WorksheetsKuiz Intervensi RPH
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Apakah maksud RPH?
Rancangan Penilaian Harian
Rancangan Pengajaran Harian
Rancangan Pengurusan Harian
Rancangan Perkembangan Harian
Antara berikut, manakah TIDAK termasuk dalam kepentingan RPH?
Merancang aktiviti PdP
Memberi ruang refleksi guru
Mengelakkan guru hadir ke kelas
Mencapai objektif pembelajaran
RPH wajib disediakan oleh guru berdasarkan pekeliling berikut:
Bil. 5/2003
Bil. 1/2001
Bil. 3/1999
Bil. 2/2010
RPH boleh disalin sepenuhnya daripada guru lain jika masa terhad
Benar
Salah
Kesalahan umum dalam penulisan RPH termasuk semua berikut KECUALI:
Tiada aktiviti murid
Tiada penilaian
Objektif terlalu umum
Aktiviti disusun berdasarkan SP
Objektif pembelajaran mesti memenuhi ciri SMART.
Apakah maksud "A"?
Accurate
Achievable
Applicable
Appropriate
Kata kerja berikut TIDAK sesuai digunakan dalam objektif pembelajaran KECUALI:
Mengetahui
Meyakini
Menjelaskan
Menghargai
“Murid dapat menulis ayat majmuk dengan betul” merupakan contoh:
Standard Pembelajaran
Kriteria Kejayaan
Objektif Umum
Standard Kandungan
Dalam model ABCD, "D" merujuk kepada:
Durasi
Degree
Detail
Demonstration
Apakah perbezaan utama antara OP dan KK?
KK lebih umum daripada OP
OP tidak perlu diukur
KK menjelaskan bukti keberhasilan
OP ditulis oleh murid
Tujuan utama Set Induksi ialah untuk:
Menilai pemahaman
Menguji hafalan
Menarik minat dan aktifkan pengetahuan
Menyelesaikan latihan
Antara berikut, yang manakah bukan komponen Set Induksi?
Menarik perhatian
Mewujudkan motivasi
Penilaian sumatif
Perkaitan kognitif
Teknik seperti lagu, teka-teki dan video pendek digunakan dalam:
Perkembangan pelajaran
Penilaian formatif
Set induksi
Penutup
Antara teknik penutup yang baik termasuk:
Murid tidur seketika
Guru mengulangkaji bersendirian
Refleksi ringkas oleh murid
Latihan bertulis tanpa perbincangan
Penutup hanya perlu berlaku jika masa masih berbaki.
Benar
Salah
Apakah maksud AfL?
Pentaksiran tentang pengajaran
Pentaksiran untuk pembelajaran
Pentaksiran hasil murid
Pentaksiran emosi murid
Pentaksiran sebagai pembelajaran (AaL) berlaku apabila:
Guru menilai murid
Murid menilai diri sendiri
Murid menjawab kuiz
Guru memberi markah
Antara berikut, manakah merupakan alat penilaian?
Refleksi
Peta i-Think
Borang Soal Selidik
Teknik bertanya soalan
Penilaian sumatif merujuk kepada:
Penilaian pertengahan proses
Penilaian semasa refleksi
Penilaian akhir seperti ujian
Penilaian murid terhadap guru
Tujuan utama pentaksiran dalam RPH adalah untuk:
Melengkapkan fail rekod
Memenuhi kehendak pentadbir
Membantu guru menilai pencapaian murid
Menggantikan tugasan murid
