Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Effective Coaching & Counseling1

Total questions: 17

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Apa saja komponen kunci dari coaching yang efektif?

a)

Keterampilan Komunikasi

b)

Keterampilan Mendiagnosis

c)

Keterampilan Memotivasi

d)

Keterampilan Umpan Balik

2.

Apa fokus dari coaching?

a)

Penyelesaian Masalah

b)

Pengembangan Potensi

c)

Dukungan Emosional

d)

Orientasi Masa Depan

3.

Apa definisi dari konseling?

a)

Dukungan Emosional

b)

Eksplorasi Masalah

c)

Pencarian Solusi

d)

Semua di Atas

4.

Apa saja kesalahan umum dalam coaching dan konseling?

a)

Menasihati

b)

Kekurangan Waktu

c)

Meremehkan

d)

Mengancam

5.

Karakteristik apa yang menggambarkan gaya perilaku Dominan (D)?

a)

Berorientasi pada hasil, tegas, kompetitif, langsung, dan berani.

b)

Ramah, optimis, persuasif, komunikatif, dan sosial.

c)

Stabil, sabar, setia, dapat diandalkan, dan tenang.

d)

Analitis, detail-oriented, hati-hati, teliti, dan disiplin.

6.

Apa saja kekuatan dari gaya perilaku Pengaruh (I)?

a)

Kemampuan untuk memotivasi orang, membangun jaringan, dan menciptakan lingkungan kerja yang positif.

b)

Kemampuan untuk membuat keputusan cepat, memimpin, dan memotivasi orang lain untuk mencapai tujuan.

c)

Kemampuan untuk bekerja dengan tekun dalam tim, setia, dan konsisten.

d)

Kemampuan untuk bekerja dengan teliti, mengikuti aturan, dan menghasilkan pekerjaan berkualitas tinggi.

7.

Apa kelemahan yang terkait dengan gaya perilaku Steadiness (S)?

a)

Terlalu agresif, tidak sabar, dan kurang memperhatikan detail atau perasaan orang lain.

b)

Terlalu emosional, tidak teratur, dan cenderung tidak tegas dengan orang lain.

c)

Pasif, kurang inisiatif, dan cenderung menghindari konflik.

d)

Terlalu kritis, perfeksionis, dan lambat dalam mengambil keputusan.

8.

Apa saja karakteristik dari gaya perilaku Kepatuhan (C)?

a)

Berdasarkan hasil, tegas, kompetitif, langsung, dan berani.

b)

Ramah, optimis, persuasif, komunikatif, dan sosial.

c)

Stabil, sabar, setia, dapat diandalkan, dan tenang.

d)

Analitis, detail-oriented, hati-hati, teliti, dan disiplin.

9.

Tanda Bahaya Prestasi Akademik: Penurunan Nilai (Mis: B ke Rata-rata D)

a)

Tugas yang hilang atau terlambat selesai 70%

b)

Mengungkapkan rasa frustrasi atau kehilangan minat

c)

Rendahnya partisipasi dalam kegiatan kelas

d)

Contoh: siswa berprestasi kesulitan dalam pelajaran matematika

10.

Tanda Bahaya Kesejahteraan Social-Emotional

a)

Tampak sedih/sudah: menangis, menarik diri

b)

Laporan perundungan dari berbagai sumber

c)

Perasaan kesepian atau kecemasan

d)

Perubahan pola tidur atau makan

11.

Apa itu Konseling?

a)

Ini adalah rahasia dan tidak menghakimi

b)

Berdasarkan prinsip pemberdayaan

c)

Suatu bentuk komunikasi dua arah

d)

Mendengarkan dengan empati

e)

Sebuah hubungan di mana satu orang membantu orang lain atau lebih

12.

Kapan Harus Memberikan Konseling?

a)

Defensif

b)

Sikap yang Mengkhawatirkan

c)

Ketidakcocokan Kepribadian

d)

Emosi yang Mengkhawatirkan

e)

Sering Terlambat

13.

Langkah-langkah Pemecahan Masalah: 4P

a)

Langkah #1: Apa masalahnya?

b)

Langkah #2: Penyebab Utama

c)

Langkah #3: Solusi Alternatif

d)

Langkah #4: Solusi Terbaik

14.

Apa saja langkah-langkah dalam Proses Konseling?

a)

Membangun Hubungan

b)

Menilai Masalah

c)

Mencari Solusi

d)

Memberi Dukungan

15.

Apa saja teknik yang digunakan dalam konseling untuk membantu klien?

a)

Refleksi Perasaan

b)

Semua di Atas

c)

Aktif Mendengarkan

d)

Penggunaan Pertanyaan Terbuka

16.

Siapa yang dapat melakukan konseling?

a)

Hanya Psikolog

b)

Siapa saja yang terlatih

c)

Orang tua dan guru

d)

Hanya profesional kesehatan mental

17.

Apa tujuan utama dari konseling?

a)

Menilai kemampuan akademik

b)

Menghindari masalah

c)

Memberikan solusi instan

d)

Membantu individu memahami diri mereka sendiri