wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

soal kimia kelas X

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 26mins

Name
Class
Date
1.

Senyawa NO mempunyai nama...

a)

Nitrogen oksigen

b)

Nitrogen(I) oksida

c)

Mononitrogen monoksida

d)

Nitrogen oksida

e)

Nitrogen monoksida

2.

Senyawa SrSO3 mempunyai nama...

a)

Stronsium sulfat

b)

Stronsium sulfit

c)

Stronsium(II) sulfit

d)

Stronsium(II) sulfat

e)

Stronsium(I) sulfat

3.

Senyawa Hg2O mempunyai nama...

a)

Merkuri oksida

b)

Merkuri(I) oksida

c)

Merkuri(II) oksida

d)

Dimerkurioksida

e)

Merkuri dioksida

4.

Senyawa Na2O mempunyai nama...

a)

Natrium oksida

b)

Natrium oksida

c)

Natrium monoksida

d)

Mononatrium monoksida

e)

Natrium(II) oksida

5.

Struktur materi yang termasuk ke dalam molekul unsur adalah....

a)

H, O, dan N

b)

H2, O2 dan N2

c)

NaCl, H2O dan C6H12O6

d)

O2, O dan H2O

e)

H2O, CO2 dan CaCO3

6.

Perhatikan gambar disamping!

Jenis campuran yang terjadi pada gambar tersebut adalah....

a)

Campuran homogen

b)

Campuran heterogen

c)

Campuran sementara

d)

Koloid

e)

Campuran biasa

7.

Berikut beberapa langkah metode ilmiah

  1. 1. Merumuskan hipotesis

  2. 2. Menganalisis data

  3. 3. Mengumpulkan data

  4. 4. Merumuskan masalah

  5. 5. Menetapkan variabel

  6. 6. Menetapkan prosedur kerja

  7. 7. Menarik kesimpulan

Urutan langkah metode ilmiah yang benar adalah

a)

4-1-5-2-3-6-7

b)

4-1-5-3-6-2-7

c)

4-1-5-6-3-2-7

d)

1-4-5-6-3-2-7

e)

1-4-5-2-3-6-7

8.

Nama yang benar pada alat laboratorium pada gambar dibawah adalah.....

a)

Cawan petri

b)

Gelas arloji

c)

Labu ukur

d)

Gelas Erlenmeyer

e)

Gelas beaker

9.

Pasangan simbol dan arti yang benar pada gambar berikut adalah....

a)

Toksik/beracun

b)

Korosif

c)

Mudah terbakar

d)

Berbahaya bagi lingkungan

e)

Mudah meledak

10.

Perhatikan gambar disamping!

Nama alat laboratorium kimia tersebut dan kegunaanya adalah....

a)

Labu Ukur yang digunakan untuk membuat dan mengencerkan larutan

b)

Gelas ukur yang digunakan untuk menakar cairan tertentu secara tepat dan akurat.

c)

Tabung reaksi yang digunakan untuk mereaksikan zat-zat.

d)

Gelas erlenmeyer yang digunakan sebagai wadah untuk membuat serta

mencampur larutan tertentu.

e)

Gelas kimia yang digunakan untuk mencegah kontaminasi berbahaya

akibat cairan kimia.

11.

Perhatikan alat laboratorium disamping!

Kegunaan alat laboratorium tersebut adalah....

a)

Mengambil larutan dengan ketelitian tinggi.

b)

Tempat uji larutan asam dan basa

c)

Mengukur volume larutan

d)

Mereaksikan bahan kimia dalam jumlah sedikit

e)

Mengukur daya hantar listrik larutan elektrolit

12.

Segala sesuatu yang menempati ruang dan memiliki massa disebut…

a)

Materi

b)

Massa

c)

Volume

d)

Massa jenis

e)

Energi

13.

Perhatikan simbol bahan kimia yang tertera pada gambar disamping!

Nama dan arti yang tepat untuk simbol tersebut adalah ....

a)

Pengoksidasi, dapat menyebabkan kebakaran dengan menghasilkan panas saat kontak dengan bahan organik dan bahan pereduksi

b)

Bahaya iritasi, dapat menyebabkan iritasi, gatal-gatal dan dapat menyebabkan luka bakar pada kulit

c)

Beracun, dapat menyebabkan sakit serius bahkan kematian bila tertelan atau terhirup

d)

Eksplosif, bahan kimia yang mudah meledak dengan adanya panas atau percikan bunga api, gesekan atau benturan

e)

Mudah terbakar, bahan kimia yang mempunyai titik nyala rendah

14.

Perhatikan perubahan materi disamping!

perubahan yang ditunjukkan oleh nomor 1, 4 dan 5 berturut-turut adalah.....

a)

Mencair, Mengembun dan menyublim

b)

Mencair, membeku dan menyublim

c)

Mencair, membeku dan mengkristal

d)

Membeku, Mendidih, dan Menguap

e)

Menyublim, mengkristal dan membeku

15.

Perhatikan gambar disamping!

Ilmu kimia sangat berperan dalam memecahkan permasalahan terutama dalam mengungkapkan kejahatan yang dilakukan oleh pelaku kriminal. Peran ilmu kimia pada bidang yang di maksud adalah.....

a)

Ilmu geologi

b)

Ilmu kedokteran

c)

Ilmu biologi

d)

Ilmu farmasi

e)

Ilmu forensik

16.

Gambar yang menunjukkan terjadinya perubahan kimia, kecuali......

a)

b)

c)

d)

e)

17.

Perhatikan penggolangan materi berikut:

  1. 1. Hidrogen

  2. 2. Natrium

  3. 3. Air

  4. 4. Garam dapur

  5. 5. Besi

  6. Penggolongan materi yang termasuk ke dalam unsur adalah.....

a)

1, 2, dan 5

b)

1, 2, dan 3

c)

1, 2 dan 4

d)

2, 4, dan 5

e)

2, 3, dan 5

18.

Perhatikan gambar disamping!

pasangan nama unsur dan lambang unsur yang benar adalah....

a)

1E, 2C, 3B, 4D, 5A, dan 6F

b)

1E, 2C, 3F, 4D, 5A dAN 6B

c)

1E, 2C, 3B, 4A, 5D dan 6F

d)

1F, 2C, 3A, 4B, 5D, dan 6E

e)

1E, 2B, 3C, 4D, 5A dan 6F

19.

Setelah melakukan kajian teori, Budi membuat jawaban sementara dari pertanyaan-pertanyaan yang disusun sebelumnya. Budi sedang melakukan tahapan metode ilmiah berupa.....

a)

Penelitian

b)

Menganalisis data

c)

Merumuskan masalah

d)

Merumuskan Hipotesis

e)

Menyusun kerangka teori

20.

Senyawa yang memiliki ikatan kovalen adalah...

a)

NaCl

b)

MgO

c)

H₂O

d)

CaCl₂

21.

Contoh senyawa yang memiliki ikatan ion adalah...

a)

H₂O

b)

NaCl

c)

CH₄

d)

CO₂

22.

Ikatan ion terjadi antara...

a)

Dua atom non-logam

b)

Dua atom logam

c)

Atom logam dan atom non-logam

d)

Dua atom gas mulia

23.

Ikatan kimia terbentuk karena...

a)

Atom ingin mencapai kestabilan

b)

Atom ingin kehilangan elektron

c)

Atom ingin menjadi lebih besar

d)

Atom ingin berubah menjadi ion

24.
a)

IA,3

b)

IIIB, 4

c)

IIIA, 4

d)

IIIB, 3

e)

IIIA, 3

25.
a)

Thomson

b)

Dalton

c)

Rutherford

d)

Niels Bohr

e)

Albert Einstein

26.

Teori atom yang dikemukakan oleh John Dalton

a)
b)
c)
d)
e)
27.

Teori atom dalton dikemukakan oleh

a)

John Dalton

b)

BJ. Habibie

c)

Rutherford

d)

Thomson

28.

Perhatikanlah tabel berikut.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

29.

Dalam sistem periodik modern, unsur-unsur disusun berdasarkan…

a)

Kenaikan nomor massa dan kemiripan sifat

b)

Kenaikan jumlah proton dan neutron

c)

Kenaikan nomor atom dan kemiripan sifat

d)

Sifat kimia dan sifat fisik

e)

Kenaikan titik didih dan titik leleh

30.

Perhatikan tabel berikut:

Urutan kekuatan atom menarik elektron (keelektronegatifan) dari yang terkecil hingga terbesar adalah....

a)

A – B – C – D – E

b)

A – C – D – B – E

c)

B – C – D – E – A

d)

B – C – A – D – E

e)

E – D – C – A – B

31.

Unsur A dan B mempunyai energi ionisasi berturut-turut 738 kJ/mol dan 1251 kJ/mol. Pernyataan yang benar tentang unsur A dan B adalah....

a)

Unsur A lebih mudah menyerap elektron daripada unsur B

b)

Unsur B lebih bersifat logam daripada A

c)

Unsur B lebih mudah melepas elektron daripada unsur A

d)

Unsur A mudah membentuk ion A- daripada unsur B

e)

Unsur B sukar membentuk ion B+ daripada A

32.

Urutan energi ionisasi 17Cl, 18Ar, dan 20Ca dari yang terkecil hingga terbesar adalah....

a)

Ca – Cl – Ar

b)

Ar – Ca – Cl

c)

Ca – Ar – Cl

d)

Ar – Cl – Ca

e)

Cl – Ca – Ar

33.

Diketahui beberapa atom unsur dengan konfigurasi elektron sebagai berikut. A : 2, 4 B : 2, 8, 6 C : 2, 7 Pernyataan yang benar terkait ketiga unsur tersebut adalah....

a)

Unsur B memiliki afinitas elektron paling besar

b)

Jari-jari unsur A lebih pendek dari pada jari-jari unsur C

c)

Unsur C mudah melepaskan elektron valensinya dibandingkan dengan unsur A dan B

d)

Keelektronegatifan A adalah yang paling besar

e)

Energi ionisasi unsur B paling kecil sehingga paling mudah melepaskan elektron valensinya

34.

Pernyataan yang tepat dari sifat keperiodikan sistem periodik unsur adalah....

a)

Dalam satu periode, dari kiri ke kanan jari-jari atom semakin bertambah

b)

Dalam satu golongan, semakin besar nomor atom maka semakin pendek jari-jarinya

c)

Pada suatu periode, dari kiri ke kanan elektron valensi semakin mudah lepas

d)

Dalam satu golongan, unsur periode 3 lebih mudah melepaskan elektron dibandingkan unsur pada periode 4

e)

Pada periode yang sama, afinitas elektron pada unsur golongan VIIA lebih besar daripada unsur golongan VIA

35.
Which group of the periodic table is composed of inert (not reactive)  gases?
a)
alkali metals
b)
alkaline earth metals
c)
halogens
d)
noble gases
36.
The Modern Periodic Table of Elements is arranged by
a)
atomic mass
b)
atomic number
c)
valence electrons
d)
number of isotopes
37.

The vertical (up and down) columns in the Periodic Table are called

a)

groups

b)

towers

c)

periods

d)

atomic numbers

38.

Berdasarkan hukum Oktaf Newlands, unsur ke-5 mempunyai kemiripan sifat dengan unsur ke- ….

a)

9

b)

10

c)

11

d)

12

e)

13

39.

Kelebihan dari sistem periodik yang disusun Henry Moseley yaitu ….

a)

urutan unsur sesuai kenaikan nomor atom atau jumlah proton

b)

yang pertama kali menyusun unsur-unsur dalam bentuk tabel

c)

menemukan sifat keperiodikan dari data massa atom dan kemiripan sifat

d)

letak unsur hidrogen telah sesuai dengan kemiripan sifat unsur

e)

dapat mencakup letak unsur-unsur gas mulia yang baru ditemukan

40.

Kelemahan dari hukum Oktaf Newlands yaitu ….

a)

terdapat unsur-unsur yang tidak sesuai kenaikkan massa atom

b)

tidak berlaku untuk unsur-unsur yang massa atomnya besar

c)

adanya unsur-unsur yang sifatnya mirip yang jumlahnya lebih dari 3

d)

cahaya, kalor, dan senyawa digolongkan sebagai gas dan tanah

e)

adanya tempat-tempat kosong dalam tabel periodiknya

41.

 

Pernyataan berikut ini mendeskripsikan sistem pengelompokkan unsur-unsur menurut Mendeleev, kecuali …. 

a)

unsur-unsur disusun berdasarkan kenaikkan massa atom

b)

unsur-unsur yang sifatnya mirip diletakkan dalam lajur vertikal

c)

tersedia tempat kosong untuk unsur-unsur yang belum ditemukan

d)

tidak dapat meramalkan sifat unsur yang belum ditemukan

e)

ada unsur-unsur yang urutannya tidak sesuai dengan kenaikkan massa atomnya

42.

Suatu triade terdiri atas unsur Mg – Ca – Sr. Jika massa atom Mg = 24 dan massa atom Sr = 88, maka menurut Dobereiner, massa atom Ca yaitu ….

a)

48

b)

56

c)

62

d)

64

e)

112

43.

Sistem pengelompokkan unsur-unsur menurut John Wolfgang Dobereiner yaitu ….

a)

mengelompokkan 3 unsur yang sifatnya mirip dalam satu triade

b)

menyusun unsur-unsur berdasarkan kenaikkan massa atom

c)

unsur-unsur yang berselisih satu oktaf memiliki kemiripan sifat

d)

menyusun unsur-unsur berdasarkan kenaikkan nomor atom

e)

mengelompokkan unsur menurut sifat logam, non logam, gas, tanah

44.

Perhatikan sistem pengelompokkan unsur-unsur berikut

        1)    Triade Dobereiner

        2)    Tabel Periodik Mendeleev

        3)    Tabel Periodik Henry Moseley

        4)    Pengelompokkan Unsur oleh Lavoisier

        5)    Hukum Oktaf Newlands

Urutan perkembangan sistem periodik unsur yang benar adalah ….

a)

1 – 4 – 5 – 3 – 2

b)

2 – 5 – 1 – 4 – 3

c)

4 – 1 – 5 – 2 – 3

d)

4 – 5 – 1 – 3 – 2

e)

1 – 5 – 4 – 2 – 3

45.

Penentuan suatu letak unsur dalam sistem periodik unsur didasarkan pada ….

a)

Nama IUPAC-nya

b)

Nomor massanya

c)

Lambang unsurnya

d)

Jari-jari atomnya

e)

Konfigurasi elektronnya

46.

Konfigurasi elektron yang tepat unuk 20Ca adalah ….

a)

2 . 8 . 10

b)

2 . 8 . 2 . 8

c)

2 . 10 . 8

d)

2 . 8 . 8 . 2

e)

2 . 8 . 8 . 1 . 1

47.

Tentukan konfigurasi elektronnya!

a)

1s2 2s2 3s1

b)

1s1 2s2 3s2

c)

1s2 2s3

d)

1s2 2s2 2p1

e)

1s3 2s2

48.

Unsur yang membentuk ikatan kimia akan melepaskan 2 elektron. Melepaskan elektron berarti....

a)

membentuk ion negatif

b)

membentuk ion positif

c)

membentuk atom netral

d)

membentuk 2 ion negatif

e)

membentuk 2 ion positif

49.

Unsur yang paling stabil dialam....

a)

Gas Mulia

b)

Halogen

c)

Boron

d)

Alkali

e)

Alkali Tanah

50.

Untuk unsur dengan konfigurasi elektron 1s22s22p63s23p63d74s2 berlaku pernyataan bahwa unsur tersebut…

(

a)

   mempunyai nomor atom 27

b)

  terletak pada periode 4

c)

   mempunyai 3 elektron tak berpasangan

d)

  termasuk dalam golongan alkali tanah

Similar Resources on Wayground

Review

45 questions

Review

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Ripasso - Macchine e Impianti 1°anno

45 questions

Ripasso - Macchine e Impianti 1°anno

quiz

Worksheet

•

Professional Development

BIMTEK IPA PRETEST

50 questions

BIMTEK IPA PRETEST

quiz

Worksheet

•

Professional Development