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ÉTICA NATURALEZA Y SOCIEDADES

Total questions: 43

Worksheet time: 49mins

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1.

¿Qué significa que México sea una nación pluricultural?

4 lines
2.

Menciona dos ejemplos de pueblos indígenas que viven en México.

4 lines
3.

¿Qué valores se pueden aprender de los pueblos indígenas?

4 lines
4.

¿Quiénes son las comunidades afromexicanas y dónde viven principalmente?

4 lines
5.

Escribe dos aportes culturales de las comunidades afromexicanas.

4 lines
6.

Menciona dos derechos de los pueblos indígenas y afromexicanos.

4 lines
7.

¿Por qué es importante respetar otras culturas?

4 lines
8.

¿Qué significa que las culturas forman nuestra identidad?

4 lines
9.

¿Cómo puedes ayudar tú a respetar la diversidad cultural en tu escuela o comunidad?

4 lines
10.

Menciona una costumbre, tradición o lengua de alguna cultura de México que conozcas.

4 lines
11.

¿Qué es la diversidad cultural?

a)

La forma en que hablan todas las personas

b)

Que en el mundo todos se visten igual

c)

La existencia de muchas culturas con sus propias costumbres y formas de vida

d)

La obligación de seguir una sola cultura

12.

¿Qué es una cosmovisión?

a)

Una canción tradicional

b)

Una forma de cocinar

c)

La forma en que una cultura entiende el mundo, la vida y el universo

d)

Un instrumento musical antiguo

13.

¿Cuál es un ejemplo de cómo vivían los pueblos originarios en el pasado?

a)

Usaban teléfonos y computadoras

b)

Se vestían con ropa hecha por ellos mismos y cultivaban su comida

c)

Viajaban en autos y aviones

d)

Hablaban solo español

14.

¿Qué aspecto de su cultura conservan muchos pueblos originarios hoy?

a)

Las redes sociales

b)

Su forma de vestir, su lengua y sus tradiciones

c)

Sus videojuegos favoritos

d)

Las modas actuales de otros países

15.

¿Qué significa que algunas costumbres han cambiado y otras se han mantenido?

a)

Que las culturas han desaparecido

b)

Que todas las culturas son iguales

c)

Que algunas tradiciones siguen vivas mientras otras se han transformado

d)

Que ya nadie practica tradiciones

16.

¿Cuál es una forma de vida actual que muestra respeto por la naturaleza?

a)

Tirar basura en los ríos

b)

Quemar los bosques para construir

c)

Cuidar el bosque y tomar solo lo necesario

d)

Cazar animales en peligro de extinción

17.

¿Cómo se relacionaban muchos pueblos antiguos con el cosmos?

a)

Lo ignoraban completamente

b)

Usaban telescopios modernos

c)

Observaban los astros y hacían calendarios y rituales

d)

Pensaban que el universo no era importante

18.

¿Por qué es importante respetar las culturas del pasado y del presente?

a)

Porque todas deben desaparecer

b)

Porque así aprendemos otras formas de vivir y enriquecemos nuestra identidad

c)

Porque son inferiores

d)

Porque son todas iguales

19.

¿Qué podemos aprender de las culturas diferentes a la nuestra?

a)

A no hablar con otras personas

b)

A usar más tecnología

c)

A respetar, compartir y cuidar el medio ambiente

d)

A ignorar las costumbres

20.

¿Qué puedes hacer tú para cuidar y valorar la diversidad cultural?

a)

Rechazar lo diferente

b)

Burlarte de otras tradiciones

c)

Respetar, aprender y compartir con otras culturas

d)

Decir que solo tu cultura es la correcta

21.

¿Qué es la migración?

a)

Un cambio de clima en un lugar.

b)

El traslado de personas de un lugar a otro.

c)

El comercio entre dos países.

d)

El cambio de idioma en una región.

22.

¿Cuál es un ejemplo de migración interna?

a)

Una familia se muda de Guerrero a Estados Unidos.

b)

Una persona viaja de vacaciones a Canadá.

c)

Un joven se traslada de Oaxaca a Monterrey por trabajo.

d)

Una pareja regresa de Europa a México.

23.

¿Cuál es una causa común de la migración externa?

4 lines
24.

¿Cuál es una causa común de la migración externa?

a)

Participar en festivales culturales.

b)

Visitar sitios turísticos.

c)

Buscar mejores oportunidades de empleo.

d)

Cambiar de religión.

25.

¿Qué tipo de migración ocurre cuando alguien se muda de un país a otro?

a)

Migración regional

b)

Migración local

c)

Migración externa

d)

Migración rural

26.

¿Cuál de las siguientes NO es una causa de la migración?

a)

Pobreza

b)

Violencia

c)

Mejores servicios médicos

d)

Cambios en el calendario escolar

27.

¿Qué son las remesas?

a)

Programas del gobierno para migrantes.

b)

Ciudades a las que llegan los migrantes.

c)

Dinero que los migrantes envían a sus familias.

d)

Documentos para cruzar la frontera.

28.

¿Cuál es una dificultad que enfrentan muchos migrantes durante su trayecto?

a)

Comodidad en el transporte.

b)

Acceso gratuito a servicios médicos.

c)

Peligros en el camino y abuso.

d)

Respaldo constante del gobierno.

29.

¿Qué deben hacer los estudiantes al analizar noticias o testimonios de migrantes?

a)

Reírse de sus errores.

b)

Ignorar sus motivos.

c)

Identificar las causas de su migración y su destino.

d)

Borrar la información.

30.

¿En qué año Porfirio Díaz asumió por primera vez la presidencia de México?

a)

1867

b)

1876

c)

1910

d)

1880

31.

¿Qué lema utilizó Porfirio Díaz para justificar su permanencia en el poder?

a)

"Justicia para todos"

b)

"Democracia ya"

c)

"Paz, orden y progreso"

d)

"Tierra y libertad"

32.

¿Qué característica tuvo la dictadura porfirista?

a)

Se impulsó la democracia.

b)

Hubo alternancia política.

c)

Se concentró el poder y se reprimió la oposición.

d)

Se respetó la libertad de prensa.

33.

¿Qué grupo social fue favorecido durante el Porfiriato?

a)

Los campesinos.

b)

Los indígenas.

c)

Los obreros.

d)

Los grandes empresarios y hacendados.

34.

¿Cuál fue una causa importante de los movimientos de protesta durante el Porfiriato?

a)

Alta participación democrática.

b)

Reparto justo de la tierra.

c)

Explotación de campesinos y obreros.

d)

Acceso universal a la educación.

35.

¿Qué hecho marcó el inicio de la Revolución Mexicana?

a)

La renuncia de Díaz.

b)

El Plan de San Luis y el llamado al levantamiento el 20 de noviembre de 1910.

c)

La firma de la Constitución.

d)

La batalla de Celaya.

36.

¿Qué líderes revolucionarios lucharon por los derechos de los campesinos?

a)

Francisco I. Madero y Venustiano Carranza.

b)

Emiliano Zapata y Pancho Villa.

c)

Porfirio Díaz y Victoriano Huerta.

d)

Álvaro Obregón y Plutarco Elías Calles.

37.

¿En qué año se promulgó la Constitución que rige actualmente en México?

a)

1910

b)

1920

c)

1917

d)

1900

38.

¿Qué establece el Artículo 27 de la Constitución de 1917?

a)

El derecho a la libertad de expresión.

b)

La educación obligatoria.

c)

El derecho a la tierra y la propiedad de la nación sobre los recursos naturales.

d)

La organización del poder legislativo.

39.

¿Qué garantiza el Artículo 123 de la Constitución de 1917?

a)

La libertad religiosa.

b)

Los derechos laborales: jornada de 8 horas, salario justo, derecho a huelga.

c)

La autonomía del poder judicial.

d)

El acceso al ejército.

40.

¿Cuál fue una de las principales características de la cultura revolucionaria?

a)

Exaltación de la monarquía.

b)

Promoción de la cultura indígena y el arte popular.

c)

Imitación de modelos europeos.

d)

Rechazo de la educación pública.

41.

¿Qué tipo de expresiones culturales florecieron tras la Revolución Mexicana?

a)

Artes decorativas francesas.

b)

Pintura muralista, literatura social y cine nacionalista.

c)

Arquitectura gótica.

d)

Pintura renacentista.

42.

¿Qué periodo abarca el México independiente?

a)

Desde la llegada de los españoles hasta la Revolución

b)

Desde la Independencia en 1821 hasta la Revolución en 1910

c)

Desde la fundación de Tenochtitlan hasta la guerra de Reforma

d)

Desde la Revolución hasta la actualidad

43.

¿Qué estragos dejó la guerra en la vida cotidiana de las personas?

a)

Mejoró la economía familiar

b)

Fomentó el turismo en los pueblos

c)

Causó destrucción, pobreza y separación de familias

d)

Aumentó el número de escuelas y hospitales