WorksheetsSAS GENAP BAH.INDO KELAS 4
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Bacalah cerita berikut !
Saat liburan sekolah, Ayah mengajak Beni lari pagi. Beni pun bersiap-siap ganti baju. Saat ingin memakai baju olahraga kesayangannya, ternyata bajunya sudah kekecilan. Beni tidak dapat memakainya. “Aduh, baju olahraga kesayanganku sudah tidak muat lagi, Yah,” kata Beni dengan sedih.
“Sudah, tidak perlu bersedih, Nak. Jika bajumu tidak muat lagi, berarti badanmu makin besar,” kata Ayah berusaha menghibur Beni.
Permasalahan yang dihadapi tokoh utama dalam penggalan cerita tersebut adalah . . .
Baju olahraga yang kekecilan
Liburan sekolah yang tertunda
Badan Beni yang semakin besar
Beni ingin lari pagi
Bacalah cerita berikut !
Saat liburan sekolah, Ayah mengajak Beni lari pagi. Beni pun bersiap-siap ganti baju. Saat ingin memakai baju olahraga kesayangannya, ternyata bajunya sudah kekecilan. Beni tidak dapat memakainya. “Aduh, baju olahraga kesayanganku sudah tidak muat lagi, Yah,” kata Beni dengan sedih.
“Sudah, tidak perlu bersedih, Nak. Jika bajumu tidak muat lagi, berarti badanmu makin besar,” kata Ayah berusaha menghibur Beni.
Tokoh utama dalam cerita tersebut adalah . . .
Ayah
Beni
Ibu
Pak guru
Bacalah cerita berikut !
Damar berjalan sedikit tergesa. Damar tidak mau berbasah-basah dengan rintik-rintik air hujan. Kondisi badan Damar memang kurang bersahabat, dingin dan batuk-batuk. Akhirnya, sampai juga Damar di halte. Damar menyelinap di antara calon penumpang bus. Penumpang lainnya terlihat kasihan melihat kondisi Damar.
Pernyataan yang sesuai dengan isi cerita tersebut adalah ....
peristiwa terjadi saat hujan
peristiwa terjadi di terminal
bus yang dinaiki Damar dalam keadaan sepi
Damar tidak membayar ongkos naik bus
Bacalah paragraf berikut !
Kesulitan barter mendorong munculnya cara lain untuk melakukan tukar menukar, yaitu pertukaran dengan uang barang. Uang barang adalah barang-barang yang disetujui sebagai uang. Bentuk dari uang barang beraneka ragam, contohnya pedang digunakan sebagai uang barang oleh orang Inggris.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
contoh uang barang
pertukaran uang barang setelah barter
uang barang sebagai pengganti uang
pedang sebagai uang barang
Bacalah Paragraf berikut !
Kesulitan barter mendorong munculnya cara lain untuk melakukan tukar menukar, yaitu pertukaran dengan uang barang. Uang barang adalah barang-barang yang disetujui sebagai uang. Bentuk dari uang barang beraneka ragam, contohnya pedang digunakan sebagai uang barang oleh orang Inggris.Informasi yang terdapat dalam teks di atas adalah ....
barter lebih populer daripada uang barang
uang barang digunakan sebelum sistem barter
uang barang berupa logam untuk membayar
pedang digunakan sebagai uang barang di Inggris
Bacalah cerita berikut !
Juna terlihat lemas terduduk di pinggir lapangan.
“Kenapa kamu, Jun?” tanya Ayu
“Badanku terasa lemas dan kepalaku sakit sekali, Yu” jawab Juna
“Mungkin kamu dehidrasi Jun, sana cepat ambil air minum. Minum air putih yang banyak. “Nasihat Ayu.
“Iya, aku memang belum minum dari pagi.”
Arti kata dehidrasi dalam cerita tersebut adalah . . .
Kehilangan nutrisi
kehilangan kesadaran
Kehilangan konsentrasi
Kehilangan cairan tubuh
Bacalah cerita berikut !
“Galih bosan, Bu. Harus tinggal dirumah terus , “ keluh Galih
“Galih kan sedang sakit. Sakitmu itu bisa menular ke teman-teman mainmu. Galih tidak ingin temannya sakit kan?” nasihat ibunya
“Iya, bu. Galih tidak ingin nularin teman-teman, Ya udah deh. Galih nonton televisi aja.
Pesan dalam cerita tersebut adalah . .
mendengarkan nasihat orang tua
Galih harus berobat ke dokter
jangan terlalu banyak menonton televisi
sakit menular
Bacalah puisi berikut !
Laut yang berombak-ombak
Lereng yang bertingkat-tingkat
Angin yang berembus ( . . . )
Kuberdiri di tepi Pantai
Di bawah Langit yang membentang
Merasakan keelokan negeri
Negeriku Indonesia
Tema puisi tersebut adalah . . .
keindahan alam
negeri kaya raya
kekayaan bangsa
gambar anak negeri
Bacalah puisi berikut !
Laut yang berombak-ombak
Lereng yang bertingkat-tingkat
Angin yang berembus ( . . . )
Kuberdiri di tepi Pantai
Di bawah Langit yang membentang
Merasakan keelokan negeri
Negeriku Indonesia
kata yang tepat untuk melengkapi puisi rumpang di atas adalah . . .
beriak -riak
sepoi-sepoi
bersorak - sorak
melambai-lambai
Bacalah teks prosedur berikut !
(1) Rebus mie selama 3 menit sambil diaduk!
(2) Sementara mie direbus, masukkan bumbu, kecap manis, dan saus cabai ke dalam piring!
(3) Tiriskan mie, kemudian campur dengan bumbu! Aduk hingga rata!
(4) Taburkan bawang goreng! Mie siap dihidangkan.
Isi teks prosedur di atas adalah ....
panduan membuat omelet mie
panduan menyajikan mie instan
langkah-langkah membuat mie
petunjuk membuat bumbu mie
Bacalah teks prosedur berikut !
1) Basahi kedua tangan dari telapak tangan sampai pertengahan lengan
2) Tuangkan sabun secukupnya dan oleskan kedua tangan
3) Gosok kedua telapak tangan , jari jari dan punggung tangan
4) Bilas tangan dengan baik di bawah air bersih yang mengalir
5) Keringkan tangan dengan menggunakan handuk bersih atau tisu.
Judul yang tepat untuk teks prosedur tersebut adalah . . .
cara mencuci tangan yang benar
cara menggosok tangan yang benar
cara membasuh tangan dengan benar
cara mengeringkan tangan dengan benar
Perhatikan teks prosedur berikut !
Membuat Dompet dari Kain Perca
Alat dan Bahan
1) Kain perca
2) Karton tebal
3) Karton biasa
4) Gunting
5) (. . . )
6) Lem
Cara membuat :
1) Siapkan karton tebal dan karton biasa dengan ukuran 28 x 9 cm dan 9 x 5,5 cm
2) ( . . . )
3) Gunting kain perca dengan ukuran 6 x 8,5 cm sebanyak dua buah
4) Rekatkan kain perca pada sisi karton yang telah di lapisi, lalu tekuk karton dan rekatkan sisi lainnya
5) Gunting kain pada bagian yang melengkung lalu rekatkan
6) Satukan kedua buah karton
7) Selanjutnya rekatkan kancing pada bagian tutup
Petunjuk rumpang pada nomor 2) dapat dilengkapi dengan kalimat . . .
guntinglah kertas karton dengan ukuran serupa
hiaslah sisi luar dompet dengan hiasan yang menarik
berilah lem dan lapisi kedua karton dengan kain perca
warnailah kain kanvas menggunakan pewarna pakaian
Perhatikan gambar barikut !
Kalimat cerita yang sesuai dengan gambar adalah . . .
Firman dan teman temannya bermain sepak bola di halaman rumah
Firman dan Jimi senang dengan lapangan basket yang baru
Bola yang ditendang Firman tidak sengaja terkena kaca jendela
Setelah membeli bola di warung mereka bermain di halaman rumah
Bacalah teks deskripsi berikut ini !
Molly sangatlah manja. Hampir tiap malam, Moly tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu
Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan …
fisik Tokoh
sifat Tokoh
kehidupan tokoh
lingkungan tokoh
Bacalah teks berikut !
(a) Ada pula yang berulat.
(b) Keadaannya begitu kurus.
(c) Pohon-pohonan itu meranggas.
(d) Beberapa di antara pepohonan itu bahkan ada yang mati.
(e) Jangankan berbunga, daun-daunnya pun hampir tidak ada.
(f) Beberapa pohon tanaman hias di halaman rumahku tidak mau berbunga.
Susunan kalimat yang benar sehingga menghasilkan teks deskripsi yang padu adalah ....
Susunan kalimat yang benar sehingga menghasilkan teks deskripsi yang padu adalah ....
(c)-(a)-(b)-(d)-(e)-(f)
(c)-(b)-(a)-(d)-(f)-(e)
(f)-(e)-(d)-(c)-(a)-(b)
(f)-(e)-(a)-(c)-(b)-(d)
Perhatikan gambar berikut !
Pernyataan berikut yang sesuai dengan cerita bergambar di atas yaitu. . .
terdapat dua orang yang cidera saat bermain
satu laki-laki dan dua orang perempuan bermain lompat tali
mereka bertiga bermain lompat tali di halaman sekolah
tiba-tiba satu orang anak cidera dan temannya membantu
Kak Bayu mengajak Dito menabung di bank.
Percakapan yang sesuai dengan kalimat tersebut adalah . . .
Dit, rajinlah menabung dan jangan jajan terus ya!
DIt, uang jajanmu sebagian tabung di celengan ya
Dit, ikut kakak ke bank yuk! Di sana kita bisa menabung.
Dit, lihat kakak punya buku Tabungan. Kamu juga ingin punya buku Tabungan tidak?
Perhatikan percakapan berikut !
Hera : “ . . . kita akan belajar kelompok?”
Radit : “ Hari Sabtu pukul 15.00 di rumahku. Datang ya.”
Kata tanya yang sesuai untuk melengkapi percakapan tersebut adalah . . .
Apa
Kapan
Siapa
Dimana
Bacalah syair berikut !
Balonku ada lima
Rupa-rupa warnanya
Hijau, kuning, kelabu
Merah muda dan biru
Rima dari penggalan syair diatas adalah . . .
AAAA
ABAB
AABB
AAAB
Hari ini ibu mengajakku pulang ke Bali
Sungguh bahagia akan bertemu Tini
…………………………………………..
………………………………………….
Kalimat yang berima sama untuk melengkapi bagian yang rumpang yaitu...
teman kecilku di masa lalu
di sana kita akan bermain lompat tali
aku membawa banyak oleh-oleh
sudah lama memang kami tidak berjumpa
Bacalah syair lagu berikut !
Nenek Moyangku
Nenek moyangku seorang pelaut
Gemar mengarung luas samudra
Menerjang ombak, tiada takut
Menempuh badai, sudah biasa
Angin bertiup, layar terkembang
Ombak berdebur di tepi pantai
Pemuda b'rani, bangkit sekarang
Ke laut, kita beramai-ramai
Lagu yang berjudul "Nenek Moyang" menceritakan tentang . . .
nelayan yang mencari ikan
terdapat ikan yang banyak di laut
pendahulu kita seorang pelaut
pencarian harta karun laut
Perhatikan gambar berikut !
Pendapat berikut yang sesuai dengan ilustrasi tersebut yaitu...
ilustrasi kurang menarik karena tidak berwarna
ilustrasi menunjukkan situasi menegangkan
ilustrasi menunjukkan suasana menyenangkan
ilustrasi orang-orang yang mengungsi
Bacalah paragraf berikut:
“Makan sayur dan buah setiap hari sangat penting untuk menjaga kesehatan tubuh. Sayur mengandung banyak vitamin dan serat. Menurut saya, wortel adalah sayur yang paling enak karena rasanya manis dan renyah.”pernyataan yang termasuk opini dalam paragraf di atas . .
Sayur mengandung banyak vitamin dan serat.
Makan sayur dan buah sangat penting untuk menjaga kesehatan.
Wortel adalah sayur yang paling enak karena rasanya manis dan renyah.
Sayur dan buah harus dibeli di pasar setiap hari
Perhatikan gambar berikut !
Opini sesuai gambar tersebut adalah . . .
Dokter sedang memberi nasehat
ada beberapa tips hidup sehat
sebaiknya kita beraktivitas setiap hari
sayuran hijau baik untuk diet
Perhatikan gambar berikut !
Informasi sesuai gambar tersebut adalah . . .
menu sehat dengan ikan salmon
kandungan gizi pada ikan salmon
harga ikan salmon di pasaran
kampanye makan ikan salmon
