұрақ белгісі

c)

Көп нүкте

d)

Нүкте

5.

Сөйлемнің соңында қандай тыныс белгі қойылады : Олай болса, бізді де жіберетін шығар,ә

a)

Леп белгісі

b)

Сұрақ белгісі

c)

Көп нүкте

d)

Нүкте

6.

Сөйлемнің соңында қандай тыныс белгі қойылады : Құмарланып шаттанба, Ойнап босқа күлуге

a)

Леп белгісі

b)

Сұрақ белгісі

c)

Көп нүкте

d)

Нүкте

7.

Сөйлемнің соңында қандай тыныс белгі қойылады : Балалар келсе маған да хабарын бере салшы

a)

Леп белгісі

b)

Сұрақ белгісі

c)

Көп нүкте

d)

Нүкте

8.

Сөйлемнің соңында қандай тыныс белгі қойылады : Мәссаған, бүгін

қандай әдемі болып кеткенсің

a)

Леп белгісі

b)

Сұрақ белгісі

c)

Көп нүкте

d)

Нүкте

9.

Сөйлемнің соңында қандай тыныс белгі қойылады : -Жоқ жаныма жақындама

a)

Леп белгісі

b)

Сұрақ белгісі

c)

Көп нүкте

d)

Нүкте

10.

Сөйлемнің соңында қандай тыныс белгі қойылады : Бізге берген уәдеңді орындайтын шығарсың,ә

a)

Леп белгісі

b)

Сұрақ белгісі

c)

Көп нүкте

d)

Нүкте

11.

Сөйлемнің соңында қандай тыныс белгі қойылады : Бізге де тәттідәмдіден беріңдерші

a)

Леп белгісі

b)

Сұрақ белгісі

c)

Көп нүкте

d)

Нүкте

12.

Сөйлемнің ішіне қандай тыныс белгі қойылады : Балалар қыста желтоқсан айында Шымбұлаққа барып демалмақ

a)

Үтір

b)

Тырнақша

c)

Сызықша

d)

Қос нүкте

13.

Сөйлемнің ішіне қандай тыныс белгі қойылады : Жастардың білімге құмарлығы соншалық қолдарынан кітап түспейд

a)

Үтір

b)

Тырнақша

c)

Сызықша

d)

Қос нүкте

14.

Сөйлемнің ішіне қандай тыныс белгі қойылады : Балалың ісі шала деген осы екен ғой

a)

Үтір

b)

Тырнақша

c)

Сызықша

d)

Қос нүкте

15.

Сөйлемнің ішіне қандай тыныс белгі қойылады : Мен пойызға үлгеретін болдым пойыз кешке жүреді екен

a)

Үтір

b)

Тырнақша

c)

Сызықша

d)

Қос нүкте

16.

Берілген мысалдардағы сызықшаның қандай қызмет атқарып тұрғанын анықта : Жанымда отырған кісі- осы ауылдың бетке ұстары Альбина

a)

Бөлуші қызмет

b)

Ажыратушы қызмет

c)

Ықшамдаушы қызмет

d)

Даралаушы қызмет-

17.

Берілген мысалдардағы сызықшаның қандай қызмет атқарып тұрғанын анықта : Нұрлыайым, Сабина, Айша - үшеуі төргі бөлмені жинастырып жатыр.

a)

Бөлуші қызмет

b)

Ажыратушы қызмет

c)

Ықшамдаушы қызмет

d)

Жинақтаушы қызмет

18.

Берілген мысалдардағы сызықшаның қандай қызмет атқарып тұрғанын анықта : Өнер де, білім де, нәтиже де-бәрі талаптан шығады

a)

Бөлуші қызмет

b)

Ажыратушы қызмет

c)

Ықшамдаушы қызмет

d)

Жинақтаушы қызмет

19.

Берілген мысалдардағы сызықшаның қандай қызмет атқарып тұрғанын анықта : Жаңа ғана сөз сөйлеген кісі- ауылымыздың әкімі

a)

Бөлуші қызмет

b)

Ажыратушы қызмет

c)

Ықшамдаушы қызмет

d)

Жинақтаушы қызмет

20.

Төл сөз бен автор сөзінің орын тәртібінің сызбасын көрсет : Әкім дүйім жұрттың алдында: -Ынтымағы жарасқан ел болайық!-деді.

a)

Автор сөзі: -төл сөз!-автор сөзі

b)

Автор сөзі: “төл сөз”

c)

“Төл сөз”,-автор сөз"

d)

“Төл сөз”,-автор сөзі,-төл сөз

21.

Төлеу сөзді тап:

a)

"Мен аспан денелері туралы кітап оқыдым”,-деді Қарақат

b)

Райхан өзінің аспан денелері туралы оқығанын айтты

c)

-Жыл санаудың күнтізбелік жүйесі бұдан 5-6 жыл бұрын пайда болған,
-деді Майра

d)

Үйге қарай нұсқап: -Кіріңіздер, кіріңіздер!-деді

22.

Төл сөзді төлеу сөзге айналдыр: -Бармаймын!-дедім қатқыл үнмен.

a)

Қатқыл үнмен бармайтынын айтты.

b)

Қатқыл үнмен Бармаймын деді

c)

Бармаймын деді ол

d)

Қатқыл үнмен айтқаны: -Бармаймын!

23.

Төл сөз автор сөзінің арасына орналасқан қатарды тап: .

a)

Тоқта, тоқта, басқа күй тартшы”,-деді Аяжан Айшаға

b)

Түсініп тұрмын, бірақ өкпелей бермеңіз, аға

c)

Түнгі мал күзетінде жүретін көшпенділер, деді Мақпал,-аспандағы ай мен жұлдыздардың орналасуына қарап ауа-райын болжаған

d)

Жолшыбай кабинаға мінгізіп алатын адамы болар деп ойлап: -Ал, 
 кузовына ше? дедім.

24.

Төл сөздің тыныс белгісін анықта: “Мал жұтайды, өнер жұтамайды” деген Абай

a)

Қос нүкте, үтір

b)

Леп белгі, үтір

c)

Леп белгі, сызықша

d)

үтір, сызықша

25.

Айтуға қолайсыз тұрпайы сөздің орнына қолданылатын тыныс белгі ?

a)

Көп нүкте

b)

Қос нүкте

c)

Жақша

d)

Сызықша

26.

Сөйлеушінің ойы үзіліп қалған сұрау мәнді сөйлемдерден соң қойылатын тыныс белгі

a)

Сұрақ белгісі, леп белгісі

b)

Леп белгісі, көп нүкте

c)

Леп белгісі, сұрақ белгісі

d)

Сұрақ белгісі, көп нүкте

27.

Бастауыш пен баяндауыштың арасына қойылатын сызықшаны тап:

a)

Киім кірлесін өмір кірлемесін

b)

Бұл біздің бала күннен бергі арманымыз

c)

Дала қараңғылай түсті

d)

Шаңғы тебуді маған Даяна үйретті

28.

Жалпылауыш сөзге байланысты қойылған тыныс белгіні анықта:

a)

Қыр жаққа бара жатқан Қарагөз бен Гүлім - екеуі адасып қалды

b)

Қоян “батыр” қорыққаннан зыта жөнелді.

c)

Ол өтініп сұрады,-бермедім.

d)

Иә, содан соң не болды?-деп ар жағын айтқызбақ еді

29.

Айқындауыш сөзге байланысты қойылған тыныс белгіні анықта:

a)

Мадина орнын ұсынып еді,- отырған жоқ

b)

Ұстазың үйде ұйықтап жатыр

c)

Ол ол ма, одан да бетері бар

d)

Бағанадан ән салып отырған Шахизада, менің сіңлім, екен ғой

30.

Салалас құрмалас сөйлемге қатысты тыныс белгіні тап :

a)

Ертелі-кеш жүгіре бергенді қой

b)

Жанельдің бұлай айтқаны табылған ақыл еткен

c)

Малшы сырын білем мен : қасында өскенмін жасымнан

d)

Екі жас ауыл сыртында оңаша кездесті

31.

Бірыңғай мүшелер жалғаулық шылаусыз келгенде қойылатын тыныс белгі :

a)

Көп нүкте

b)

Қос нүкте

c)

Үтір

d)

Сызықша

32.

Ғылыми стильдің  мақсаты:

a)

Шындықты, ақиқат өмірдегі заттар мен құбылыстарды бейнелеу

b)

Құбылыс, оқиға мәнін ашып, ақпарат беру

c)

Тіл табысу, кеңесу, көзбе-көз тілдесу

d)

Заттар мен құбылыстардың жалпы ерекшелігін ашып, ғылыми негізде 
 сипаттап, шынайы мәлімет беру

33.

Көркем әдебиет стилінің сипаты :

a)

Нақты ақпарат көзі болады, кейде шақыру, үндеу түрінде де болады

b)

Ой күрделі баяндалып, анықтама, формулаларға негізделеді

c)

Қарапайым, сөздер мен сөз тіркестерін еркін қолдану

d)

Сөздер образды түрде қолданылады, эмоционалды-экспрессивті болады

34.

Публицистикалық стилінің қолданылатын орны:

a)

Жазбаша түріне газет, журналдардағы саяси тақырыпқа жазылған 
 мақалалар, ал ауызша түріне шешендік сөздер

b)

Ғылыми еңбектерде, зерттеулерде-жазбаша түрі, ал ғылыми мәжіліс, 
 кеңес тағы басқа ғылыми ортада ауызша түрі қолданылады

c)

Өтініш, қолхат, бұйрық сарынды жазбалар

d)

Емін-еркін әңгіме-сұхбат, дауласу, көпшілік алдында сөйлеу

35.

Әлемдік  және  дәстүрлі  діндер көшбасшыларының   съезін шақырып,оны  дәстүрге   айналдырып, бейбітшілікті  нығайтуға  үлкен  үлес  қосты.  («Егемен  Қазақстан» газеті). Үзінді қай стильде жазылған?

a)

Ауызекі сөйлеу

b)

Көркем әдебиет

c)

Ғылыми стиль

d)

Публицистикалық

Similar Resources on Wayground

Психология бойынша тест

40 questions

Психология бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

геод 3

30 questions

геод 3

quiz

Worksheet

•

University

Аралық бақылау 2

30 questions

Аралық бақылау 2

quiz

Worksheet

•

University

ТОТ

30 questions

ТОТ

quiz

Worksheet

•

University

Педагогикалық информатика

30 questions

Педагогикалық информатика

quiz

Worksheet

•

University

ИНКЛЮЗИВ 2. 1-34

34 questions

ИНКЛЮЗИВ 2. 1-34

quiz

Worksheet

•

University

саясаттану 41-75 (2)

36 questions

саясаттану 41-75 (2)

quiz

Worksheet

•

University

2 сабақ. Педагогикалық мамандыққа кіріспе

30 questions

2 сабақ. Педагогикалық мамандыққа кіріспе

quiz

Worksheet

•

University