wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal SBdP Kls IV MI/ SD

Total questions: 30

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan gambar  dari  barang  bekas ini !

Urutan nama  bentuk  hewan  yang terbuat dari  barang bekas di atas adalah …

a)

Burung, Kuda, Angsa dan Kelinci.

b)

Burung, Angsa, Kuda dan Kelinc

c)

Burung, Kelinci, Angsa dan Kuda

d)

Burung, Angsa, Kelinci dan Kuda

2.

Kriteria utama benda yang dapat digunakan untuk membuat miniatur istana adalah...

a)

Berwarna cerah dan bisa dimakan

b)

Berukuran kecil dan mahal

c)

Memiliki volume dan ruang.

d)

Terbuat dari logam atau kaca

3.

Langkah pertama yang harus dilakukan sebelum membuat miniatur istana adalah...

a)

Menempelkan benda ke karton

b)

Menghias hasil karya dengan cat

c)

Mengumpulkan benda-benda yang tidak terpakai.

d)

Memamerkan hasil karya ke teman-teman

4.

Setelah benda-benda dikumpulkan, tahapan berikutnya dalam membuat miniatur istana adalah...

a)

Menyusun kerangka miniature dan menempel

     kannya menjadi bentuk bangunan.

b)

Membersihkan halaman sekolah

c)

sekolah
c. Memasukkan benda ke dalam kotak

d)

Menghitung jumlah benda yang dikumpulkan

5.

Alat dan bahan yang digunakan untuk membuat miniatur istana adalah...

a)

Pensil warna dan buku pelajaran

b)

Lem, kardus bekas, dan tutup botol.

c)

Kertas ujian dan penghapus

d)

Penggaris dan tas sekolah

6.

Tahap akhir setelah menempelkan konstruksi miniature istana adalah …

a)

Mempelankan  benda- benda sesuai miniatur

b)

Mengeringkan konstruksi miniatur bangunan yang

    telah ditempel.

c)

Menyusun kerangka miniature istana

d)

Memberi bingkai supaya kelihatan cantik

7.

Simetris adalah bentuk yang....

a)

Tidak beraturan dan sulit dikenali

b)

Tidak memiliki sisi yang sama

c)

Seimbangan dan sisi yang sama jika

    dibagi dua.

d)

Selalu berbentuk bulat atau lingkaran

8.

Contoh benda di sekitar yang memiliki bentuk asimetris adalah...

a)

Daun yang berlubang di satu sisi.

b)

Daun yang berlubang di satu sisi.

c)

Kertas lipat yang dibagi dua

d)

Cermin datar

9.

Bentuk asimetris adalah...

a)

Bentuk yang seimbang jika dibagi dua

b)

Bentuk yang sama ukuran dan sisi

c)

Bentuk yang tidak sama antara sisi kiri dan kanan.

d)

Bentuk yang hanya bisa dibuat dengan penggaris

10.

Bentuk Simetris benda di atas adalah ...

a)

I dan II. 

b)

II dan III 

c)

III dan IV

d)

I dan IV

11.

Bentuk Asimetris benda di atas adalah ...

a)

I dan II

b)

II dan III

c)

III dan IV.

d)

I dan IV

12.

Bahan – bahan bekas yang digunakan pada konstruksi bangunan sekolah di atas adalah …

a)

Lidi tusuk sate, daun, kertas karton, ban speda

b)

Kotak sepatu, tutup botol, ban speda,daun

c)

Tutup botol, ilalang kering, ban speda, daun

d)

Kotak Sepatu, kertas karton, lidi tusuk sate.

13.

Menanggapi karya seni berarti...

a)

Meniru semua bagian karya tersebut

b)

Menggambar ulang karya orang lain

c)

Memberikan pendapat atau penilaian terhadap

     karya seni.

d)

Membuat karya seni yang sama persis

14.

Salah satu sikap yang baik saat menanggapi karya seni teman adalah...

a)

Menertawakannya

b)

Mengkritik dengan kata-kata kasar

c)

Memberi saran dengan sopan

d)

Mengabaikannya

15.

Contoh tanggapan positif terhadap karya teman adalah...

a)

“Karyamu jelek dan tidak jelas.”

b)

“Kamu harus menyerah saja.”

c)

“Warnanya menarik, coba tambahkan detail di

      bagian atasnya.”

d)

“Saya tidak mau melihat karya kamu.”

16.

Hal penting yang perlu diperhatikan saat menanggapi karya seni orang lain adalah...

a)

Membandingkannya dengan karya sendiri

b)

Menghargai dan memberi masukan dengan bahasa

    yang baik.

c)

Menyuruhnya untuk mengganti karyanya

d)

Mengambil idenya untuk dijadikan milik sendiri

17.

Tanggapan terhadap karya seni bisa diberikan secara...

a)

Sembarangan

b)

Diam-diam saja

c)

Lisan dan tulisan dengan bahasa sopan.

d)

Menghapus karya tersebut lalu membuat yang baru

18.

Perhatikan  gambar ini !

Menurutmu, karya Ini bercerita tentang ...

a)

Kehidupan hewan di  

    hutan

b)

Keindahan dan keseim

    bangan bentuk alam

    seperti bunga / daun.

c)

Peralatan rumah tang

     ga yang tidak terpakai

d)

Aktivitas manusia

    dipasar tradisional

19.

Mengapa penting membuat karya seni yang berdampak bagi orang lain?

a)

Agar karya kita bisa dijual dengan harga tinggi

b)

Supaya semua orang tahu siapa yang membuatnya

c)

Karena karya seni dapat menyampaikan pesan dan

    memengaruhi perasaan orang lain.

d)

Supaya karya kita dipamerkan di luar negeri

20.

Pesan positif yang ingin disampaikan dari karya seni ini adalah ...

a)

Dunia sedang sakit karena kotor

b)

Menjaga kebersihan dan melestarikan lingkungan itu penting.

c)

Bumi tidak bisa diperbaiki lagi

d)

Membuang sampah sembarangan tidak masalah

21.

Kriteria utama benda yang dapat digunakan untuk membuat miniatur istana adalah memiliki ……………………………. dan ……………………

(a)  

22.

Langkah pertama yang dilakukan sebelum membuat miniatur istana adalah...

(a)  

23.

Setelah benda-benda dikumpulkan, tahapan berikutnya membuat miniature istana adalah ………………

(a)  

24.

Alat dan bahan yang digunakan untuk membuat

    miniatur istana adalah (a)  

25.

Tahap akhir setelah menempelkan konstruksi 

    miniature istana adalah …………………………………………..

(a)  

26.

Simetris adalah bentuk yang (a)  

27.

Bentuk asimetris adalah Bentuk yang tidak  samantara antara (a)      kiri dan kanan

28.

Lingkaran dan persegi adalah contoh bentuk ………….

(a)  

29.

Potongan karton yang tak sama besar adalah contoh bentuk …………

(a)  

30.

Karya seni yang berdampak bagi orang lain adalah karya yang mempengaruhi menyampaikan pesan

    kepada  ………………………… lain

(a)