wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ôn tập HK 2

Total questions: 88

Worksheet time: 47mins

Name
Class
Date
1.

Câu lệnh nào trong Scratch giúp thực hiện một hành động theo trình tự?

a)

Lệnh lặp

b)

Lệnh tuần tự

c)

Lệnh rẽ nhánh

d)

Lệnh dừng

2.

Trong Scratch, để di chuyển nhân vật một đoạn đường, ta sử dụng lệnh nào?

a)

Đi đến

b)

Di chuyển

c)

Đi đến vị trí

d)

Di chuyển một bước

3.

Lệnh nào trong Scratch giúp nhân vật quay về hướng nhất định?

a)

Quay trái

b)

Quay phải

c)

Quay đến hướng

d)

Quay ngược

4.

Để thay đổi trang phục của nhân vật trong Scratch, ta sử dụng lệnh nào?

a)

Thay đổi trang phục

b)

Chuyển sang trang phục

c)

Đổi trang phục

d)

Chuyển đến trang phục

5.

Lệnh nào trong Scratch giúp thay đổi kích thước của nhân vật?

a)

Thay đổi kích thước

b)

Thay đổi kích thước theo %

c)

Thay đổi kích thước theo chiều rộng

d)

Thay đổi kích thước theo chiều cao

6.

Trong Scratch, để nhân vật bắt đầu di chuyển khi nhấn phím, ta sử dụng lệnh nào?

a)

Khi phím được nhấn

b)

Khi phím được nhấn xuống

c)

Khi phím được nhả

d)

Khi phím được nhấn lên

7.

Lệnh nào trong Scratch giúp nhân vật nói một câu trong một khoảng thời gian nhất định?

a)

Nói

b)

Nói trong

c)

Nói trong thời gian

d)

Nói trong giây

8.

Để nhân vật di chuyển đến vị trí cụ thể trên màn hình trong Scratch, ta sử dụng lệnh nào?

a)

Đi đến

b)

Di chuyển đến

c)

Đi đến vị trí

d)

Di chuyển đến vị trí

9.

Lệnh nào trong Scratch giúp nhân vật thay đổi hướng quay?

a)

Quay

b)

Quay đến

c)

Quay theo

d)

Quay ngược

10.

Để nhân vật lặp lại một hành động nhiều lần trong Scratch, ta sử dụng lệnh nào?

a)

Lặp lại

b)

Lặp

c)

Lặp lại mãi mãi

d)

Lặp lại số lần

11.

Cấu trúc lặp trong lập trình có tác dụng gì?

a)

Thực hiện một hành động nhiều lần

b)

Thực hiện hành động một lần

c)

Thực hiện hành động theo điều kiện

d)

Dừng chương trình

12.

Thực hiện một hành động nhiều lần

a)

Thực hiện hành động nhiều lần

b)

Thực hiện hành động một lần

c)

Thực hiện hành động theo điều kiện

d)

Dừng chương trình

13.

Cấu trúc rẽ nhánh trong lập trình giúp gì?

a)

Thực hiện hành động theo điều kiện

b)

Thực hiện hành động nhiều lần

c)

Thực hiện hành động một lần

d)

Dừng chương trình

14.

Trong Scratch, để kiểm tra điều kiện, ta sử dụng lệnh nào?

a)

Nếu

b)

Nếu thì

c)

Nếu thì làm

d)

Nếu thì làm gì

15.

Lệnh nào trong Scratch giúp kiểm tra điều kiện và thực hiện hành động nếu đúng?

a)

Nếu

b)

Nếu thì

c)

Nếu thì làm

d)

Nếu thì làm gì

16.

Để kiểm tra nhiều điều kiện trong Scratch, ta sử dụng lệnh nào?

a)

Nếu thì

b)

Nếu thì làm

c)

Nếu thì làm gì

d)

Nếu thì làm như vậy

17.

Trong Scratch, để lặp lại hành động khi điều kiện đúng, ta sử dụng lệnh nào?

a)

Lặp lại

b)

Lặp lại mãi mãi

c)

Lặp lại số lần

d)

Lặp lại khi

18.

Lệnh nào trong Scratch giúp kiểm tra điều kiện và thực hiện hành động nếu sai?

a)

Nếu thì

b)

Nếu thì làm

c)

Nếu thì làm gì

d)

Nếu thì làm như vậy

19.

Trong Scratch, để kiểm tra điều kiện và thực hiện hành động nếu đúng, ta sử dụng lệnh nào?

a)

Nếu

b)

Nếu thì

c)

Nếu thì làm

d)

Nếu thì làm gì

20.

Biến trong lập trình dùng để làm gì?

a)

Lưu trữ dữ liệu thay đổi trong chương trình

b)

Lưu trữ dữ liệu cố định

c)

Thực hiện các phép toán

d)

Hiển thị thông tin ra màn hình

21.

Trong Scratch, để tạo biến mới, ta sử dụng lệnh nào?

a)

Tạo biến

b)

Thêm biến

c)

Tạo mới

d)

Thêm mới

22.

Biến có thể chứa loại dữ liệu nào sau đây?

a)

Số

b)

Văn bản

c)

Cả số và văn bản

d)

Chỉ hình ảnh

23.

Lệnh nào trong Scratch giúp thay đổi giá trị của biến?

a)

Gán biến

b)

Đặt biến

c)

Đổi biến

d)

Thêm biến

24.

Lệnh nào dùng để tăng giá trị của biến lên 1 đơn vị trong Scratch?

a)

Tăng biến

b)

Thêm vào biến

c)

Thay đổi biến

d)

Cộng biến

25.

biến?

a)

Gán biến

b)

Đặt biến

c)

Đổi biến

d)

Thêm biến

26.

Lệnh nào dùng để tăng giá trị của biến lên 1 đơn vị trong Scratch?

a)

Tăng biến

b)

Thêm vào biến

c)

Thay đổi biến

d)

Cộng biến

27.

Biến trong lập trình có thể được sử dụng để làm gì?

a)

Thay đổi hướng di chuyển

b)

Thể hiện thời gian, điểm số, hoặc số lượt chơi

c)

Hiển thị hình ảnh

d)

Phát âm thanh

28.

Lệnh nào sau đây giúp gán giá trị mới cho biến?

a)

Set biến

b)

Tăng biến

c)

Gán giá trị

d)

Đặt giá trị cho biến

29.

Biểu thức là gì trong lập trình?

a)

Một lệnh

b)

Một giá trị cố định

c)

Một phép toán hoặc công thức tính toán

d)

Một biến

30.

Biểu thức toán học có thể gồm những thành phần nào?

a)

Ký tự

b)

Biến và phép toán

c)

Âm thanh

d)

Trang phục

31.

Trong Scratch, để thực hiện phép cộng, ta dùng khối lệnh nào?

a)

+

b)

Toán học

c)

Phép cộng

d)

Số học

32.

Lệnh "thay đổi điểm số thêm 1" là ví dụ của gì?

a)

Gán biến

b)

Biểu thức

c)

Cấu trúc lặp

d)

Biến đếm

33.

Khi sử dụng biểu thức so sánh (>, <, =), kết quả trả về là?

a)

Một số

b)

Một chuỗi

c)

Giá trị đúng hoặc sai

d)

Biến

34.

Kịch bản trong lập trình là gì?

a)

Hình ảnh

b)

Đoạn hội thoại

c)

Các bước cần thực hiện để đạt được mục tiêu

d)

Âm thanh trong chương trình

35.

Khi viết chương trình theo kịch bản, điều đầu tiên cần làm là gì?

a)

Viết mã

b)

Tạo nhân vật

c)

Xác định mục tiêu chương trình

d)

Phát âm thanh

36.

Sau khi viết kịch bản, bước tiếp theo là gì?

a)

Thiết kế nhân vật

b)

Viết chương trình theo kịch bản

c)

Vẽ hình

d)

Chơi thử chương trình

37.

Trong quá trình lập trình, cần thường xuyên làm gì để kiểm tra chương trình?

a)

Lưu file

b)

Xem mã

c)

Chạy thử và sửa lỗi (debug)

d)

Tắt máy

38.

Lợi ích của việc lập kế hoạch trước khi viết chương trình là gì?

4 lines
39.

Kiểm tra chương trình?

a)

Lưu file

b)

Xem mã

c)

Chạy thử và sửa lỗi (debug)

d)

Tắt máy

40.

Lợi ích của việc lập kế hoạch trước khi viết chương trình là gì?

a)

Tiết kiệm thời gian và dễ sửa lỗi

b)

Không cần viết mã

c)

Đẹp mắt

d)

Chạy nhanh hơn

41.

Một chương trình tốt là chương trình như thế nào?

a)

Có nhiều màu sắc

b)

Ngắn gọn, dễ hiểu, đúng mục tiêu

c)

Dài và phức tạp

d)

Chỉ có một nhân vật

42.

Trong Scratch, mỗi nhân vật có thể có bao nhiêu kịch bản?

a)

Chỉ 1

b)

Tối đa 3

c)

Không giới hạn

d)

10

43.

Lập trình viên là ai?

a)

Người chơi game

b)

Người viết chương trình máy tính

c)

Người cài đặt phần mềm

d)

Người sửa máy tính

44.

Phần mềm nào sau đây được dùng để lập trình kéo thả?

a)

Word

b)

Excel

c)

Scratch

d)

Paint

45.

Điều quan trọng nhất khi viết chương trình là gì?

a)

Viết thật dài

b)

Viết có màu sắc

c)

Viết đúng logic và mục tiêu

d)

Viết nhanh

46.

Phần mềm lập trình giúp học sinh phát triển kỹ năng nào?

a)

Nghe và nói

b)

Vẽ tranh

c)

Tư duy logic và giải quyết vấn đề

d)

Gõ văn bản

47.

Đâu là ví dụ của ứng dụng lập trình trong cuộc sống?

a)

Làm bài tập thủ công

b)

Lắp ráp mô hình

c)

Tạo trò chơi học tập

d)

Đọc sách

48.

Một trò chơi lập trình đơn giản có thể gồm mấy phần?

a)

Mở đầu - Kết thúc

b)

Nhân vật - Phần nền - Mã lệnh

c)

Màn hình - Chuột - Loa

d)

Tranh ảnh - Âm thanh - Chuột

49.

Scratch sử dụng kiểu lập trình nào?

a)

Gõ mã lệnh

b)

Kéo thả khối lệnh

c)

Vẽ tay

d)

Viết văn bản

50.

Lệnh "chờ 1 giây" có tác dụng gì trong chương trình Scratch?

a)

Dừng chương trình

b)

Tăng tốc chương trình

c)

Làm chương trình chạy ngẫu nhiên

d)

Tạm dừng hành động trong 1 giây

51.

Khối lệnh "khi nhấn lá cờ xanh" trong Scratch nghĩa là gì?

a)

Chạy chương trình khi nhấn nút lá cờ

b)

Chạy chương trình ngẫu nhiên

c)

Dừng chương trình

d)

Không có tác dụng gì

52.

Khối lệnh "khi nhấn lá cờ xanh" trong Scratch nghĩa là gì?

a)

Chạy chương trình khi nhấn nút lá cờ

b)

Chạy chương trình ngẫu nhiên

c)

Dừng chương trình

d)

Không có tác dụng gì

53.

Muốn kiểm tra kết quả chương trình vừa tạo, ta làm gì?

a)

Vẽ thêm nhân vật

b)

Tắt máy

c)

Nhấn nút chạy chương trình

d)

Xoá lệnh

54.

Để giúp chương trình dễ hiểu và sửa lỗi, người viết cần?

a)

Sử dụng nhiều màu sắc

b)

Viết chương trình ngắn

c)

Viết chương trình có cấu trúc rõ ràng

d)

Viết ít lệnh nhất

55.

Một đoạn chương trình bị lỗi thì cần làm gì?

a)

Xoá hết và viết lại

b)

Sửa từng lệnh theo dõi kết quả

c)

Tắt máy

d)

Vẽ lại nhân vật

56.

Tại sao cần sử dụng các khối lệnh điều kiện (if)?

a)

Để chương trình chạy mãi

b)

Để tạo hoạt động ngẫu nhiên

c)

Để chương trình đưa ra quyết định

d)

Để nhân vật biết hát

57.

Khi dùng máy tính, cần ngồi như thế nào để bảo vệ sức khỏe?

a)

Ngồi cong lưng

b)

Ngồi xa bàn phím và nghiêng người

c)

Ngồi thẳng lưng, mắt cách màn hình khoảng 50cm

d)

Nằm ra bàn

58.

Trẻ em nên dùng máy tính tối đa bao lâu mỗi lần?

a)

3 tiếng

b)

1 tiếng

c)

2 tiếng liên tục

d)

Không giới hạn

59.

Điều nào sau đây giúp bảo vệ mắt khi dùng máy tính?

a)

Nhìn gần vào màn hình

b)

Giảm độ sáng màn hình và nghỉ ngơi sau mỗi 30 phút

c)

Tăng âm lượng loa

d)

Tắt màn hình thường xuyên

60.

Đâu là cách sử dụng Internet an toàn cho học sinh tiểu học?

a)

Truy cập mọi trang web

b)

Xem video không kiểm soát

c)

Truy cập trang web học tập dưới sự hướng dẫn của người lớn

d)

Tải phần mềm bất kỳ

61.

Khi gặp nội dung xấu trên mạng, em nên làm gì?

a)

Bỏ qua và tiếp tục xem

b)

Chia sẻ cho bạn bè

c)

Báo người lớn ngay

d)

Tự tìm hiểu

62.

Mật khẩu dùng để làm gì?

a)

Giúp máy tính nhanh hơn

b)

Bảo vệ thông tin cá nhân và ngăn người lạ truy cập

63.

Mật khẩu dùng để làm gì?

a)

Giúp máy tính nhanh hơn

b)

Bảo vệ thông tin cá nhân và ngăn người lạ truy cập

c)

Lưu hình ảnh

d)

Tăng âm thanh

64.

Hành động nào sau đây là đúng khi sử dụng Internet?

a)

Gửi thông tin cá nhân cho người lạ

b)

Dùng ảnh thật làm ảnh đại diện ở mọi nơi

c)

Không chia sẻ thông tin cá nhân lên mạng

d)

Tải phần mềm không rõ nguồn gốc

65.

Cần làm gì để bảo vệ thiết bị khỏi virus?

a)

Tắt máy thường xuyên

b)

Không cập nhật phần mềm

c)

Cài phần mềm diệt virus

d)

Không sử dụng mạng

66.

Nội dung nào sau đây là không an toàn với học sinh tiểu học?

a)

Trang web học tập

b)

Video hướng dẫn học

c)

Trò chơi học tập

d)

Trang web bạo lực, đánh nhau

67.

Lý do nào khiến học sinh không nên chơi game quá nhiều trên máy tính?

a)

Máy tính sẽ hỏng

b)

Làm hại mắt, ảnh hưởng sức khỏe và học tập

c)

Game bị lỗi

d)

Máy tính bị virus

68.

Phím nào dùng để viết hoa một chữ cái?

a)

Ctrl

b)

Alt

c)

Shift

d)

Tab

69.

Để gõ chữ "Á", em nhấn tổ hợp phím nào?

a)

Shift + A

b)

A + `

c)

A + S

d)

dấu ' + A

70.

Trong Word, muốn tạo chữ đậm, ta dùng tổ hợp phím nào?

a)

Ctrl + B

b)

Ctrl + D

c)

Ctrl + M

d)

Ctrl + P

71.

Để lưu văn bản đang làm việc, em nhấn tổ hợp phím nào?

a)

Ctrl + O

b)

Ctrl + S

c)

Ctrl + N

d)

Ctrl + E

72.

Khi muốn mở một tệp văn bản đã lưu, em dùng lệnh nào?

a)

File > New

b)

File > Save

c)

File > Open

d)

File > Exit

73.

Để xuống dòng trong văn bản, em nhấn phím nào?

a)

Space

b)

Shift

c)

Enter

d)

Tab

74.

Chức năng của phím Tab trong văn bản là gì?

a)

Tạo dấu cách dài

b)

Thay đổi ngôn ngữ

c)

Lưu văn bản

d)

Gõ nhanh từ

75.

Biểu tượng "A → a" trên thanh công cụ có chức năng gì?

a)

Tăng cỡ chữ

b)

Đổi chữ thường thành chữ hoa và ngược lại

c)

Đổi font chữ

76.

Biểu tượng "A → a" trên thanh công cụ có chức năng gì?

a)

Tăng cỡ chữ

b)

Đổi chữ thường thành chữ hoa và ngược lại

c)

Đổi font chữ

d)

Viết nghiêng

77.

Muốn căn giữa một đoạn văn bản, ta dùng tổ hợp phím nào?

a)

Ctrl + C

b)

Ctrl + L

c)

Ctrl + E

d)

Ctrl + R

78.

Biểu tượng cây đĩa mềm trên Word có nghĩa gì?

a)

In tài liệu

b)

Mở tệp mới

c)

Lưu tài liệu

d)

Đóng cửa sổ

79.

Biểu tượng cây kéo là để làm gì?

a)

Cắt (Cut)

b)

Dán (Paste)

c)

Sao chép (Copy)

d)

Chụp ảnh

80.

Biểu tượng hai tờ giấy chồng lên nhau dùng để làm gì?

a)

Sao chép (Copy)

b)

Cắt

c)

Lưu

d)

In

81.

Biểu tượng cái kẹp giấy dùng để làm gì?

a)

Dính hình ảnh

b)

Gắn tệp đính kèm

c)

Dán đoạn văn bản

d)

Sao chép hình ảnh

82.

Trong Word, biểu tượng chữ "B" in đậm dùng để làm gì?

a)

Chuyển sang tiếng Anh

b)

In đậm chữ

c)

Xoá chữ

d)

Thêm hiệu ứng

83.

Để chỉnh cỡ chữ trong văn bản, ta làm gì?

a)

Nhấn Tab

b)

Vào mục Font và chọn Size

c)

Nhấn Shift + số

d)

Gõ lại văn bản

84.

Muốn in văn bản, ta vào mục nào?

a)

File > Print

b)

Edit > Print

c)

Home > Print

d)

Insert > Print

85.

Trong Word, em nên lưu văn bản với định dạng nào?

a)

.mp3

b)

.txt

c)

.docx

d)

.jpg

86.

Để chọn toàn bộ văn bản, ta dùng tổ hợp phím nào?

a)

Ctrl + A

b)

Ctrl + C

c)

Ctrl + V

d)

Ctrl + B

87.

Lệnh nào giúp sao chép một đoạn văn bản?

a)

Ctrl + C

b)

Ctrl + V

c)

Ctrl + X

d)

Ctrl + S

88.

Sau khi sao chép văn bản, lệnh nào giúp dán văn bản vừa sao chép?

a)

Ctrl + A

b)

Ctrl + V

c)

Ctrl + X

d)

Ctrl + D