wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan Harian Bab 9. Praktika Lintas Bidang Kelas 7 SMP

Total questions: 61

Worksheet time: 2hrs 48mins

Name
Class
Date
1.

Objek yang diciptakan sebagai hasil berpikir komputasional disebut sebagai...

a)

Artefak Komputasional

b)

Software

c)

tele-medicine

d)

E-Commerce

2.

Papan sirkuit elektronis yang ditemukan oleh Eric Rosenbum dan Jay Silver disebut sebagai

a)

Motherboard

b)

Makey Makey

c)

Konduktor

d)

Keyboard

3.

Makey makey adalah papan sirkuit yang dapat dihubungkan ke komputer dan dapat berfungsi seperti ...

a)

CPU

b)

Mouse

c)

Keyboard

d)

Screen

4.

Makey makey sebagai papan sirkuit yang dapat menggantikan keyboard memiliki lubang masukan bukan ground sebanyak ....

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

5.

Makey makey sebagai papan sirkuit yang dapat menggantikan keyboard memiliki lubang masukan ground sebanyak ....

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

6.

Lubang bukan ground di bagian depan dapat digunakan untuk menggantikan ...

a)

tombol panah atas, panah kiri, panah bawah, panah kanan, spasi dan drag

b)

tombol panah atas, panah kiri, panah bawah, panah kanan, spasi dan klik

c)

tombol panah atas, panah kiri, panah bawah, panah kanan, klik dan copy

d)

tombol panah atas, panah kiri, panah bawah, panah kanan, klik dan drag

7.

Papan makey makey memiliki 12 masukan lainnya di bagian belakang dengan fungsi sebagai...

a)

6 untuk keyboard, 6 untuk gerakan mouse

b)

4 untuk keyboard, 8 untuk gerakan moouse

c)

3 untuk keyboard, 9 untuk gerakan mouse

d)

5 untuk keyboard, 7 untuk gerakan mouse

8.

12 masukan di bagian belakang Papan Makey Makey dapat diakses menggunakan

a)

Klip Buaya

b)

Kabel Tembaga

c)

Jumper

d)

Steker

9.

Yang merupakan gambar bagian depan Papan Sirkuit Makey makey adalah ...

a)

b)

c)

d)

10.

Yang merupakan gambar bagian belakang Papan Sirkuit Makey makey adalah ...

a)

b)

c)

d)

11.

Nada musik adalah suara yang muncul secara stabil pada periode waktu tertentu yang ditandai dengan adanya ...

a)

durasi, musik, intensitas dan timbre

b)

durasi, interval, intensitas dan timbre

c)

musik, pitch, intensitas dan timbre

d)

durasi, pitch, intensitas dan timbre

12.

Getaran yang ditransmisikan sebagai gelombang akustik melalui media udara, air, maupun zat padat disebut sebagai ...

a)

Visual

b)

Video

c)

Audio

d)

Grafis

13.

Suara yang dapat didengarkan oleh manusia berkisar pada frekuensi...

a)

10 Hz - 20 Hz

b)

10 Hz - 20 kHz

c)

20 Hz - 20 kHz

d)

20 Hz - 30 kHz

14.

Alat musik yang mampu membangkitkan audio dengan berbagai metode disebut sebagai...

a)

instrumen

b)

audio mixer

c)

stabilizer

d)

shyntesizer

15.

Yang bukan merupakan metode Synthesizer adalah..

a)

substractive synthesis

b)

additive synthesis

c)

frequency modulation synthesis

d)

sequencer

16.

Prinsip kerja makey makey dalam pengembangan synthesizer dengan media air

a)

Makey makey mendeteksi pergerakan air untuk menghasilkan suara

b)

Makey makey menggunakan sensor sentuhan pada air

c)

Makey makey mengubah sinyal listrik dari air menjadi suara

d)

Makey makey mengirimkan sinyal ke komputer untuk menghasilkan suara

17.

Fungsi utama makey makey dalam synthesizer dengan media air adalah

a)

Mengubah sinyal listrik menjadi suara

b)

Mengontrol volume suara

c)

Mengubah suara menjadi sinyal listrik

d)

Menghubungkan komponen synthesizer dengan media air

18.

Manfaat utama pengembangan synthesizer dengan media air dan makey makey

a)

Menghasilkan suara lebih berkualitas

b)

Memperluas kreativitas dalam pembuatan musik

c)

Mengurangi penggunaan komponen elektronik

d)

Mempermudah kontrol suara

19.

Pemetaan nada penting dalam pembuatan proyek Scratch yang melibatkan suara karena...

a)

Untuk mengubah tampilan proyek

b)

Untuk menambahkan kesan visual pada proyek

c)

Untuk menciptakan pola suara yang diinginkan

d)

Untuk mengatur kecepatan proyek

20.

Menguji pemetaan nada yang telah dibuat pada proyek Scratch dilakukan dengan cara ....

a)

menyalin kode dan menjalankannya di program lain

b)

menggunakan blok "Play Sound" pada Scratch

c)

mengklik tombol "Green Flag" di Scratch

d)

mengunduh proyek Scratch ke perangkat dan memainkannya

21.

Apa teknologi terbaru yang menarik perhatian kalian?

4 lines
22.

Bagaimana asal mula mengembangkan hal itu?

4 lines
23.

Apakah artefak komputasional ada di sekitar kita?

4 lines
24.

Apa yang dimaksud dengan Artefak Komputasional?

4 lines
25.

Apa saja objek yang dapat menjadi Artefak Komputasional?

4 lines
26.

Bagaimana proses pengembangan artefak komputasional?

4 lines
27.

Apa saja tools pengembangan yang dapat digunakan?

4 lines
28.

Bagaimana cara pengembangan artefak komputasional secara kolaboratif?

4 lines
29.

Apa yang Perlu Kalian Diskusikan?

a)

Apa yang terjadi sehingga lampu menyala?

b)

Mengapa ketika ditekan lampu menyala dan ketika dilepas lampu jadi padam?

30.

Apa yang terjadi sehingga lampu menyala?

4 lines
31.

Mengapa ketika ditekan lampu menyala dan ketika dilepas lampu jadi padam?

4 lines
32.

Apa yang terjadi saat kalian menyentuh kabel yang terhubung earth?

4 lines
33.

Apa yang terjadi saat kalian menyentuh kabel yang terhubung earth?

4 lines
34.

Mengapa saat menyentuh tanda panah akan muncul bunyi suara piano?

4 lines
35.

Dapatkah kalian membuat piano manusia? Mengapa saat memegang teman kalian piano akan berbunyi?

4 lines
36.

Amati apa yang terjadi saat benda-benda tersebut disentuh. Tuliskan hasil pengamatan kalian ke dalam tabel berikut.

4 lines
37.

Apa langkah pertama dalam membuat satu set drum?

4 lines
38.

Apa yang harus dilakukan sebelum menggunakan program yang dipilih?

4 lines
39.

Bagaimana cara menghubungkan Makey Makey dengan komputer?

4 lines
40.

Apakah suara yang dihasilkan telah sesuai dengan yang diharapkan?

4 lines
41.

Apa yang harus dilakukan setelah menghubungkan Makey Makey dengan komputer?

4 lines
42.

Deskripsi Proyek

4 lines
43.

Langkah-Langkah Pengembangan

4 lines
44.

Apa langkah pertama dalam pembuatan miniatur piano dengan kertas dan arsiran pensil grait?

4 lines
45.

Apa langkah terakhir dalam pengujian pembangkit nada piano?

4 lines
46.

Apa langkah pertama dalam membuat kode dengan bahasa pemrograman Scratch?

4 lines
47.

Apa langkah terakhir dalam membuat kode pada Scratch?

4 lines
48.

Apa langkah pertama dalam memasukkan sound piano pada Scratch?

4 lines
49.

Pastikan suara piano sesuai dengan tombol yang dipilih.

4 lines
50.

Mengeksekusi Kode Program dengan Papan Sirkuit Makey Makey.

4 lines
51.

Pengujian adalah menguji pembangkit nada piano telah sesuai dengan spesiikasi yang telah ditentukan. Pengujian juga biasa disebut debugging atau mencari bug (error). Setelah terhubung dengan Makey Makey, ujilah piano dan isilah hasil pengujian pada tabel berikut. Menekan Tombol Kertas dengan Teks Nada yang DiinginkanNada yang Dihasilkan C C Piano D D Piano E E Piano F F Piano GG Piano F E D C (ditekan berurutan)tepuk tangan Jika semua nada yang dihasilkan pada tabel sesuai dengan nada yang diinginkan, artefak komputasional telah sesuai dengan rancangan dan pemetaan di awal. Hore! Kalian telah berhasil.

a)

E E Piano

b)

F F Piano

c)

C C Piano

d)

D D Piano

e)

GG Piano

52.

Aktivitas PLB-K7-05: Synthesizer dengan Media Air Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pembelajaran dengan model Project Based Learning. Proyek yang dilakukan adalah pengembangan artefak komputasional untuk menciptakan synthesizer sederhana. Apa yang Kalian Perlukan?

a)

Papan sirkuit elektronis Makey Makey

b)

Gelas, Air, dan pewarna makanan

c)

Kabel dan Klip buaya

d)

Papan (board) Makey Makey

e)

Komputer PC atau Laptop yang terinstall sistem operasi dan peramban

53.

Langkah permainan: Setiap pemain memilih satu kartu berwarna untuk dijadikan karakter yang akan diarahkan untuk menuju kotak “Selesai”. Karakter pemain disimpan pada kotak A1. Arah panah karakter pemain dapat menghadap A2 (vertikal) atau B1 (horizontal). Setiap pemain dipersilakan menentukan arah awal karakternya, tetapi tidak diperbolehkan mengubah arah tersebut ketika permainan telah dimulai. Berikut contoh tampilan kotak “Mulai” jika ada tiga orang peserta yang akan bermain:

4 lines
54.

Langkah-langkah Permainan: Langkah-langkah permainan digambarkan dalam diagram alur berikut ini. Aturan Permainan Aturan permainan yang berlaku adalah sebagai berikut. 1. Pemain tidak dapat menembus dinding yang tedapat pada papan permainan. 2. Jika karena melaksanakan langkah pada Kartu Penunjuk Arah, pemain harus keluar papan permainan, pemain tidak perlu melaksanakan langkah tersebut. Peserta kehilangan satu giliran berjalan karena ia tetap berada pada kotak yang sama. 3. Satu kotak permainan dapat diisi oleh lebih dari satu karakter pemain.

4 lines
55.

Apa yang Harus Dipersiapkan?

a)

Papan permainan yang telah dilengkapi dengan kotak hitam tembok, sesuai dengan yang telah disepakati.

b)

Kartu langkah sebanyak 6 jenis, masing-masing dibuat 9 kartu, jadi total ada 54 kartu

c)

Karakter permainan

56.

Setelah kode telah selesai dibuat, ujilah untuk semua pembangkitan nada piano dengan menekan tombol dari komputer kalian. Isikan tabel berikut NadaTombol Apakah nada yang dihasilkan telah sesuai dengan yang diharapkan?

a)

C Piano

b)

F Piano

c)

D Piano

d)

E Piano

e)

G Piano

57.

Apa yang Kalian Lakukan?

a)

Lekatkan lampu led diode pada jalur copper tape, tanda (+) untuk kaki panjang led dan tanda (-) untuk kaki pendek led.

b)

Lipat karton sesuai dengan tanda lipatan, tekan lipatan, dan lampu led akan menyala.

c)

Letakkan baterai pada pola bulat, tanda + disesuaikan dengan sisi + baterai.

d)

Tempelkan copper tape pada sepanjang garis yang telah disediakan di template/karton.

e)

Buatlah template dari karton untuk rangkaian elektronis berikut, dan rangkailah.

58.

Apa yang Kalian Perlukan?

a)

Papan sirkuit elektronis Makey Makey

b)

Kabel dan Klip buaya

c)

Komputer PC atau Laptop yang terinstall sistem operasi dan peramban

d)

Pensil 2B dan kertas

59.

Apa yang Kalian Persiapkan?

a)

Kalian perlu membentuk kelompok.

b)

Kalian harus mempersiapkan aktivitas berkelompok dengan membagi tugas dan peran antar-anggota kelompok. Tugas di antaranya ialah membuat template di kertas, merangkai rangkaian elektronis, membuat program dengan Scratch, menghubungkan rangkaian dengan Makey Makey dan program, dan menguji piano sederhana kalian.

c)

Perhatikan penjelasan dari guru dan lakukanlah aktivitas berkelompok dengan baik.

60.

Apa yang Kalian Perlukan?

a)

Papan sirkuit elektronis Makey Makey

b)

Lampu Led Dioda Kecil

c)

Kabel dan klip buaya

d)

Copper Tape (pita tempel dari bahan tembaga), jika tidak ada digantikan bisa diganti kabel tembaga

e)

Karton

61.

Apa yang Kalian Lakukan Berikutnya?

a)

Buatlah Lembaran 1 dan 2 dengan karton.

b)

Tempelkan copper tape pada jalur yang telah dibuat di lembaran/ karton 1.

c)

Hubungkan Led Diode dengan jalur copper tape, ingat tanda (+) untuk kaki panjang dan tanda (-) untuk kaki pendek led.

d)

Hubungkan kedua ujung jalur copper tape dengan penjepit buaya yang terhubung ke perangkat Makey Makey. Ujung (-) dihubungkan ke ground/ earth Makey Makey, dan ujung (+) dihubungkan ke key out yang ada di sisi belakang Makey Makey.

e)

Hubungkan Makey Makey

Similar Resources on Wayground

KELAS 1-REVIEW MATERI INFORMATIKA SM2

65 questions

KELAS 1-REVIEW MATERI INFORMATIKA SM2

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Quiz BAB 1 dan BAB 2

60 questions

Quiz BAB 1 dan BAB 2

quiz

Worksheet

•

7th Grade

office word ke 2

63 questions

office word ke 2

quiz

Worksheet

•

7th Grade