wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal Pancasila SAT Kelas 4 SD

Total questions: 45

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.
Tujuan bangsa Indonesia untuk mencerdaskan kehidupan bangsa tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alinea ke ...
a)
4
b)
3
c)
2
d)
1
2.
Pada masa penjajahan, yang boleh mendapatkan pendidikan adalah …
a)
kaum bangsawan dan laki-laki
b)
kaum bangsawan baik laki-laki maupun perempuan
c)
segala lapisan masyarakat laki-laki saja
d)
kaum bangsawan perempuan dan rakyat jelata laki-laki
3.
Contoh kebebasan di bidang pendidikan yang diperoleh rakyat Indonesia setelah kemerdekaan adalah …
a)
seluruh rakyat Indonesia dapat bersekolah
b)
hanya keluarga bangsawan yang dapat bersekolah
c)
sebagian besar murid pribumi adalah kaum laki-laki
d)
pemerintah Belanda melarang perempuan Indonesia bersekolah
4.

berikut ini bunyi sila ke 3 yaitu

a)

ketuhanan yang maha esa

b)

keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

c)

persatuan indonesia

d)

kemanusiaan yang adil dan beradab

5.

Bulu ekor pada lambang garuda Pancasila berjumlah...

a)

17

b)

8

c)

19

d)

45

6.

Bangsa Indonesia mempunyai dasar negara yang bukan tiruan dari luar, akan tetapi asli Indonesia yaitu...

a)

Pancasila

b)

Perpu

c)

Dekret presiden

d)

UUD 1945

7.

Cinta tanah air adalah pengamalan pancasila sila...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

8.

Gambar tersebut merupakan simbol sila ke...

a)

Sila ke-1

b)

Sila ke-2

c)

Sila ke-3

d)

Sila ke-4

9.

Sikap yang sesuai dengan simbol Pancasila pada gambar adalah . . . .

a)

selalu bekerja keras

b)

menghormati persamaan derajat

c)

menghargai pendapat orang lain

d)

bangga sebagai bangsa Indonesia

10.

Mempertahankan Bhinneka Tuggal Ika, merupakan contoh pengamalan nilai Pancasila, sila ke...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

11.

Sila kedua Pancasila “Kemanusiaan yang adil dan beradab” disimbolkan dengan “Rantai” berwarna emas. Penerapan makna simbol “Rantai” dalam kehidupan sehari-hari salah satunya adalah...

a)

Membuang sampah pada tempatnya

b)

Melaksanakan ibadah tepat waktu

c)

Membantu teman yang sedang dalam kesulitan

d)

menjahili teman

12.

Contoh pengamalan sila ke-2 Pancasila dalam kehidupan sehari-hari ....

a)

Melakukan ibadah puasa sesuai dengan ajaran agama

b)

Mengunjungi tetangga yang sedang dirawat di rumah sakit

c)

Ikut serta dalam kegiatan gotong royong

d)

Memilih ketua kelas dengan cara demokratis

13.

Menghormati dan menghargai suku dan adat budaya daerah lain merupakan perwujudan Pancasila sila ke-....

a)

3

b)

2

c)

1

d)

5

14.

Dalam suatu rapat, untuk mencapai kata mufakat dibutuhkan ....

a)

tunjuk langsung

b)

suara terbanyak

c)

voting

d)

musyawarah

15.

Lambang di bawah ini merupakan lambang dari sila....

a)

kedua

b)

ketiga

c)

keempat

d)

kelima

16.

Nilai yang mengajarkan kepada kita untuk menghargai pendapat yang berbeda atau bahkan bertenatangan dengan pendapat kita , nilai yang dimaksud adalah ....

a)

kebersamaan

b)

toleransi

c)

musyawarah

d)

kerja keras

17.

Sikap yang ditunjukkan gambar di atas sesuai nilai pancasila sila....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

18.

Contoh sikap yang menunjukkan pengamalan sila pertama Pancasila!

a)
b)
c)
d)
19.

Bentuk pemerintahan NKRI adalah....

a)

Kerajaan

b)

Monarki

c)

Oligarki

d)

Republik

20.

Dasar negara Indonesia adalah...

a)

UUD 1945

b)

PANCASILA

c)

SUMPAH PEMUDA

d)

Bhinneka tunggal ika

21.

Hukum yang berlaku di indonesia harus ditaati oleh....

a)

Pemerintah

b)

Warga sipil

c)

Seluruh warga negara

d)

Aparatur sipil negara

22.

Isi yang tertuang dalam Sumpah Pemuda, antara lain ....

a)

Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan.

b)

Keinginan pemuda untuk memiliki wakil di pemerintahan.

c)

Golongan pemuda tidak percaya kepada kebijakan pemerintah.

d)

Pernyataan tanah air Indonesia sebagai tanah jajahan.

23.

Contoh kegiatan yang dapat dilakukan untuk memupuk nilai-nilai persahabatan, semangat kekeluargaan, dan tolong-menolong dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

a)

mengejek anak dari sekolah lain

b)

mengerjakan ulangan bersama

c)

membantu teman agar diberi uang

d)

kerja bakti memperbaiki rumah tetangga yang rusak

24.

ketampakan alam wilayah indonesia, meliputi wilayah . . . dan perairan

a)

daratan

b)

pegunungan

c)

hutan

d)

kebun

25.

Siapakah yang menjadi proklamator kemerdekaan Indonesia?

a)

Ahmad Yani dan Gatot Subroto

b)

Soekarno dan Mohammad Hatta

c)

Joko Widodo dan Prabowo Subianto

d)

Gus Dur dan Megawati Soekarnoputri

26.

Apa yang menjadi dasar kemerdekaan Indonesia?

a)

Pembentukan Pemerintahan

b)

Penjajahan Belanda

c)

Proklamasi Kemerdekaan

d)

Perang Dunia II

27.

Bagaimana cara memotivasi anggota tim untuk bekerja sama dengan baik?

a)

Mengkritik anggota tim di depan orang lain

b)

Memberikan tugas tambahan yang tidak sesuai dengan kemampuan

c)

Mengabaikan kontribusi anggota tim

d)

Meningkatkan solidaritas

28.

Kegiatan yang dilakukan secara bersama-sama dengan sukarela untuk mencapai tujuan bersama adalah pengertian dari...

a)

Royong gotong

b)

Gotong royong

c)

Empati

d)

Simpati

29.

Apa peran ketua kelas dalam memfasilitasi gotong royong di kelas 4 SD?

a)

Mengatur jadwal membersihkan kelas dan membagi tugas

b)

Mengabaikan gotong royong

c)

Memberikan uang kepada siswa untuk membeli peralatan gotong royong

d)

Memberikan contekan kepada siswa

30.

Bagaimana cara mengatasi perbedaan pendapat di antara anggota tim?

a)

Menggunakan kekerasan fisik untuk menyelesaikan perbedaan pendapat

b)

Menyimpan perbedaan pendapat tanpa penyelesaian

c)

Mengabaikan anggota tim yang memiliki pendapat berbeda

d)

Komunikasi yang efektif dan mendengarkan dengan penuh perhatian.

31.

Contoh gotong royong di lingkungan sekolah adalah?

a)

Membersihkan rumah bersama keluarga

b)

Melaksanakan diskusi kelas

c)

Melaksanakan kerja bakti di lingkungan masyarakat

d)

Membantu korban bencana alam

32.

Apa yang dimaksud dengan gotong royong?

a)

Bekerja secara individu

b)

Bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama

c)

Bekerja tanpa bantuan orang lain

d)

Bekerja dengan imbalan yang besar

33.

Contoh gotong royong di lingkungan masyarakat adalah?

a)

Melaksanakan piket kelas

b)

Melaksanakan diskusi kelas

c)

Melaksanakan kerja bakti di lingkungan masyarakat

d)

Membantu ibu memasak di dapur

34.

Manfaat apa yang didapat dari melakukan gotong royong?

a)

Menyebabkan konflik dan pertengkaran

b)

Membuat orang merasa terbebani

c)

Tidak ada manfaat yang didapat

d)

Meningkatkan rasa kebersamaan, saling membantu, dan mempercepat penyelesaian tugas atau proyek bersama.

35.

Mengapa gotong royong perlu dilakukan secara rutin?

a)

Gotong royong tidak perlu dilakukan karena dapat menimbulkan konflik di antara anggota

b)

Gotong royong sebaiknya dilakukan secara acak tanpa jadwal yang pasti

c)

Gotong royong perlu dilakukan secara rutin untuk memperkuat rasa kebersamaan, meningkatkan solidaritas, dan mempercepat penyelesaian tugas atau proyek bersama.

d)

Gotong royong tidak perlu dilakukan secara rutin karena hanya membuang-buang waktu

36.

Perilaku menjaga keutuhan bangsa dapat dilakukan dengan cara….

a)

Memaksa kehendak orang lain

b)

Menghargai pendapat orang lain

c)

Bersikap ingin menang sendiri

d)

Memilih-milih dalam berteman

37.

Sikap yang dapat merusak persatuan adalah ....

a)

bangga sebagai bangsa Indonesia

b)

saling menonjolkan perbedaan

c)

toleran dalam bersikap

d)

tidak menonjolkan perbedaan

38.

Upacara ngaben berasal dari provinsi Bali. Yaitu upacara …

a)

pembakaran mayat

b)

pernikahan

c)

maulid nabi

d)

menyambut bayi baru lahir

39.

Upacara adat ini berasal dari daerah ....

a)

Kalimantan

b)

Jawa Tengah

c)

Nias

d)

Sumatera Barat

40.

Alat musik gendang berasal dari ....

a)

Sumatera Barat

b)

Jawa Barat

c)

Kalimantan

d)

Sumatera Selatan

41.

Tari diatas adalah tari jaipong yang berasal dari...

a)

DKI Jakarta

b)

Aceh

c)

Jawa Timur

d)

Jawa Barat

42.

Rumah tradisional pada gambar bernama ...

a)

Rumah Limas

b)

Rumah Betang

c)

Rumah Kebaya

d)

Rumah Joglo

43.

Rumah adat seperti pada gambar dapat kita temui di daerah ...

a)

Lombok

b)

Sulawesi

c)

Maluku

d)

Papua

44.

Keragaman suku bangsa, sosial, dan budaya yang ada di Indonesia merupakan...yang patut disyukuri.

a)

kekayaan

b)

kebaikan

c)

kerugian

d)

kekurangan

45.

Keanekaragaman budaya dapat diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari yaitu dengan cara....

a)

tidak peduli terhadap keberagaman budaya

b)

mengabaikan perbedaan budaya dan merendahkan budaya lain

c)

menghargai dan memahami perbedaan budaya

d)

Dengan memaksakan budaya asing masuk ke Indonesia

Similar Resources on Wayground

Asesmen Sumatif Semester 2_PPKn

40 questions

Asesmen Sumatif Semester 2_PPKn

quiz

Worksheet

•

4th Grade

Pendidikan Pancasila

40 questions

Pendidikan Pancasila

quiz

Worksheet

•

4th Grade

Latihan Ujian Sekolah PPKn Kelas 6

40 questions

Latihan Ujian Sekolah PPKn Kelas 6

quiz

Worksheet

•

4th - 6th Grade

US 2 PENDIDIKAN PANCASILA

50 questions

US 2 PENDIDIKAN PANCASILA

quiz

Worksheet

•

4th Grade

Kasus-kasus pelanggaran Hak dan Pengingkaran Kewajiban WN

40 questions

Kasus-kasus pelanggaran Hak dan Pengingkaran Kewajiban WN

quiz

Worksheet

•

KG - 12th Grade

Kuis Persiapan PAT PPKn Kelas 5

40 questions

Kuis Persiapan PAT PPKn Kelas 5

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Indahnya Kebersamaan 2

40 questions

Indahnya Kebersamaan 2

quiz

Worksheet

•

4th Grade

Pkn Kelas 5

50 questions

Pkn Kelas 5

quiz

Worksheet

•

4th Grade