wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

OSN IPA 2025 ke 3

Total questions: 69

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

bagian tumbuhan yang bertugas sebagai pelindung jaringan didalamnya yaitu ...

a)

epidermis

b)

xilem

c)

floem

d)

kambium

2.

xilem bertugas untuk ...

a)

mengangkut air dan hara dari tanah ke daun

b)

mengangkut hasil fotositensis dari daun ke seluruh tubuh

c)

mengangkut air dan hara dari daun ke seluruh tubuh

d)

mengangkut hasil fotositensis dari akar dan daun

3.

bagian yang bertugas mengangkut hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh yaitu ..

a)

floem

b)

xilem

c)

korteks

d)

palisade

4.

bagian yang bertugas untuk fotosintesis dan memiliki banyak klorofil yaitu ...

a)

palisade

b)

spons

c)

epidermis

d)

kambium

5.

bagian bunga yang merupakan tempat bertemunya sel kelamin jantan dan sel kelamin betina, terletak pada ...

a)

bakal biji

b)

mahkota bunga

c)

serbuk sari

d)

putik

6.

bagian tumbuhan yang bertugas menyimpan cadangan makanan yaitu ...

a)

korteks

b)

kambium

c)

xilem

d)

floem

7.

bagian tumbuhan yang bertugas sebagai tempat fotosintesis namun lebih sedikit klorofilnya yaitu ...

a)

xilem

b)

epidermis

c)

endodermis

d)

spons

8.

bagian tumbuhan yang bertugas untuk memperlebar batang dan pertumbuhan kesamping yaitu ...

a)

kambium

b)

epidermis

c)

korteks

d)

xilem

9.

pada permukaan bawah daun, kita menemukan adanya struktur tumbuhan yang bertugas sebagai pertukaran udara, dinamakan ...

a)

stomata

b)

epidermis

c)

kambium

d)

floem

10.

epidermis ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

11.

jaringan pengangkut/jaringan pembuluh ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

12.

bagian yang bertugas untuk fotosintesis yaitu ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

13.

kambium ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

5

14.

xilem dan floem ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 5

15.

bagian yang bertugas sebagai pelindung bagian dalam ditunjukkan oleh nomor ....

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

16.

gambar tersebut merupakan sayatan melintang dari ...

a)

akar monokotil

b)

akar dikotil

c)

batang monokotil

d)

batang dikotil

17.

Perhatikan langkah-langkah metode ilmiah berikut.

  1. perumusan hipotesis
  2. pengumpulan data
  3. eksperimen
  4. perumusan masalah
  5. kesimpulan

Urutan langkah yang benar dalam pemecahan masalah biologi adalah ...

a)

1 - 2 - 3 - 4 - 5

b)

1 - 2 - 3 - 5 - 4

c)

3 - 1 - 5 - 2 - 4

d)

4 - 1 - 3 - 2 - 5

e)

4 - 2 - 1 - 5 - 3

18.

Seorang siswa mengamati tanaman kedelai yang tumbuh subur. Ia mengatakan sebentar lagi tanaman akan berbunga. Pernyataan tersebut termasuk ...

a)

observasi

b)

hipotesis

c)

variabel kontrol

d)

perencanaan

e)

penjelasan

19.

Jika ada suatu faktor yang dibuat secara bervariasi dalam penelitian, faktor yang demikian disebut ...

a)

variabel pengganggu

b)

vriabel kontrol

c)

variabel penentu

d)

variabel terikat

e)

variabel bebas

20.

Perhatikan sikap ilmiah berikut.

  1. jujur terhadap fakta
  2. bertanggung jawab
  3. melakukan penelitian untuk kepentingan sendiri
  4. peduli terhadap lingkungan
  5. melakukan penelitian yang hasilnya untuk kelompok peneliti
  6. objektif

Sikap yang harus diterapkan oleh setiap ilmuwan ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1, 2, 3, dan 4

b)

1, 2, 4, dan 6

c)

2, 3, 4, dan 5

d)

2, 3, 4, dan 6

e)

3, 4, 5, dan 6

21.

Langkah pertama dalam penelitian ilmiah adalah ...

a)

melakukan eksperimen

b)

observasi

c)

analisis data

d)

merancang eksperimen

e)

identifikasi permasalahan

22.

Seorang siswa ingin menyelidiki pengaruh jarak tanam dan jenis pupuk terhadap pertumbuhan jagung manis. Komponen yang merupakan variabel bebas adalah ...

a)

jarak tanam dan jenis pupuk

b)

jarak tanam dan jagung manis

c)

jagung manis dan berat basah jagung

d)

jarak tanam dan berat basah

e)

jarak tanam dan jumlah hari menanam

23.

Seorang siswa ingin melakukan percobaan mengenai pengaruh pemberian hormon auksin terhadap pertumbuhan kecambah. Variabel terikat dari percobaan tersebut adalah ...

a)

tinggi tanaman kecambah

b)

pemberian hormon auksin dengan konsentrasi yang berbeda

c)

intensitas cahaya matahari

d)

jumlah pengulangan yang dilakukan

e)

tingkat kelembapan di lingkungan tempat kecambah hidup

24.

Pernyataan berikut yang merupakan hasil pengamatan kuantitatif adalah ...

a)

daun pohon mangga lebih besar daripada daun pohon rambutan

b)

umur pohon pisang lebih panjang daripada umur pohon jagung

c)

bunga tulip mekar pada kondisi suhu hangat

d)

batang tumbuhan bertambah panjang satu jengkal

e)

tinggi tanaman adalah satu meter

25.

Penggolongan darah sistem ABO berdasarkan pada….

a)

Banyak sedikitnya protein dalam plasma

b)

Ada tidaknya aglutinogen dan aglutinin

c)

Reaksi aglutinogen terhadap protein asing

d)

Adanya antigen dalam tubuh

e)

Adanya antiserum dalam darah

26.

Apa yang dimaksud dengan aglutinin dan aglutinogen….

a)

Aglutinin adalah protein pada plasma darah, sedangkan aglutinogen adalah protein yang terdapat pada eritrosit.

b)

Aglutinin adalah protein pada eritrosit, sedangkan aglutinogen adalah protein yang terdapat pada plasma darah

c)

Aglutinin adalah protein pada plasma darah, sedangkan aglutinogen adalah protein yang terdapat pada leukosit

d)

Aglutinin adalah protein pada leukosit, sedangkan aglutinogen adalah protein yang terdapat pada plasma darah

e)

Aglutinin adalah protein pada leukosit, sedangkan aglutinogen adalah protein yang terdapat pada eritrosit

27.

Sistem rhesus merupakan pengelompokan golongan darah yang didasarkan pada….

a)

Ada tidaknya aglutinogen Rh pada permukaan eritrosit

b)

Ada tidaknya aglutinogen dan aglutinin

c)

Ada tidaknya glikoforin A

d)

Perbedaan jenis antigen dan plasma darah

e)

Reaksi aglutinogen terhadap protein asing

28.

Pada penggolongan darah sistem rhesus, golongan darah dibagi menjadi....

a)

Rhesus positif dan Rhesus negative

b)

Rhesus A dan B

c)

Rhesus α dan β

d)

Rhesus netral dan positif

e)

Rhesus netral dan negative

29.

Pada penggolongan darah sistem MN, penggolongan darah dibagi menjadi…

a)

golongan darah M dan N

b)

golongan darah M, N dan MN

c)

golongan darah M, N, MN, dan O

d)

golongan darah M, N, dan O

e)

golongan darah MN dan O

30.

Aglutinasi akan terjadi apabila….

a)

Golongan darah A ditransfusikan ke AB

b)

Golongan darah B ditransfusikan ke AB

c)

Golongan darah O ditransfusikan ke AB

d)

Golongan darah O ditransfusikan ke A

e)

Golongan darah A ditransfusikan ke O

31.

Pada transfusi darah, apa yang terjadi jika darah pendonor tidak sesuai dengan darah resipien….

a)

Darah resipien menggumpal

b)

Darah pendonor menggumpal

c)

Darah resipien dan pendonor menggumpal

d)

Golongan darah resipien berubah

e)

Golongan darah pendonor berubah

32.

Ilham melakukan tes golongan darah. Pada darah milik ilham menunjukkan bahwa darah tidak memiliki aglutinogen dan memiliki aglutinin α dan β. Maka dapat diketahui golongan darah Sarah adalah….

a)

A

b)

B

c)

AB

d)

O

e)

ab

33.

Jika darah hana ditetesi dengan serum anti-B dan mengalami penggumpalan, serta apabila ditetesi dengan anti serum A tidak terjadi penggumpalan. Maka dapat diketahui hana memiliki golongan darah….

a)

A

b)

B

c)

AB

d)

O

e)

ab

34.

Jika suatu darah ditetesi dengan serum anti-A dan serum anti-B mengalami penggumpalan. Maka dapat diketahui darah tersesut memiliki golongan darah….

a)

A

b)

B

c)

AB

d)

O

e)

ab

35.

Hubungan antartulang yang tidak memungkinkan terjadinya gerakan disebut sendi ....

a)

artritis

b)

diartrosis

c)

sinartrosis

d)

amfiartrosis

36.

Perhatikan gambar di samping!


Persendian pada gambar di samping terdapat pada hubungan antara ....

a)

tulang-tulang penyusun tengkorak

b)

tulang paha dengan gelang panggul

c)

tulang atlas dengan tulang tengkorak

d)

tulang pengumpil dengan tulang hasta

37.

Perhatikan kelompok sendi di bawah ini:

1) persendian pada tulang tengkorak

2) persendian pada siku

3) persendian pada lutut

4) persendian pada gelang panggul

Yang termasuk sendi mati (sinartrosis) adalah persendian pada ....

a)

1) dan 3)

b)

1) dan 4)

c)

2) dan 3)

d)

3) dan 4)

38.

Perhatikan gambar di samping!


Hubungan antartulang yang ditunjukkan oleh gambar di samping termasuk sendi ….

a)

geser

b)

gerak

c)

kaku

d)

mati

39.

Salah satu contoh sendi yang gerakannya sangat terbatas adalah hubungan antartulang . . . .

a)

antarruas tulang dada

b)

dada dan tulang rusuk

c)

rusuk dan tulang belakang

d)

rahang atas dan rahang bawah

40.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. dibentuk oleh tulang tulang hasta dan pengumpil

2. dibentuk oleh antarruas jari tangan

3. dapat bergerak ke dua arah

4. dapat digerakkan ke satu arah

Keterangan tentang sendi engsel yang benar ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1 dan 3

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

41.

Perhatikan gambar di samping!


Hubungan antartulang tersebut ini dapat digerakkan ... .

a)

ke satu arah

b)

ke dua arah

c)

ke segala arah

d)

berputar terhadap tulang lain

42.

Hubungan antara tulang ibu jari tangan dengan tulang telapak tangan dapat memungkinkan terjadinya gerakan ....

a)

ke segala arah

b)

ke satu arah

c)

ke dua arah

d)

berputar

43.

Perhatikan gambar berikut!


Sendi yang ditunjukkan oleh gambar tersebut merupakan sendi ....

a)

geser

b)

engsel

c)

pelana

d)

peluru

44.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. dibentuk oleh tulang lengan atas dan gelang bahu

2. dibentuk oleh tulang hasta dan pengumpil

3. dapat bergerak ke segala arah

4. bergerak memutar terhadap tulang lain

Pernyataan yang benar tentang sendi peluru ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1 dan 3

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

45.

Perhatikan gambar di samping!


Tulang yang membentuk sendi peluru bersama tulang K adalah ....

a)

tulang pelana dan belikat

b)

tulang selangka dan belikat

c)

tulang lengan atas dan belikat

d)

tulang selangka dan lengan atas

46.

Perhatikan gambar di samping!


Sendi yang ditunjukkan oleh arah panah pada gambar di samping dapat digerakkan ....

a)

ke satu arah

b)

ke dua arah

c)

menggeser

d)

memutar

47.

Sendi putar tersusun oleh tulang-tulang ….

a)

hasta dan pengumpil

b)

lengan atas dan hasta

c)

lengan atas dan belikat

d)

belikat dan selangka

48.

Perhatikan gambar di samping!


Hubungan antartulang yang tidak dapat ditemukan bila tulang-tulang pada gambar di samping disusun adalah sendi ....

a)

putar

b)

geser

c)

engsel

d)

peluru

49.

Perhatikan gambar di samping!


Hubungan antartulang yang tidak dapat ditemukan pada gambar di samping adalah sendi ....

a)

putar

b)

geser

c)

engsel

d)

peluru

50.

Di sajikan data nama mikroorganisme:

1. Rhizopus oligosporus

2. Lactobacillus bulgaricus

3. Monillia sitophilia

4. Streptococcus sp

Bioteknologi konvensional sering dipakai dalam kehidupan sehari-hari masyarakat. Pada pembuatan tempe terjadi proses fermentasi mengubah protein menjadi asam amino sedangkan pembuatan yogurt terjadi fermentasi mengubah laktosa menjadi asam laktat, mikroorganisme yang digunakan untuk membuat tempe dan yogurt adalah nomor...

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

4 dan 1

51.

Pada masyarakat petani kedelai maka untuk meningkatkan nilai gizi dan bisa memenuhi kebutuhan protein masyarakatnya, maka dapat menerapkan biotehnologi konvensional. Contoh biotehnologi yang dilakukan adalah memanfaatkan....

a)

Rhizopus oryzae untuk membuat tempe

b)

Neurospora sitophyla untuk membuat kecap

c)

Acetobacter xylinum untuk membuat oncom

d)

Saccharomyces cerviseae untuk membuat tempe

52.

Dampak negatif yang ditimbulkan dari pemanfaatan biotehnologi trangenik dalam pelestarian spesies tertentu adalah ....

a)

kerusakan plasma nutfah

b)

munculnya bibit unggul

c)

timbunya jenis baru

d)

cepat bereproduksi

53.

Selain dimanfaatkan dalam pembuatan kecap Aspergillus wentii dapat pula digunakan dalam pembuatan produk....

a)

yogurt

b)

keju

c)

tauco

d)

margarin

54.

Kemajuan bioteknologi mampu mengubah peradaban dunia sehingga menyejahterakan kehidupan manusia. Namun sesuai dengan perkembangannya pemanfaatan bioteknologi telah berdampak pada kualitas lingkungan di mana manusia hidup di dalamnya. Salah satu dampak negatifnya adalah....

a)

dikembangkannya tanaman transgenik yang tahan terhadap hama

b)

ditemukan serangga mutan yang tahan terhadap insektisida

c)

pengolahan biji besi dengan memanfaatkan bakteri Thiobacillus ferrooksidans


d)

meningkatnya keanekaragaman hayati dalam lingkungan

55.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

(1) Pembuatan cuka dengan menggunakan Acetobacter sp

(2) Rekayasa genetik untuk menghasilkan bibit unggul

(3) Pembuatan yogurt dengan menggunakan bakteri

(4) Teknik hipofisasi pada ikan


Manakah dari pernyataan tersebut yang merupakan penerapan bioteknologi modern di bidang pangan yang mendukung kelangsungan hidup?

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

2 dan 3

56.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

(1) Vaksin digunakan untuk mencegah serangan penyakit

yang berasal dari mikroorganisme

(2) Budidaya tebu transgenik yang tahan pada lahan kering

(3) Transplantasi inti adalah pemindahan inti dari satu sel

ke sel yang lain

(4) Bioremediasi adalah penanggulangan pencemaran

dengan bantuan bakteri

Contoh penerapan bioteknologi di bidang pangan adalah…

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

57.

Jenis-jenis mikroorganisme sebagai berikut :

1. Penicilium camemberti

2. Streptococcus thermophillus

3. Lactobacillus bulgaris

4. Aspergillus soyae

Mikroorganisme yang berperan dalam pembuatan yoghurt meliputi nomor….

a)

1 dan 3

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

58.

Perhatikan daftar Algae berikut:

1. Euglena sp

2. Rhizobium sp

3. Chlorella sp

4. Spirulina sp,

Algae yang menjadi sumber makanan kelompok protein sel tunggal (PTS) adalah ....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

59.

Antibiotik merupakan salah satu komponen penting dalam dunia kedokteran. Mikroorganisme yang dapat menghasilkan antibiotik adalah ....

a)

Saccharomyces cerevisae

b)

Neurospora crasa

c)

Monilia sitholphyla

d)

Penicilium notatum

60.

Makanan yang dibuat melalui proses bioteknologi adalah ....

a)

tahu, nata de coco, tempe

b)

kecap, roti tawar, tart

c)

yogurt, keju, oncom

d)

asinan, coconut oil, bir

61.

Nata de coco adalah makanan produk bioteknologi yang bernilai gizi tinggi. Pembuatan nata de coco memanfaatkan mikroorganisme … .

a)

Monilia sitholphyla

b)

Aspergillus wentii

c)

Rhyzopus oryzae

d)

Acetobacter xylinum

62.

Organisme yang berperan dalam fermentasi makanan pada gambar adalah....

a)

Saccharomyces cerevisae

b)

Neurospora crasa

c)

Acetobacter xylinum

d)

Penicillium notatum

63.

Teknik perbanyakan tumbuhan seperti tampak pada gambar adalah....

a)

vertikultur

b)

kultur jaringan

c)

transgenik

d)

kloning

64.

Teknik perkembangbiakan domba seperti pada gambar tergolong dalam teknik....

a)

kloning DNA

b)

kloning embrio

c)

kloning nukleus

d)

kloning jaringan

65.

Tenik perkembangbiakan sapi seperti yang diilustrasikan dalam gambar termasuk dalam kloning....

a)

DNA

b)

Inti

c)

Embrio

d)

Jaringan

66.

Pasangan yang tepat antara hasil fermentasi dan mikroba yang berperan dalam proses pembuatannya adalah

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

67.

Produksi antibody monoklonal dilakukan dengan teknik....

a)

hibridoma

b)

trangenik

c)

kultur jaringan

d)

kloning DNA

68.

Makanan seperti tampak pada gambar diproduksi dengan teknik fermentasi yang dilakukan oleh mikroorganisme....

a)

Rhyzopus oryzae

b)

Acetobacter xylinum

c)

Lactobaccilus bulgaricus

d)

Aspergillus wentii

69.

Penduduk desa Sukamaju selalu menggunakan ragi yang di dalamnya terkandung mikroorganisme Saccharomyces cerevisae, mereka mencampurkan ke dalam adonan dan dilakukan fermentasi beberapa waktu. Hasil akhir produksi makanan yang tepat adalah...

a)
b)
c)
d)