wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz ze Statystyki 1

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Co wyróżnia metodę naukową:

a)

Naukowy subiektywizm, leżący u podstaw codziennej obserwacji rzeczywistości.

b)

Sceptycyzm, leżący u podstaw akceptującej postawy wobec rzeczywistości i naukowego subiektywizmu.

c)

Sceptycyzm, leżący u podstaw systematycznej obserwacji rzeczywistości w oparciu o możliwe do zweryfikowania hipotezy

d)

Opieranie się na intuicjach, wywodzących się z codziennej obserwacji rzeczywistości i własnego doświadczenia.

2.

Za ojca psychologii jako nauki (opartej na metodzie naukowej) uznawany jest:

a)

Zygmunt Freud

b)

Wilhelm Wundt

c)

Arystoteles

d)

Kazimierz Ajdukiewicz

3.

Zmienna „Relaksacja” może przyjmować następujące wartości: 1 – wiszenie głową w dół, 2 – rozbijanie talerzy, 3 – głaskanie kota. Jaki jest poziom pomiaru tej zmiennej:

a)

Nominalny

b)

Porządkowy

c)

Ilościowy

d)

Numeryczny

4.

Do miar tendencji centralnej zaliczamy

a)

Rozstęp, medianę, modalną

b)

Średnią, odchylenie standardowe, medianę

c)

Średnią, rozstęp, medianę

d)

Średnią, medianę, modalną

5.

Grupa badaczy sprawdzała skuteczność terapii arachnofobii. W tym celu dokonali randomizacji badanych do warunku z terapią oraz kontrolnego. Takie badanie jest przykładem:

a)

badania eksperymentalnego

b)

badania quasi-eksperymentalnego

c)

badania korelacyjnego

d)

badania sekcyjnego

6.

W podejściu eksperymentalnym:

a)

Manipulujemy zmienną zależną

b)

Manipulujemy zmiennymi ubocznymi

c)

Manipulujemy zmienną niezależną

d)

Niczym nie manipulujemy, mierzymy tylko zmienne i korelujemy je ze sobą

7.

Zmienna wynikowa to inaczej:

a)

Zmienna niezależna Y

b)

Zmienna zależna X

c)

Zmienna niezależna X

d)

Zmienna zależna Y

8.

Prowadzisz obserwację osób stojących w kolejce po eklerki w najbardziej popularnej cukierni w Warszawie. Widzisz, że zaczynają przejawiać agresywne zachowania, jak nieprzyjazne spojrzenia czy szturchnięcia. Zapisujesz liczbę aktów agresji dla kolejnych siedmiu osób: 4, 6, 8, 3, 2, 10, 8. Co jest MEDIANĄ w tym zbiorze:

a)

4

b)

6

c)

8

d)

10

9.

Czy sport kształtuje tylko ciało, czy może także umysł? Prosimy badanych, by na przestrzeni 5 lat czterokrotnie odpowiedzieli na przygotowane przez nas pytania (kwestionariusze) dotyczące poziomu ich aktywności fizycznej oraz kompetencji poznawczych. Takie badanie to:

a)

Badanie dzienniczkowe

b)

Badanie poprzeczne

c)

Badanie podłużne

d)

Obserwacja uczestnicząca

10.

W badaniu subiektywnie postrzeganego zdrowia Polaków zapytano uczestników o ich poziom wykształcenia, dając do wyboru odp.: podstawowe, średnie, wyższe.

Dla tak zdefiniowanej zmiennej „Wykształcenie” możemy obliczyć następujące miary tendencji centralnej:

a)

Tylko dominantę

b)

Zarówno dominantę, jak i medianę

c)

Zarówno dominantę, medianę, jak i średnią

d)

Zarówno medianę, dominantę, jaki i rozstęp.

11.

Co oznacza następująca statystyka t(69) = 38,613, p < 0,001

a)

Rozkład zmiennej jest zbliżony do normalnego

b)

Rozkład zmiennej odbiega od normalnego

c)

Różnica średnich dla danej zmiennej pomiędzy pomiarami jest istotna.

d)

Różnica średnich dla danej zmiennej pomiędzy pomiarami jest nieistotna.

12.

Jeżeli test Levene'a jest ISTOTNY statystycznie (p < 0,05), oznacza to, że:

a)

wariancje w porównywanych grupach są podobne, zaś założenie o homogeniczności (jednorodności) wariancji jest spełnione

b)

wariancje w porównywanych grupach są podobne, zaś założenie o homogeniczności (jednorodności) wariancji jest złamane

c)

wariancje w porównywanych grupach są różne, zaś założenie o homogeniczności (jednorodności) wariancji jest spełnione

d)

wariancje w porównywanych grupach są różne, zaś założenie o homogeniczności (jednorodności) wariancji jest złamane

13.

Do wad badania poprzecznego NIE należy

a)

Brak możliwości obserwowania zmian zachodzących w czasie

b)

Brak możliwości wnioskowania o zależnościach przyczynowo-skutkowych

c)

Wysoki drop-out

d)

Problemy z porównywalnością (równorzędnością) badanych grup

14.

Badaczka zastanawiała się, czy istnieje związek pomiędzy ilością spożywanych karczochów (w kilogramach na rok) a poziomem altruizmu osób je spożywających. Wskaż prawidłową hipotezę alternatywną KIERUNKOWĄ dla analizy korelacji, którą przeprowadziła.

a)

Brak związku między ilością spożywanych karczochów a poziomem altruizmu

b)

Istnieje związek pomiędzy ilością spożywanych karczochów a poziomem altruizmu

c)

Większa ilość spożywanych karczochów związana jest z wyższym poziomem altruizmu

d)

Średni poziom altruizmu wśród osób, które jedzą karczochy będzie wyższy niż wśród osób, które nie jedzą karczochów.

15.

Co stanowi sedno wnioskowania statystycznego

a)

Decyzja o odrzuceniu lub nieodrzuceniu hipotezy alternatywnej

b)

Decyzja o przyjęciu lub nieprzyjęciu hipotezy alternatywnej

c)

Decyzja o odrzuceniu lub nieodrzuceniu hipotezy zerowej

d)

Decyzja o istotności hipotezy zerowej

16.

Grupa badaczy porównywała skuteczność terapii stresu pourazowego wśród osób, które bezpośrednio doświadczyły trzęsienia ziemi w Tohoku (Japonia) w 2011 roku oraz wśród osób o doświadczeniach pośrednich poprzez relacje w mediach nt. tego zdarzenia. Takie badanie jest przykładem:

a)

badania eksperymentalnego

b)

badania quasi-eksperymentalne

c)

badania korelacyjnego

d)

Badania sekcyjnego

17.

Skoro wariancja wynosi 81, to odchylenie standardowe wynosi:

a)

81

b)

3

c)

27

d)

9

18.

Rozkład wyników, w którym wartości koncentrują się wokół średniej to:

a)

Rozkład leptokurtyczny

b)

Rozkłąd lewoskośny

c)

Rozkład platokurtyczny

d)

Rozkład prawoskośny

19.

Do założeń testu t dla prób niezależnych zaliczamy:

a)

Założenie o równoliczności grup

b)

założenie o niezależności rozkładów zmiennych

c)

założenie o liniowości związku pomiędzy zmiennymi

d)

założenie o zależności rozkładów zmiennych

20.

Badacz chce sprawdzić, czy głaskanie kota redukuje stres związany z egzaminem ze statystyki, a zatem czy poziom stresu badanych PO sesji głaskania kota okazał się niższy niż ich poziom stresu PRZED sesją głaskania kota. Jaki test zastosuje?

a)

Test t dla prób niezależnych

b)

Test t dla prób zależnych

c)

Test t dla jednej próby

d)

Test t dla porób skorelowanych

21.

Wskaż najsłabszy współczynnik korelacji:

a)

-0,6

b)

0,5

c)

-0,9

d)

0,8

22.

Do założeń r Pearsona zaliczamy:

a)

założenie o normalności rozkładu przynajmniej jednej ze zmiennych

b)

założenie o normalności rozkładu obu zmiennych

c)

założenie o braku normalności rozkładu obu zmiennych

d)

założenie o braku normalności rozkładu przynajmniej jednej ze zmiennych

23.

Planujemy sprawdzić istotność związku pomiędzy optymizmem a zadowoleniem z relacji z partnerką/partnerem życiowym. Jeżeli założenia korelacji Pearsona są złamane, możemy skorzystać ze współczynnika korelacji:

a)

Kendalla

b)

Studenta

c)

Gosseta

d)

Obamy

24.

Badaczkę zainteresował następujący problem: czy poziom ekstrawersji introwertyków ulegnie zmianie w wyniku treningu imprezowania. Jaką hipotezę ZEROWĄ powinna postawić?

a)

Poziom ekstrawersji introwertyków po treningu imprezowania nie różni się w stosunku do poziomu ekstrawersji przed treningiem.

b)

Poziom ekstrawersji introwertyków po treningu będzie różny w stosunku do poziomu ekstrawersji przed treningiem.

c)

Poziom ekstrawersji introwertyków po treningu będzie wyższy niż poziom ekstrawersji przed treningiem.

d)

Poziom ekstrawersji introwertyków nie jest skorelowany z treningiem imprezowania.

25.

Założenie o równoliczności grup sprawdzamy:

a)

testem Kołmogorowa Smirnowa

b)

testem chi-kwadrat

c)

testem t dla jednej próby

d)

testem phi Gemmela