wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penilaian Akhir Semester 2024/2025

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Dalam sistem pernapasan manusia, udara yang masuk dari hidung akan melanjutkan perjalanan ke organ pernapasan yang merupakan hulu kerongkongan. Organ pernapasan ini juga merupakan percabangan dua saluran dimana udara dan makanan bertemu. Organ pernapasan yang dimaksud adalah ... .

a)

laring

b)

faring

c)

diafragma

d)

tenggorokan

2.

Organ pernapasan bronkus ditunjukkan oleh nomor ... .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

3.

Antara rongga dada dan rongga perut kita terdapat sekat pembatas berupa otot yang disebut diafragma. Di bawah ini, kondisi diafragma dan paru-paru saat manusia menarik napas adalah ... .

a)

diafragma menekan ke bawah, dan paru-paru mengembang

b)

diafragma menekan ke bawah, dan paru-paru mengempis

c)

diafragma menekan ke atas, dan paru-paru mengembang

d)

diafragma menekan ke atas, dan paru-paru mengempis

4.

Seorang dokter kedatangan pasien yang mengalami gangguan pada sistem pernapasannya. Pasien tersebut sering mengalami gejala sesak napas dan dibarengi dengan mengi (wheezing) atau suara khas bernada tinggi. Dari gejala yang dialami pasien tersebut, dokter dapat mengetahui bahwa pasien tersebut mengidap penyakit ... .

a)

flu

b)

asma

c)

bronkitis

d)

tuberkulosis

5.

Organ lambung ditunjukkan oleh nomor ... .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

6.

Sisa makanan yang tidak diserap oleh usus halus akan menuju ke sebuah organ pencernaan yang menyerap sebagian besar air sehingga sisa makanan tersebut menjadi ampas atau feses. Organ pencernaan yang dimaksud adalah ... .

a)
usus halus
b)
lambung
c)
kerongkongan
d)
usus besar
7.

Organ pencernaan yang memiliki otot yang dapat menahan feses tidak keluar dari rektum jika belum saatnya keluar adalah ... .

a)
usus halus
b)
usus besar
c)
rektum
d)
lambung
8.

Zat yang terkandung dalam jenis makanan pada gambar di samping adalah ... .

a)

vitamin

b)

Protein

c)

Karbohidrat

d)

Nabati

9.

Perbahan fisik yang terjadi pada anak perempuan di masa pubertas ditunjukkan oleh nomor ... .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

10.

Pasangkanlah usia dengan masa perkembangan pada manusia ! Usia 0-5 tahun, Usia 17-50 tahun, Usia 50 tahun ke atas.

a)

Usia 0-5 tahun: Masa remaja : Usia 17-50 tahun: Masa dewasa, Usia 50 tahun ke atas: Masa lanjut.

b)
Usia 0-5 tahun: Masa anak, Usia 17-50 tahun: Masa dewasa, Usia 50 tahun ke atas: Masa lanjut.
c)

Usia 17-50 tahun: Masa anak-anak : Usia 0-15 tahun: Masa dewasa, Usia 50 tahun ke atas: Masa lanjut.

d)

Usia 0-5 tahun: Masa remaja : Usia 17-50 tahun: Masa dewasa, Usia : 50 tahun ke atas: Masa lanjut.

11.

Bumi tampak seperti memiliki daerah dataran yang luas, ternyata pada kenyataannya daerah permukaan bumi yang digenangi air lebih luas. Sekitar 71 persen dari permukaan Bumi tertutup air. Lapisan perairan yang menyelimuti Bumi dikenal dengan istilah ... .

a)

hidrosfer

b)

atmosfer

c)

eksosfer

d)

litosfer

12.

Lapisan mesosfer pada gambar di atas ditunjukkan oleh nomor ... .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

13.

Lapisan mesosfer pada gambar di atas ditunjukkan oleh nomor ... .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

14.

Lapisan Bumi yang terletak di antara 10 sampai dengan 30 km di atas permukaaan bumi ditunjukkan oleh nomor ... .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

15.

Di bawah ini yang merupakan kenampakan alam yang dapat kita temui di daratan adalah ... .

a)

sungai, lembah, muara, dan laut

b)

sungai, danau, muara, dan laut

c)

lembah, sungai, dan laut

d)

gunung, muara, laut

16.

Proses evaporasi ditunjunjukkan oleh nomor ... .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

17.

Inaya tahu, bahwa hal ini dikarenakan keadaan udara di atmosfer pada waktu dan tempat tertentu berubah-ubah yang disebut dengan ... .

a)

iklim

b)

cuaca

c)

musim

d)

siklus air

18.

Bagian terluar dari struktur lapisan bumi yang memiliki permukaan keras atau padat adalah ... .

a)

Mantel Bumi

b)

Kerak Bumi

c)

Inti luar

d)

Inti dalam

19.

Urutan lapisan Bumi dari bagian terdalam ke bagian yang terluar adalah ... .

a)
inti luar, kerak, mantel dalam
b)
inti dalam, inti luar, mantel, kerak
c)
kerak, mantel, inti luar
d)
mantel luar, kerak, inti dalam
20.

Dalam sebuah ekosistem tumbuhan berperan sebagai....

a)

predator

b)

produsen

c)

konsumen

d)

dekomposter

21.

Di bawah ini yang merupakan dekomposter dalam rantai makanan adalah....

a)

tumbuhan dan pepohonan

b)

elang dan harimau

c)

bakteri dan jamur

d)

tikus dan kelinci

22.

Pada rantai makanan di atas yang berperan sebagai konsumen tingkat pertama adalah ... .

a)

ular

b)

tikus

c)

elang

d)

jamur

23.

Jika populasi ular berkurang dalam rantai makanan tersebut, maka hal yang terjadi adalah...

a)

populasi elang bertambah dan populasi tikus berkurang

b)

populasi elang berkurang dan populasi tikus bertambah

c)

populasi padi berkurang dan polulasi elang kurang

d)

populasi tikus dan elang bertambah

24.

Peran predator pada gambar piramida makanan di samping adalah sebagai ... .

a)

produsen

b)

konsumen tingkat 1

c)

konsumen tingkat 2

d)

konsumen tingkat 3

25.

Komponen biotik seperti ikan, kerang, dan ganggang, serta komponen abiotik seperti garam, oksigen, dan cahaya matahari, merupakan komponen-komponen yang ada di sebuah ekosistem ... .

a)
gunung
b)
daratan
c)
perairan
d)
udara
26.

Dalam sebuah ekosistem, sekumpulan rantai makanan yang saling berhubungan disebut dengan ... .

a)
habitat
b)
ekosistem
c)
rantai makanan
d)
jaring makanan
27.

Dari beberapa nama hewan 1)     Harimau

2)     Kucing

3)     Sapi

4)     Kambing

5)     Buaya

Dari beberapa hewan di atas, yang termasuk ke dalam golongan karnivor ditunjukkan oleh nomor ... .

a)
1, 5
b)
2, 3
c)
3, 4
d)
4, 2
28.

Munculnya anggota hidup baru yang menyebabkan persaingan memperebutkan makanan.

a)
Pengurangan jumlah anggota hidup.
b)
Ketersediaan makanan yang melimpah.
c)
Persaingan memperebutkan makanan.
d)
Peningkatan suhu lingkungan.
29.

Pembukaan lahan di hutan dengan membakar lahan.

a)
Penanaman pohon
b)
Deforestasi tanpa pembakaran
c)
Pembakaran hutan
d)
Penggundulan lahan secara manual
30.

Bencana alam yang terjadi

a)

Gunung Meletus

b)

Banjir

c)

Penebangan Pohon

d)

Angin Puting Beliung

31.

Penyebab rusaknya keseimbangan ekosistem yang dilakukan manusia disebabkan oleh

a)

Penggunaan pupuk organik, Penggunaan pupuk kimia, Reboisasi

b)

Penanaman tanaman hias, Reboisasi, Penanaman Hutan

c)
Deforestasi, pencemaran, dan perburuan liar.
d)

Deforestasi, Reboisasi, Abrasi

32.

Berdasarkan tabel di atas, jenis sampah yang termasuk sampah organik ditunjukkan oleh nomor ... .

a)

1, 3, dan 6

b)

2, 3, dan 4

c)

2, 4, dan 5

d)

1, 5, dan 6

33.

Jenis sampah yang tidak mudah terurai pada tabel tersebut ditunjukkan oleh nomor ... .

a)

1, 3, dan 6

b)

2, 3, dan 4

c)

2, 4, dan 5

d)

1, 5, dan 6

34.

Di bawah ini, perilaku yang mencerminkan salah satu dari prinsip 3R yaitu reduce adalah....

a)

Aira memanfaatkan botol bekas untuk membuat tanaman hidroponik

b)

Fay mengunakan tutup botol bekas untuk membuat kerajinan tangan

c)

Sutan mendaur ulang kertas menjadi bubur kertas untuk bahan membuat patung

d)

Siti mengganti penggunaan kantung plastik dengan tas berbahan kain saat berbelanja

35.

Sampah plastik yang tidak dikelola dengan baik akan mencemari lingkungan. Sebagai contoh jika sampah plastik terlalu lama di sungai maka air sungai tersebut tidak bisa dimanfaatkan karena akan mengandung....

a)
minuman yang aman untuk dikonsumsi
b)
zat berbahaya dan mikroplastik
c)
nutrisi yang baik untuk tanaman
d)
air bersih dan segar
36.

    Perhatikan beberapa kegiatan di bawah ini !

1)     Rezka membuang kulit jeruk ke dalam wadah di untuk dibuat ekoenzim.

2)     Haykal sebagai dokter kecil SDN Mangga Besar 07  pagi melakukan kegiatan PSN.

3)     Rangga mencuci tangannya sebelum makan.

4)     Ibrahim membacakan literasi Adiwiyata pada pembiasaan pagi.

Perilaku yang mencerminkan kepedulian lingkungan sekolah ditunjukkan oleh nomor ..

a)
1, 2
b)
1, 4
c)
3, 4
d)
2, 3
37.

Gambar di samping merupakan salah satu cara pengelolaan sampah dengan 3R, yaitu ... .

a)
Incinerate
b)
Recycle
c)
Dispose
d)
Reuse
38.

Gambar di samping merupakan interaksi negatif manusia dengan alam yang dikenal dengan istilah ... .

a)
Reboisasi
b)
Konservasi
c)
Pertanian Berkelanjutan
d)
Deforestasi
39.
  1. 1.Melakukan reboisasi

2.Melakukan deforestasi

3.Mengurangi penggunaan kertas

4.Melindungi hewan yang langka

Pilihlah nomor yang cara menjaga merawat lingkungan ...

a)
1, 3, 4
b)

1,2,4

c)

2,3,4

d)

1,2,3

40.

Upaya pelestarian lingkungan yang dapat dilakukan oleh siswa di sekolah adalah...

a)
Meningkatkan penggunaan kertas dan mengabaikan daur ulang.
b)
Menggunakan kendaraan bermotor untuk perjalanan ke sekolah.
c)
Membuang sampah sembarangan di lingkungan sekolah.
d)
Mengurangi penggunaan plastik dan melakukan daur ulang.