wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Trả lời nhanh

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Năng lực cảm xúc – xã hội giúp trẻ phát triển điều nào sau đây?

a)

Tự cô lập khi gặp vấn đề

b)

Khả năng đồng cảm và xây dựng mối quan hệ lành mạnh

c)

Tránh thảo luận khi có mâu thuẫn

d)

Tăng tính cạnh tranh trong gia đình

2.

Năng lực cảm xúc - xã hội không bao gồm yếu tố nào sau đây?

a)

Nhận thức bản thân

b)

xây dựng mối quan hệ

c)

Phát triển cá nhân chuyên môn

d)

Nhận thức xã hội

3.

Tại sao SEL lại quan trọng trong môi trường gia đình?

a)

Giúp con học giỏi hơn

b)

Giúp tạo mối quan hệ hài hòa, gắn kết giữa các thành viên

c)

Là cách để cha mẹ kiểm soát con cái

d)

Giúp tránh các công việc gia điinhf

4.

Khi trẻ nói "con đang buồn" thay vì khóc lóc, đó là biểu hiện của năng lực nào trong SEL?

a)

Tự nhận thức

b)

Nhận thức xã hội

c)

Giao tiếp hiệu quả

d)

Xây dựng mối quan hệ

5.

Trong một gia đình có ứng dụng SEL, cha mẹ nên làm gì khi con bày tỏ cảm xúc tiêu cực?

a)

Phớt lờ cảm xúc của con

b)

Lắng nghe và hướng dẫn con cách xử lý cảm xúc

c)

Trách phạt con

d)

So sánh con với người khác để con thay đổi

6.

Một ví dụ của kỹ năng ra quyết định có trách nhiệm là gì?

a)

Làm theo bạn bè để không bị bỏ rơi

b)

Chọn cách giải quyết mà không làm tổn thương người khác

c)

Né tránh mâu thuẫn

d)

Quyết định mọi việc theo cảm xúc

7.

Trong một gia đình áp dụng tốt SEL, khi xảy ra mâu thuẫn giữa các thành viên, điều nào sau đây thường xảy ra?

a)

Tránh né tranh luận để giữ hòa khí

b)

Bọc lộ cảm xúc một cách tiêu cực để giải toả

c)

Giữ im lặng và chờ người khác xin lỗi trước

d)

Chia sẻ cảm xúc, lắng nghe nhau và cùng tìm giải pháp

8.

SEL chỉ cần thiết ở trường học, không ảnh hưởng đến các mối quan hệ trong gia đình?

a)

Đúng

b)

Sai

9.

SEL là viết tắt của cụm từ nào sau đây?

a)

Social Emitions Learning

b)

Skills of Emotional Learning

c)

Self Emotions Learning

d)

Social and Emotional Learning

10.

Mục tiêu cuối cùng của việc rèn luyện kỹ năng cảm xúc - xã hội cho trẻ là gì?

a)

Giảm thiểu việc thể hiện cảm xúc

b)

Tăng khả năng kiểm soát người khác

c)

Giúp trẻ phát triển toàn diện

d)

Phát triển kỹ năng giao tiếp