wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

one-sample t-test dan uji Paired Samples t-test

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Tujuan utama dari uji one-sample t-test adalah untuk...

a)

Membandingkan dua kelompok data yang tidak berpasangan

b)

Mengetahui hubungan antara dua variabel

c)

Mengetahui apakah rata-rata suatu kelompok berbeda secara signifikan dari nilai tertentu

d)

Menentukan apakah dua kelompok memiliki varians yang sama

2.

Dalam studi “Efektivitas Metode Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Rata-Rata Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD”, nilai KKM digunakan sebagai...

a)

Variabel bebas dalam one-sample t-test

b)

Nilai pembanding (test value) dalam one-sample t-test

c)

Variabel terikat dalam one-sample t-test

d)

Data acak pembanding dalam one-sample t-test

3.

Seorang peneliti melakukan one-sample t-test dan mendapatkan nilai Sig. (2-tailed) = 0.004. Makna dari nilai tersebut yaitu...

a)

Hasilnya tidak signifikan karena lebih kecil dari 0.05

b)

Tidak ada perbedaan antara rata-rata sampel dan test value

c)

Terdapat perbedaan yang signifikan antara rata-rata sampel dan test value

d)

Sampel terlalu kecil untuk dianalisis

4.

Berikut yang bukan syarat dari one-sample t-test adalah...

a)

Data berskala interval atau rasio

b)

Data berdistribusi normal

c)

Terdapat dua kelompok data yang akan dibandingkan

d)

Terdapat satu nilai pembanding tetap (misalnya KKM)

5.

Jika nilai rata-rata hasil belajar siswa adalah 78, dan KKM adalah 75, maka hasil one-sample t-test akan menunjukkan perbedaan positif karena...

a)

Rata-rata siswa lebih rendah dari test value

b)

Seluruh siswa mendapatkan nilai di atas KKM

c)

Nilai rata-rata siswa lebih tinggi dari test value

d)

Data berdistribusi normal

6.

Judul penelitian berikut yang paling sesuai untuk dianalisis menggunakan uji one-sample t-test yaitu...

a)

Perbandingan Hasil Belajar Matematika antara Siswa Laki-laki dan Perempuan di Kelas V

b)

Hubungan Antara Motivasi Belajar dan Prestasi Akademik Siswa SD

c)

Pengaruh Media Gambar terhadap Peningkatan Keterampilan Menulis Siswa Kelas III SD

d)

Analisis Rata-Rata Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VI B

7.

Uji Paired Samples t-test digunakan untuk...

a)

Membandingkan rata-rata dua kelompok yang tidak saling berhubungan

b)

Mengetahui apakah rata-rata suatu kelompok berbeda secara signifikan dari nilai tertentu

c)

Membandingkan dua nilai rata-rata dari kelompok yang sama sebelum dan sesudah perlakuan

d)

Mengetahui pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat

8.

Seorang guru ingin menilai efektivitas media gambar dalam meningkatkan keterampilan menulis. Ia memberikan pretest dan posttest kepada 1 kelas yang sama. Uji statistik yang paling tepat digunakan adalah...

a)

Independent Samples t-test

b)

Paired Samples t-test

c)

Uji Korelasi Pearson

d)

One-Sample t-test

9.

Judul penelitian berikut yang paling sesuai menggunakan Paired Samples t-test yaitu...

a)

Pengaruh Metode Problem Solving terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV dan V

b)

Hubungan Minat Baca dan Keterampilan Literasi Siswa Kelas VI SD

c)

Perbandingan Hasil Belajar Matematika antara Siswa Laki-Laki dan Perempuan

d)

Efektivitas Media Gambar terhadap Peningkatan Keterampilan Menulis Siswa Kelas III SD

10.

Jika hasil Paired Samples t-test menunjukkan Sig. (2-tailed) = 0.000, maka...

a)

Tidak ada perbedaan antara pretest dan posttest

b)

Terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai sebelum dan sesudah perlakuan

c)

Tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai sebelum dan sesudah perlakuan

d)

Data tidak valid untuk dianalisis